2023年班主任畢業(yè)班工作計(jì)劃(篇)_第1頁(yè)
2023年班主任畢業(yè)班工作計(jì)劃(篇)_第2頁(yè)
2023年班主任畢業(yè)班工作計(jì)劃(篇)_第3頁(yè)
2023年班主任畢業(yè)班工作計(jì)劃(篇)_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2023年班主任畢業(yè)班工作計(jì)劃(篇)

書(shū)目

第1篇職高畢業(yè)班班主任工作安排

第2篇班主任畢業(yè)班工作安排

第3篇小學(xué)畢業(yè)班班主任工作安排

第4篇初中畢業(yè)班班主任工作安排舉薦

第5篇2023高三畢業(yè)班班主任工作安排范文

第6篇九年級(jí)畢業(yè)班班主任工作安排

第7篇2023年高三畢業(yè)班班主任工作安排

第8篇2023年初中畢業(yè)班班主任工作安排范文

第9篇2023高校畢業(yè)班班主任工作安排范文

第10篇2023年初三畢業(yè)班班主任工作安排范文

第11篇初中畢業(yè)班班主任新學(xué)期工作安排

第12篇高三畢業(yè)班班主任工作安排

第13篇2023年8月高三畢業(yè)班班主任工作安排

第14篇畢業(yè)班班主任工作安排范文

第15篇2023畢業(yè)班班主任工作安排范文

職高畢業(yè)班班主任工作安排

現(xiàn)在離高考還有100天。全班學(xué)生31人(男生12人,女生19人),班學(xué)生大部分基礎(chǔ)較差,有部分同學(xué)有厭學(xué)心情,一小部分同學(xué)思想不太穩(wěn)定。高考任務(wù)重(要求上線率100%)。如何克服不利因素,幫助學(xué)生做好備考工作,須要做大量的工作。在今后的時(shí)間里,我要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,從各方面嚴(yán)格要求,調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性?,F(xiàn)粗略安排如下:

一、指導(dǎo)思想:

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教化、道德教化、法制教化、心理健康教化、責(zé)任教化、志向教化,提高學(xué)生自我教化實(shí)力、自主管理實(shí)力,培育學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進(jìn)取精神,爭(zhēng)創(chuàng)高考志向成果。

二、主要工作

1.做好學(xué)生思想教化工作,指導(dǎo)學(xué)生從思想、學(xué)問(wèn)、心理、身體、考技等方面做好打算,穩(wěn)定心情,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選擇的機(jī)會(huì)。

2.仔細(xì)上好班會(huì)課。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教化,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,培育學(xué)生良好的品行、修養(yǎng)等。特殊上好第一周的班會(huì)課,幫助同學(xué)們樹(shù)立爭(zhēng)取高考成功的信念。有安排地支配一些主題班會(huì),提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量。

3.實(shí)行班干部輪番值日負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格考勤,嚴(yán)格限制自修課紀(jì)律。協(xié)作開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教化。不定期深化學(xué)生宿舍,協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的休息環(huán)境。

4.爭(zhēng)取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培育目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。

5.多與家長(zhǎng)溝通。要有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度,樹(shù)立平安意識(shí),遇到特別狀況剛好與家長(zhǎng)聯(lián)系。

6.組織好學(xué)生高考報(bào)名、高考體檢、填報(bào)志愿等工作,整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

三、學(xué)風(fēng)建設(shè):

1、常常與各門(mén)學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生狀況,做好協(xié)調(diào)工作。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3、做好晚自習(xí)第三節(jié)課及早讀課的的自我管理工作,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

四、詳細(xì)工作支配

三月

1、迎接市區(qū)教化局開(kāi)學(xué)檢查

2、開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)

3、召開(kāi)主題班會(huì)《高考與我》

四月

1、祭掃烈士墓革命傳統(tǒng)教化4.4—4.6清明節(jié)假

2、平安、衛(wèi)生全面大檢查

3、做好對(duì)口高考的體檢與報(bào)名工作

五月

1、進(jìn)行三輪高考模擬考試并進(jìn)行匯總對(duì)學(xué)生的成果進(jìn)行反饋。

2、對(duì)部分思想負(fù)擔(dān)較重的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

六月

1、做好高考前的打算工作,打算迎接高考。

2、做好高考期間的飲食,交通,住宿,考試等方面的管理。

班主任畢業(yè)班工作安排

工作安排要有突出重點(diǎn)的原則。要分清輕重緩急,突出重點(diǎn),以點(diǎn)帶面,不能眉毛胡子一把抓。以下是由酷貓寫(xiě)作我為大家收集整理出來(lái)的班主任畢業(yè)班工作安排,希望能夠幫到大家。

班主任畢業(yè)班工作安排一

新的學(xué)期起先,面對(duì)小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生生理心理狀況,在學(xué)期初做好工作安排,以更好的指導(dǎo)自己的工作。

進(jìn)入畢業(yè)階段的六年級(jí)學(xué)生,他們活潑好動(dòng),主動(dòng)向上,都想以嶄新面貌出現(xiàn)在將來(lái)的初中生活中。他們自我意識(shí)更強(qiáng)獨(dú)立實(shí)力更高,對(duì)于心理上不能理解的東西會(huì)完全排斥,對(duì)于強(qiáng)加入身的要求將會(huì)反對(duì)。他們更易于激烈,自我限制力雖有提高,但心情不穩(wěn)定易暴易惱,出現(xiàn)打鬧、謾罵狀況難免。針對(duì)孩子們的這些特點(diǎn),我特制定以下的工作安排。

一、抓常規(guī)、抓小事不放松。

學(xué)校中的常規(guī)教化,就是小事教化,把常規(guī)化為各種小事賜予孩子們?nèi)プ?,并由孩子們自已?lái)監(jiān)督自己的同學(xué)做得如何,使每個(gè)學(xué)生在大家的監(jiān)督下,逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。這也是我班中從中年級(jí)就起先進(jìn)行的小事教化活動(dòng),到現(xiàn)在已經(jīng)起到了肯定的教化養(yǎng)成作用。

二、抓班干部的培育,形成一支有實(shí)力的班級(jí)干部。

班干部是班主任做好班級(jí)工作的小幫手,假如班干部實(shí)力強(qiáng)就可以使班級(jí)工作上一個(gè)臺(tái)階,更由于師生的合作活動(dòng)使班級(jí)工作充溢活力。

(一)由學(xué)生選出自己認(rèn)可的班干部。班干部必需由大家選出,這才可得到大家的認(rèn)可,并在工作中得到大家的認(rèn)同。所以開(kāi)展評(píng)比工作并由大家推選班干部是必要的。

(二)支配詳細(xì)任務(wù),指導(dǎo)工作。班主任給班干部分工,他們?nèi)ジ稍敿?xì)的工作,在這個(gè)過(guò)程中班主任賜予工作方法的指導(dǎo),在實(shí)際活動(dòng)中培育孩子們的工作實(shí)力。

(三)發(fā)揚(yáng)民主,班干部獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,活躍管理。

讓班干部在活動(dòng)中主動(dòng)主動(dòng)的方法就是常聽(tīng)他們的看法,常運(yùn)用他們的方法,讓班干部看到自己的思維成果,工作結(jié)果。

三、自我教化與教化結(jié)合。

進(jìn)入六年級(jí)下學(xué)期的學(xué)生,對(duì)自己內(nèi)心的反思,對(duì)自己行為的認(rèn)知,雖有發(fā)展但并不深化,所以培育孩子們進(jìn)行自我教化是必要的也是必需的。

(一)利用晚點(diǎn)時(shí)間,讓孩子們發(fā)覺(jué)自我,變更自我。晚點(diǎn)時(shí)間孩子們對(duì)今日的狀況進(jìn)行反映。指責(zé)與自我指責(zé),表?yè)P(yáng)與自我表?yè)P(yáng),在這些活動(dòng)中發(fā)展孩子們的自我認(rèn)知實(shí)力,自我教化實(shí)力。

(二)寫(xiě)分析書(shū)。孩子們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)中難免出現(xiàn)錯(cuò)誤,這時(shí)就利用寫(xiě)分析書(shū)的方式,培育孩子們的自我教化實(shí)力,自我認(rèn)知實(shí)力。

以上為這一學(xué)期的一點(diǎn)設(shè)想,在實(shí)際工作中進(jìn)一步補(bǔ)充完整。

班主任畢業(yè)班工作安排二

一、班級(jí)管理指導(dǎo)原則:

接近畢業(yè)的六年級(jí)二班在本學(xué)期重點(diǎn)要在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進(jìn)一步培育。在自我管理,自我教化方面更上一個(gè)臺(tái)階。努力學(xué)習(xí),提高成果、接受中學(xué)的檢驗(yàn)。人人爭(zhēng)做合格的小學(xué)畢業(yè)生。為小學(xué)生活畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)。

二、班級(jí)概況:

六年級(jí)二班現(xiàn)有學(xué)生50人。男生26人,女生24人。班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性較高,上課能做到用心聽(tīng)講,平常作業(yè)能仔細(xì)完成,學(xué)習(xí)成果好。能主動(dòng)參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),集體榮譽(yù)感強(qiáng),有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培育中已見(jiàn)成效。自我管理方面表現(xiàn)突出,班干部工作責(zé)任心強(qiáng)。良好的班級(jí)風(fēng)氣已漸漸形成,學(xué)生能協(xié)作各科老師上好每一節(jié)課。特殊是進(jìn)入六年級(jí)以來(lái)班級(jí)學(xué)生處在生理心理的特別時(shí)期。這就須要老師的工作更加耐性細(xì)致,管理得法,制度嚴(yán)明,感情教人,真情育人。使班級(jí)風(fēng)氣更正,行為習(xí)慣更加規(guī)范,為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。為學(xué)生負(fù)責(zé),為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作。這是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

三、班級(jí)管理目標(biāo):

1、進(jìn)一步創(chuàng)建“惜時(shí)、用心、苦讀、善思”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,“勤奮、誠(chéng)懇、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)”的班級(jí)風(fēng)氣。為母校爭(zhēng)光。

