2023年教師評價綜合評語簡短教師評語總評(九篇)

2023年教師評價綜合評語簡短教師評語總評(九篇)教師評價綜合評語簡短教師評語總評篇一

2、你很會學習，上課能夠仔細聽講，按時高質量完成作業(yè)；你很會工作，完成工作你總是第一；本學期最大的進步就是敢于表達了，盼望你不斷地熬煉自己爭取更大的進步。

3、劉微，這學期，你擔當了學習委員，不僅工作仔細，而且學習也更仔細了。作業(yè)總是那么賞心悅目，聽課總是那么用心致志，回答下列問題又總是那么積極踴躍，是名稱職的好委員，是同學們學習的典范。假如寫繪中能用筆墨顏色盡情抒發(fā)自己的情感，做事中能再雷厲風行些，就更好了。期盼你的顏色斑斕的寫繪，期盼一個全新的你！

4、你聰慧但不勤奮，現在的成績在班上居中偏下，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假設你利用好平常時間，更急躁一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢？利用自己聰穎的天資，教師信任你會進步得很快的。

5、小丹婷，一學期來，你變得更加美麗，更加文雅，更加懂事了，女孩子的溫順嫻靜在你身上可謂愈演愈烈，有時還真想看看你大聲說話、怒發(fā)沖冠的樣子，我想肯定也是氣壯山河吧！盼望今后的你能更活潑開朗，更膽大、更沉著些、更自信些。努力吧孩子，你會收獲更多的歡樂，取得更大的進步！

6、性情潑辣，熱忱大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手，風風火火闖九州?！贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍飧?。思維活潑，制造力強，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊，把握住每一次時機，但每一次未必都能勝利，人生難免有挫折，失敗。在起起落落的心情中盼望你能很好地把握自己，不斷調整前進的步伐，學會善待自己，善待別人，嚴于律己，寬以待人。送你一句話，與你共勉：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

7、你雖然不愛說話，但是在班級里把許多事情都做得很好，能夠和同學友好相處，喜愛讀課外書，盼望你今后要仔細作業(yè)，把字寫好，提高自己的學習成績。

8、你依舊優(yōu)秀，依舊可以率領班級的體育健將為班級奪得一個個榮譽，學習很仔細，可是作業(yè)書寫卻不如人意，關鍵是字，盼望你能在假期里好好練字，爭取全面進展。

9、你是一個很有上進心的男孩，別看你平常話不多，但是工作和學習都不模糊，參與冬季三項賽勇奪跳繩第三，是班級獲得冠軍的功臣。假如平常能夠大膽的發(fā)言，敢于說出自己的想法，那樣就會有更大的進步。

10、你是一個好孩子，在班級里工作積極而又仔細，在同學們中享有較高的威信，在學習方面需要加油，由于成績主要來自于平常的刻苦與仔細，而且不能有絲毫的懈怠，盼望你連續(xù)努力，把成績在提高一步。

教師評價綜合評語簡短教師評語總評篇二

1、×××你是個很勤奮刻苦也很尊師重友的男生，這是很珍貴的品質。請你記住兩句話，第一句：自古英才出少年，從來紈绔少偉男。其次句：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。要通過自己今日的堅韌拼搏，構筑明日的前程似錦。

2、聽課你知道靜心專注，作業(yè)你學會了工整仔細，點點滴滴的進步，都源于你扎扎實實的努力，回憶過去你會發(fā)覺，你也是一個聰慧得意的好孩子，教師盼望你多一份思考，多一份拼搏，你可以做的更優(yōu)秀。

3、近段時間表現較好，受到教師及同學們的贊揚，這與你的努力是分不開的，望連續(xù)努力，爭取更大的進步。

4、你是位遵守校紀校規(guī)的好學生，課堂上你用心聽講，作業(yè)仔細準時。但你的學習成績不是很抱負。其實，你很聰慧，你還可以往前跨一大步，但你好像沒有這個目標，教師真誠地盼望在將來的日子里你能更努力，成為更精彩、更優(yōu)秀的學生。

5、你渴望做一個守紀律的學生，但又經常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏士氣與膽識。你渴望學習成績的進步，但又缺乏堅韌拼搏的精神。請你不要灰心，漸漸來，只有不懈的追求、不斷努力，讓很多次失敗奠定勝利的基石，你終能得到勝利的喜悅！

6、千里之堤，毀于蟻穴，標準自已的行為，端正學習態(tài)度，你將在新的一年里出類拔萃！

7、本學期在紀律上有待進步，上課你要留意聽講，課后你要自覺完成作業(yè)，要提高成績，還需要有頑強的毅力和拼搏精神，從現在做起，努力學習吧！

8、你布滿活力，有朝氣，有潛力，有著出類拔萃的的潛能，只是你目前還沒有把它挖掘到極限。需要在英語和數學兩科上再多花點工夫，不要吝嗇汗水，抓緊點滴時間，全力以赴，并且堅持不懈，試問高一有幾人能和你匹敵！聰慧在于學習，學問在于積存，要布滿自信，敢于爭先！只要你能發(fā)狠的學，學的狠狠的，你肯定能成為高一學部一顆熠熠生輝的明星！我期盼！我期盼！

9、你的誠懇和善像暖和的陽光照射著我，積極進取、聰慧好學的你加上你能仔細的完成作業(yè)，教師信任你會更精彩。在你的外表下，藏著一顆勤奮努力上進大的心，其實你的成績進步很大，信任你的聰慧和努力肯定讓你更上一層樓。

10、×××要常常對自己進展反思，也要對自己賜予確定。要信任：你的前程并非黯淡無光，只要你能喚醒心靈深處對錦繡前程的渴望，憑你的聰慧才智，肯定能夠如鯤鵬一樣高飛九萬里的云天。

11、×××活潑外向，口齒伶俐，可謂是人見人愛花見花開。在學習上有較好的天資，而且也很努力，始終都能保持不錯的學習狀態(tài)。盼望在今后能夠保持昂揚奮進的精神，激流勇進，制造學業(yè)的輝煌。

12、從你的和善，你的細膩，你的聰慧，你的頑強中，我依稀看到了你將來勝利的影子。勝利對于每個人來說，是一種付出后的收獲，只要付出多少，我們就可以收獲多少。勝利者需要一種永久的品質永不言棄！

13、一份耕耘一份收獲，你有踏踏實實的學習作風，認仔細真的學習精神，只要能夠堅持不懈，在大膽一點，在努力一點，在主動一點，敢問，多問，勤問必有更加豐厚的回報！你具有高度的組織紀律觀念和集體主義觀念，愛校如家，愛班如家，喜愛勞動，勇于助人。盼望你布滿自信、堅信自己的實力，蕩起勤奮多思的小舟，揚起抱負的風帆，奮力前行！會當擊水三千里，直掛云帆濟滄海！要敢于也舍得苦心智、勞筋骨！

14、你志存高遠，目標遠大。正如你目前的表現一樣，認準了不回頭，為了這個目標不惜流汗，得有這么點霸氣和韌勁！不到達目標誓不罷休！半個學期的努力證明白一個真理：沒有春天的耕耘，就不會有秋天的收獲。盡心盡力，持之以恒，日有所獲，月有所得、日積月累，點水穿石！你的付出必將化做天空漂亮的彩虹，那樣的刺眼奪目！大鵬一日隨風起，扶搖直上九萬里！

15、踏實、穩(wěn)重、堅持；上課用心聽講，留意力集中。你的學習目的明確，態(tài)度也很仔細。盼望你始終牢記任務和堅持自己的原則，再創(chuàng)佳績。

教師評價綜合評語簡短教師評語總評篇三

1、看得出你內心布滿著對將來的向往，不要等明天向我們走來，讓我們走向明天，只有當我們將“等待一個美妙的明天”改為“開創(chuàng)”時，才能擁有一個真正屬于自己的美妙的明天。信任你會用行動收獲累累的碩果。

2、你待人隨和、懇切，處事穩(wěn)重，同學關系好，喜愛集體?？吹贸瞿阍趯W習上也很努力，盡管你的學習成績不是出類拔萃，但教師堅信，勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力肯定能登上頂峰，教師期盼著你更好的表現。

3、始終我寄盼望于你，無視了你的沖動與缺乏理性的推斷，面對你的過錯，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱，然而當看到你似一夜長大的孩子般懂事了，明理了，知道仔細學習了，教師真有說不出的快樂。好好把握，教師會關注著你每一點的進步。

4、你的熱忱，你的忠厚，你的大方，無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你思維活潑，課堂發(fā)言積極，經常有較精彩、較獨特的見解。你具有較強的集體榮譽感，你總是用你的勤奮來帶動其他同學仔細學習，教師信任，你肯定會有更開闊的進展空間。

5、你在校能嚴格遵守各項規(guī)章制度，團結同學，對本職工作仔細負責。你也很聰慧，但缺乏的是教師發(fā)覺你的聽課效率不高，簡單受到外界因素的影響。教師盼望在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己，使自己有更大的進步。

