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2023年新學(xué)年學(xué)生國(guó)旗下演講稿2023年新學(xué)年同學(xué)國(guó)旗下演講稿如何寫呢?在生活中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是我細(xì)心收集整理的2023年新學(xué)年同學(xué)國(guó)旗下演講稿,下面我就和大家共享,來觀賞一下吧。
2023年新學(xué)年同學(xué)國(guó)旗下演講稿篇1
正如詩(shī)人所說:“青少年時(shí)期,是轉(zhuǎn)瞬過去的日子,也是布滿遐想的日子,是單純的日子,也是多變的日子……”。
而正處在這最完善時(shí)間的我們,就更應(yīng)當(dāng)抓緊時(shí)間進(jìn)展自我。提到愛因斯坦,許多人都會(huì)想到他過人的才智和非凡的成就;提到毛澤東,許多人都會(huì)想到他不凡的軍事才能;提起袁隆平,許多人就會(huì)想到他宏大的成果--雜交水稻???/p>
他們的才能僅限于此嗎?答案是NO。愛因斯坦會(huì)拉小提琴,袁隆平擅長(zhǎng)打乒乓球,從這一切不難看出,偉人們并不單一的做自我的事業(yè),他們同時(shí)也有廣泛的愛好愛好,這說明白綜合素養(yǎng)是成長(zhǎng)的關(guān)鍵。打算一個(gè)木桶容積的并不是最長(zhǎng)的那塊木板,而是最短的那塊。所以我們也要在緊急的學(xué)習(xí)之余,培育愛好,進(jìn)展特長(zhǎng),使自我德智體美全面進(jìn)展。
我校秉承“適合訓(xùn)練”辦學(xué)理念,開展了四大節(jié)日活動(dòng):三月體育節(jié)、四月讀書節(jié)、十月金秋藝術(shù)節(jié)和十一月英語節(jié)。豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)既給同學(xué)們供應(yīng)了展現(xiàn)自我的舞臺(tái),又豐富了同學(xué)們的課余生活,促進(jìn)同學(xué)們的全面進(jìn)展。
陽春三月,脫掉冬衣的同學(xué)們?nèi)缫恢恢粴g快的小鳥,在操場(chǎng)上盡情地?fù)]灑汗水,爭(zhēng)先鼓勇,堅(jiān)韌拼搏,誓把第一收入囊中。“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)”,沐浴著四月的微風(fēng),同學(xué)們盡情地在書海里游覽,朗朗讀書聲在學(xué)校里回蕩。金秋十月,碩果累累,同學(xué)們紛紛顯露絕活。。剪紙、繪畫、書法作品琳瑯滿目。學(xué)校歌手大賽更是精彩紛呈,云朵上仿佛都有音符在跳動(dòng)。英語節(jié)則是一年末尾的重頭戲,一個(gè)個(gè)奇異的故事伴上同學(xué)們生動(dòng)趣味的表演,令人忍俊不禁。
同學(xué)們,世界之所以有我們是由于它需要變得更美。青春的我們應(yīng)揮灑更多拼搏的汗水來制造一個(gè)更加漂亮的明天!所以,讓我們共同努力做一個(gè)德智體美勞全面進(jìn)展的中同學(xué)吧,讓生命因奮斗而漂亮,讓世界因我們而精彩!