2、加強(qiáng)思想品德教化,端正學(xué)習(xí)看法,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛(ài)好,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),以優(yōu)異的畢業(yè)成果進(jìn)入初中。

3、激勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探究,在綜合活動(dòng)中提高實(shí)力。

4、接著爭(zhēng)做優(yōu)秀、合格的自我管理班級(jí)體,爭(zhēng)保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)。

5、做好每天的行為規(guī)范評(píng)比工作。有評(píng)有比有總結(jié)有記錄。爭(zhēng)做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵。做合格的試驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)生。

四、詳細(xì)管理措施:

1、接著加強(qiáng)“六愛(ài)”教化。培育責(zé)任感、義務(wù)感。

2、加強(qiáng)誠(chéng)信教化,做誠(chéng)懇守信的人。培育“自尊、自愛(ài)、自律、自主”的道德風(fēng)范。

3、遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。加強(qiáng)小干部工作的力度。責(zé)任到人。崗位到人。

4、接著開(kāi)展班級(jí)星級(jí)小組評(píng)比。爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀小隊(duì)。每周進(jìn)行評(píng)比總結(jié)。

5、接著完善落實(shí)班級(jí)日常行為規(guī)范評(píng)比工作,按各項(xiàng)要求嚴(yán)格管理,評(píng)比要有實(shí)效,加強(qiáng)管理力度。接著發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,健全四人小組管理制度。日評(píng)、日查、周總結(jié)工作切實(shí)到位。

6、兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律是班級(jí)工作

小學(xué)畢業(yè)班班主任工作安排

一、班級(jí)狀況分析

本班共有55名學(xué)生,其中男生36名,女生19名,53名老生,2名新生,全部為內(nèi)宿生。通過(guò)努力,大部分學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生的課堂紀(jì)律和坐姿方面尤為突出,良好的日常行為習(xí)慣正在進(jìn)一步養(yǎng)成,但和好的班級(jí)比還有很大的差距。本班學(xué)生的學(xué)習(xí)成果不太志向,語(yǔ)、數(shù)、英三科均在年級(jí)中下游,數(shù)學(xué)最差,上學(xué)期最終一名,主要的緣由是優(yōu)生較少,差生較多,一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)力較差,學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,課堂上沒(méi)有參加到學(xué)習(xí)中,人在教室心在外的現(xiàn)象特別突嚴(yán)峻,學(xué)生接近畢業(yè),學(xué)習(xí)的任務(wù)特別艱難。

二、本學(xué)期工作思路及主要工作

1、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣。

經(jīng)過(guò)一個(gè)輕松的假期,學(xué)生顯得自由懶散,沒(méi)有紀(jì)律觀念,開(kāi)學(xué)伊始,我將開(kāi)一堂行為習(xí)慣教化課,組織學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和制定班規(guī),對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練。并且利用接下來(lái)的班會(huì)、夕會(huì),逐項(xiàng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行落實(shí),讓學(xué)生明確要求,支配班級(jí)干部進(jìn)行檢查督促。例如:規(guī)范三操,讓體育委員進(jìn)行檢查,同學(xué)間相互監(jiān)督;衛(wèi)生委員作好每天的晨檢工作,教室、公共場(chǎng)地由各負(fù)責(zé)人安排指導(dǎo)一日兩掃;語(yǔ)文課代表負(fù)管理好晨讀;班干部剛好對(duì)好人好事進(jìn)行表?yè)P(yáng),對(duì)所分管的工作進(jìn)行小結(jié)。

2、壯大班干部隊(duì)伍。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的培育,班干部已經(jīng)形成了肯定的核心力氣,明確了各自的任務(wù),具備了肯定的工作實(shí)力,有些班干部還在同學(xué)們中間形成了肯定的威性。但我發(fā)覺(jué)有些班干部名存實(shí)亡,并沒(méi)有發(fā)揮肯定的作用,而所謂平民中的有些同學(xué)工作熱忱卻非常高。本學(xué)期,我確定讓更多的同學(xué)當(dāng)上班干部來(lái)管理班級(jí)。一方面可以減輕每個(gè)班干部的工作,同時(shí)有更多的同學(xué)可以自覺(jué)地形成自我約束實(shí)力。使更多的同學(xué)們?cè)谑艿桨緹?、增長(zhǎng)才能的同時(shí),體會(huì)到了當(dāng)小干部的難處,更自覺(jué)地遵守各項(xiàng)制度。激勵(lì)他們給班級(jí)出辦法,想方法,增加了集體觀念,提高同學(xué)們的熱忱。同時(shí)常常召開(kāi)班干部會(huì)議,對(duì)他們進(jìn)行管理實(shí)力的指導(dǎo)與培訓(xùn)。

3、努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

針對(duì)本班學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,我將狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,進(jìn)行學(xué)習(xí)目的,學(xué)習(xí)看法的教化,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo),特殊是要讓更多的學(xué)生在課堂中參加到學(xué)習(xí)中來(lái),讓他們的思維動(dòng)起來(lái)。學(xué)生要以學(xué)為主,抓學(xué)習(xí)的過(guò)程,也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教化過(guò)程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性。給學(xué)生創(chuàng)建輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮,從而提高每位學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,打好堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),為迎接下學(xué)期升學(xué)考試做好充分的打算。

4、加強(qiáng)平安教化,防患于未然。

平安工作是一切工作得以順當(dāng)進(jìn)行的前提,因此,把平安工作放在班級(jí)工作的第一位。我將利用板報(bào)、圖片展、多媒體等形式,開(kāi)展平安學(xué)問(wèn)教化。用夕會(huì)課、班隊(duì)課、思品課給學(xué)生傳授相關(guān)的自我愛(ài)護(hù)學(xué)問(wèn),增加學(xué)生的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和實(shí)力。

5、保持家校聯(lián)系,促進(jìn)班級(jí)工作更順當(dāng)?shù)剡M(jìn)行。

我將從以下兩方面開(kāi)展這項(xiàng)工作:1、做好家訪工作,了解學(xué)生的實(shí)際狀況;2、剛好與家長(zhǎng)溝通,反映學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活狀況。

6、創(chuàng)建學(xué)生自主管理的班級(jí)特色。

學(xué)生是學(xué)校的主體,也是班級(jí)的主子,是受教化者,也可也成為教化者,學(xué)生的身上有很多的教化素材,特殊是班干部,班干部是班主任的得力助手,上學(xué)期進(jìn)行了學(xué)生自主管理的嘗試,開(kāi)展的比較勝利,本學(xué)期將接著創(chuàng)建學(xué)生自主管理的班級(jí)特色,爭(zhēng)取在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上取得更大的進(jìn)步。

三、詳細(xì)措施

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教化,讓學(xué)生知道、理解、協(xié)作老師和班干部。

要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)看法,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛(ài)好,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成果。班內(nèi)有少數(shù)學(xué)生平常對(duì)自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成果不志向。針對(duì)上學(xué)期末的考試成果,要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)看法,多問(wèn)、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要敬重老師,主動(dòng)打招呼;在參與公眾場(chǎng)合留意班級(jí)面貌,保持寧?kù)o,遵守紀(jì)律。

2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級(jí)。

健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理實(shí)力。在學(xué)期初,對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整,每位班干部都仔細(xì)寫(xiě)好工作安排,帶動(dòng)全班同學(xué)仔細(xì)學(xué)好每一門(mén)功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。建立一批團(tuán)結(jié)在班主任四周的主動(dòng)分子,組成班集體的核心,利用這個(gè)核心,帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教化。

在平常的教學(xué)中,充分挖掘教材中的德育資源,不失時(shí)機(jī)地利用這些素材在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行教化。

4、抓好每次單元考試和期中、期末考試工作。

抓好每次單元考試和期中、期末考試工作,考前對(duì)學(xué)生進(jìn)行教化,讓學(xué)生抓緊時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí),并指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)和應(yīng)考的方法;考試后,做好質(zhì)量的分析工作,通過(guò)老師對(duì)考試的重試,促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的重視。

5、依據(jù)班級(jí)學(xué)生實(shí)際狀況,制定獎(jiǎng)懲分明班規(guī)。

開(kāi)學(xué)初,依據(jù)本班的實(shí)際狀況,在學(xué)生的參加下,制定操作性強(qiáng)的班規(guī),并由班干部負(fù)責(zé)落實(shí),每天在夕會(huì)課上對(duì)當(dāng)天的加、扣分狀況進(jìn)行公布,每周進(jìn)行小結(jié)。

初中畢業(yè)班班主任工作安排舉薦

工作安排事實(shí)上有很多不同種類,它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分,而且有范圍大小之別。下面是我為大家打算的初中畢業(yè)班班主任工作安排,希望大家喜愛(ài)。

真的是彈指一揮間,這屆學(xué)生又到了最終一年,開(kāi)學(xué)后他們成了學(xué)校里倍受關(guān)注的畢業(yè)生,我則成了畢業(yè)班的班主任。挑起這副擔(dān)子,我雖然感覺(jué)不到力不從心,但是我也感覺(jué)到了其責(zé)任之重?;厥走^(guò)去,我對(duì)自己的班級(jí)是滿足,滿足不是由于她的完備,而是由于她的成長(zhǎng)。從初一的xx四班到初二的xx三班再到初三的xx二班,一次次更換班牌名一次次進(jìn)步蛻變,我心欣慰。在過(guò)去的兩年里,我們班級(jí)團(tuán)結(jié)一樣,奮勉拼搏,文明守紀(jì),各方面取得了較志向的成果。在校領(lǐng)導(dǎo)和任課老師心目中我們這個(gè)班級(jí)是優(yōu)秀的,是主動(dòng)向上的,但在我的心目中她仍須要接著成長(zhǎng),接著努力完善自己。

眾所周知,九年級(jí),是初中三年中最最關(guān)鍵的一年,我們的教化教學(xué)目標(biāo)也就更明確更全面。在這一學(xué)期里,我要為培育有志向、有信念、有毅力、有干勁、講文明、守紀(jì)律的畢業(yè)生而全力以赴,更為了學(xué)生能夠考上志向的中學(xué),為了不辜負(fù)學(xué)生家長(zhǎng)的熱切期望,我會(huì)在主動(dòng)落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,依據(jù)xx二班的詳細(xì)狀況及畢業(yè)年級(jí)的特別性,制定本學(xué)期的工作安排。

班級(jí)目標(biāo):

1、加大班級(jí)管理力度,樹(shù)立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),增加班級(jí)凝合力,提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力。

2、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)安排,并且有信念、有毅力、有干勁去實(shí)現(xiàn)志向。

3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,做好中等生的提高工作。

4、在各方面爭(zhēng)做年級(jí)第一

工作重點(diǎn):

1.加強(qiáng)班級(jí)管理,緊抓學(xué)生行為規(guī)范。

2.定目標(biāo),樹(shù)典型,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。

4.開(kāi)好班會(huì),剛好解決班級(jí)存在的主要問(wèn)題,讓學(xué)生剛好充電。

班級(jí)口號(hào):我信我行,我拼我贏!

