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大一班區(qū)域活動設計方案科學益智區(qū)投放了冬天的故事這一主題材料溫度測量統計投放材料溫度計，筆記錄紙熱水，冰水杯活動目標；認識溫度計，并學會記錄溫度，了解冬天取暖的方式，去找雪娃娃投放材料迷宮自制雪娃娃目標復習5以內數的加減，小兔歷險記投放材料色子小兔角色迷宮目標能按規(guī)則和同伴合作下棋班級生日冊投放材料掛歷掛歷一本全班幼兒照片旁邊是閱讀區(qū)結合主題自制繪本雪孩子十二生肖，有一部分是幼兒根據主題再通過自己的想象創(chuàng)編再繪畫的形式畫出來即是書面形式加配畫，把故事做成繪本，這樣即開發(fā)了幼兒的想象力又提升了幼兒的繪畫能力，還引發(fā)了幼兒對書籍閱讀書寫的興趣這樣幼兒對區(qū)域有了興趣這樣解放了幼兒，也解放了老師。美工區(qū)：我們的把美工區(qū)分為了兩小塊，第一塊就是我們的特色泥巴這里的材料以泥巴為主由淺到深幼兒先塑造主題故事里的人物再到場景，這樣即提升了他們的思維發(fā)展，又提高了自己的動手能力。第二塊混合區(qū)我投放了《冬天里的故事》里的《雪山風景》投放材料彩色油畫棒藍色顏料水粉筆讓幼兒學習油水分離畫的簡單技巧，感知油水分離畫的奇妙?！稅鄣亩Y物》投放材料各種顏色的皺紋紙剪刀線繩學習制作紅花，送給在寒風中工作的人表達對他們的崇敬之情，《設計制作冬裝》投放材料皺紋紙，彩色毛線條，大掛歷紙各種顏色的紙剪刀膠水雙面膠，能運用多種方法設計，制作冬季服裝。我們班走的中國風路線柜子上作品展示架用廢舊KT板刻的中國風邊框用來展示幼兒作品，我們主題有十二生肖就用我們的特色區(qū)域陶泥塑造了十二生肖對面的墻上是用彩泥做的梅花。我們接著來到了植物角我把植物角里的植物分為兩部分，一部分是水培區(qū)和土我們接著來到了植物角我把植物角里的植物分為兩部分，一部分是水培區(qū)和土培區(qū)，水培區(qū)里都是幼兒從家里帶的大蒜和洋蔥胡蘿卜和大白菜，土培區(qū)里是幼兒從家里帶來的花卉區(qū)域的創(chuàng)建讓幼兒參與進來，幼兒每天都觀察這些不同植物的不同生長方式并用自制的記錄本記錄他們的不同之處。照相館：接著我們來到了我班的特色區(qū)域，角色區(qū)里的----照相館走進我們這個區(qū)域里，我們看到這邊，是我們小朋友的攝影作品，旁邊是幼兒一些自制的相冊運用廢舊材料制作的，對面是幼兒用廢舊材料自制的相機，旁邊是化妝間，化妝間的對面是試衣間里面提供了不同的衣服，還有我們這一主題里的制作冬裝再美工區(qū)里制作完了掛在照相館里供幼兒照相用。搭建區(qū)：分為了兩部分桌面玩具跟搭建玩具桌面玩具上面是我

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