2023年新學(xué)年同學(xué)國(guó)旗下演講稿篇2
敬重的各位老師,友愛的同學(xué)們:
我感到特別榮幸,在浦外連續(xù)六年獲得了上海市訓(xùn)練進(jìn)展基金會(huì)優(yōu)秀中同學(xué)一等獎(jiǎng)學(xué)金。之所以能夠獲獎(jiǎng),主要是由于在學(xué)習(xí)方面,我的成果始終在班級(jí)里名列前茅,并且在社會(huì)工作上也有不錯(cuò)的表現(xiàn)。現(xiàn)在想來,我覺得我有幸取得這樣的成果,關(guān)鍵在于三方面:擔(dān)當(dāng)責(zé)任、發(fā)覺喜愛以及做好眼前。
一個(gè)人需要有責(zé)任感,只有有了責(zé)任感,才會(huì)感受到自我存在的價(jià)值和意義,才會(huì)發(fā)覺前方有那么多需要自己擔(dān)當(dāng)?shù)氖拢且环N促使人不斷前行的力氣。這份責(zé)任,不僅是對(duì)自己,還有對(duì)家人、對(duì)伴侶、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的一種責(zé)任。對(duì)一個(gè)國(guó)家而言,公民的責(zé)任感更是國(guó)家進(jìn)展的重要因素。而我們現(xiàn)在需要擔(dān)當(dāng)、也必需擔(dān)當(dāng)?shù)淖罨镜呢?zé)任就是,每天踏實(shí)仔細(xì)地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)對(duì)我們同學(xué)來說,是第一要?jiǎng)?wù),沒有優(yōu)良的成果作為基礎(chǔ),其它一切美妙的構(gòu)想都不行能實(shí)現(xiàn)。努力學(xué)習(xí),是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的最好表現(xiàn)。
當(dāng)然,對(duì)于學(xué)校里的各級(jí)同學(xué)干部們來說,還多了一份對(duì)工作的責(zé)任。同學(xué)們給予了你們相信,就肯定要擔(dān)負(fù)起這個(gè)職責(zé)。我也擔(dān)當(dāng)了多年的同學(xué)干部,無論是班委還是同學(xué)會(huì)干部,平常大部分工作都很平凡簡(jiǎn)潔甚至瑣碎。但我有兩點(diǎn)體會(huì):一不要輕視平凡,二不要把平凡工作做成平凡。平凡和平凡是兩個(gè)概念,平凡是工作崗位,平凡是工作態(tài)度。任何崗位都能出成果,出人才,特別跡,關(guān)鍵看你怎么干。盼望大家記?。耗繕?biāo)要遠(yuǎn)大,工作是平凡。不要抽象地追求宏大,而要把平凡工作做成宏大。
至于我當(dāng)時(shí)把我的獎(jiǎng)學(xué)金全部捐獻(xiàn)出來,也是出于一種社會(huì)責(zé)任感,盼望通過自己的微薄之力,關(guān)心到社會(huì)上那些需要關(guān)心的人們。我國(guó)宏大的訓(xùn)練家、北京高校的老校長(zhǎng)蔡元培先生曾經(jīng)說過:“我們?nèi)祟愒谏镏袩o角無爪,很是柔弱,而能發(fā)達(dá)者,全在彼此互助。只顧一人,是斷不能生存的。自己要人家關(guān)心,同時(shí)也需要關(guān)心人家。這樣大家互助,世界上的事情才辦得好。”我也相信:人人都可以成為幸福和歡樂的建筑師。我們?cè)诜纸o他人幸福的同時(shí),也能正比例的增加自己的幸福。
我要說的其次點(diǎn)就是:發(fā)覺喜愛。毫無疑問,當(dāng)我們懷著極大的愛好和熱忱去做一件事的時(shí)候,往往能取得更好的效果。一項(xiàng)對(duì)于美國(guó)勝利人士的調(diào)查顯示,超過94%的人在做著他們寵愛的工作。每個(gè)人的精力究竟有限,雖然現(xiàn)在提倡通識(shí)訓(xùn)練,但若能發(fā)覺自己的一個(gè)喜愛的學(xué)科或者活動(dòng),然后就在這一方面適當(dāng)?shù)囟嗤度胍稽c(diǎn)精力,使之進(jìn)展為自己的一項(xiàng)專長(zhǎng)或特色,從而就有更大的可能性在這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域里取得肯定的成果。這不僅提升了個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力,也可以充實(shí)自己的課余生活。
