改變內(nèi)能的方式

改變內(nèi)能的方式第一頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期六1、哪些物體有內(nèi)能？所有物體2、一個(gè)物體內(nèi)能的大小是否變了，怎樣才能知道呢？物體的溫度是否升降知識回顧第二頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期六一根鐵絲你有什么辦法讓他溫度升高內(nèi)能增加呢？第三頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期六方式一：做功改變物體的內(nèi)能第四頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期六做功改變物體內(nèi)能第五頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期六氣體被壓縮時(shí)內(nèi)能

。增大機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能第六頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期六做功和內(nèi)能的改變

結(jié)論1：對物體做功，物體內(nèi)能增大克服摩擦做功，物體內(nèi)能增大機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能第七頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期六知識點(diǎn)一：做功可以改變物體的內(nèi)能對物體做功物體內(nèi)能會增加物體對外做功物體內(nèi)能會減少氣體膨脹做功時(shí)內(nèi)能減少結(jié)論2、物體對外做功物體內(nèi)能會減少內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能實(shí)質(zhì)是：內(nèi)能與其他形式能的轉(zhuǎn)化第八頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期六在古代，人類就掌握了鉆木取火的方法，這是用方法使木頭的內(nèi)能增大，溫度升高，達(dá)到木頭的燃點(diǎn)使木頭燃燒。這個(gè)現(xiàn)象表明：對物體物體的內(nèi)能會增大。對物體做功做功我學(xué)我用第九頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期六在下列過程中，由于做功而使物體內(nèi)能增加的是A、把鐵絲反復(fù)彎曲，彎曲處溫度升高；B、燒開水時(shí)，蒸氣將壺蓋頂起；D、把牛奶放在熱水中加熱；C、放在高處的鐵球自由下落（不計(jì)空氣阻力）。第十頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期六試著分析一下？將一袋10℃的牛奶，放入80℃的熱水中，溫度變化如圖熱水溫度

，內(nèi)能

。牛奶溫度

，內(nèi)能

。10℃溫度/℃時(shí)間/s80℃內(nèi)能由熱水轉(zhuǎn)移給了牛奶第十一頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期六方式二：熱傳遞熱傳遞：熱由高溫物體（部分）傳到低溫物體（部分），直到溫度相同，這個(gè)過程叫熱傳遞。發(fā)生條件：有溫度差第十二頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期六熱傳遞改變物體內(nèi)能

熱量：在熱傳遞過程中，傳遞內(nèi)能的多少叫做熱量高溫物體（部分）低溫物體（部分）減少100J內(nèi)能增加100J內(nèi)能100J熱量放出100J熱量吸收100J熱量熱傳遞改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移第十三頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期六知識點(diǎn)2：熱傳遞改變物體內(nèi)能1、高溫物體（部分），放出熱量，內(nèi)能減少低溫物體（部分），吸收熱量，內(nèi)能增加理解：（1）熱傳遞改變物體內(nèi)能的量度-----熱量物體吸收多少熱量，內(nèi)能增加多少；物體放出多少熱量，內(nèi)能減少多少。（2）熱量只存在于熱傳遞的過程中，是過程量，只能說吸收或放出熱量，不能說物體有熱量。第十四頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期六我用我所學(xué)1、鐵塊和銅塊相互接觸后不發(fā)生熱傳遞現(xiàn)象，這是因?yàn)樗鼈兙哂邢嗤模?/p>

）．

A．熱量B．質(zhì)量C．內(nèi)能D．溫度

D第十五頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期六我知道：

2、下列事例中是通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的

（）

A．冬天用熱水袋取暖

B．從滑梯上滑下的時(shí)候，臂部會有灼熱的感覺

C．古代人們用鉆木的方法取火

D．冬天手冷的時(shí)候，兩手互相搓搓就暖和了A第十六頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期六4、一個(gè)物體溫度升高了，則說明（

）．

A．它含有的熱量增加了

B．它吸收了熱量

C．一定對物體做了功

D．它的內(nèi)能增加了

D知識點(diǎn)3、做功和熱傳遞對改變物體的內(nèi)能是等效的第十七頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期六我們學(xué)到了：1、做功可以改變物體的內(nèi)能：對物體做功，物體內(nèi)能增加物體對外做功，物體內(nèi)能減少2、熱傳遞可以改變物體內(nèi)能：物體吸收熱量，內(nèi)能增加物體放出熱量，內(nèi)能減少3、改變物體內(nèi)能的二種方式：做功和熱傳遞

4、做功和熱傳遞對改變物體的內(nèi)能是等效的

第十八頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期六基礎(chǔ)知識鞏固1、分別指出下列幾句話中“熱”的含義

A．今天的天氣真熱

B．物體吸熱，溫度升高

C．冬天雙手互相摩擦，會感到暖和，這是摩擦生熱溫度熱量內(nèi)能第十九頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期六2、下列現(xiàn)象屬于用做功的方法改變物體內(nèi)能的是A、放在火爐邊的物體溫度升高了；B、把一杯熱水放在冷水中冷卻；C、用鐵錘鍛打工件，工件會變熱；D、拉彎的弓把箭射出去。第二十頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期六3、（不定項(xiàng)選擇題）下列說法正確的是：（）A、溫度高的物體含有的熱量高B、冰熔化過程中，吸收熱量，溫度保持不變，但內(nèi)能增加C、熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能D：物體內(nèi)能減少，溫度一定降低BC第二十一頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期六4、下列關(guān)于熱量、溫度、內(nèi)能說法正確的是（）A、物體吸熱溫度一定升高B、物體溫度升高，內(nèi)能一定增加

C、物體內(nèi)能增加，溫度一定升高

D、物體溫度不變，一定沒有吸熱

第二十二頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期六物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加但溫度小結(jié)：熱量、內(nèi)能、溫度的關(guān)系升高不變晶體熔化液體沸騰物體放出熱量，內(nèi)能一定減少但溫度降低

不變晶體凝固

第二十三頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期六5、下面事例中，是利用什么方式來改變物體內(nèi)能的，并試著分析能量的轉(zhuǎn)化1、鐵棒放在爐子里被燒紅2、鋸條鋸木頭時(shí)會發(fā)熱

3、冬天雙手反復(fù)摩擦，手會感到暖和4、用嘴對手呵氣，手也會感到暖和熱傳遞熱傳遞做功做功第二十四頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期六乙醚頂塞，乙醚頂塞.ASF第二十五頁，共二十六頁，編輯于2023年，星期六乙醚頂塞（看視頻），試著解釋一下你看到的現(xiàn)象，并分析能量的變化

1、繩子對金屬管做功，金屬管內(nèi)能

，溫度

；，

能轉(zhuǎn)化為

。2、乙醚因

熱量，內(nèi)能

，溫度升高而汽化；，

內(nèi)能由金屬管

給了乙