教師招聘《小學教育學》真題測試(2023年04月04日-6993)

教師招聘《小學教育學》通關(guān)試題每日練(2023年04月04日-6993)1：教學設(shè)計是一種“電腦式”的程序設(shè)計。（）

推斷題

對

錯

2：少年期表現(xiàn)出的總體性的階段特征是（）。

多項選擇題

A、身體狀態(tài)的劇變

B、內(nèi)心世界的進展

C、自我意識的覺醒

D、獨立精神的加強

E、身心兩方面逐步走向成熟

3：“教育必需為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務，必需與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培育德、智、體等方面全面進展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。”是（）中對教育方針的表述。

單項選擇題

A、《中華人民共和國教育法》

B、《中國教育改革和進展綱要》

C、《中共中央關(guān)于教育體制改革的打算》

D、《中華人民共和國憲法》

4：普及教育始于（）。

單項選擇題

A、原始社會

B、奴隸社會

C、資本主義社會

D、社會主義社會

5：個人活動包括（）。

單項選擇題

A、體育競賽

B、學科小組

C、科普講座

D、寫日記

6：學校教材的編寫，在內(nèi)容上最重要的是要考慮（）。

單項選擇題

A、形象性與愛好性

B、消遣性與生活性

C、科學性與思想性

D、學問性與共性

7：勸說法是通過擺事實、講道理，使同學提高熟悉、形成正確觀點的方法。下列屬于勸說教育法的是（）。

多項選擇題

A、講解

B、報告

C、表揚

D、批判

E、參觀

8：老師在教育教學實踐中正直無私地處理人與人之間的關(guān)系，公平合理地解}匙各種沖突是指（）。

單項選擇題

A、老師義務

B、老師良心

C、老師公正

D、老師幸福

9：學習化社會的終身教育即人在一生中要始終學習，不斷獲得高學位，學習主要，工作次要。（）

推斷題

對

錯

10：對被評價對象作出鑒定，區(qū)分等級，了解教育目標的實現(xiàn)程度，這屬于（）。

單項選擇題

A、診斷性評價

B、終結(jié)性評價

C、形成性評價

D、相對性評價

11：受教育者權(quán)利的愛護包括：家庭愛護、學校愛護、國家愛護、司法愛護。（）

推斷題

對

錯

12：教育目的選擇確立的根本問題是（）

單項選擇題

A、價值取向問題

B、個人進展問題

C、思想方法問題

D、社會進展問題

13：嚴謹治學的內(nèi)涵主要包括（）。

多項選擇題

A、樹立良好的學風

B、刻苦鉆研業(yè)務

C、不斷學習新學問

D、樂觀探查教育教學規(guī)律

E、努力改進教育教學方法

14：新課程提出的“三維”教學目標中，情感態(tài)度與價值觀是動力，是關(guān)鍵性目標。（）

推斷題

對

錯

15：實踐性較強的教材內(nèi)容、難度較大的內(nèi)容以及初步概念的引入課，不相宜運用嘗試教學法。（）

推斷題

對

錯

16：學習“直角、銳角、鈍角、平角”等概念時，各種概念的相互影響稱為（）。

單項選擇題

A、水平遷移

B、正遷移

C、順向遷移

D、一般遷移

17：在中國，消失學校教育的時代是（）

單項選擇題

A、原始社會后期

B、夏朝

C、商朝

D、西周時期

18：下位法聽從上位法。（）

推斷題

對

錯

19：提出“結(jié)構(gòu)主義”學說并提倡“發(fā)覺學習”方法的教育家是（）。

單項選擇題

A、贊科夫

B、蘇霍姆林斯基

C、皮亞杰

D、布魯納

20：在課程改革過程中，老師成為同學學習的合，由教學中的主角轉(zhuǎn)向（）。

單項選擇題

A、學問的傳授者