在浦外,我也找到了自己的喜愛,就是參加社會(huì)工作。七年里,我始終懷著這份熱忱,參加了各類班級(jí)、校級(jí)工作。我在工作中感受到了許多歡樂,同時(shí),工作使我各方面的力量獲得了很大的提高。當(dāng)然在你把肯定的精力投入你的喜愛時(shí),有一個(gè)重要的前提,就是首先要保證好正常的學(xué)習(xí)。我的方法就是擠時(shí)間和提高效率。如今回想這一段社會(huì)工作的經(jīng)受,它給我的中同學(xué)活增加了絢麗的顏色,也是我高三順當(dāng)通過高校自主招生的一個(gè)極為重要的因素。
最終要說的.就是:做好眼前。或許有些同學(xué)還沒有發(fā)覺自己的愛好,或者對(duì)自己的將來還沒有一個(gè)明確的規(guī)劃,這沒關(guān)系,現(xiàn)在就踏踏實(shí)實(shí)地把每一天的每一件事都努力去做好。當(dāng)然對(duì)我們來說,眼前有個(gè)明確的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。有人曾問冰心老人:“勝利的秘訣是什么?”她回答兩個(gè)字:“勤奮。”我特別認(rèn)同,但我想補(bǔ)充兩個(gè)字“抱負(fù)”。即抱負(fù)加勤奮會(huì)促使你走向勝利之路。抱負(fù)使人生活有目標(biāo),勤奮則是實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的保證。
但是只有美妙的愿望而不想出艱苦的勞動(dòng),那么愿望再好,也只能是“畫餅充饑”。無論古今中外的科學(xué)家和政治家在談到勝利的要素時(shí),都離不開“勤奮”二字。門德捷也夫說過:“什么是天才,天才就是終身勤奮。”愛迪生說:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”
要想有成就,必需做出艱苦的努力,要能吃苦,預(yù)備付出代價(jià),舒舒適服、安安逸逸是干不成大事的。美籍華裔科學(xué)家李政道說過他一周工作100小時(shí)。在清華,有許多智商很高、才華橫溢的人,但大部分人還是憑借刻苦努力獲得最終的成就的。每天凌晨?jī)扇c(diǎn)的時(shí)候,肯定還有許多清華人在埋頭苦讀、奮筆疾書。這么多年的學(xué)習(xí)經(jīng)受,給我的一個(gè)切身感受就是,學(xué)習(xí)沒有捷徑,要想在學(xué)習(xí)上比其他人收獲更多,你就必需要付出更多。
擔(dān)當(dāng)責(zé)任、發(fā)覺喜愛、做好眼前,以上就是我多年來學(xué)習(xí)工作的一些感悟,與全部浦外的學(xué)弟學(xué)妹們一同共享,盼望能給大家今后的學(xué)習(xí)生活有所啟發(fā)和借鑒。
2023年新學(xué)年同學(xué)國(guó)旗下演講稿篇3
敬重的各位老師,友愛的同學(xué)們:
大家好!
今日我演講的題目是《傳承中精神——做追求卓越擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人》。
同學(xué)們,我們每天在喊“追求卓越,擔(dān)當(dāng)責(zé)任”的中精神。但不知你是否就在這恢弘的喊聲中慢慢遺忘了它的真諦,是否在這日復(fù)一日中使它精華消逝,自己也變得麻木不仁?
追求卓越,擔(dān)當(dāng)責(zé)任的中精神,來源于我們的中校訓(xùn)。
追求卓越,這是一位西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家的觀點(diǎn),要想做到追求卓越,就必需做到不懈努力和追求。卓越是個(gè)無止境的詞匯,它的限度取決于你對(duì)優(yōu)秀所樹立的標(biāo)桿,假如你超越了這個(gè)標(biāo)桿,就是卓越,但是同時(shí),你的標(biāo)桿又上升了一個(gè)高度,所以你必需不斷努力,才能自我完善?!白非笞吭健?,簡(jiǎn)而言之,就是“沒有,只有更好”!做人做事,要想出類拔萃,就必需不斷熟悉自我,把握自我,超越自我。每個(gè)人都是有差異的,但只要你不甘落后,把握機(jī)遇,就能破繭成蝶,看到人生最美的風(fēng)景。