詳細(xì)措施

1、新學(xué)期民主重選新班委。

2、接著“表?yè)P(yáng)”和“違紀(jì)”記錄。

3、接著對(duì)手競(jìng)賽。

4、接著寫(xiě)“xx夜話”。

5、接著按學(xué)號(hào)輪,實(shí)行值日班長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)制,并仔細(xì)寫(xiě)好“班級(jí)成長(zhǎng)故事”。

6、接著班級(jí)語(yǔ)文課前五分鐘展示活動(dòng)。

7、接著人人管理班級(jí)制,即每人至少是班級(jí)一方面的管理員。人人為班級(jí)服務(wù),班級(jí)為人人服務(wù)。

8、接著留意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教化工作。

9、接著常常與家長(zhǎng)聯(lián)系,建立和學(xué)生家長(zhǎng)的良好關(guān)系。

10、接著加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),營(yíng)造科學(xué)文明的班級(jí)氛圍。

我想只要我以人為本,以金子般的愛(ài)心來(lái)對(duì)待學(xué)生,多一分敬重,多一分寬容,多一分理解,善待每位學(xué)生,信任我肯定能將班級(jí)工作做得更好,也信任學(xué)生中考的成功和將來(lái)的輝煌,就在我的無(wú)限酷愛(ài)中。

預(yù)祝xx二班的孩子們個(gè)個(gè)展翅高翔!也預(yù)祝我這個(gè)xx班主工作順當(dāng)!

2023高三畢業(yè)班班主任工作安排范文

為把高三第一學(xué)期的工作做得更加穩(wěn)固、扎實(shí)有效地推向深處,班級(jí)管理工作、學(xué)習(xí)成果更好地實(shí)現(xiàn)最終的騰飛?,F(xiàn)依據(jù)本班實(shí)際狀況,結(jié)合高三本學(xué)期實(shí)際狀況,特制定高三第一學(xué)期班主任工作安排

一、學(xué)情分析

高三×班現(xiàn)有學(xué)生××人,其中男生××人,女生××人,作為文科一般班,學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,行為習(xí)慣較差,高二下學(xué)期的期末考試中進(jìn)入文科全年級(jí)前50名的學(xué)生有××人,總成果在400分的學(xué)生有××人整體成果較差,但發(fā)展態(tài)勢(shì)較好,共有×人因違反校紀(jì)校規(guī)懲罰。

二、工作要點(diǎn)

加強(qiáng)思想教化,提高思想覺(jué)悟水準(zhǔn)。思想是行動(dòng)的先驅(qū)。為提高學(xué)生的思想素養(yǎng)應(yīng)對(duì)高三學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生的思想教化主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行;

志向教化——確定學(xué)習(xí)的詳細(xì)目標(biāo),人生的大目標(biāo)。

看法教化——敢于吃苦,敢于拼搏(通過(guò)學(xué)習(xí)往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與主動(dòng)性)。

典型教化——向好學(xué)生學(xué)習(xí),向第一看齊。

信念教化——信任自己肯定能行,為自己的人生做最終的拼搏。

2.加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,即讓學(xué)生養(yǎng)成

(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)看法。讓學(xué)生每頁(yè)書(shū)都要認(rèn)仔細(xì)真地讀,每節(jié)課都要認(rèn)仔細(xì)真地聽(tīng),每道題都要認(rèn)仔細(xì)真地做,每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)仔細(xì)真地改。

(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培育學(xué)生互幫互學(xué),凡是學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)都應(yīng)當(dāng)會(huì),凡是做過(guò)的題都應(yīng)當(dāng)對(duì),凡是要求記住的都應(yīng)當(dāng)牢記在心。努力做到四清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點(diǎn),不留死角,切實(shí)打好基礎(chǔ)。

(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),不僅應(yīng)堅(jiān)持一周、一月、一學(xué)期,而且應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持幾年、十幾年甚至幾十年。做到“活到老,學(xué)到老”。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。

3.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。依據(jù)“新教材、新大綱、新教法”的特點(diǎn),依據(jù)高考形勢(shì)的改變,要在總結(jié)學(xué)習(xí)以前教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上,結(jié)合高考最新形式,仔細(xì)探討教學(xué)管理的新對(duì)策,著重抓好以下幾個(gè)方面的工作

(1)教化學(xué)生在突出語(yǔ)數(shù)外的同時(shí),綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫,特長(zhǎng)科順其自然。

(2)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類,實(shí)行分層推動(dòng)。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教化,增加學(xué)生的規(guī)范意識(shí),努力提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性,提高主動(dòng)認(rèn)知的實(shí)力。

(4)發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。

(5)當(dāng)好任課老師和學(xué)生的橋梁,搞好師生協(xié)作,建設(shè)一個(gè)師生和諧的班集體,為教學(xué)、為學(xué)習(xí)創(chuàng)建一個(gè)良好的環(huán)境。

4.加強(qiáng)完善班干部建設(shè),營(yíng)造良好的氛圍。詳細(xì)做到

(1)定期召開(kāi)班干部會(huì)議,大力開(kāi)展閱歷溝通和思想教化活動(dòng),培育班干部的服務(wù)意識(shí)、管理意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,激發(fā)其工作熱忱,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級(jí)工作安排的核心作用,當(dāng)好班主任的得力助手。

(2)分工明確、各負(fù)其責(zé),對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位、安排到人。班干部在自己的職責(zé)范圍內(nèi)很好的行使職權(quán),每一位學(xué)生必需剛好、仔細(xì)、全面、徹底地完成應(yīng)完成的任務(wù),若出現(xiàn)問(wèn)題,既追究當(dāng)事人的責(zé)任,還追究負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

5.強(qiáng)化日常管理,培育良好習(xí)慣。良好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)人的成長(zhǎng)有著舉足輕重的作用,通過(guò)建章立制,制定宿舍公約、學(xué)生一日常規(guī)、課堂公約等措施規(guī)范學(xué)生,使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

6.開(kāi)展活動(dòng),豐富學(xué)生生活。高三的學(xué)習(xí)是驚慌勞碌的,為使學(xué)生樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué),讓主動(dòng)參與學(xué)校組織的各種活動(dòng),營(yíng)造輕松學(xué)習(xí)氣氛。

高三這一年是關(guān)鍵的一年,是整個(gè)中學(xué)的沖刺年,是班級(jí)能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。信任在學(xué)校的大環(huán)境下,努力做好各項(xiàng)工作,我們班會(huì)會(huì)取得令人滿足的成果的。

九年級(jí)畢業(yè)班班主任工作安排

新的學(xué)期又起先了,對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),即緊迫又很關(guān)鍵,因?yàn)榧磳⒚媾R人生第一次選擇,也是人生道路上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因此班主任要做好各方面的工作支配,本內(nèi)容由我為大家?guī)?lái)的九年級(jí)畢業(yè)班班主任工作安排,歡迎大家借鑒!

九年級(jí)畢業(yè)班班主任工作安排一

九年級(jí)是關(guān)鍵的一年,為了讓學(xué)生能夠考上志向的中學(xué),本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本職工作,不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的重托。在主動(dòng)落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,依據(jù)本班的詳細(xì)狀況及畢業(yè)年級(jí)的特別性,制定本工作安排。

一、工作目標(biāo)

1、仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求學(xué)生,為提高學(xué)習(xí)成果打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、全面了解學(xué)生,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。

3、主動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和培育良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),努力形成扎實(shí),競(jìng)爭(zhēng),拼搏,進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素養(yǎng)。

4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)支配,平衡各科發(fā)展,幫助學(xué)生全面提高成果。

5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,以平常心去對(duì)待生活中的人和事。

二、工作要點(diǎn)

(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1、加強(qiáng)思想教化,提高思想覺(jué)悟水準(zhǔn)。思想是行動(dòng)的先驅(qū)。為提高學(xué)生的思想素養(yǎng)應(yīng)對(duì)畢業(yè)班學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生的思想教化主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:

志向教化-----確定學(xué)習(xí)的詳細(xì)目標(biāo),人生的大目標(biāo)。

看法教化-----敢于吃苦,敢于拼搏(通過(guò)學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與主動(dòng)性)。

典型教化-----向好學(xué)生學(xué)習(xí),向第一看齊

信念教化-----信任自己肯定能行,為自己的人生作最終的拼搏。

2、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,即讓學(xué)生養(yǎng)成:

(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)看法。教化學(xué)生每頁(yè)書(shū)都要認(rèn)仔細(xì)真地讀,每節(jié)課都要認(rèn)仔細(xì)真地聽(tīng),每道題都要認(rèn)仔細(xì)真地做,每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)仔細(xì)真地改。

(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培育學(xué)生互幫互學(xué),凡是學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)都應(yīng)當(dāng)會(huì),凡是做過(guò)的題都應(yīng)當(dāng)對(duì),凡是要求記住的都應(yīng)當(dāng)牢記在心。努力做到五清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點(diǎn),不留死角,切實(shí)打好基礎(chǔ)。

(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),不僅堅(jiān)持一周、一月、一學(xué)期,以至始終堅(jiān)持下去,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。