6、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！鼻诿阌谰檬莿倮囊亍Ｊ聦嵣夏銚碛兄斆鞯馁Y質，你缺少一份恒心。只要你執(zhí)著地去做了，那么，從長遠看，成功必將屬于你。請珍惜你的擁有，并大膽地去開拓進齲

7、你言語不多，對課代表工作仔細負責，是教師信任的學生。盼望你在薄弱學科上能多花點精力，持之以恒，留意學習方法，信任一份耕耘定會有一份收獲。

8、在教師的印象中，你是一個不愛說話的男孩，在屢次的溝通中，我發(fā)覺你很有主見，但偏于了固執(zhí)。盡管你的考試分數不是很抱負，但你每次的課堂發(fā)言、背誦、默寫都令教師很滿足。盼望你不要躲避對薄弱科目的補償，努力提高自己的學習成績，為自己制造叩開大學校門的時機。

9、樸實、真誠的你臉上總洋溢著微笑，班級工作仔細負責，待人隨和，是教師心目中的好學生，你學習很自覺，書寫工整，但不知道為什么學習成績總得不到突破。盼望你好好總結，講究學習方法，保持學科平衡。

10、你思維靈敏，見解獨到，課堂因你而添了生氣。你學習仔細，肯鉆肯問，不甘人后更為教師欣賞；任勞任怨也是你的優(yōu)點，盼望你能保持并發(fā)揚你的優(yōu)點，努力為自己開創(chuàng)一片絢爛的前景。

11、你是一個活潑有共性的孩子，對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽競賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平常你時常顯得滿不在乎、漫不經心，這樣只會阻礙你的進步。張教師信任你只要用心于學業(yè)，“腳踏實地，持之以恒”，肯定會有令人矚目的成績！

12、你活潑英勇，聰慧大方，反響靈敏，做事積極主動……看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當不錯的孩子。你特別自信但經?；㈩^蛇尾，這樣只會裹足不前，所以你要學會約束自己，嚴格要自己，無論是在紀律上還是在學習上都要培育精益求精、力求完善的作風。聰慧的孩子，其實你有很大的潛力，信任你會揚長避短，學會分析思索且與好書為伴的，愿你的進展空間更開闊！

13、你尊師守紀，勞動起勁，與同學們友好相處。在學習上，經過后半學期的努力，有了較大的進步，比方書寫、寫作等方面，但還要奮起直追。你能正確熟悉到自己的缺乏而且不斷地改良，這是一個可喜的變化。張教師信任你只要專注于學業(yè)，勤奮踏實，博覽群書，努力查找適合自己的學習方法，你會有更多更巨大的收獲！

14、你是個活潑大方、機智好進的孩子。你待人真誠熱忱，樂于助人，臉上總掛著和藹的微笑，給人以春天般的暖和。賽場上你強健的身姿、拼搏的斗志鼓勵著每一位同學。學習上你也毫不松懈，總是爭著發(fā)言，書寫有了很大的進步，背書你也總是名列前茅，張教師為有你這樣的一個學生而倍感驕傲。但你有時放松對自己的要求。馬虎常會與你為伴，希你各方面嚴于律己，在班中樹立威信，那么你的用武之地會更寬廣！

15、你是一個多么聰慧得意的男孩，你有極強的集體榮譽感，在足球場上你竭盡全力。你還有—個很大的優(yōu)點，那就是愛動腦筋。在課堂上你總能積極主動地發(fā)言，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也一次次獲得大家的好許，你的豐富的制造力，再加上你的勤奮學習，你肯定會勝利

16、你美麗的歌聲給班級爭得了榮譽，給同學們帶來了歡快。易于沖動的你期有了較大的進步——你正在走向成熟。學習成績處于中游偏上，這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能呈現出來，尤如你的歌聲：只有用行動才能證明。我等待著這一天。

17、“活潑、熱忱而大方的你給同學和教師留下了美妙的印象，擔當班級宣傳委員的你工作仔細負責，組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎。你也很聰慧，但缺乏的是教師發(fā)覺你的聽課效率不高，簡單受到外界因素的影響。教師盼望在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己，使自己有更大的進步。

18、你是一個上進心強，自尊心也很強，聰慧而且心地和善的女孩。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克制困難的信念。你要知道在通往學問的頂峰的路上長滿了荊棘，望勇往直前！新的一年里，盼望你再接再厲，取得更好的成績。

19、教師覺得你承受學問的力量還是可以的。瞧，剛學過的生字，再來問你，你總能很流利地讀出來。課上也能積極地開動腦筋?？墒悄阌袝r候管不住自己，課上總愛做小動作，字嘛，有時仔細有時馬虎，這種學習態(tài)度可要不得呀！教師信任你肯定會改掉的，是嗎？

20、你是個聰慧、得意、性格開朗的孩子，關懷集體，興趣廣泛，擅長與同學交往，人緣好。上課能用心聽講，思維活潑，積極回答下列問題，積極思索，仔細做好筆記，記憶力好，自學力量較強，學習成績比擬穩(wěn)定。課堂上你回答下列問題時那種反響的速度和獨到的見解實在令教師佩服。但你對自己取得的成績簡單產生傲慢心情。盼望戒驕戒躁，積極進取，高標準、嚴要求，學習上能充分發(fā)揮自己的聰慧才智，努力把自己塑造成德智體全面進展的好學生。

教師評價綜合評語簡短教師評語總評篇四

1、該同學在本學期學習勤奮仔細，態(tài)度端正，養(yǎng)成了好的學習習慣。制定合理規(guī)劃，學習有規(guī)律。積極參與活動，幫忙團結同學。生活有規(guī)律，喜愛生活積極向上。喜愛閱讀，不但學習上有收獲，也增加了學問，豐富了生活。以積極的態(tài)度面對生活，樂觀向上。對將來布滿信念。信任下學期有更大進步。

2、該同學在本學期表現優(yōu)秀，用功學習，課上積極思索，擅長探究。樂于幫忙同學，與同學關系融洽，同學們喜愛和她相處。擅長安排自己的時間，規(guī)劃性強。積極參與活動，遵守紀律，盼望下學期有更好的表現，教師期盼。

3、在這個學期中，更加體會到了身體安康的重要性。身體是革命的本錢，強健的體魄是學習的頑強后盾。我積極的參與體育活動，努力仔細的學習課本學問，仔細完成教師布置的各項作業(yè)。利用好課余時間進展實踐。爭取成為一個全面進展的好學生，團結同學，互幫互助，大家一起奮斗拼搏，共同鑄就自己的輝煌。

4、該生表現優(yōu)異，學習仔細，團結同學，勤奮上進，遵守學校的校規(guī)。仔細的對待班級事務，積極的參與班級活動。為人大方活潑，性格開朗，與同學和諧相處。盼望你連續(xù)發(fā)揚這種優(yōu)點，更加努力的學習，爭取更大的突破，在學習上取得更加優(yōu)異的成績，做一個全方面共同進展的好學生。

5、在本學期學習勤奮仔細，態(tài)度端正，養(yǎng)成了好的學習習慣。制定合理規(guī)劃，學習有規(guī)律。積極參與活動，幫忙團結同學。生活有規(guī)律，喜愛生活積極向上。喜愛閱讀，不但學習上有收獲，也增加了學問，豐富了生活。以積極的態(tài)度面對生活，樂觀向上。對將來布滿信念。信任下學期有更大進步。

6、上個學期的表現很令人滿足，雖然剛開頭的時候有一些下滑，但仔細分析后解決了所消失的問題。由于深入探究學習方法，以至于成績得以提高。在同學交往方面，變得更加開朗，能較好的處理同學關系，同學之間相互幫忙。望下學期做得更好！

7、在過去的一年里，我連續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢，不斷改良自己的缺點，不斷完善自己。我雖沒有很好的成績，但我又高漲的學習興趣；我雖沒有強健的體魄，但我積極參與體育熬煉，仔細跑早操；我雖沒有初中的口才，但我對待同學真誠熱心。學習雖然緊急，但也很充實。我不忘關懷國家大事，努力學習，做一個合格的優(yōu)秀的高中生。

8、該生在這一學期中，努力完善自己的學習習慣，制定合理的學習規(guī)劃，并為此持之以恒，努力奮斗。其成果是明顯的，她用自己的行動證明白自己的決心！該生不僅學習仔細，而且積極參見各項活動，出謀劃策，顯示了她活潑英勇，機靈靈動的性格特點，我信任“是金子總會發(fā)光的”，你肯定也會勝利。

9、在學校里我敬重教師，團結同學，積極為班級做好事。在上課的時候，用心聽講，仔細思索，積極舉手發(fā)言，課后自覺仔細完成作業(yè)，完成教師交給我的各項任務。在生活中嚴格要求自己，熱心幫忙同學，積極學習別人的特長，做到揚長避短，不斷進步的同時，我仔細做好本職的工作，關懷集體，把集體的事當作自己的事做。