擔(dān)當(dāng)責(zé)任,這則是我們傳統(tǒng)文化的精髓之一。“天下興亡,匹夫有責(zé)”,往大了說,就是要關(guān)懷國(guó)家大事,所謂“家事國(guó)事天下事事事關(guān)懷”;而往小了說,就是要在不同崗位上盡到努力。大到校辦社團(tuán),小到各班班委、小組長(zhǎng),每個(gè)人都有自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任。做人不做事,人就做得沒有價(jià)值;做事不做人,事也不會(huì)做得有意義。每個(gè)人都有自己的小世界,在自己的小世界里統(tǒng)治著自己的一切,我們是同學(xué),同學(xué)不學(xué)習(xí)是的錯(cuò)誤,即違反了中精神。究竟,“責(zé)任”二字不是你說擔(dān)當(dāng)就能擔(dān)當(dāng)?shù)闷鸬?。我們肩?fù)父母與老師的期望來到這里,學(xué)習(xí)就是的責(zé)任,在學(xué)習(xí)的過程中修品德,學(xué)做人,都是要付諸努力的。不然,任憑你如何尊敬地把“擔(dān)當(dāng)責(zé)任”掛在嘴邊,不努力去做,便是對(duì)這四個(gè)字,對(duì)中精神的不尊敬。你要明白,你的擔(dān)當(dāng),會(huì)為你明天的世界增加更多的顏色。
中精神要的是行動(dòng)。高一的同學(xué)們,你們是否還在為期中考試的成果而苦惱,郁郁寡歡呢?假如是,那么就請(qǐng)?zhí)痤^來,大聲地喊一遍中精神。正是由于吃到了苦的味道,我們才更要臥薪嘗膽,追求卓越,迎接新的挑戰(zhàn)!高二的學(xué)長(zhǎng)們正在經(jīng)受著高中學(xué)習(xí)的中間階段,對(duì)中精神已經(jīng)有了肯定的領(lǐng)悟,從而支持著他們不斷超越自己,追求卓越。高三的學(xué)長(zhǎng)們,更是我們?nèi)M瑢W(xué)的榜樣,他們的氣場(chǎng),他們的力氣,震撼著中校內(nèi),我們相信,他們肯定會(huì)懷揣著中精神,邁入抱負(fù)的高校校門,為母校再創(chuàng)輝煌!正是由于中精神,每屆畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐才會(huì)在進(jìn)入高校后還在《回眸中》中感嘆、懷念中的嚴(yán)格帶給他們很多;也正是由于中精神支撐著中的莘莘學(xué)子,為中不斷制造新的輝煌!
盤古與天地共成長(zhǎng),一日九變,一變?nèi)桑L(zhǎng)了三萬八千歲,可謂是與天地齊高。若我們能夠做到追求卓越,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,那將是另一種意義上的成長(zhǎng)!過去,帶給中精神厚重的積淀,而現(xiàn)在,我們將在這歷史精髓之上,為中增光溢彩!
我的演講到此結(jié)束,感謝大家!
2023年新學(xué)年同學(xué)國(guó)旗下演講稿篇4
各位同學(xué):
大家好!很興奮有這個(gè)機(jī)會(huì)在國(guó)旗下與同學(xué)們溝通,今日,我講話的主題是:學(xué)習(xí)與責(zé)任。
這個(gè)主題有兩個(gè)關(guān)鍵詞,第一個(gè)是學(xué)習(xí),什么是學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)就是通過閱讀、聽講、討論、實(shí)踐去獲得學(xué)問和技能。我們?nèi)藦囊徽Q生就開頭學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)走路、學(xué)習(xí)說話、學(xué)習(xí)生活自理、學(xué)習(xí)做人做事。我們同學(xué)更是從一踏進(jìn)校內(nèi)就不停學(xué)習(xí)。有人這樣說:同學(xué)同學(xué),就是為學(xué)習(xí)而生!可見學(xué)習(xí)對(duì)于人生的重要性。因此,我們可以理解,為什么一個(gè)不學(xué)習(xí)的人很難得到成長(zhǎng),很難得到別人的敬重;我們也可以理解,為什么俗語會(huì)說“活到老學(xué)到老”、“子女不讀書不如養(yǎng)頭豬”?
