朱光潛《給青年的十二封信》讀后感_第1頁
朱光潛《給青年的十二封信》讀后感_第2頁
朱光潛《給青年的十二封信》讀后感_第3頁
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MistakesMistakesoccurinthedetails,andsuccessdependsonthesystem.精品模板 助您成功!(頁眉可刪)朱光潛《給青年的十二封信》讀后感朱光潛《給青年的十二封信》讀后感的《給青年的十二封信》,這是三年前買的書,之前只是瀏覽了的《給青年的十二封信》,這是三年前買的書,之前只是瀏覽了幾篇感興趣的 幾篇感興趣的 后來不知什么原因就將它擱置高臺一直沒有看了。直到近日與好友聊天提及朱光潛先生“讀書是自己的事,與他人無關(guān)”的觀點,又在另一位好友日志里看到先生“此身、此時、此地”的座右銘時,我才從書柜里翻出此書重新拜讀。我向來不太習(xí)慣于計劃性地閱讀,讀什么書看心情,更看緣分。1920間給國內(nèi)一家雜志社所寄的十二封信,受眾為普通中學(xué)生及相等文化程度的青年,內(nèi)容涉及讀書、寫作、求學(xué)、戀愛、人生等等淺出。全書字?jǐn)?shù)不多,我看得很快,但看完過后腦海空空如也,淺出。全書字?jǐn)?shù)不多,我看得很快,但看完過后腦??湛杖缫?,知識自我消化的一種不錯的方法。作者認(rèn)為現(xiàn)代青年“太貪容易,太浮淺粗疏,太不能深入,太不能耐苦”,做事缺乏前人的“苦心與熱情”,不能從根本上太不能耐苦”,做事缺乏前人的“苦心與熱情”,不能從根本上下工夫。從客觀上言之,科技越進(jìn)步,人類征服環(huán)境的能力就越下工夫。從客觀上言之,科技越進(jìn)步,人類征服環(huán)境的能力就越大,遇到的困難就日益減少,人類就越把事情看得太容易,做一大,遇到的困難就日益減少,人類就越把事情看得太容易,做一在以“效率”衡量人生價值的.社會不允許人們放慢腳步潛心鉆顧自己的興趣,面對各種誘惑“擺脫不開”,最終心生煩惱,人生悲劇由此開始。顧自己的興趣,面對各種誘惑“擺脫不開”,最終心生煩惱,人生悲劇由此開始。受到自己的存在與價值,沒有自己的生活是單調(diào)乏味的。受到自己的存在與價值,沒有自己的生活是單調(diào)乏味的。利,隨波逐流。只有顧得上自己,有一些正常的嗜好,閑暇時寄利,隨波逐流。只有顧得上自己,有一些正常的嗜好,閑暇時寄托心神,才會獲得幸福。學(xué)習(xí)是一種生活方式,不要把它看得太托心神,才會獲得幸福。學(xué)習(xí)是一種生活方式,不要把它看得太功利了,即便沒有同學(xué)的羨慕,師長的表揚(yáng),沒有獎學(xué)金、重點功利了,即便沒有同學(xué)的羨慕,師長的表揚(yáng),沒有獎學(xué)金、重點或打球,談?wù)勑π?,跑跑跳跳。學(xué)業(yè)、工作都是第二位的,人生第一位是生活,生活是快樂,是體驗,是充滿生機(jī),如果因為學(xué)或打球,談?wù)勑π?,跑跑跳跳。學(xué)業(yè)、工作都是第二位的,人生第一位是生活,生活是快樂,是體驗,是充滿生機(jī),如果因為學(xué)義與價值。最后,用朱光潛先生的一句話共勉:為而為’的精神,把自己所做的學(xué)問事業(yè)當(dāng)做一件藝術(shù)品看待,

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