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第第頁小學生讀后感優(yōu)秀
學校生讀后感優(yōu)秀1
讀完和《時間賽跑》這篇課文,我思索了很久,覺得人的確永久跑不過時間,但是人可以在自己擁有的時間里快跑幾步,雖然那幾步很小很小,作用卻很大很大。
時間在你不留意的時候匆忙過去了;時間在我們淘氣玩耍的時候,靜靜溜走了;時間在我們正在為一件小事生氣的時候,倏忽飛逝了……時間一分一秒地在我們的指尖劃過,我們的時間是有限的`,趁我們現在還小,肯定要努力學習,掌控更多的知識,學習更多的技能,免得將來慨嘆“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”。我們這個年齡,沒有技能做大事情,能做的就是給自己補充更多的知識,以待將來用于奉獻社會。
我們要努力跑在時間的前面,讓有限的生命譜寫出更華美的樂章。
學校生讀后感優(yōu)秀2
最近,我讀了一本英國作家弗蘭西斯。培根寫的《培根隨筆》。通過讀它,使我得到了很多啟迪,很多聰慧。他還教會我如何彌補智力不足學習得法的方法,讓我受益匪淺。
這本書有一個共同的特點,題目都是是談……里面有一得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者,沒有友情的社會將是一片沙漠,因此那種樂于孤獨的人不是屬于人而是屬于獸。然后他在《談友情》中的另一句話也是我們所熟識的:假如你把歡樂告知一個伙伴,你將得到兩個歡樂;而假如你把憂愁向一個伙伴傾吐,你將被分掉一半憂愁。這句話使我們體會到友情真的太重要了。
一本好書可以使人明白道理,一本好書可以為人建造捷徑,一本好書甚至可以轉變人一生的命運!正如培根所說:讀使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,規(guī)律修辭之學使人善辯。
學校生讀后感優(yōu)秀3
最近,我讀了《中華美德故事》這本書。這本書讓我知道了很多中華傳統(tǒng)美德,有愛國、自強自強、誠信、重孝、勤學……其中,我最喜愛重孝篇,里面有很多感人肺腑的故事。
《辭官報恩》講的就是李密孝順的故事。他很小的時候就失去了父母,和奶奶相依為命。李密三天一小病,五天一大病,祖母特別辛苦,只顧抓藥。讀這段話時,我腦海里呈現出奶奶照看李密的情景,是多么感人??!李密長大了,奶奶老去了?;实壅欣蠲転樘拥睦蠋?,李密想留在奶奶身邊照看她,不想就任,寫了一份奏章請辭。從這里我知道了,李密不僅學識淵博,還是個孝子。李密不忘奶奶的恩情、照看,連皇上要封他大官都不想就任。這件事讓我感動,我覺得爸爸媽媽把我撫養(yǎng)長大也很不簡單,我要像李密一樣,做一
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