其次個(gè)關(guān)鍵詞,是責(zé)任。我們經(jīng)常用到“責(zé)任”這個(gè)詞。老師們有責(zé)任激勵(lì)和啟迪你們,督促你們仔細(xì)學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)們有責(zé)任看管你們完成作業(yè),而不要成天總是看電視或玩電腦。政府也有責(zé)任改善學(xué)校的辦學(xué)條件,為你們供應(yīng)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
但是,即使這一切都達(dá)到最好,即使我們有最盡職的老師、最好的家長(zhǎng)和最優(yōu)秀的學(xué)校,假如你們沒有履行自己的責(zé)任的話,那么這一切努力都會(huì)白費(fèi),這一切都會(huì)失去意義!而這就是我今日講話的重點(diǎn):對(duì)于學(xué)習(xí),我們每一位同學(xué)應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任。
我們中的每一個(gè)人都會(huì)有自己擅長(zhǎng)的東西,每一個(gè)人都是有用之材,而發(fā)覺自己的才能是什么,就是我們要對(duì)自己負(fù)起的責(zé)任。學(xué)習(xí)給我們供應(yīng)了發(fā)覺自己才能的機(jī)會(huì)。
或許你能寫出美麗的文字——甚至有一天能讓那些文字發(fā)表在報(bào)刊雜志上——但假如不常常練習(xí)寫作,你不會(huì)發(fā)覺自己有這樣的天賦;或許你能成為一個(gè)創(chuàng)造家、制造家——甚至能設(shè)計(jì)出像今日的iPhone一樣流行的產(chǎn)品——但假如不在試驗(yàn)課上多做幾次試驗(yàn),你不會(huì)知道自己有這樣的天賦;或許你能成為一名主持人或播音員,但假如你不去參與廣播站或主題班會(huì),你也不會(huì)發(fā)覺自己的才能。
而且,不管你將來想要做什么,你都需要進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)習(xí)。——你想成為醫(yī)生、老師或警察?你想成為護(hù)士、律師或公務(wù)員?你想成為建筑設(shè)計(jì)師或企業(yè)管理人員?無論你選擇哪一種職業(yè),學(xué)習(xí)都是必經(jīng)之路,只有學(xué)習(xí),你才能實(shí)現(xiàn)幻想!所以,盼望大家把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”,要真真正正進(jìn)入學(xué)習(xí)的.狀態(tài),要投入不要應(yīng)付!
當(dāng)然,我也知道,讀好書并不總是件簡(jiǎn)單的事。我知道你們中的很多人在生活中面臨著各種各樣的問題,很難把精力集中在用心讀書上面?;蛟S你的家長(zhǎng)沒有工作、經(jīng)濟(jì)拮據(jù),或許你的家庭氛圍不那么和諧,或許你熟悉的伴侶會(huì)對(duì)你產(chǎn)生一些不良的影響,等等。
但歸根結(jié)底,這些都不能成為你荒廢學(xué)業(yè)和態(tài)度惡劣的借口,這些都不能成為你頂撞老師、逃課、或是輟學(xué)的借口,這些都不能成為你不好好讀書的借口。你的將來,并不取決于你現(xiàn)在的生活狀況有多好或多壞。沒有人會(huì)為你編排好你的命運(yùn),你的命運(yùn)由你自己書寫,你的將來由你自己把握!
在我們學(xué)校,就有許很多多同學(xué)和學(xué)兄學(xué)姐用自己的雙手書寫了自己的命運(yùn)。
例如,幾年前我校的畢業(yè)生蔡銳帆,他在讀初一時(shí),他母親因身患重病去世了,這對(duì)于一個(gè)十幾歲的孩子來說,是多么沉重的打擊,蔡銳帆同學(xué)因此也在生活中遇到了各種各樣的困難與問題,但這沒有成為他自暴自棄的借口,他忍住內(nèi)心的傷痛,定下了學(xué)習(xí)的目標(biāo),把時(shí)間和精力都用在了學(xué)習(xí)上,別人每科只做一本練習(xí),他就每科做到兩本、三本。最終,功夫不負(fù)有心人,蔡銳帆同學(xué)在中考中以全縣第三名的優(yōu)異成果,考上了金山中學(xué),現(xiàn)在,他已經(jīng)在名牌高校中山高校就讀了。
因此,在今日,我號(hào)召你們每一個(gè)人:都為自己的將來負(fù)起責(zé)任、都為自己定下奮斗的目標(biāo)。不管你將來想要做什么,我都盼望你能真的下定決心,投入到學(xué)習(xí)中去。而且,我可以向你們保證,學(xué)習(xí)其實(shí)并不是一件很難的事!
學(xué)習(xí)不要可怕失敗。人不能被失敗所左右——而是要從中吸取閱歷教訓(xùn)。從失敗中,你可以明白下一次自己可以做出怎樣的轉(zhuǎn)變;假如你考了個(gè)低分,那并不說明你就比別人笨,而是在告知你,自己得在學(xué)習(xí)上花更多的時(shí)間。
學(xué)習(xí)不要可怕提問。向他人求助并不是脆弱的表現(xiàn),恰恰相反,它說明你有士氣承認(rèn)自己的不足、并情愿去學(xué)習(xí)新的學(xué)問。所以,有不懂時(shí),就向他人提問吧——找個(gè)你信得過的對(duì)象,例如父母、老師或同學(xué)——讓他們關(guān)心你向目標(biāo)前進(jìn)!