3、支配班級(jí)活動(dòng)

依據(jù)學(xué)校德育工作支配,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教化和創(chuàng)新精神與實(shí)踐實(shí)力的培育,面對(duì)全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班、團(tuán)活動(dòng)、校內(nèi)文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

4、營(yíng)造向上氛圍

(1)制定班級(jí)公約、班風(fēng),給自己班級(jí)、小組取個(gè)新名字等。

(2)讓學(xué)生參加班級(jí)管理,培育學(xué)生的組織實(shí)力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有勝利的機(jī)會(huì)和成就感。培育學(xué)生的參加意識(shí),供應(yīng)顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中漸漸形成自理自治實(shí)力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

5、指導(dǎo)培育干部

(1)定期召開(kāi)班干部會(huì)議,大力開(kāi)展閱歷溝通和思想教化活動(dòng),培育班干部的服務(wù)意識(shí)、管理意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,激發(fā)其工作熱忱,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級(jí)工作中的核心作用,當(dāng)好班主任的得力助手。

(2)分工明確、各負(fù)其責(zé),對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確安排到人。

(3)細(xì)心培育班干部。第一,幫助干部樹(shù)立威信;其次,激勵(lì)干部大膽工作,指引他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求干部在學(xué)問(wèn)、實(shí)力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點(diǎn)帶面第四,培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

6、養(yǎng)成良好習(xí)慣

(1)班級(jí)每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo),作為學(xué)生完成任務(wù)的底線。

(2)結(jié)合月考,指導(dǎo)學(xué)生確立月奮斗目標(biāo),并制定學(xué)習(xí)安排。

(3)采納我的成長(zhǎng)歷程繪制成果曲線,跟蹤每名學(xué)生的成果;為每名學(xué)生設(shè)立學(xué)情檔案以監(jiān)控自己的弱勢(shì)學(xué)科與強(qiáng)項(xiàng)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。

(4)通過(guò)常常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試狀況,剛好了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況;通過(guò)每天的語(yǔ)文外語(yǔ)基礎(chǔ)測(cè)試,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的重視與駕馭;通過(guò)個(gè)別教化和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培育學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(二)營(yíng)造備考氛圍

1、利用好班級(jí)晨會(huì)的時(shí)間,設(shè)計(jì)不同階段的演講主題,感受初三、愛(ài)上初三、贏得初三等,既給學(xué)生吐露心聲的機(jī)會(huì),又在班級(jí)形成一個(gè)良好的備考輿論氛圍,起到學(xué)生自我教化的作用。

2、在不同階段細(xì)心設(shè)計(jì)班會(huì),切實(shí)起到對(duì)學(xué)生加油鼓勁的作用。如開(kāi)學(xué)初結(jié)合上期考試成果分析,擂響初三的戰(zhàn)鼓幫助學(xué)生盡早進(jìn)入驚慌的備考狀態(tài)。

(三)確保四項(xiàng)重點(diǎn)

1、加強(qiáng)班級(jí)管理,

班主任和課任老師統(tǒng)一思想,統(tǒng)一相識(shí),有長(zhǎng)安排、短支配,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好各自教學(xué)工作。開(kāi)學(xué)初召開(kāi)一次課任老師座談會(huì),協(xié)商探討本學(xué)期的工作重點(diǎn)和要解決的問(wèn)題,做到月月有目標(biāo),科科有對(duì)策。同時(shí),開(kāi)好每周一次的主題班會(huì)。要讓學(xué)生成為班會(huì)的主子,各抒己見(jiàn),暢所欲言地提出班級(jí)一周出現(xiàn)的問(wèn)題,并暢談解決問(wèn)題的措施,讓下周工作有一個(gè)好的開(kāi)端。班主任也要預(yù)先想好班會(huì)的主題,駕馭好表?yè)P(yáng)與指責(zé)的尺度,使班會(huì)在一個(gè)良好的氛圍中進(jìn)行。

2、幫助各課任老師做好班級(jí)及學(xué)生思想工作。

班級(jí)工作要細(xì)化到每一個(gè)人,細(xì)心到每一次考試,對(duì)重點(diǎn)學(xué)生要多談心、多指導(dǎo),對(duì)后進(jìn)生多關(guān)切、多激勵(lì)。利用多種方式方法充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮。同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生間開(kāi)展互幫互學(xué)活動(dòng),成立學(xué)習(xí)小組,開(kāi)展一幫一活動(dòng),促進(jìn)班級(jí)整體水平的提高,讓學(xué)生合作中學(xué)習(xí),在競(jìng)爭(zhēng)中提高。

3、重點(diǎn)抓好兩類學(xué)生。激勵(lì)尖子生超前學(xué),多點(diǎn)撥,激勵(lì)他們將來(lái)取得更好的成果。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)溝通學(xué)習(xí)體會(huì),帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,多與之談話,探討學(xué)習(xí)方法,激勵(lì)他們建立自信念,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì)。

4、加強(qiáng)家校聯(lián)系,與家長(zhǎng)聯(lián)手給孩子一個(gè)美妙的明天。

結(jié)合期中、期末考試成果,針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對(duì)下一步工作做好支配,盡快形成家長(zhǎng)、老師、學(xué)生三位一體的教化模式。平常,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),剛好與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校狀況作到心中有數(shù)。充分發(fā)揮家庭教化這個(gè)重要力氣,做好學(xué)生思想工作。

作為班主任,自己更要接著仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,更新自己的教化教學(xué)理念,駕馭班主任工作的藝術(shù),在學(xué)校政教處的干脆領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹執(zhí)行素養(yǎng)教化,實(shí)施愛(ài)的教化,為學(xué)生的發(fā)展和健康成長(zhǎng)創(chuàng)建良好的環(huán)境氛圍。

九年級(jí)畢業(yè)班班主任工作安排二

新的學(xué)期又起先了,對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),即緊迫又很關(guān)鍵,因?yàn)榧磳⒚媾R人生第一次選擇,也是人生道路上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因此肯定要下很大的力氣,抓好班級(jí)各項(xiàng)工作,為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)建一個(gè)良好的環(huán)境。這學(xué)期時(shí)間短暫任務(wù)重,依據(jù)本班特點(diǎn),特制以下措施:

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹國(guó)家的教化方針,面對(duì)全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素養(yǎng)教化,注意培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教化,使學(xué)生能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折,使全體初三學(xué)生都能順當(dāng)完成九年義務(wù)教化,的學(xué)生能升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí),特制定此工作安排。

二、班級(jí)現(xiàn)狀分析

本學(xué)年接著擔(dān)當(dāng)畢業(yè)班九(3)班班主任。全班共72人,其中男生22人,女生50人。本班是九年級(jí)的一個(gè)層次班,大部分學(xué)生還是想讀書(shū),內(nèi)心深處想學(xué)。有小部分人自覺(jué)性較差,不主動(dòng)學(xué)習(xí)。

三、工作目標(biāo)

結(jié)合校德育目標(biāo),爭(zhēng)創(chuàng)有特色的班集體,努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每個(gè)學(xué)生得到長(zhǎng)足的發(fā)展、發(fā)揮自己的潛能,考上一個(gè)滿足的學(xué)校。

四、方法措施

1、接著加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教化。

充分利用晨會(huì)、班會(huì)時(shí)間,促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識(shí)的形成,能自覺(jué)抵擋不良行為的誘惑,形成良好的行為習(xí)慣和思想品德。開(kāi)展志向、品德、意志方面的教化,在升學(xué)就業(yè)等問(wèn)題上能正確對(duì)待,做到既要有努力方向、奮斗目標(biāo)。

2、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)工作的管理。

開(kāi)學(xué)初,依據(jù)學(xué)校要求,做到班級(jí)布置的規(guī)范化,協(xié)作學(xué)校的各項(xiàng)檢查與活動(dòng),仔細(xì)接受檢查,爭(zhēng)取改正不良習(xí)慣,并在肯定基礎(chǔ)上培育學(xué)生的自治自理實(shí)力,同時(shí)培育學(xué)生的勞動(dòng)觀念、集體觀念和競(jìng)爭(zhēng)觀念。保持教室、校內(nèi)及公共場(chǎng)所的整齊。本學(xué)期將加強(qiáng)宣揚(yáng)的力氣,發(fā)揮集體力氣,提高板報(bào)的質(zhì)量。

3、主動(dòng)參與學(xué)校的各種活動(dòng),爭(zhēng)取學(xué)生全面的發(fā)展。

協(xié)作好體育老師上好體育課,加強(qiáng)學(xué)生身體素養(yǎng)的訓(xùn)練,爭(zhēng)取在體育測(cè)試中能人人過(guò)關(guān)。主動(dòng)參與各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)和競(jìng)賽、文藝匯演等活動(dòng)。協(xié)作好學(xué)校的團(tuán)支部的工作,爭(zhēng)取在最終一學(xué)年中讓那些原后進(jìn)但進(jìn)步大的學(xué)生戴上團(tuán)徽。

4、加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,注意對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo).

這是提高全班成果的關(guān)鍵所在。所以這個(gè)學(xué)期肯定要抓好對(duì)差生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好安排,在班中全面鋪開(kāi),平常盡量多下班,了解差生的學(xué)習(xí)困難,盡可能地提高差生的學(xué)習(xí)成果,從而進(jìn)一步提高全班總體成果.