10、該同學上課仔細聽講，積極思索，積極舉手發(fā)言，自覺遵守課堂紀律，平常堅持到校，能很好的團結同學。下課遵守學校里的規(guī)章制度，按時完成教師布置的作業(yè)，喜愛勞動，敬重教師，自主復習教師學習的內容，做到了教師的每天要求，盼望你再接再厲，在新的學期中取得更大的進步。

11、升入高二了，學習比高一更緊急了，雖然處于文理分科階段，多事之秋，但學習卻更自覺了?？赡苷娴拈L大了吧！開頭真正明白學習是為自己學的，自己的將來只能自己負責。至于同學關系，經過高一一年的相處，同學之間更加親切，更像一家人了。感覺高中生活也還是挺豐富多彩的，上課時會仔細爭論問題，共同學習，下課又一起開玩笑，一起樂，這樣的生活，真的很好！

12、該同學升入高二后有明顯變化，學習更加的仔細，更加的努力了，知道自主學習了，性格也變得開朗多了，自習課上仔細學習，不遲到，不早退，不曠課，甚至很少請假，表現良好，不違反校規(guī)校紀，團結同學，敬重師長，熱心幫忙他人，盼望你連續(xù)努力，在高中這三年里熬煉自己，成就自己，制造更美妙的人生！

13、團結同學，不打架斗毆，待人懇切，有禮貌，不罵人，不頂撞教師，是教師和同學心目中的好孩子。助人為樂，把幫忙別人當成是一種生活樂趣，幫忙他人，歡樂自己。自己能做好應當做的班級事務，每周一次的值日能盡職盡責，而且效果良好。個人也是很講衛(wèi)生、很愛潔凈的一個人。能夠寬容處事，盡量大事化小，小事化了，避開沖突的升級。能夠遵守校規(guī)校紀，不給教師添麻煩，不給班級抹黑，利于班級的事積極做。

14、該生始終是教師心目中的好學生，同學心目中的好學生。.把班級利益放前，個人利益放后，有樂于奉獻的精神，是值得贊揚的。該生尊老愛幼，發(fā)揚了中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)，對師長有禮貌，很少與同學教師發(fā)生沖突，有一顆寬容的心，很大度，每天能夠按時出勤，積極主動的參與。作好了自己分內的事，平易近人，不搞特別，是一個心地和善的學生。

15、該生在本學期內，真正熟悉到了時間的珍貴，想想高一的時候，對時間的不珍惜和荒廢，真的是慚愧難當。然而在本學期，我仔細的對待每一節(jié)課不放過每一個學問點，不鋪張一點時間。在生活中，跟同學的相處也更加融洽，積極主動的參與各項活動，主動幫忙有困難的同學，更加珍惜與同學之間的友情，跟著教師的腳步走，一步一個腳印，信任我定能看到屬于我的曙光！

16、該生在本學期表現良好，該生在本學期的學習中克制了學習急躁的缺點，很好。在著重要的學期中，該生熟悉到了學習的重要性。在平常的學習生活中，能很好的團結同學，敬重師長，積極參與各項活動，集體榮譽感強，盼望你在以后的學習生活中，踏踏實實的學下去，信任你肯定會，走上人生的頂峰，實現自己的抱負！

17、在這一年里，同學在校遵守學校法規(guī)、法紀，仔細遵守班級規(guī)定，做到了團結同學，幫忙同學，和同學們能打成一片。始終擔當語文課代表的我，是一個懂禮貌識大體的男孩。我敬重師長遵守紀律，關懷集體愛惜公物。我性格開朗，幽默幽默。平常能努力學習文化學問，積極參與班級活動。課堂上聽課效率高了，人生無難事，只怕有心人。只要我勇于挑戰(zhàn)，成功的春天必將到來！師評

18、你性格沉靜，經常不拘小節(jié)，待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語并不多，但我知道你心志高遠，骨子里一種倔強和堅忍。你上進心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，擅長把握自我進展的時機。在今后的學習生活中，還要學會有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的勝利！雛鷹的生長是翅羽的飽滿，樹木的成長是年輪的增加，少年的生長是身體與才智的拔節(jié)！在過去的三年里，目睹你長大成熟是一件多么幸福的事情。你從稚嫩的孩童成長為有抱負有遠見的青年，去除了急躁和頑皮，懂得珍惜時間和青春，懂得體諒家長和教師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩！人生的路還很漫長，你還需要更加踏實更加穩(wěn)重，這樣才會走得更遠將來才會更美妙！

19、高三生活悄然而至，半年時間轉瞬即逝，高三感受到了無煙戰(zhàn)斗的緊急，也體會到了同學間最純真的友情。每天都是那樣充實，即使疲乏走進宿舍心中卻滿懷欣喜，迎著晨曦中的第一縷陽光開頭緊急的一天。每天都在努力，每天都盼望會有進步。十八了我學會了獨立，學會了生活，真心盼望明天的我會更好！

20、該生學習刻苦努力，遵守校規(guī)校紀，上課聽課仔細，積極答復教師問題，按時完成作業(yè)。在班級治理上，能夠以自己帶動同學，熱忱于班級事物，愛惜公務，團結同學。敬重教師，與教師同學關系融洽，表現不錯。新的學期要更加努力，揚起風帆，加油！

21、高二下學期已經完畢，在高二下學期的日子里，該同學能夠嚴格遵守校規(guī)校紀，與同學和諧相處，樂于助人，積極參與班級活動，且在學習上能夠虛心向他人請教，能仔細完成各科作業(yè)。在校珍惜時間，刻苦好學，懂得敬重教師。但是還缺少恒心，急于求成，千里之行，始于足下，為了自己更好的將來，需要更加努力，更多的付出。

22、你待人有禮，尊師愛友，是一個明白事理的女孩子；有集體榮譽感，樂于為集體做事；上課能用心聽講，作業(yè)仔細，書寫工整。盼望今后能保持已有成績，并多問多思，在學習上，有提高各科成績的良好愿望，但這不能只是口頭上說說而已，你要用自己的行動來說明你的決心，教師期盼著你的勝利。

23、在過去的一個學期中，在學習方面，同學能夠做到用心聽課，仔細完成課后作業(yè)，刻苦學習，謹遵教師的教育，努力到達預定目標，取得了較為滿足的成績；在生活中，我能遵守校紀班規(guī)，敬重師長，與同學和諧相處，能幫忙學習有困難的同學，積極參與班級活動，喜愛勞動，各科全面進展，具有較好的綜合素養(yǎng)。但是自身仍有許多缺乏，仍需在各方面連續(xù)完善，努力提升自我。

24、你是一個勤奮刻苦的學生，積極要求進步，學習勤奮，在平常的學習中不懂就問，樂于鉆研，成績優(yōu)異；你是一個樂于助人的好學生，在平日里，為人正直，助人為樂，敬重師長，團結同學，與同學相處融洽學習態(tài)度仔細，能吃苦，有抱負，上進心強，積極參與班內各項活動，喜愛勞動，是一位進展全面的好學生。

25、你是一個聽話懂事的好學生，你德學兼?zhèn)?，品學兼優(yōu)，你團結同學，敬重師長，在校遵守紀律，不違反規(guī)定，你上課仔細聽講，積極發(fā)言，下課不懂就問，能夠自己約束自己，你積極參與學校組織的各種團體活動，和同學友愛互助。能夠盡職盡責，是教師的好助手。

26、我是一個活潑開朗的學生，我喜愛集體，團結同學，樂觀向上，我學習態(tài)度積極仔細，對待學習一絲不茍，能夠仔細完成教師交給的各項任務，按時完成作業(yè)，不懶散，生活中友愛同學，互幫互助，對教師有禮貌，對自己嚴格要求，不放松自己，仔細做好教師的幫手。

27、學習上：刻苦仔細，有較強的學習合作力量和自主探究力量。課上仔細聽講，用心致志，課下能夠自主復習。生活上：與同學相處融洽，有和諧的同學關系！為自身制造了良好的學習環(huán)境！有較強的進取心和學習意識。但是學習心態(tài)不穩(wěn)，叫簡單受到外界的干擾！并且心態(tài)不樂觀，較簡單受到成績起伏的影響。盼望自己下學期能夠取得較大的進步。

28、該生學習態(tài)度仔細，有著自主學習意識和上進心。遵規(guī)守紀，不早退，不曠課，不遲到。能夠團結同學，融洽相處。仔細完成教師布置的任務，聽教師的教育。是一個讓人放心，不操勞的學生。但是性格過于內向，不喜愛過多和教師溝通。盼望你能夠開放胸懷，多與教師溝通，這樣更有利于以后的學習。