同學(xué)們,今日已經(jīng)是開學(xué)之后的第七周了,畢業(yè)班的同學(xué)們正自信滿滿地預(yù)備最終一年的沖刺,其他班級(jí)的同學(xué)也在國(guó)慶長(zhǎng)假之后進(jìn)入了學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段,預(yù)備迎接第十周的期中考試。因此,我要求你們從今日起,能夠能夠認(rèn)仔細(xì)真地學(xué)習(xí),我要求你們從今日起,能夠真正擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任!請(qǐng)不要讓我們絕望——不要讓你的家人、你的老師和你自己絕望。你們要成為我們的傲慢,我知道,你們肯定可以做到!
感謝大家!
2023年新學(xué)年同學(xué)國(guó)旗下演講稿篇5
友愛的老師,友愛的同學(xué):
大家好!
今日,我講話的主題是生活需要負(fù)責(zé)任
林肯總統(tǒng)曾經(jīng)說過:每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有這樣的信念:人們可以擔(dān)當(dāng)責(zé)任,我將能夠承受。人們不能擔(dān)當(dāng)責(zé)任,我可以忍受。所以,你可以調(diào)理自己,尋求更高的學(xué)問和更高的境界。在生活中,我們會(huì)遇到這個(gè)或那個(gè)東西,有些事情是錯(cuò)的,我們必需擔(dān)當(dāng)后果。對(duì)責(zé)任的理解通常可以分為兩個(gè)含義。首先指的是應(yīng)當(dāng)做的點(diǎn),如職責(zé),責(zé)任,工作職責(zé)等。二是不做自己的工作,而應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)不良后果或強(qiáng)制義務(wù)。
1999年3月14日,大連市一位公共汽車司機(jī)在突發(fā)心臟病的路上,在生命的最終一刻,做了三件事:
1、車漸漸停在路邊,用生命的最終努力拉下制動(dòng)器。
2、打開門,讓乘客平安下車。
3、發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保汽車和乘客,行人的平安。
他完成了這三件事,悄悄地躺在方向盤上,停止呼吸。司機(jī)叫黃志全,大連人民記住他的名字。
作為司機(jī),他的責(zé)任是讓乘客平安地想去,他使用生活責(zé)任的解釋。但是,作為高中生,我們可以做什么?
在教室里,有責(zé)任保持紙張?jiān)诘孛嫔?,保持公共環(huán)境,愛護(hù)公眾的執(zhí)行是責(zé)任。在路上,遵守交通規(guī)章,在家庭,敬重年輕人,敬重他們的父母是責(zé)任。在社會(huì)上,不做非法事情,不損害社會(huì)和人民的事情是責(zé)任。責(zé)任無處不在,生活無處不在。
現(xiàn)在,我們應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任,是刻苦學(xué)習(xí)。
孔子有一句話:苗條,戚家,統(tǒng)治國(guó)家,世界。意味著我們必需先培育良好的道德情操,學(xué)習(xí)豐富的學(xué)問,然后用它們來管理家庭,統(tǒng)治國(guó)家,使世界和平。我認(rèn)為這句話對(duì)今日有其指導(dǎo)意義。我們的年輕同學(xué)處于長(zhǎng)期身體學(xué)問的階段,處于孔子自我修養(yǎng)的階段。因此,我們現(xiàn)在的責(zé)任是培育良好的思想道德,學(xué)習(xí)全部的作業(yè),用科學(xué)武裝我們的思想不要達(dá)到老師和家長(zhǎng)的期望,不要躲避建設(shè)社會(huì)的責(zé)任。
你可能認(rèn)為有足夠的時(shí)間鋪張。但是大二學(xué)年即將到來,我深深體會(huì)到大二學(xué)年是一個(gè)分水嶺,假如不是困難,會(huì)被別人留下,需要付出比別人更多的追逐優(yōu)秀人才的速度。從現(xiàn)在開頭,努力工作,肩負(fù)父母和社會(huì)的責(zé)任,給一個(gè)好人。大二同學(xué),不到兩個(gè)月,我們將成為學(xué)校的班級(jí)。我們不再無知,身體的責(zé)任更重,預(yù)備做高中生了嗎?是否有目標(biāo)和努力的方向?我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在開頭,第三年的老年學(xué)校的同學(xué),高校考試是在風(fēng)暴中航行,一個(gè)大的挑戰(zhàn),不要遲疑,不要遲疑,抓住最終一次,握住方向舵,堅(jiān)決航行它。不要遺忘父母的眼睛期盼,不要遺忘伴侶鼓舞的話,不要遺忘老師的懇切的期望。
2023年新學(xué)年同學(xué)國(guó)旗下演講稿篇6
敬重的領(lǐng)導(dǎo)、友愛的老師們:
大家好!