我還安排加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn),我要常常性地與各任課老師探討各科的學(xué)習(xí)方法,并剛好地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到授之以漁,教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。

5、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、跑操質(zhì)量

衛(wèi)生、跑操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此,每一個(gè)班都必需提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度。我準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期一起先就制定出有關(guān)這兩方面的具體的獎(jiǎng)罰措施,以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階。

6、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系

出現(xiàn)問(wèn)題要?jiǎng)偤昧私?,共商?duì)策,達(dá)到共同管理的目的,爭(zhēng)取讓學(xué)生在驚慌、穩(wěn)定中度過(guò)這一沖刺期,以最佳心態(tài)迎接中考。

五、針對(duì)畢業(yè)班詳細(xì)狀況加強(qiáng)以下工作

1、開(kāi)展以自主與責(zé)任教化,以學(xué)生發(fā)展為本,充分發(fā)揮班干部的作用,培育學(xué)生仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法,發(fā)揮學(xué)生的自主管理,充分培育他們的責(zé)任感以及把事情做好的行為和實(shí)力,并努力依據(jù)校安排,從五個(gè)途徑(相識(shí)自我,對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)小事負(fù)責(zé)、自我評(píng)價(jià)、自我教化〕加強(qiáng)自主與責(zé)任教化。

2、接著進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣和養(yǎng)成習(xí)慣的教化,使他們能夠做到:課內(nèi)與課外一個(gè)樣、有老師與無(wú)老師一個(gè)樣、校內(nèi)與校外一個(gè)樣。

3、本學(xué)期九年級(jí)面臨中考,教學(xué)質(zhì)量的凹凸干脆關(guān)系到學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校辦學(xué)的知名度。因此本學(xué)期在教學(xué)上要大膽的去嘗試,摸出新路子,既要加強(qiáng)與各科任課老師的緊密協(xié)作,還要進(jìn)行科學(xué)有效的總復(fù)習(xí),確保本班中考勝利。

總之,走到了最終也是最關(guān)鍵的一學(xué)期,希望學(xué)生們能歡樂(lè)充溢地走過(guò)這段日子,為自己的將來(lái)努力,給自己的人生寫(xiě)下無(wú)悔的一頁(yè)。期盼我們能迎來(lái)碩果累累的金秋。

2023年高三畢業(yè)班班主任工作安排

高三畢業(yè)班立刻就要面臨高考了,還有一年的時(shí)間,這一年的時(shí)間是整個(gè)人生中相當(dāng)重要的一年,因?yàn)閷W(xué)生在這一年里假如能夠做到仔細(xì)努力的學(xué)習(xí),那么考上高校并不是癡人說(shuō)夢(mèng),而是擺在我們的現(xiàn)實(shí)中來(lái)的。

我作為高三畢業(yè)班的班主任,也是早就相識(shí)到這一點(diǎn)了。為了讓全部學(xué)生均能最大限度的發(fā)揮自己的潛力,重點(diǎn)是教學(xué)質(zhì)量的提高,要提高教學(xué)質(zhì)量,必需重視在教化教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作,高三尤為重要,因此,我們要做好幾項(xiàng)工作。

一、明目標(biāo)—質(zhì)量為上。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,質(zhì)量是教化永恒的主題。因此,我們針對(duì)本班學(xué)生實(shí)際(整體比上屆差的實(shí)際狀況),制定出本屆高三學(xué)生的個(gè)人高考奮斗目標(biāo)。

二、“以人為本,重在發(fā)展”。

1、以發(fā)展的眼光看隊(duì)伍

我們把辦學(xué)思路,辦學(xué)理念化為課任老師的自覺(jué)行動(dòng),課任老師要“上好一門(mén)課,管好一個(gè)口”,做到“抓教學(xué)手不軟,說(shuō)教學(xué)話不短”。以全面發(fā)展的視野培育全面發(fā)展的人,中學(xué)教化最重要的是讓學(xué)生考上高校。

2、以發(fā)展的眼光看備考

整個(gè)高三工作是特別艱辛的,假如把它看成是任務(wù)來(lái)完成是很累得。假如處理不好上課、復(fù)習(xí)、模擬考試等各種關(guān)系或資料的新陳代謝就事倍功半,達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)。因此,我們要合理支配時(shí)間,細(xì)心選擇資料,把高三的工作看成是一個(gè)老師自我提升,發(fā)展并實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過(guò)程,為高三師生搭建好施展才華的舞臺(tái)。年級(jí)組給高三老師訂了相關(guān)復(fù)習(xí)資料,另訂xx年《高考說(shuō)明》,模擬試卷。老師們還要從兄弟學(xué)校、網(wǎng)上等搜集資料,歸納提煉備考閱歷,研討復(fù)習(xí)方法,把備考工作做到家。

三、措施

1、做好八項(xiàng)工作:抓單科教學(xué)(尖子生吃偏食,中間生要幫助,差下生要穩(wěn)?。怀浞掷煤冒鄷?huì),對(duì)學(xué)生警鐘長(zhǎng)鳴;分析高考動(dòng)態(tài)、影響,做到有的放矢,克服盲目性;明確學(xué)問(wèn)框架,考題肯定要有價(jià)值(基礎(chǔ)、綜合、實(shí)力結(jié)合);隨時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),定期召開(kāi)備考研討會(huì),學(xué)生思想動(dòng)員會(huì),信息講座等;堅(jiān)決實(shí)行獎(jiǎng)罰。

2、一個(gè)方法:學(xué)習(xí)方法是學(xué)生提高學(xué)習(xí)成果的有效方法和最佳途徑,因此,找學(xué)生談心,溝通學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)體會(huì),盡最大努力發(fā)揮學(xué)生的潛力。

3、思想教化:針對(duì)學(xué)習(xí)成果較差的學(xué)生,加強(qiáng)思想教化,復(fù)原其對(duì)學(xué)習(xí)的信念。

4、兩有數(shù):班主任對(duì)學(xué)生心中有數(shù),任課老師對(duì)學(xué)生心中有數(shù),縱橫比較、探究規(guī)律、培育目標(biāo)心中有數(shù)。

5、兩結(jié)合、加強(qiáng)對(duì)尖子生的輔導(dǎo),培育尖子生與差下生相互結(jié)合。任課老師、班主任、家長(zhǎng)相互結(jié)合,取得立體效應(yīng)。

6、三個(gè)加強(qiáng):作息時(shí)間加強(qiáng),保證時(shí)間;加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí);以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量求發(fā)展加強(qiáng)訓(xùn)練(如作業(yè)量、資料)。

7、兩個(gè)重點(diǎn):突出重點(diǎn)學(xué)生,突出重點(diǎn)學(xué)科。

我們把教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校生命線,“知從高遠(yuǎn),愛(ài)國(guó)敬業(yè),為人師表,教書(shū)育人,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),與時(shí)具進(jìn)”。為實(shí)現(xiàn)并超過(guò)學(xué)校下達(dá)的指標(biāo)而努力奮斗?,F(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí),但部分學(xué)生在學(xué)習(xí)方法及生活習(xí)慣等方面還存在不少問(wèn)題,學(xué)生間學(xué)習(xí)成果差異較大。部分學(xué)生對(duì)高考失去信念。但本班學(xué)生總體成果比過(guò)去有了很大的提高。

高考是人生中最重要的一次考試,這是大家都知道的,只要高考勝利,那么你的下半生不能說(shuō)是飛黃騰達(dá),至少也是不會(huì)很差;假如考不上高校,不能說(shuō)你一生就會(huì)不勝利,只是說(shuō)你勝利的幾率就會(huì)少許多。高校是一個(gè)補(bǔ)給站,在里面學(xué)習(xí)的東西對(duì)自己的將來(lái)都很有好處,就看你是否能夠相識(shí)到其中的利害了。所以我作為班主任,肯定會(huì)教化好我的高三畢業(yè)班學(xué)生的!

2023年初中畢業(yè)班班主任工作安排范文

新的學(xué)期又起先了,對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),即緊迫又很關(guān)鍵,因?yàn)榧磳⒚媾R人生第一次選擇,也是人生道路上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因此肯定要下很大的力氣,抓好班級(jí)各項(xiàng)工作,為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)建一個(gè)良好的環(huán)境。這學(xué)期時(shí)間短暫任務(wù)重,依據(jù)本班特點(diǎn),特制以下措施:

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹國(guó)家的教化方針,面對(duì)全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素養(yǎng)教化,注意培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教化,使學(xué)生能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折,使全體初三學(xué)生都能順當(dāng)完成九年義務(wù)教化,的學(xué)生能升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí),特制定此工作安排。

二、班級(jí)現(xiàn)狀分析

本學(xué)年接著擔(dān)當(dāng)畢業(yè)班九(3)班班主任。全班共72人,其中男生22人,女生50人。本班是九年級(jí)的一個(gè)層次班,大部分學(xué)生還是想讀書(shū),內(nèi)心深處想學(xué)。有小部分人自覺(jué)性較差,不主動(dòng)學(xué)習(xí)。

三、工作目標(biāo)

結(jié)合校德育目標(biāo),爭(zhēng)創(chuàng)有特色的班集體,努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每個(gè)學(xué)生得到長(zhǎng)足的發(fā)展、發(fā)揮自己的潛能,考上一個(gè)滿足的學(xué)校。

四、方法措施

1、接著加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教化。

充分利用晨會(huì)、班會(huì)時(shí)間,促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識(shí)的形成,能自覺(jué)抵擋不良行為的誘惑,形成良好的行為習(xí)慣和思想品德。開(kāi)展志向、品德、意志方面的教化,在升學(xué)就業(yè)等問(wèn)題上能正確對(duì)待,做到既要有努力方向、奮斗目標(biāo)。

2、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)工作的管理。

開(kāi)學(xué)初,依據(jù)學(xué)校要求,做到班級(jí)布置的規(guī)范化,協(xié)作學(xué)校的各項(xiàng)檢查與活動(dòng),仔細(xì)接受檢查,爭(zhēng)取改正不良習(xí)慣,并在肯定基礎(chǔ)上培育學(xué)生的自治自理實(shí)力,同時(shí)培育學(xué)生的勞動(dòng)觀念、集體觀念和競(jìng)爭(zhēng)觀念。保持教室、校內(nèi)及公共場(chǎng)所的整齊。本學(xué)期將加強(qiáng)宣揚(yáng)的力氣,發(fā)揮集體力氣,提高板報(bào)的質(zhì)量。

3、主動(dòng)參與學(xué)校的各種活動(dòng),爭(zhēng)取學(xué)生全面的發(fā)展。

協(xié)作好體育老師上好體育課,加強(qiáng)學(xué)生身體素養(yǎng)的訓(xùn)練,爭(zhēng)取在體育測(cè)試中能人人過(guò)關(guān)。主動(dòng)參與各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)和競(jìng)賽、文藝匯演等活動(dòng)。協(xié)作好學(xué)校的團(tuán)支部的工作,爭(zhēng)取在最終一學(xué)年中讓那些原后進(jìn)但進(jìn)步大的學(xué)生戴上團(tuán)徽。

4、加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,注意對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo).