29、在高二下學期，我的學習態(tài)度有了明顯加強。對于各科教師所敘述的學問，都能做到準時整理，并做到準時復習，也做到與教師積極溝通。但在學習方法上還有所欠缺，我的學習格言是：千里之行始于足下，為了冥想努力吧。我在生活中依次為目標，努力加強自身修養(yǎng)和力量，我會在高中剩下的日子里連續(xù)努力加油，努力拼搏。師評

30、你在高二下學期中，表現優(yōu)秀，尚可積極聽講，仔細梳理教師所講的學問與內容?？滔屡c教師積極溝通，成績有了顯著提高，與同學相處上融洽，為班級的財物作出了許多奉獻。盼望你在以后更加努力，以便有更好的成績。連續(xù)加油努力吧。實現你的人生目標。連續(xù)努力。

31、高二下學期，我在學習上勤奮好學，以積極向上的態(tài)度面對學習，上課仔細聽講，下課準時復習，充分利用課余時間，這期間成績也有了很大的進步，同時也培育了許多好的學習習慣，在同學和教師關系中，也能做到敬重師長，友愛同學，在家里，能與父母準時溝通，幫忙家長做力所能及的家務事。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關懷同學，與同學相處融洽；學習上刻苦努力，思維活潑。盼望今后勤學的同時，更應好問。信任我會迎來自己嶄新的一頁。

32、你為人熱忱大方，能和同學友好相處，在學習上，你能熟悉到自己的缺乏，有學好各科的愿望，但有時不能堅持，有些虎頭蛇尾，不過，沒關系，“笑在最終的才是真正的成功者”，只要你堅持到最終！你是個聰慧的孩子，教師看的出來。雖然在某些方面你仍有缺乏，但你肯定會“制服“那些小問題的。要記住，成績不代表一切，教師信任你在努力。只有春天專心的耕耘，才有秋天的碩果累累，加油吧，努力吧！聽，勝利正在敲你的門呢！

33、空前充實。同時，我也更加更加珍惜課余時間，多做更有價值的事。我也留意到，做人不能太自我，生于社會，需情系他人。但學習總是不穩(wěn)定，需要查找方法。師評：這些時間你真的變了，以前游手好閑的你開頭學習了，令教師很欣慰。當教師看到你第一次上課回答下列問題，當教師看到你開頭在班里仔細學習，教師無比驕傲。或許你總感覺你存在很大差距，但你前進得不光是那幾步。你的學習還缺好科學性，要常常與別人溝通，找到適宜的方法。

34、你是一個乖巧英勇的孩子，敬重和愛戴教師，與同學相處融洽，懂得謙讓，不計較個人得失，意志力強，能吃苦耐勞，愛勞動，講衛(wèi)生，學習仔細自覺，上課大膽發(fā)言，積極思索，完成練習狀況良好誠懇純樸，樂于助人，喜愛集體，遵守紀律，教師信任你肯定是一個有作為的人。

35、能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關懷同學，與同學相處融洽；學習上刻苦努力，思維活潑，盼望今后努力學習的同時，能更加好問，課仔細喜愛集體，熱心幫忙同學。嚴于律己，自覺遵守紀律。悄悄無聞地做好本職工作。

36、在日常學習生活中，我能仔細完成教師規(guī)定的任務，在此根底上，刻苦努力，對自己不擅長的學科多下功夫，遇到難題，主動向同學或教師請教，經過一學期的努力，取得了較大的進步。與同學和諧相處，對同學提出的問題樂于幫忙，敬重師長。作為班干部仔細做好教師與同學間的溝通工作。能做到遵守校紀校規(guī)，按時休息，有序就餐。

37、你學習努力，上課聽講仔細，積極發(fā)言，對不懂的問題準時提出，解決了自己困惑的同時，也帶動了課堂的氣氛，學習成績始終名列前茅。學習有技巧性，能做到勞逸結合，找到了屬于自己的學習方法。與同學相處融洽，樂于助人，在同學間樹立了良好的形象。你敬重師長，團結同學。

38、性格開朗、辦事穩(wěn)重、擅長思索、易于承受新事物。是一名符合時代要求的畢業(yè)生。作為學子，滿懷熱忱與追求，期盼勝利。人際關系的擴展，思維方式的變更，造就了日趨成熟的思想，培育了務實進取、仔細負責的工作作風和良好的團隊精神。

39、你是個聰慧的孩子，教師看的出來。雖然在某些方面你仍有缺乏，但你肯定會“制服“那些小問題的。要記住，成績不代表一切，教師信任你在努力。只有春天專心的耕耘，才有秋天的碩果累累，加油吧，努力吧！聽，勝利正在敲你的門呢！

40、你性格沉靜，經常不拘小節(jié)，待人接物卻穩(wěn)重大方。我知道你心志高遠，骨子里一種倔強和堅忍。你上進心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，擅長把握自我進展的時機。在今后的學習生活中，還要學會有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的勝利！

教師評價綜合評語簡短教師評語總評篇五

1、你是一個聰慧，擅長開動腦筋，勇于探究，富有進取心的好學生。以堅韌的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的典范。拼搏、追求、奮斗，是你學業(yè)勝利的保證。你有優(yōu)秀的思維素養(yǎng)和力量，學習刻苦，成績優(yōu)異。你要留意熬煉自己多方面的力量，全方位施展自己的聰慧才智，我想這對你今后的人生大有裨益。盼望你能戒驕戒躁、積極進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。

2、你是一個思想純凈、不斷要求進步的男孩，能嚴格遵守學校紀律，自覺完成教師交給的各項任務，學習上有鉆研精神，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜靈敏，但有時候你沒能把握好分寸，學習上還缺乏踏實的作風，沒能更好地做到全面進展，有偏科現象。“千里之行，始于足下”，只有腳踏實地、埋頭苦干，才能結出豐碩之果！

3、你是一個誠懇的男孩，能虛心承受教師的教育，你思想上積極要求進步，但又經常不能嚴格要求自己，能喜愛集體，但又經常給集體抹黑，盼望學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，工作想做好，但又缺乏主動精神，力量也不夠。愿你振作起來，“吃一塹，長一智”，做一個優(yōu)秀的好學生！

4、開朗外向的你不失溫順細致，快人快語亦掩不住你和善的品質；班級的榮譽，你格外珍視，同學的困難，你鼎立相助，教師的教導，你虛心接納。面對繁重的學習任務，你躲避過，你彷徨過，但最終坦然面對，奮起直追，成效顯著，成為班級后來居上的典型。望高三堅持不懈的努力，取得更大的進步。

5、難得的懂事明理，少有的細心慎重，你是個讓教師放心又省心的學生。同學交往，與人為善，以誠相待，身擔要職，從不懈怠，絕不徇私，專注課堂，作業(yè)高質，你的這些表現常令教師欣慰。文科學習是你的強勢，理科學習，并不注定是你的劣勢，要樹立自信，調整心態(tài)，優(yōu)化方法。為高三的揚長補短蓄勢待發(fā)。

6、你眼睛里閃耀著才智的光線，你是一個思維靈敏的好學生。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文雅而又頑強；秀氣、文靜的你有較強的領悟力，為人淳樸，品德端正，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學愿意親近你。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的難能珍貴。教師真誠地盼望你充分發(fā)揮自己的聰慧才智，你應當向學問的深度和廣度進展，使學習成績更上一層樓。

7、你擁有聰慧才智又不乏刻苦勤奮、多思善問，所以你的成績名列前茅；你為人和藹，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信任；我觀看過很久，在全班男生中，你屬于做事仔細、精益求精的那種；你很自信，這是一種很好的心態(tài)，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永久不放棄追求。

8、你是一個喜愛讀書，擅長鉆研，愛好廣泛，學習成績特別優(yōu)秀的學生，熟悉你的人都認為你是個“小才女”。你有著遠大抱負，教師信任你肯定能揚起抱負的風帆，實現自己美妙的抱負！積極進取，全面進展，你會更加完善！

9、假如我們班的每位同學都是夜空的繁星，那么你就是其中刺眼的一顆。看著你儼然一位小教師，熱心地幫忙每一位需要幫忙的同學；看著你成績如此優(yōu)秀，仍孜孜不倦地努力學習；看到你悄悄地為班級付出自己的愛……教師真心為你傲慢！不過教師盼望你能做一個頑強的女孩，不要動不動就掉“小金豆”。

10、在教師的印象中，你聰慧，有才智，你學什么東西都特殊快。你有劇烈的進去心，特別優(yōu)秀的領悟力和理解力，學習上反響快，愛動腦，肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學生不行缺少的學習品質，進入高二以來，你學習特殊主動，成績提高很快，已進入了年級優(yōu)秀生的行列，但是教師想提示你要留意學習的每一個細節(jié)，不要好高騖遠，踏踏實實做好學習上的每一件事，你要留意克制急躁心情，堅決、踏實，提高效率，預備迎接高三新的挑戰(zhàn)。