當(dāng)四季的腳步輪回著無聲碾過,當(dāng)歲月的印痕肆意地?zé)o情刻下,走遠(yuǎn)的,只是匆忙的時(shí)間;演繹的,卻是敬業(yè)人不朽的精神!今日,我站在這里,敘述一個(gè)老百姓自己的故事。
老師們肯定不會(huì)遺忘,在敬業(yè)學(xué)校的風(fēng)雨操場(chǎng)上,曾經(jīng)練就和正在練就著多少女排英雄,她們的威猛拼殺,傳球到位,扣球有聲,落地成局的技能曾令多少對(duì)手聽見喪膽,敗于陣下。這樣一支高素養(yǎng)、高水平、高膽識(shí)的三高女排隊(duì)伍早已不是傳奇。山區(qū)里的金鳳凰用自己強(qiáng)勁的實(shí)力踏出了校內(nèi),沖出了縣市,飛向了全省,并在省里一舉成名,摘取了桂冠。
金燦燦的獎(jiǎng)杯折射著光輝歷程,紅艷艷的錦旗訴說著勝利篇章。在這一切的背后,是他——我尊敬的排球教練——毛國(guó)平老師,是他,用自己的青春和誓言詮釋著老師的職業(yè)本質(zhì)——愛與責(zé)任!
每日匆忙進(jìn)校內(nèi),他的身影和女排孩子奮力練球的拼勁在于我是一道最漂亮的風(fēng)景,我每天的工作就在他的事業(yè)心和愛心的引領(lǐng)下嚴(yán)肅啟航!為了不影響同學(xué)同時(shí)接受其他的訓(xùn)練,他把訓(xùn)練的時(shí)間定為每天早晨6點(diǎn)20到7點(diǎn)20,每天傍晚4點(diǎn)一刻到5點(diǎn)半。這樣的支配,就是意味著他的工作時(shí)間在悄然增多,他的工作負(fù)荷在成倍加重;就是意味著他將在暮靄中啟程,華燈下回家;就是意味著,他的夫人將日日在晚餐桌旁等待著他的歸來……可是,這一切的一切,他,又何曾想到過?一年365天,至少有300天的早晨與黃昏,他是站在操場(chǎng)上度過的。操場(chǎng)邊上,陶行知先生的塑像巍然矗立,那“捧著一顆心來,不帶半根草去”的崇高思想在他身上熠熠生輝。
或許,是他臉上常帶的笑容模糊了我們的視線。有誰知道,他輝煌的業(yè)績(jī)背后,隱蔽著多少的困難困苦?在農(nóng)村學(xué)校建立一支品牌球隊(duì)談何簡(jiǎn)單?眼見著挑好的苗子一個(gè)個(gè)順當(dāng)?shù)丶尤胗?xùn)練隊(duì),卻不料其次天有部分人便不見了蹤影。家長(zhǎng)們反對(duì)啊,怕孩子起早貪黑,日曬風(fēng)吹,累壞了;家長(zhǎng)們擔(dān)憂啊,怕孩子打球打球,耽擱了語數(shù)的正規(guī)學(xué)習(xí),影響升學(xué),誰來負(fù)責(zé)?面對(duì)壓力,毛老師不知和家長(zhǎng)們溝通了多少次。自費(fèi)掏錢打電話早已不足掛齒,親自登門訪問也是家常便飯。一回回心的溝通,一次次情的碰撞,他用自己的急躁和誠(chéng)意溶化了家長(zhǎng)們心中冰凍的固執(zhí)。與其說這是毛老師對(duì)家長(zhǎng)們的說服,我看,還不如說那是家長(zhǎng)們對(duì)他的相信和托付!