這是提高全班成果的關(guān)鍵所在。所以這個(gè)學(xué)期肯定要抓好對(duì)差生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好安排,在班中全面鋪開(kāi),平常盡量多下班,了解差生的學(xué)習(xí)困難,盡可能地提高差生的學(xué)習(xí)成果,從而進(jìn)一步提高全班總體成果.

我還安排加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn),我要常常性地與各任課老師探討各科的學(xué)習(xí)方法,并剛好地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到授之以漁,教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。

5、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、跑操質(zhì)量

衛(wèi)生、跑操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此,每一個(gè)班都必需提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度。我準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期一起先就制定出有關(guān)這兩方面的具體的獎(jiǎng)罰措施,以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階。

6、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系

出現(xiàn)問(wèn)題要?jiǎng)偤昧私?,共商?duì)策,達(dá)到共同管理的目的,爭(zhēng)取讓學(xué)生在驚慌、穩(wěn)定中度過(guò)這一沖刺期,以最佳心態(tài)迎接中考。

五、針對(duì)畢業(yè)班詳細(xì)狀況加強(qiáng)以下工作

1、開(kāi)展以自主與責(zé)任教化,以學(xué)生發(fā)展為本,充分發(fā)揮班干部的作用,培育學(xué)生仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法,發(fā)揮學(xué)生的自主管理,充分培育他們的責(zé)任感以及把事情做好的行為和實(shí)力,并努力依據(jù)校安排,從五個(gè)途徑(相識(shí)自我,對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)小事負(fù)責(zé)、自我評(píng)價(jià)、自我教化〕加強(qiáng)自主與責(zé)任教化。

2、接著進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣和養(yǎng)成習(xí)慣的教化,使他們能夠做到:課內(nèi)與課外一個(gè)樣、有老師與無(wú)老師一個(gè)樣、校內(nèi)與校外一個(gè)樣。

3、本學(xué)期九年級(jí)面臨中考,教學(xué)質(zhì)量的凹凸干脆關(guān)系到學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校辦學(xué)的知名度。因此本學(xué)期在教學(xué)上要大膽的去嘗試,摸出新路子,既要加強(qiáng)與各科任課老師的緊密協(xié)作,還要進(jìn)行科學(xué)有效的總復(fù)習(xí),確保本班中考勝利。

總之,走到了最終也是最關(guān)鍵的一學(xué)期,希望學(xué)生們能歡樂(lè)充溢地走過(guò)這段日子,為自己的將來(lái)努力,給自己的人生寫(xiě)下無(wú)悔的一頁(yè)。期盼我們能迎來(lái)碩果累累的金秋。

2023初中畢業(yè)班班主任工作安排

2023高校畢業(yè)班班主任工作安排范文

2023高校畢業(yè)班班主任工作安排

一、班級(jí)基本狀況:

我班現(xiàn)有學(xué)生37人,其中男生16人,女生21人,是全校唯一的男、女生合班,在管理方面存在肯定的困難,在學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)互助方面來(lái)還須要一個(gè)過(guò)渡階段。做為一個(gè)新的班集體,在各個(gè)方面還存在不足,我們力求把任何問(wèn)題在它的萌芽階段處理好,不讓其擴(kuò)大化或惡性發(fā)展下去。

二、工作措施:

1、對(duì)學(xué)生的校紀(jì)校規(guī)教化,尤其是衛(wèi)生、紀(jì)律教化。

(1)開(kāi)學(xué)期間利用班會(huì)給學(xué)生介紹學(xué)校的各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī),要嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),須要個(gè)別同學(xué)必定改掉以前留下的壞習(xí)慣。

(2)利用班會(huì)課、自習(xí)期間對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行一次全面的學(xué)做人教化及學(xué)生對(duì)班集體的榮譽(yù)感教化。我們班的口號(hào)是學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做人。

(3)制訂班級(jí)制度,完善班級(jí)的一日常規(guī),大力搞好寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生值日制度,使每個(gè)學(xué)生都明確班級(jí)工作是每個(gè)人該做的事,責(zé)任到人。

(4)找個(gè)別同學(xué)談話,讓學(xué)生自我限制實(shí)力有所提高,了解學(xué)生團(tuán)結(jié)問(wèn)題并剛好解決。

(5)檢查班級(jí)當(dāng)中的存在的不良現(xiàn)象,如課堂、休息時(shí)間玩弄手機(jī),長(zhǎng)頭發(fā)、長(zhǎng)指甲、帶首飾、穿牛仔褲等,要求在短期內(nèi)訂正過(guò)來(lái)。

(6)功修方面,杜絕遲到、早退、曠到等,并做為畢業(yè)班,要提前進(jìn)大殿并在第一排做功課,起到帶頭作用。

2、健全班干部隊(duì)伍建設(shè),使班級(jí)工作有一個(gè)新的突破。班干部是班主任的得力助手,最終目的是把班級(jí)各項(xiàng)工作搞得最好,為大家營(yíng)造一個(gè)良好舒適的學(xué)習(xí)及生活環(huán)境。

3、建立學(xué)生不定期抽查考核制度,便于更好地開(kāi)展班主任工作。

(1)充分利用點(diǎn)名冊(cè),以便讓班主任隨時(shí)了解各個(gè)學(xué)生在各堂課的出勤狀況并剛好處理。

(2)結(jié)合每周值周老師的各項(xiàng)檢查,第一時(shí)間解決各個(gè)方面存在的問(wèn)題和不足。

4、協(xié)作學(xué)校加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè),使學(xué)生真正能夠感到校興我榮、校衰我恥的主子翁體驗(yàn)。

(1)細(xì)心組織學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)(如打藍(lán)球、羽毛球、拔河競(jìng)賽等)和校內(nèi)文藝活動(dòng)、中阿雙語(yǔ)演講等大型活動(dòng)。依據(jù)新時(shí)期學(xué)生特點(diǎn),努力協(xié)作學(xué)校探究新的校內(nèi)文化教化載體,使校內(nèi)文化建設(shè)對(duì)學(xué)生的影響力與時(shí)俱增。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行三周一次的班級(jí)活動(dòng)制度,做到細(xì)心組織、有目的性、針對(duì)性,力求活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,學(xué)生樂(lè)于接受。使班級(jí)課活動(dòng)規(guī)范化,長(zhǎng)久化,成為德育教化的主陣地。

(3)組織支配本學(xué)期一次有意義的班級(jí)課外活動(dòng),活躍班級(jí)氣氛,增加班級(jí)的凝合力,使每個(gè)學(xué)生都有較強(qiáng)的班級(jí)集體榮譽(yù)感。來(lái)緩沖平常的學(xué)習(xí)時(shí)間驚慌的氣氛,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

(4)主動(dòng)響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)等。

5、班主任必需深化宿舍關(guān)切、問(wèn)候?qū)W生的食宿問(wèn)題,檢查宿舍的衛(wèi)生等事項(xiàng)。

2023年初三畢業(yè)班班主任工作安排范文

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹上海市二期課改精神,以市、區(qū)教學(xué)工作會(huì)議精神及學(xué)校年度工作看法為指導(dǎo),充分相識(shí)抓好初三畢業(yè)班工作對(duì)學(xué)校發(fā)展的重要意義。發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,求真務(wù)實(shí),提升課堂教學(xué)質(zhì)量,抓好初三年級(jí)教化教學(xué)工作。努力找尋課堂教學(xué)的突破口,促進(jìn)課堂有效教學(xué),引領(lǐng)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí),主動(dòng)進(jìn)行命題探討,把握中考新方向,強(qiáng)化初三教學(xué)管理和指導(dǎo),力爭(zhēng)使本屆畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)臺(tái)階。

二、期望目標(biāo)

1、努力提高各學(xué)科的合格率和平均分,力爭(zhēng)使各科平均分、合格率達(dá)到或超過(guò)區(qū)平均水平。

2、力爭(zhēng)使中考五門(mén)學(xué)科的總分合格率保持08屆的成果達(dá)到100%。

3、切實(shí)做好提優(yōu)工作,力爭(zhēng)提高優(yōu)秀率。

三、工作思路:抓兩頭促中間,分層指導(dǎo)教學(xué),力求整體提高。

四、工作重點(diǎn):狠抓兩個(gè)率:確保合格率、力爭(zhēng)在提高優(yōu)秀率上有所突破。

五、主要措施

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)

1.充分相識(shí)到畢業(yè)班工作對(duì)學(xué)校發(fā)展的重要意義,樹(shù)立畢業(yè)班工作一盤(pán)棋的思想,優(yōu)化教學(xué)資源的配置組合,同心同德,克服困難,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)效益的最大化。

2.學(xué)校進(jìn)一步完善初三畢業(yè)年級(jí)由校長(zhǎng)室干脆領(lǐng)導(dǎo),教育處詳細(xì)負(fù)責(zé)這一管理模式,突出對(duì)畢業(yè)年級(jí)的過(guò)程管理和質(zhì)量監(jiān)控。定期召開(kāi)初三教學(xué)工作會(huì)議,依據(jù)初三各學(xué)科教學(xué)狀況和學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,根據(jù)學(xué)校對(duì)本屆初三的目標(biāo),探討探討共商良策。

3.協(xié)調(diào)政教處等職能部門(mén),組織、指導(dǎo)班主任工作,堅(jiān)持教書(shū)育人,德育為先的原則,措施要得力,方法要多樣,確保本屆初三學(xué)生擁有正確的人生觀、價(jià)值觀。

(二)加大教學(xué)常規(guī)管理的力度,全面提高課堂教學(xué)的質(zhì)量

1.抓好常規(guī),確保秩序

接著貫徹《寶山區(qū)中小學(xué)老師教學(xué)常規(guī)要求》,抓好教學(xué)管理工作,仔細(xì)落實(shí)有關(guān)教學(xué)工作的規(guī)章制度,確保畢業(yè)班教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。