11、你是一個喜愛讀書，擅長鉆研，愛好廣泛，學習成績特別優(yōu)秀的學生，熟悉你的人都認為你是個“奇才”。你曾為班級和學校爭得了榮譽，你樹立起遠大抱負，立志考上“劍橋”、“牛津”之類的大學，這是何等的令人敬佩！教師多么盼望你能揚起抱負的風帆，實現美妙的抱負??！然而，看到你不能正確地承受教師的批判，與同學的關系日益疏遠，對值日工作漠不關懷，教師真是從內心為你的落后而著急。我送你三句話：“三人行，必有我?guī)煛?、“失去朋友的人將孤獨無援”、“勞動才能制造一切”。信任知錯就改的人會更有進展。積極進取，全面進展，你會更加完善！

12、經過幾年來的不懈努力，你已成為全校著名的好學生，新的學習生活已經在你面前綻開，愿你駕駛著裝滿學問的巨輪，樹起抱負的風帆，擎著奮斗的指南針，抵達科學的此岸。

13、你性情溫柔，言語不多，但你待人懇切、禮貌，思想上進，有明辨是非的力量。作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，負責班級宣傳工作，仔細負責，與同學關系融洽。愿你在平常更注意根底學問的學習與訓練，加強力量的培育，做一個全面進展的好學生！

14、你樸實無華，思想安康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的快樂，盼望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永久支持你、祝愿你！前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最漂亮的花朵！

15、“真人不露相”這句話用在你身上最適宜了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰慧，才智，你學什么東西都特殊快。這一學期你進步特別的快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更好了。加油吧，你將會是個很有長進的高中生！

16、學習仔細、刻苦，生活節(jié)省，處世大方。成績較穩(wěn)定，保持前列。喜愛勞動，主動維護好班級環(huán)境，受到教師同學的好評。望今后能樂觀、開朗些，主動參加些文體活動，從各個方面來培育、熬煉自己。

17、你是一個特別聰慧的學生。課堂上有時能聽到你富有“制造性”的發(fā)言。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并幫助教師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增加光榮。盼望你連續(xù)努力，成為全面進展的好學生。

18、有段時間，你對待學習有所松懈，教師看在眼里，急在心里。假如在學習上有什么困難，教師很情愿幫忙你。由于你始終都是一位很勤奮，很努力的好學生。不過，最近你的成績又有了進步，這可真讓我松了一口氣。

19、你是個聰慧、性格開朗的學生，同學們都喜愛接近你，與你在一起談笑風生，你關懷集體，學習成績優(yōu)秀，還寫得一手工整美麗的字，這些是你的特長。假如在學習上你能夠更加嚴格地要求自己、不滿現狀、細心答題、有競爭意識的話，那么，你肯定會離“優(yōu)秀”更近一些。

20、你的珍貴之處在于平和；平和令你寵辱不驚，平和使你淡薄名利，平和讓你寬厚待人；絕不隨聲附和，決不人云亦云，同齡人中難得的質疑精神，在你的身上得以呈現；高品質的智商，敏銳的洞察力，極強的領悟力，令你的學習輕松而有效。謹記：天外有天，山外有山。忘早日振翅高飛上云霄。

21、你渴望學習成績的進步，為此一如既往地堅持著自己刻苦努力、奮勉圖強的求學原則，全部這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠抱負，但你有堅決的信念。我信任，勝利的花朵在汗水的澆灌中會更加艷麗。

22、你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你還缺乏明辨是非的力量，經常讓教師有些絕望。愿你把美妙的抱負轉化為自己的實際行動，只有腳踏實地的去做事情的人，才能到達光芒的頂點！

23、你渴望做一個守紀律的學生，但又經常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏士氣與膽識、力量還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏堅韌拼搏的精神。請你不要灰心，漸漸來，只有不懈的追求、不斷努力，讓很多次失敗奠定勝利的基石，你終能得到勝利的喜悅！

24、誠懇，文雅是你良好的一面；能積極參與勞動，運動會上努力為班級體爭取榮譽，曾經由于沒有取得好成績而落淚，讓我深深的感動。但學習是你的薄弱項，教師知道你也很努力，但缺少一個有效的學習方法，因此致使你的學習成績提高不大。教師建議你在這一方面可以多和同學溝通，找到適合自己的有效的學習方法，爭取早日實現你的幻想。

25、你是一個很有修養(yǎng)的學生，對待同學總是虛心友好，對待學習總是毫不怠慢。你守紀、肯學、積極進取，你為人慎重，待人懇切，辦事仔細，表里全都。你團結同學，敬重教師，關懷同學。勤奮、好學、堅韌，是你對美妙將來的憧憬。假如你能在學習上避開淺嘗輒止，能深入鉆研，形成適合自己的良好的學習方法，排解干擾，靜心學習，信任你的成績會有很大突破的。

26、你很聰慧，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊還有“馬虎”這位朋友，使你和好成績還有肯定距離。聰慧的你想獲得優(yōu)異的成績，肯定知道怎么做了，對吧！信任在不久的將來，你肯定會和好成績交上朋友的。

27、你聽說過這樣一句名言嗎？不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必需腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，盼望你時時用這句話來鼓勵自己，不要荒廢了你良好的天資。

28、課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級里，你滿腔熱忱，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)干凈，成績總是保持優(yōu)良，若能放開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的歡樂。

29、聰穎好學，積極思索、擅長發(fā)問。性格開朗、熱忱大方。做事負責、干練。主動參加班級活動并能做好組織工作，深得教師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的力量，以更強的實力迎接將來的挑戰(zhàn)。

30、你隨和、幽默、會玩愛樂，所以朋友許多；你悟性很強，思維靈敏，所以理科學習見成效；你做事從興趣動身，定力缺乏，意志力不夠，所以成績不穩(wěn)定；你性格很好，含而不露、與世無爭，但又不甘示弱。你優(yōu)點許多，也有很多毛病，我想把握好的方法，是學業(yè)有成的前提；打下好的根底，是事業(yè)進展的必需；養(yǎng)成好的習慣，是終生受益的偉業(yè)。“男兒不展風云志，空負天生八尺軀”，趕快調整好自己的步伐，趕上去，你肯定會展鴻鵠之志。

31、你為這個集體增加了很多笑聲與生氣。班級的集體活動都能參與，并為班級爭得了榮譽，但成績還不夠抱負，自制力相對弱，課外時間利用率不高?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸保隳軕?zhàn)勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步。生命賜予你的只是武器，生活賜予你是戰(zhàn)場，要某自己打個美麗的戰(zhàn)！

32、學習刻苦、仔細，成績在班級、年級都始終位于前茅。幫忙別人熱心、懇切，是班級其他同學的典范。班級工作熱忱、負責，盼望能大膽些，從各方面來熬煉自我，使自己的更具鋒芒，成為一個全面進展的好學生。

33、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。由于你那里盛滿了頑皮、熱忱……課堂上，你比擬好動，不時的做一些得意的小動作，引起同學的哄笑；課間，從沒見你好好休息，不管做什么嬉戲，你總是特殊活潑、突出。可是你的成績卻不夠抱負，盼望在以后，要以學習為重，用心努力讀書?？隙〞蔀橐幻孢M展的好學生。

34、你把你的熱忱投入了刻苦的學習中，投入了班級的各項活動中，還有體育運動中……在各個方面都能見你的才華。大方的你，擅長和同學相處，受到了同學的信任。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己，把握住自己的今日和明天。

35、始終以來你總是孜孜不倦地仔細學習，積極工作，盡自己的努力把學習和工作做好。由于目標明確、態(tài)度仔細，因此成績也不錯。但工作時要留意方法，并要持之以恒，有始有終，以身作則，這樣就會有更多的同學信任你、支持你。加油干吧，你肯定會更加精彩。

36、你是一個心地和善，是非清楚，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一每天進步。教師喜愛你在學問的海洋里暢游的學習勁頭，更情愿看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中歡樂飄舞。

37、你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次回答下列問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時消失小過失，答問可能不夠完滿，教師仍舊觀賞你的機敏和大膽。最讓我滿足的是，只要誰需要幫忙，你準會伸出友情之手。不過，我對你有一份特殊的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎？信任你不會使我絕望的。

38、你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。你的自覺、仔細、刻苦精神很難得，你是一個令教師和家長寬慰的孩子。你品德優(yōu)良，待人懇切，表里全都。高二階段學習穩(wěn)定，成績良好，有自強不息，積極進取的精神。我想，你有良好的心理素養(yǎng)，你的思維理解力量并不在他人之下，只是要多加留意學習的細節(jié)。多思多練做好學問的歸納和問題的反思，你的成績會有很大的提高。

39、你活潑樂觀，自信念強，敬重教師，是你的最大優(yōu)點，作業(yè)能按時完成，有劇烈的奇怪心，惋惜的是你上課管不住自己，不守紀律，教師提出問題不經過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此，問題答復不全面，盼望你揚長避短，做個人見人愛的好學生。