轉(zhuǎn)瞬,他帶球隊(duì)已有8年了,__年來,他把自己全部的愛灑在了這一方土地上。有人說,只有愛得深,才能更仔細(xì)。不錯(cuò),毛老師,正是用他大山一樣的情懷擁抱著他喜愛的事業(yè),他喜愛的同學(xué)。我曾無意中問起他:每日這么辛苦,有沒有想過最好別干了?可是他卻告知我:沒有,雖辛苦卻歡樂著!好一個(gè)雖辛苦卻歡樂著!樸實(shí)的語言就如他的為人,簡(jiǎn)潔卻能震撼人的心靈。我感覺到了他的平凡與宏大,執(zhí)著與堅(jiān)韌。他不求索取,不求回報(bào),他無私奉獻(xiàn),悄悄耕耘。這不是每個(gè)老師都能做到的啊!而他,早已把這份付出當(dāng)成了自己的責(zé)任,正如他自己所說:“既然選擇了,帶隊(duì)了,就應(yīng)當(dāng)這樣做。”這是他心中對(duì)事業(yè)的承諾,這是一份愛的告白啊!我相信,他的高尚品質(zhì),肯定會(huì)薪火相傳,傳遞給一批又一批的莘莘學(xué)子。
在物欲橫流,金錢至上的年月,他淡薄名利,一心獻(xiàn)愛;在酷暑難耐,本該休息的暑假,他日日帶隊(duì),放棄休假。千言萬語,何以道盡他的風(fēng)采,他的魅力!
艱辛磨礪終結(jié)碩果。當(dāng)他帶著他的愛將一路披荊斬棘登上省冠的寶座,他,這位錚錚男子還是忍不住在遙遙的異地流下了晶瑩的淚滴。那是幸福的淚水啊,幸福得就像農(nóng)人捧著一把金燦燦的稻子;那是感動(dòng)的淚水啊,冬去春來,幾年如一日的奮戰(zhàn)最終得到了一個(gè)確定的贊嘆號(hào)!
我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句來謳歌他的宏大;也不是學(xué)者,無法用深邃的思想來思索他的價(jià)值;更不是歌手,沒有悅耳的歌喉來頌詠他的崗位。然而,我也是一名老師。我要在學(xué)問的寶庫(kù)中擷取如花的詞語,構(gòu)筑我心中最美的詩(shī)篇;我要用我深深的思索,推演我心中最神秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最美麗的贊歌——愛,在春風(fēng)化雨間!
2023年新學(xué)年同學(xué)國(guó)旗下演講稿篇7
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),在座的各位女士們,先生們:
今日我演講的主題是《責(zé)任重于泰山》。
何為責(zé)任?簡(jiǎn)潔的來說,便是指分內(nèi)應(yīng)當(dāng)做好的事。責(zé)任二字,看起來簡(jiǎn)潔卻并不簡(jiǎn)潔,說起來輕松卻重于泰山。責(zé)任二字,堪稱社會(huì)美德的集中表達(dá),是足以與我們頭頂?shù)慕k爛星河,亙古宇宙,交相輝映的一首不朽詩(shī)篇。
“茍國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之?!蓖砬迕剂謩t徐曾留下這樣膾炙人口的珠璣。時(shí)隔百年,照舊是言猶在耳,擲地有聲。這樣幾個(gè)字、詞的組合,畢竟有何魅力,得以穿越歷史長(zhǎng)河的風(fēng)刀霜?jiǎng)?,不改顏?推其本源,無非是這句詩(shī)的字里行間,涌動(dòng)著一種對(duì)責(zé)任堅(jiān)決不移的信念,正是這種高度的責(zé)任感,使它從故紙堆中脫穎而出,一躍而起,站在了時(shí)代的巔峰。遙想晚清亂世,滄海橫流,江河日下,舉世皆濁。公卿走卒皆好做長(zhǎng)夜之飲,盡末世之歡,唯有此公,正視寰宇,錚錚傲骨,欲挽狂瀾于既倒,雖功敗垂成,但虎門銷煙,何等風(fēng)采,烈火熊熊,燒盡的是民族難清的余毒,點(diǎn)燃的是家國(guó)的不滅的盼望?;实鄞构埃俟偈?,林公何以有此大無畏的舉動(dòng)?必是由于國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)!他直視自己對(duì)于這個(gè)國(guó)家的不行躲避的責(zé)任。即使直視杯水車薪,他也作被水一搏。是的!國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)!顧亭林于國(guó)破家亡,民族危難之際方才發(fā)出這
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