B、公平中的首席

C、教學的組織者

D、行為的示范者

21：學校組織教育和教學工作的重要依據(jù)是（）。

單項選擇題

A、課程目標

B、課程標準

C、課程方案

D、教科書

22：德育的過程具有唯一性。（）

推斷題

對

錯

23：學校進行全面進展教育的基本途徑是（）。

單項選擇題

A、課外活動

B、實踐活動

C、教學活動

D、班主任工作

24：智力的個別差異是由先天素養(yǎng)打算的。（）

推斷題

對

錯

25：孔子的教育主見包括（）。

多項選擇題

A、兼愛

B、有教無類

C、學而時習之

D、教學相長

26：教學過程的特別性表現(xiàn)在（）。

多項選擇題

A、熟悉的間接性

B、熟悉的交往性

C、熟悉的教育性

D、有領(lǐng)導的熟悉

27：個人面對問題情境時，不墨守成規(guī)，不鉆牛角尖，能隨機應變、觸類旁通，這說明其思維具有（）。

單項選擇題

A、指向性

B、流暢性

C、變通性

D、獨創(chuàng)性

28：了解同學常用的方法有（）。

多項選擇題

A、試驗法

B、談話法

C、觀看法

D、調(diào)查法

E、書面材料分析法

29：對自我從事教學工作的感受、接納和確定的心理傾向是指老師的（）。

單項選擇題

A、專業(yè)抱負

B、專業(yè)情操

C、專業(yè)進展

D、專業(yè)自我

30：嚴謹治學是老師自我完善的重要途徑。（）

推斷題

對

錯

查看答案

1：答案錯誤

解析

2：答案A,B,C,D

解析身心兩方面逐步成熟是青年期的年齡特征，其余選項為少年期階段特征。

3：答案A

解析

4：答案C

解析義務教育、公立學校是在封建社會向資本主義社會演化過程中誕生的，開頭于資本主義社會，是靠國家強力推行而普及進展的。

5：答案D

解析

6：答案C

解析學校教材的編寫在內(nèi)容上重點要考慮科學性和思想性。

7：答案A,B,E

解析勸說包括講解、談話、報告、爭論、參觀。

8：答案C

解析

9：答案錯誤

解析終身教育具有兩大基本特征：一是全體社會成員的一生都處在不斷的學習之中；二是社會能為每一位社會成員供應適當?shù)慕逃?。但是，接受終身教育并不意味著只學習不工作，而是在生活與工作的過程中通過不同方面的學習不斷充實自己，跟得上時代的步伐，從而不至落伍。

10：答案D

解析

11：答案錯誤

解析

12：答案A

解析

13：答案A,B,C,D,E

解析嚴謹治學的內(nèi)涵主要包括樹立良好的學風、刻苦鉆研業(yè)務、不斷學習新學問、樂觀探查教育教學規(guī)律、努力改進教育教學方法。

14：答案錯誤

解析

15：答案正確

解析

16：答案A

解析水平遷移是指處于同一抽象和概括水平閱歷之間的相互影響，“直角、銳角、鈍角、平角”等概念是同一層次上的概念，因此它們之間的相互影響屬于水平遷移。

17：答案B

解析

18：答案正確

解析

19：答案D

解析布魯納把皮亞杰關(guān)于認知結(jié)構(gòu)進展的心理學理論應用于教育學，提出一系列教育主見。這一教育學說被稱為結(jié)構(gòu)主義教育，并為了進展同學的智力和力量，在教學方法上應大力提倡“發(fā)覺法”。

20：答案B

解析

21：答案C

解析學校組織教育和教學工作的重要依據(jù)是課程方案。

22：答案錯誤

解析

23：答案C

解析

24：答案錯誤

解析

25：答案B,C

解析孔子的教育主見有教無類、學而時習之、學以致用等。

26：答案A,B,C,D

解析由教材相關(guān)內(nèi)容可知，ABCD四項均為教學過程的特別性。

27：答案C

解析思維的變通性，也稱為敏捷性，指個人面對問題情境時，不墨守成規(guī)，不鉆牛角尖，能隨機應變、觸類旁通。

28：答案B,C,D,E

解析了解同學的方法：1、通過閱讀同學