40、勤奮是一把金鑰匙，它會幫你翻開學問殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊學問海洋的風浪！盼望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，盼望的大門肯定會向你放開。

教師評價綜合評語簡短教師評語總評篇六

1、經過教師和同學的幫忙，你的學習目的明確了很多，學習態(tài)度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的缺乏，即使遇到困難和挫折，也毫不氣餒。盼望你能樹立信念，不懈努力，別讓大家絕望

2、我們班進步最快的要數你。你的字寫得工整了，課堂上也能積極地發(fā)言了，回答下列問題的聲音也洪亮了，尤其是學習成績有了顯著地提高，真令人欣喜！開朗活潑的你，有很強的上進心！教師信任，只要你能夠堅持不懈地努力，你的成績還會有更大的提高的，在今后的人生道路上你也會取得更大的勝利的。

3、在我看來，對生活，對我們四周的一切都應保持一種童稚的真誠與熱忱，動人心者莫不先于情，或許你不贊同我的意見，或許隨著年齡的增長，你會漸漸理解這其中的道理，在馬上分別這際，教師想送你一句話：揚起頭，面對陽光，祝愿別人也祝愿自己。

4、我很觀賞你最近寫的一篇作文《歡樂的時刻》，文章表達了你參與長笛考級時自信而又緊急的心情，很快樂能同你共享勝利的歡樂，這也使我熟悉到你的內心世界是特別豐富的，盼望你的特長能在今后進一步地得到進展，成為一名有作為的人。

5、你是一個特別文雅、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是悄悄無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，你學習根底較差，思維也不夠靈敏，但你仍舊踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你連續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！

6、你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的力量，經常讓教師有些絕望。愿你把美妙的抱負轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能到達光芒的頂點！

7、你是一位自覺、聽話的女孩，能守紀律、懂禮貌，愛學習、愛勞動，為著自己的抱負正不斷努力、堅韌拼搏，但我感到你有些勞累，但我還是真誠地盼望你能堅持，學習是苦的，但它能培育真正的人才，看到自己不斷的進步，會感到這種苦帶給自己的是無限的歡樂。

8、你是一個喜愛讀書，擅長鉆研，愛好廣泛，學習成績特別優(yōu)秀的學生，熟悉你的人都認為你是個“小才女”。你有著遠大抱負，教師信任你肯定能揚起抱負的風帆，實現自己美妙的抱負！積極進取，全面進展，你會更加完善！

9、你聽說過這樣一句名言嗎？不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必需腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，盼望你時時用這甸話來鼓勵自己，不要荒廢了你良好的天資。

10、你敬重教師、團結同學、關懷集體，所以大家都喜愛你。能遵守學校的各項規(guī)章制度。學習不夠刻苦，有畏難心情。學習方法有待改良，把握學問不夠堅固，思維力量要進一步培育和提高。平常能積極參與體育熬煉，習成績比上學期有肯定的進步。今后假如能留意安排好學習時間，各科全面進展，均衡提高，信任肯定會成為一名更加精彩的學生。

教師評價綜合評語簡短教師評語總評篇七

1、教師同學們都在說你是個很有責任心和上進心的孩子，在班級需要的時候，你擔當了勞動委員的重任，常常最終一個離開，就為了班級能有個干凈的環(huán)境。教師很感謝你！而更珍貴的是，你懂得安排自己的時間，在工作的空隙抓緊時間做作業(yè)。盼望下學期你的學習成績也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升，加油，羽騰！

2、該生遵紀守法，積極參與社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。敬重師長，團結同學，嚴于律己。學習目的明確，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業(yè)，學習成績優(yōu)秀。一年來，堅持出滿勤，注意德智體全面進展，具有較好的綜合素養(yǎng)。

3、你是一個積極上進，勤奮學習的好孩子。你性情溫柔，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進步。你待人懇切禮貌，作風踏實，品學兼優(yōu)，喜愛班級，仔細做好班級工作。你勤奮好學，在學習上有鉆勁，學習成績穩(wěn)步提高。愿你培育自己活潑的共性，學習上抓好平衡，來年取得更大的成績！

4、你穩(wěn)重大方，為人坦誠；班級治理中顯露出你非凡的力量和藝術，是同學和教師信任的班長；你喜愛學習，勤于思索，學習主動積極，始終處以優(yōu)秀。在今后的學習中，只要你連續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神，肯定會取得更大的勝利。

5、記得和你說過，你是個太聰慧的孩子，你反響靈敏，活潑靈動。但是做學問是需要靜下心來老狡猾實去鉆研的，容不得賣弄小聰慧和半點頑皮話。要知道，學如逆水行舟，不進則退；心似平原野馬，易放難收！望你下學期重新抖擻精神早日進入狀態(tài)，不辜負關愛你的人對你的殷殷期盼。

6、你活潑得意，積極進取，學習上布滿斗志，每大周都有自己奮勉努力的目標，不懈的進取換來了你長久的進步。工作上任勞任怨，盡職盡責，你的付出，贏得了同學們的交口贊揚，愿你戒驕戒躁，腳踏實地，堅實地走好人生的每一步，更愿你能百尺竿頭，更進一步。

7、你穩(wěn)重大方，學習刻苦，做事仔細，熱心幫忙他人，深得教師同學寵愛。你思維靈敏聰穎過人，課后仔細完成的作業(yè)，都在展現你是一個積極向上的好學生。你的努力換來了優(yōu)異的成績，但離第一名卻還有一步之遙。其實你很有實力的啊！盼望你在今后的學習中，成績上爭取超過你的對手。讓事實證明：你是最棒的！在你的學習生活中，有勝利的歡樂，也有失敗的痛惜。勝利時你沒有沉醉，失敗時你沒有氣餒，你用頑強的信念和不懈的努力去面對它們，我觀賞的并不止是你那優(yōu)異的成績，更是你執(zhí)著的學習精神。盼望在今后的學習中，能多與同學溝通，多向教師請教，在自主學習的根底提高學習效率，爭取更大進步。

8、你性格開朗，對人坦誠，團結同學，敬重師長。上課仔細思索，成績比擬穩(wěn)定。同時你藏著一顆勤奮，虛心，上進的心。盼望你能進一步嚴格要求自己，努力提高成績，養(yǎng)成謙遜踏實的學習品行。有付出就會有回報，學習上亦如此。信任聰慧的你知道怎樣調整自己前進的步伐的！

9、時時都在思索問題，渴望得到更多的學問；你時時都在伏案苦讀，所以成績非常優(yōu)秀，你能完成好教師交給的一切任務，受到大家的全都好評，這就是你，一個勤學善思的好孩子。教師特殊觀賞你具有男孩子的共性：直爽。眼睛里閃耀著才智的光線，證明你是一個思維靈敏的女孩。愿你在學問的海洋里游覽，在工作和生活中不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。

10、你是一個活潑有共性的孩子，對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽競賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平常你時常顯得滿不在乎漫不經心，這樣只會阻礙你的進步。張教師信任你只要用心于學業(yè)，“腳踏實地，持之以恒”，肯定會有令人矚目的成績！

11、你性情溫柔，言語不多，但你待人懇切禮貌，思想上進，有明辨是非的力量。負責班級眼保健操工作，仔細負責，與同學關系融洽。教師布置的作業(yè)肯定要仔細完成。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增加光榮。愿你在平常更注意根底學問的學習與訓練，加強力量的培育，做一個全面進展的好學生！

12、你總是悄悄無聞地勤奮學習，仔細踏實地做好本職工作。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著倔強，淳樸中透著自信。每次翻開作業(yè)，都能感受到你的執(zhí)著。不過，或許是方法問題，你的學習感到有些吃力。信任經過假期的調整，你能找到適合你的科學方法，重整旗鼓，以最好的狀態(tài)向抱負的將來沖刺。

13、古往今來，大凡知名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點你自己肯定清晰，它使你迷失了學習的方向。你很聰慧，也很有悟性，你一旦仔細起來，肯定會有精彩的表現。樹立信念，持有恒心，教師期盼著你可喜的進步。

14、每次班級去搬書都有你的身影，勞動做衛(wèi)生你也能積極去做。從這些看到你是個動手強，喜愛生活的男孩，做為一個學生，來學校是來學習文化學問和提高自身修養(yǎng)，和同學相處要多一份關懷和寬容，少一點拌嘴和紅臉！我們應共同探討將來的日子要怎么過？能否在下學期期初交給我一份滿足的答卷呢？

15、你開朗活潑，尊師愛友，樂于助人，同學關系相當融洽。有很強的活動力量，集體榮譽感，積極參與各項活動，特殊是在藝術節(jié)中你的才藝令人贊揚，為班級爭得了榮譽。學習態(tài)度端正，比擬勤奮，但有時不夠踏實。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。盼望能發(fā)揚刻苦鉆研精神，勤學好問，爭取成為全面進展的好學生。