2.集體備課,增加實(shí)效性。

由教育處牽頭進(jìn)行初三老師與教研組其他優(yōu)秀老師的同伴互助結(jié)對(duì)活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的探討和溝通,強(qiáng)化集體備課制度。全體中考學(xué)科任課老師必需仔細(xì)鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)及教材、仔細(xì)探討近幾年中考試卷,分析并找出其規(guī)律,有的放矢地制訂教學(xué)及復(fù)習(xí)安排,并在實(shí)踐中不斷調(diào)整,增加實(shí)效性。

3.目標(biāo)教學(xué),提高針對(duì)性。

初三班主任和任課老師要在堅(jiān)持面對(duì)全體學(xué)生,不放棄任何一個(gè)學(xué)生的同時(shí),對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同的要求,主動(dòng)嘗試分層教學(xué),使優(yōu)秀生持續(xù)發(fā)展,中等生得到提高,學(xué)困生達(dá)到合格。教學(xué)中要探討及改進(jìn)教學(xué)方法,最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,在強(qiáng)化雙基的同時(shí),努力培育學(xué)生的創(chuàng)建性、發(fā)散性思維和解決問(wèn)題的實(shí)力。

4.強(qiáng)化練習(xí),增加實(shí)戰(zhàn)實(shí)力。

深化探討考綱和近幾年中考試題,把握正確的中考改革趨勢(shì),明確復(fù)習(xí)方向和重點(diǎn),遵循以綱為綱,以本為本的原則,仔細(xì)總結(jié)近幾年中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,研討新形勢(shì)下中考復(fù)習(xí)策略,制訂好教學(xué)安排和教學(xué)進(jìn)度,實(shí)施合理、可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。廣泛地收集信息,結(jié)合本校實(shí)際,有針對(duì)性地進(jìn)行模擬及強(qiáng)化練習(xí),努力提高學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)實(shí)力。

初中畢業(yè)班班主任新學(xué)期工作安排

真的是彈指一揮間,這屆學(xué)生又到了最終一年,開(kāi)學(xué)后他們成了學(xué)校里倍受關(guān)注的畢業(yè)生,我則成了畢業(yè)班的班主任。挑起這副擔(dān)子,我雖然感覺(jué)不到力不從心,但是我也感覺(jué)到了其責(zé)任之重?;厥走^(guò)去,我對(duì)自己的班級(jí)是滿足,滿足不是因?yàn)樗耐陚?,而是因?yàn)樗某砷L(zhǎng)。從初一的xx四班到初二的xx三班再到初三的xx二班,一次次更換班牌名一次次進(jìn)步蛻變,我心欣慰。在過(guò)去的兩年里,我們班級(jí)團(tuán)結(jié)一樣,奮勉拼搏,文明守紀(jì),各方面取得了較志向的成果。在校領(lǐng)導(dǎo)和任課老師心目中我們這個(gè)班級(jí)是優(yōu)秀的,是主動(dòng)向上的,但在我的心目中她仍須要接著成長(zhǎng),接著努力完善自己。

眾所周知,九年級(jí),是初中三年中最最關(guān)鍵的一年,我們的教化教學(xué)目標(biāo)也就更明確更全面。在這一學(xué)期里,我要為培育有志向、有信念、有毅力、有干勁、講文明、守紀(jì)律的畢業(yè)生而全力以赴,更為了學(xué)生能夠考上志向的中學(xué),為了不辜負(fù)學(xué)生家長(zhǎng)的熱切期望,我會(huì)在主動(dòng)落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,依據(jù)xx二班的詳細(xì)狀況及畢業(yè)年級(jí)的特別性,制定本學(xué)期的工作安排。

班級(jí)目標(biāo):

1、加大班級(jí)管理力度,樹(shù)立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),增加班級(jí)凝合力,提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力。

2、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)安排,并且有信念、有毅力、有干勁去實(shí)現(xiàn)志向。

3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,做好中等生的提高工作。

4、在各方面爭(zhēng)做年級(jí)第一

工作重點(diǎn):

1.加強(qiáng)班級(jí)管理,緊抓學(xué)生行為規(guī)范。

2.定目標(biāo),樹(shù)典型,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。

4.開(kāi)好班會(huì),剛好解決班級(jí)存在的主要問(wèn)題,讓學(xué)生剛好充電。

班級(jí)口號(hào):我信我行,我拼我贏!

詳細(xì)措施

1、新學(xué)期民主重選新班委。

2、接著表?yè)P(yáng)和違紀(jì)記錄。

3、接著對(duì)手競(jìng)賽。

4、接著寫(xiě)xx夜話。

5、接著按學(xué)號(hào)輪,實(shí)行值日班長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)制,并仔細(xì)寫(xiě)好班級(jí)成長(zhǎng)故事。

6、接著班級(jí)語(yǔ)文課前五分鐘展示活動(dòng)。

7、接著人人管理班級(jí)制,即每人至少是班級(jí)一方面的管理員。人人為班級(jí)服務(wù),班級(jí)為人人服務(wù)。

8、接著留意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教化工作。

9、接著常常與家長(zhǎng)聯(lián)系,建立和學(xué)生家長(zhǎng)的良好關(guān)系。

10、接著加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),營(yíng)造科學(xué)文明的班級(jí)氛圍。

我想只要我以人為本,以金子般的愛(ài)心來(lái)對(duì)待學(xué)生,多一分敬重,多一分寬容,多一分理解,善待每位學(xué)生,信任我肯定能將班級(jí)工作做得更好,也信任學(xué)生中考的成功和將來(lái)的輝煌,就在我的無(wú)限酷愛(ài)中。

預(yù)祝xx二班的孩子們個(gè)個(gè)展翅高翔!也預(yù)祝我這個(gè)xx班主工作順當(dāng)!

高三畢業(yè)班班主任工作安排

素養(yǎng)教化的提高,重點(diǎn)體現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量的提高,要提高教學(xué)質(zhì)量,必需重視在教化教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作,高三尤為重要,為實(shí)施素養(yǎng)教化,落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),有安排,有步驟地作好本年度班級(jí)的工作,特制定本安排。

1、接著抓好班風(fēng)建設(shè),突出一個(gè)“實(shí)”字,高三這一年更要講究實(shí)效性,不來(lái)空洞的,對(duì)學(xué)生要作細(xì)致的思想工作,盡量對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤苗頭處理在萌芽之中,對(duì)學(xué)生要?jiǎng)又郧?,曉之以理,常常與學(xué)生交談,使之在高三這一年讓全部學(xué)生即成才又成人。

2、抓班風(fēng)建設(shè),突出一個(gè)“穩(wěn)”字,因?yàn)楦呷?jiǎn)單出現(xiàn)思想上的波動(dòng),學(xué)習(xí)上俘澡,班主任工作肯定要有的放矢,從正面教化穩(wěn)定學(xué)生的思想心情,剛好發(fā)覺(jué)問(wèn)題,假如班上出現(xiàn)這種狀況必需剛好抓好穩(wěn)定工作,否則的話會(huì)影響到大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)心情,嚴(yán)峻會(huì)影響到整個(gè)班集體,造成班級(jí)混亂,將會(huì)出現(xiàn)缺課、曠課等現(xiàn)象發(fā)生,所以班主任要多查堂,下班檢查,目的要讓學(xué)生隨時(shí)見(jiàn)得到班主任,隨時(shí)讓學(xué)生感覺(jué)到老師在關(guān)切他。

3、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),突出一個(gè)“濃”字,在進(jìn)入高三的起始階段肯定要讓每位學(xué)生端正學(xué)習(xí)看法,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,對(duì)成果略微突出的學(xué)生多來(lái)一點(diǎn)激勵(lì)對(duì)成果稍差一點(diǎn)的學(xué)生不憐惜你的表?yè)P(yáng),的確基礎(chǔ)差的學(xué)生激勵(lì)他順當(dāng)?shù)哪玫街袑W(xué)三年的畢業(yè)證書(shū)。必需給每位學(xué)生制定一個(gè)目標(biāo),并隨時(shí)依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行修正,在訂安排時(shí)肯定要貼近高考,是那一類學(xué)??隙ㄒ敿?xì),這樣班級(jí)才穩(wěn)定,學(xué)習(xí)空氣才濃,這樣可能會(huì)看到大部分學(xué)生在學(xué)習(xí),在努力學(xué)習(xí),甚至還會(huì)看到加班加點(diǎn)的在學(xué)習(xí),將會(huì)看到09級(jí)希望,才會(huì)體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否深厚。

4、親密關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。人有智力高潮低潮時(shí),心情也同樣,所以要親密關(guān)注學(xué)生思想,對(duì)出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生剛好做工作,始終保持樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài),對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象,要?jiǎng)偤弥v教心理詢問(wèn)室老師,做好心理調(diào)整器整工作。

5、引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。針對(duì)每一次月考成果,總分名次都通過(guò)列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)狀況,同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),通過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)狀況與未完成狀況比較,找差距、找緣由、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。

6、做好協(xié)調(diào)工作,做好班上課任老師的紐帶橋梁作用,必需將不層次的學(xué)生同科任老師進(jìn)行溝通,優(yōu)秀的學(xué)生那科強(qiáng)那科弱,必需讓全部的科任老師心中有數(shù),同心協(xié)力抓總分,達(dá)成一個(gè)共識(shí)“六減一等于零”的道理,必需齊頭并進(jìn),才可能達(dá)到有效的有效。

一年的時(shí)間說(shuō)短也長(zhǎng),說(shuō)長(zhǎng)也短,讓我們以長(zhǎng)久的恒心和毅力去做好每一件小事,信任我們今日付出的汗水定能澆灌出明天勝利的花朵。

2023年8月高三畢業(yè)班班主任工作安排

2023年的高考已經(jīng)結(jié)束了,在即將迎來(lái)的高三年級(jí)時(shí),作為班主任,提前制定好下學(xué)期的工作安排,是對(duì)自己將要迎來(lái)的工作的鋪墊,也是對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)。只要工作中根據(jù)規(guī)則安排來(lái)教學(xué),就可以做到心中有數(shù),在工作的時(shí)候也不會(huì)感到吃力。

素養(yǎng)教化的提高,重點(diǎn)體現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量的提高,要提高教學(xué)質(zhì)量,必需重視在教化教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作,高三尤為重要,因此,我們要做好幾項(xiàng)工作。

一、明目標(biāo)—質(zhì)量為上。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,質(zhì)量是教化永恒的主題。因此,我們針對(duì)本屆學(xué)生實(shí)際(整體比上屆差的實(shí)際狀況),制定出本屆高三人頭和高考目標(biāo)。

1、高考升學(xué)率爭(zhēng)取與去年持平(95.4%),其中本科保6人,力爭(zhēng)8~10名;高考單課成果也力爭(zhēng)比去年上一個(gè)臺(tái)階。

2、詳細(xì)落實(shí)到班級(jí):人頭目標(biāo)

二、“以人為本,重在發(fā)展”。

1、以發(fā)展的眼光看隊(duì)伍:

我們把辦學(xué)思路,辦學(xué)理念化為學(xué)校班子成員及課任老師的自覺(jué)行動(dòng),主管領(lǐng)導(dǎo)要“上好一門(mén)課,管好一個(gè)口”,做到“抓教學(xué)手不軟,說(shuō)教學(xué)話不短”。以全面發(fā)展的視野培育全面發(fā)展的人,中學(xué)教化最重要的是讓學(xué)生考上高校,為了使學(xué)生考入高校,我們對(duì)高三老師的配備上慎重再慎重,本屆高三老師除了歷史、地理外,全都是帶了2~3屆以上的富有閱歷的老師。

2、以發(fā)展的眼光看備考:

整個(gè)高三工作是特別艱辛的,假如把它看成是任務(wù)來(lái)完成是很累得。假如處理不好上課、復(fù)習(xí)、模擬考試等各種關(guān)系或資料的新陳代謝就事倍功半,達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)。因此,我們要合理支配時(shí)間,細(xì)心選擇資料,把高三的工作看成是一個(gè)老師自我提升,發(fā)展并實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過(guò)程,為高三師生搭建好施展才華的舞臺(tái)。校方給高三老師訂了《中學(xué)教學(xué)參考》,另訂04《高考說(shuō)明》,北京海淀、湖北黃鋼兩套資料,班主任訂了《今日方略》,下學(xué)期訂一套模擬試卷。老師們還要從兄弟學(xué)校、網(wǎng)上等搜集資料,歸納提煉備考閱歷,研討復(fù)習(xí)方法,把備考工作做到家。

三、措施:

1、做好八項(xiàng)工作:抓單科教學(xué)(尖子生吃偏食,中間生要幫助,差下生要穩(wěn)住);充分利用好班會(huì),對(duì)學(xué)生警鐘長(zhǎng)鳴;分析高考動(dòng)態(tài)、影響,做到有的放矢,克服盲目性;明確學(xué)問(wèn)框架,考題肯定要有價(jià)值(基礎(chǔ)、綜合、實(shí)力結(jié)合);隨時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),定期召開(kāi)備考研討會(huì),學(xué)生思想動(dòng)員會(huì),信息講座等;堅(jiān)決實(shí)行獎(jiǎng)罰;文、理綜老師加強(qiáng)調(diào)研,把好模擬關(guān),文綜組長(zhǎng):晉愛(ài)老師,理綜組長(zhǎng):樊明彪老師。

2、兩有數(shù):班主任對(duì)學(xué)生心中有數(shù),任課老師對(duì)學(xué)生心中有數(shù),縱橫比較、探究規(guī)律、培育目標(biāo)心中有數(shù)。

3、兩結(jié)合、加強(qiáng)對(duì)尖子生的輔導(dǎo),培育尖子生與差下生相互結(jié)合。任課老師、班主任、家長(zhǎng)相互結(jié)合,取得立體效應(yīng)。

4、三個(gè)加強(qiáng):作息時(shí)間加強(qiáng),保證時(shí)間,12月后高三晚自習(xí)延長(zhǎng)到8:30(多一個(gè)小時(shí));加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí);以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量求發(fā)展加強(qiáng)訓(xùn)練(如作業(yè)量、資料)。

畢業(yè)班班主任工作安排范文

以下是酷貓寫(xiě)作為你收集的畢業(yè)班主任工作安排2023!!!

xx學(xué)年的其次學(xué)期,是09視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)2班的同學(xué)們學(xué)生生涯的最終一個(gè)學(xué)期。這一年他們的主要任務(wù)多已經(jīng)不在學(xué)校內(nèi)完成,他們即將走向社會(huì),面臨著畢業(yè)實(shí)習(xí)、找工作等一系列前所未有的挑戰(zhàn)。對(duì)于擔(dān)當(dāng)畢業(yè)班班主任的我來(lái)說(shuō),這一學(xué)期我最主要的任務(wù)是如何引導(dǎo)畢業(yè)班的學(xué)生,指導(dǎo)他們順當(dāng)從實(shí)習(xí)階段過(guò)渡到工作,以及順當(dāng)從學(xué)校畢業(yè),這是我面臨的一個(gè)艱難的挑戰(zhàn)。為順當(dāng)?shù)貛Ш眠@個(gè)畢業(yè)班,給下一屆的學(xué)生做好榜樣,特制定班主任工作安排如下:

一、實(shí)習(xí)與工作指導(dǎo)方面

實(shí)習(xí)工作是xx視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)2班的同學(xué)們本學(xué)期面臨的第一個(gè)重要任務(wù),也是全部工作的一個(gè)起點(diǎn),首先須要把握好這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我確定從以下幾點(diǎn)入手指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作:

1.保持和每一位外出實(shí)習(xí)同學(xué)的定期聯(lián)系,協(xié)作和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的溝通,并隨時(shí)保持和家長(zhǎng)的聯(lián)系暢通,以保證能夠隨時(shí)駕馭每一位學(xué)生的動(dòng)態(tài)去向、實(shí)習(xí)落實(shí)狀況以及最新改變等狀況。以畢業(yè)設(shè)計(jì)小組為單位成立畢業(yè)實(shí)習(xí)小組,發(fā)揮組長(zhǎng)組織作用,督促同學(xué)間實(shí)習(xí)閱歷經(jīng)驗(yàn)的相互溝通,幫助每一個(gè)同學(xué)順當(dāng)完成實(shí)習(xí)任務(wù),步入正式的工作階段。

2.針對(duì)實(shí)習(xí)、就業(yè)狀況出現(xiàn)困難的同學(xué),主動(dòng)幫助他們聯(lián)系、解決問(wèn)題,與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,督促學(xué)生就業(yè)。就可能出現(xiàn)就業(yè)困難的同學(xué)詳細(xì)問(wèn)題詳細(xì)分析,主動(dòng)協(xié)作好實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,盡量幫助每一位同學(xué)能夠在畢業(yè)前落實(shí)工作,順當(dāng)就業(yè),走上工作崗位。

3.實(shí)習(xí)期間以及畢業(yè)前后各種資料的歸檔工作是一項(xiàng)紛繁困難的系統(tǒng)工作,特殊須要班主任仔細(xì)細(xì)致的工作看法。最終一學(xué)期的班主任工作,在資料收集、歸檔、信息傳遞等方面,我預(yù)備用更多的時(shí)間和更大的耐性,悉心幫助每一位同學(xué)整理齊各種畢業(yè)資料,做好學(xué)生資料整理、歸檔工作。

二、班級(jí)管理方面

其次學(xué)年畢業(yè)班的學(xué)生們已經(jīng)外出實(shí)習(xí),基本不在校內(nèi)活動(dòng),在班級(jí)管理方面,我首先須要做好信息溝通工作。在班級(jí)建立練習(xí)常見(jiàn)的qq群,作為信息溝通、發(fā)布的主要渠道,駕馭每一位同學(xué)的手機(jī)號(hào)碼更改狀況。主動(dòng)發(fā)揮班級(jí)班干部、寢室長(zhǎng)以及班上一些起帶頭作用的學(xué)生的實(shí)力,保證每一位同學(xué)剛好、精確獲悉學(xué)校信息。在同學(xué)們離校期間,依舊保持良好的集體性,尤其是短暫返校期間的良好秩序,做好最終一年的秩序維護(hù)工作。

除實(shí)習(xí)外,針對(duì)即將來(lái)到的畢業(yè),做到對(duì)每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況詳細(xì)分析,關(guān)注可能出現(xiàn)畢業(yè)困難的學(xué)生,尤其是英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的通過(guò)狀況,前兩年各門(mén)課程的不及格狀況以及補(bǔ)考通過(guò)狀況,并給他們予以提示以及輔導(dǎo),盡量保證可能出現(xiàn)畢業(yè)困難狀況的學(xué)生能夠順當(dāng)完成學(xué)業(yè),必要時(shí)和這類學(xué)生的家長(zhǎng)保持溝通。

三、平安方面

平安問(wèn)題恒久不能松懈。畢業(yè)班的學(xué)生有一部分住在校內(nèi),也有一部分的同學(xué)離開(kāi)寧波到外地實(shí)習(xí)、工作。最終一學(xué)期的平安管理,我將重點(diǎn)放在留寧波實(shí)習(xí)、工作的同學(xué)身上,協(xié)作學(xué)生處、保衛(wèi)處做好住校學(xué)生的平安工作,定期到學(xué)生寢室檢查,駕馭住校同學(xué)的出入狀況,駕馭仍在寧波的學(xué)生的實(shí)習(xí)地點(diǎn)與住宿狀況,并與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系。

對(duì)于離校實(shí)習(xí)的同學(xué),在離校前做好平安教化工作,灌輸必要的平安防范意識(shí)。學(xué)生離校后保持和每一位同學(xué)的聯(lián)系,剛好駕馭學(xué)生離校期間的去向

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