16、嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關懷同學，與同學相處融洽；學習上刻苦努力，思維活潑。盼望今后勤學的同時，更應好問。信任你會迎來自己嶄新的一頁。

18、該生遵紀守法，積極參與社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。是一位誠懇守信，思想上進，敬重教師，團結同學，熱心助人，積極參與班集體活動，有體育特長，學習仔細，具有較好綜合素養(yǎng)的優(yōu)秀學生。

19、你性格文雅待人懇切肯，樂于助人，平常自覺遵守紀律，對待教師同學很有禮貌。值日工作仔細負責，學校的中心活動你能仔細參與且表現的特別不錯。學習目的明確，積極進取，課堂上積極思索，作業(yè)質量高，成績優(yōu)秀。盼望你進一步戰(zhàn)勝自我，為自己的明天而去拼搏！不負教師和家長的重望。

20、身為班長的你，為班級做了大量細而實的工作，既熬煉了自己的力量，又標準了自己的言行，使自己在學習上有了很大的進步，力量上有了顯著提高。你是一個聰慧活潑上進心很強的孩子。課堂上有你洪亮悅耳的答復，課后有你關懷集體的身影。作為一個班長，你真是特別盡責。教師始終都很喜愛你，你有良好的學習習慣，但要留意學法，多思善問，樹立信念。信任你肯定會做得更加精彩。

21、你領悟力強，為人誠樸，品德端正，溫文爾雅，是一個優(yōu)秀的學生。你的機靈聰慧率真，讓你顯得那樣得意。努力執(zhí)著向上，是你步步攀登的力氣；拼搏追求奮斗是你學業(yè)勝利的保證。學習上，只要留意平常持之以恒地復習，合理平衡各學科學習時間，必將有一個大的飛躍。教師對你隨時都抱以最大的期望！盼望今后保持持之以恒的精神狀態(tài)，戒驕戒躁揚鞭奮蹄不斷進取。

22、你的優(yōu)點一如太陽的光芒，是任何烏云都無法遮擋的，你活潑開朗自強向上，多才多藝，顯示了你良好的素養(yǎng)和深厚的潛力。你開朗活潑的共性給我們這個集體平添了幾許歡樂。精力充足，學習有熱忱，這是你進步的有力保障。望你在新的一年里能堅決自己的信念，不隨波逐流，傾盡全力，爭取更大進步！給自己的青春留下難忘的記憶！

23、你性情溫柔，待人懇切。你學習上渴望進步，并為之付出了艱辛的勞動，也取得了可喜的進步。理科的學習始終是困難多多，應在學法上多加思考，加強練習，提高成績。學習中，有時遇上臨時的困難是正常的，要知道在人生漫長的道路上，難免會有險阻。連續(xù)努力吧！勝利在向你招手。

25、你在本學期的表現上較上學期有更大的提高。上課效率也在穩(wěn)步提升，你喜愛幫忙同學，熱心但不失細心，也有很強的集體榮譽感，班級的得與失都能牽動你的真感情，為班級的利益著想，為班級的榮譽奮斗。而且本學期你在學習上有了很大的改觀，成績也進步很快，可以用巨大的飛躍來形容，教師感到很快樂，同學們也有許多對你刮目相看，把你當作典范來看。盼望你能夠發(fā)揚優(yōu)點改正缺乏，在前進的路上加快腳步，制造一個更加完善的自己，取得更大的進步。

26、你的自覺仔細刻苦精神很難得，你是一個令教師和家長寬慰的孩子。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有許多的朋友。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是肯定可以克制的。盼望你能仔細總結閱歷教訓，發(fā)奮圖強，爭取大幅度提高成績。

27、你天性聰穎，思維靈敏，擅長學習，成績優(yōu)秀；你大方沉靜溫文爾雅，是個人見人愛的女孩；你永久那么自信，嘴角總掛著成功的微笑。但人生不行能是一帆風順的。在你的學習過程中還會遇到困難，盼望你能以更堅決的信念更飽滿的熱忱投入到無垠的學問海洋中去，吸取更豐富的養(yǎng)分，完善自己的人生！

28、該生能遵守學校紀律，敬重教師，能和同學友好相處，積極參與班級的各項活動，做好科代表工作，有劇烈的自尊心和上進心，學習較以前主動積極，但有時未能持之以恒，望能英勇面對困難，樹立信念，積極投入到學習中，特殊是較薄弱的科目。同時樹立自信樂觀的人生觀。

29、你像沙地上暖和的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文雅害羞懂事勾畫出你的特點，學習上的仔細與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象，你時時都在思索問題，渴望得到更多的學問；你時時都在伏案苦讀，所以成績非常優(yōu)秀。信任你能靠實力做一個出類拔萃的人。

30、呂昌星是個有集體榮譽感的學生，肯為班級著想，為班級做一些力所能及的事，互幫互助，團結同學，坦誠待人，坦誠做事，積極生活。只是學習成績很差的學生，付出了肯定的努力，但成績也始終上不去，在眾多教師眼里，盡管從成績上可能也算是一名很差很差的學生了，但生活上需要你自己樹立自己的良好形象。幸虧現在已經熟悉到問題的重要性了，開頭努力學習文化課，并報了特長培訓班，讓教師感到你是個有上進心的學生，以前是對學問不重視，我信任你會在不懈的努力下能成為教師眼中的優(yōu)秀學生。寄語：只有自己可以轉變自己。

31、你性情溫柔言語不多，但待人懇切禮貌。你思想安康，要求進步。班級活動能主動獻策出力，同學關系融洽。關懷班集體和喜愛公物。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法，學習成績還有很大提升空間，盼望多關注學法，提高效率，愿你時時擁有自信的笑意。

32、該生能遵守學校各項規(guī)章制度，團結同學，關懷集體，積極參與班級的各項活動，有較為樂觀的人生態(tài)度，有上進心和較強自尊心，學習較自覺仔細。盼望以后在發(fā)揚優(yōu)點的同時，也要克制自身的缺乏，爭取成為一個德智體全面進展的學生。

33、這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅，我始終對你有信念，信任你能靠實力做一個出類拔萃的人。誠懇熱忱，敬重師長，關懷集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。課堂上能積極思索教師提出的問題。你的學習成績優(yōu)秀，多一份勤奮，多一份刻苦，持之以恒地努力下去，你會取得更好的成績。

34、雖然平日里悄悄無聞，但班級活動總有你的身影。生活的細節(jié)中你總能尋找出人生的真諦。有優(yōu)秀的思維素養(yǎng)和力量，學習特別刻苦，成績優(yōu)異。愿你時時擁有自信的笑意。

35、該生能遵守學校紀律，敬重教師，能和同學友好相處，有劇烈的自尊心和上進心，學習較主動積極，但有時未能持之以恒，望能英勇面對困難，樹立信念，積極投入到學習中，特殊是較薄弱的科目。同時樹立自信樂觀的人生觀。

36、該生自覺仔細刻苦，是一個能讓教師和家長放心的孩子，工作上，能仔細負責地完成教師布置的任務，起好帶頭作用；有較為積極的人生態(tài)度。學習較自覺仔細，上進心和自尊心較強。盼望今后能揚起風帆，連續(xù)在學問的海洋飛翔，當一名精彩的舵手。

37、孫兆坤同學本學期參與了很多團體活動，如紅歌競賽，遠足活動，集體勞作等，團結同學，吃苦耐勞，勤奮好學，也能主動向教師和同學請教問題，上課時精力更集中了按時完成教師布置的作業(yè)，學習成績也有所提高，身體素養(yǎng)也有所提高，不遲到不早退，根據教師的要求去做，也參與了社區(qū)實踐，幫忙老人打理生活瑣事，也幫忙清潔工人清掃小區(qū)，懂得了很多人生哲理，但還存在做題不仔細，馬虎馬虎，根底學問不夠扎實，不能夠正確對待錯題，還是不夠大度，與同學發(fā)生的小沖突就記在心里，不能嚴格要求自己，信任你會努力改正，做最好的自己。寄語：眼光放長遠，努力定勝利。

38、你有上進的欲望，有較強的承受力量，是一名誠懇進取拼搏的好學生。積極參與班級活動，以自己的力量為班級爭取榮譽。你對學習的投入必定會有回報，只要關注學法，提高效率，定能向更高的目標邁進。

39、夢慧同學是一個通情達理，活潑率直的女生。班里組織活動積極主動參與，平常也喜愛文藝創(chuàng)作，有很強的創(chuàng)作天賦，在班里，樂于幫忙同學，與同學關系融洽，是班里的宣傳委員，屢次勝利的完成學校班級的宣傳任務。學習過程中肯吃苦，善總結，虛心請教。積極協作教師，遵守紀律。盼望能時刻謹記學習的目的，不以物喜，不以己悲。以積極向上樂觀的心態(tài)對待學習，對待生活。無論是悲觀的還是暖和的一切都好過去的現在的將來的一切都好，你要記得一切都好。面對高三，奮戰(zhàn)高考，信任自己，努力吧。寄語：要做就做最好的自己。

40、該生能遵守學校紀律，積極參與班級的各項文體活動，學習較為刻苦仔細，能積極思索，有較強的自覺性和規(guī)劃性。盼望今后能不斷充實和完善自己，發(fā)揮出全部潛能，爭取在學習上躍上一個新臺階。

41、你在本學期的表現上較上學期有較大的提高。上課效率也比以往好了許多，能仔細聽講，跟隨教師的思路去思索，每當觀察你仔細思索的眼神教師都會感到很欣慰。你開朗也喜愛與同學交朋友，常常能觀察你熱心的關懷和幫忙同學，不計回報的獻出自己的力氣。也有很強的集體榮譽感，能為班級的利益著想，為班級的建立奉獻出自己的力氣。但假如你能把成績再提高一下，克制一些小毛病，你將更加精彩。盼望你能夠發(fā)揚優(yōu)點改正缺乏，制造一個更優(yōu)秀的自己。

42、一學期來你為班級做了許多工作，辛苦了。你為人大方，熱忱，樂于助人；學習仔細刻苦，努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。你有很強的上進心，嚴格遵守學校紀律，敬重教師，友愛同學，待人有禮貌。積極參與體育運動。關懷班集體。當團支部書記，能帶頭工作，獲得同學好評。學習自覺勤奮。對待學習中的困難，盼望能從戰(zhàn)略上輕視之，從戰(zhàn)術上重視之，一個一個地解決學習中的問題，一步一步地走向成功。

43、你活潑英勇，聰慧大方，反響靈敏，做事積極主動……看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當不錯的孩子。你特別自信但經?；㈩^蛇尾，這樣只會裹足不前，所以你要學會約束自己，嚴格要自己，無論是在紀律上還是在學習上都要培育精益求精力求完善的作風。聰慧的孩子，其實你有很大的潛力，信任你會揚長避短，學會分析思索且與好書為伴的，愿你的進展空間更開闊！

44、該生能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，團結同學，有上進心，做好科代表工作，有較強的承受力量，學習刻苦，能從嚴要求自己。盼望今后連續(xù)從嚴要求自己，在發(fā)揚優(yōu)點的同時，也要克制自身的缺乏，爭取成為一個德智體全面進展的學生。

45、這學期我有點看不透你了，不知道你每天低著頭有沒有踏實學習，你在學習上有主見，而且自己說也很努力，那么最好的證明就是期末考試的成績?？赡苁怯捎谖易约旱钠姲?，我對你總是抱著一種疑心主義的態(tài)度，學期中間的時候由于值日還對你發(fā)了火，不過以前的事情就讓它過去吧，關鍵是要著眼于將來。你的數學成績不錯，要在語文和英語方面多下功夫。

46、李澤是一個勤奮好學的同學，每一天都像減震的露水一樣，不曾哀痛，不曾懊喪；始終積極樂觀面對生活，開朗的生活仔細勤奮的學習，在這學期獲得學習之星，學習標兵等榮譽稱號。雖然成績有些起伏，但她堅信，只要勤奮學習，信任自己，學習肯定會取得進步。在日常生活中，能積極幫忙同學，團結同學喜愛集體喜愛勞動活潑開朗是一個品學兼優(yōu)的好學生。即使面對困難，也不放棄自己的幻想，信任只要不退縮與回避，生命的掌聲終會為自己響起。高中，會在他拼搏學習成長中，成就她用生命深愛著的大學幻想，永不放棄。寄語：心中有抱負，早晚能飛行。

47、來也匆忙，去也匆忙，這是你給教師的第一印象。頭腦敏捷，思維靈敏是你的優(yōu)點；學習積極，喜愛運動也是你的優(yōu)點。看到你一步一個腳印地前進，教師很為你快樂，盼望你再接再歷，向你的目標邁進！更盼望你在今后的學習中，能承受教師和同學的批判，幫忙。把薄弱的科目抓上去，齊頭并進，你取勝的機率才更大，你說對么？我們盼望在前五十名里看到你的名字！

48、化學課代表做的不錯，仔細地做好每件小事，這其實是很難的，可是你做到了。在學習上更是有所突破，段考成績優(yōu)異喜人，固然，一次的成功只能說明一段時間的努力，笑到最終才笑得最甜。盼望你能夠充分挖掘自己的潛力，多方查找得分點，讓自己在競爭中永久立于不敗之地。有個小意見，建議以后在正規(guī)場合說話別太露骨，而且講究說話的分寸與內涵，這樣才能樹立優(yōu)雅的形象。

49、你思維靈敏，承受力量較強，課堂上總是很快把握新知；你喜愛學習，總是很快完成作業(yè)。你熱愛籃球運動，布滿了活力。但你不擅長珍惜利用時間，把作業(yè)當作任務一樣完成，且沒有處理好愛好和學習的關系。學習需要刻苦鉆研和勇于質疑的精神，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學習中，你還需端正學習態(tài)度，珍惜時間，鎖定目標，全力以赴地投入到學學問的海洋中去。唯有如此，你方可到達抱負的此岸！

50、你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重，你甜甜的微笑里顯露出純真和藹良。你有著天使一般圣潔的靈魂，你有著頑強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，有你這樣的學生是教師的傲慢！但我知道你也有悲傷和彷徨，你也會迷惘和絕望。在今后的人生路上，盼望你多一些堅忍和自信，向著自己的目標勇往直前！成功屬于自強不息者！

51、該生能敬重師長，團結同學，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參與班級各項，學習較為刻苦仔細，能積極思索，但要留意學習方法，提高效率，方能向更高的目標邁進。盼望今后能不斷充實和完善自己，發(fā)揮出全部潛能，爭取在學習上躍上一個新臺階。

52、你性情溫柔，待人懇切。你學習上渴望進步，并為之付出了艱辛的勞動，也取得了可喜的進步。理科的學習始終是困難多多，應在學法上多加思考，加強練習，提高成績。學習中，有時遇上臨時的困難是正常的，要知道在人生漫長的道路上，難免會有險阻。連續(xù)努力吧！勝利在向你招手。

教師評價綜合評語簡短教師評語總評篇八

1、在教師的心目中，你是一個很不錯的小女孩，上課發(fā)言積極，關懷集體，有一顆上進心，成績優(yōu)良，盼望以后連續(xù)努力，爭取有更精彩的表現！

2、你很得意，也很聽話，平常話很少，能按時完成作業(yè)，喜愛勞動，能與同學和諧相處，成績優(yōu)異，盼望今后再接再厲！

3、你是一個漂亮大方的小女孩，頭腦敏捷，團結同學，成績優(yōu)良，不過上課常常留意力不集中，盼望在新學期中能改掉這個壞毛病，這是教師最大的愿望！

4、你冰雪聰慧，活潑得意；上課發(fā)言積極，愛動腦筋；語言表達力量較強，成績優(yōu)異。不過教師想給你提一個建議：以后要仔細、細心一點。

5、你是一個特別聽話又很懂事的學生，做任何事情總是踏踏實實的，喜愛勞動，還樂于助人，成績優(yōu)異，是教師的好學生！

6、你聰慧活潑，上課愛動腦筋，發(fā)言積極，有集體榮譽感，能按時完成各項任務，成績優(yōu)異。盼望在新的學期中，能再接再厲！

7、你平常少言寡語，又很聽話，總是能按時完成各項任務，關懷同學，成績優(yōu)異，希再接再厲！

8、你很活潑，也很勤勞，上課仔細聽講，發(fā)言積極，有一顆上進心，成績良好，假如能仔細一點兒，再刻苦練字，那么你會很精彩的！

9、你有一手工整、美麗的好字，上課積極思索，有上進心，成績良好，假如以后能提高一下你的寫字速度，你肯定會很精彩的！

10、你平常很少說話，但上課發(fā)言蠻積極的，關懷集體，喜愛勞動，能與同學和諧相處，成績優(yōu)良，希連續(xù)努力！

11、你平常悄悄無語，上課用心聽講，愛動腦筋，團結同學，有進取心，成績優(yōu)異，希連續(xù)努力！

12、你是一個聰慧又活潑的小男孩，有時又很淘氣，上課發(fā)言積極，喜愛勞動，盼望你以后能細心一點，教師信任你將會更好！

13、你上課能仔細聽講，發(fā)言積極，有一顆上進心，成績較以前有很大的提高，盼望連續(xù)努力，爭取更好的成績！

14、你是一個聰慧又很少說話的小男孩，總是很聽話，能按教師的要求去做每一件事，集體榮譽感較強，是教師心目中的一名好學生。盼望以后連續(xù)努力，爭取更好！

15、你活潑好動，很淘氣，不過平常勞動積極，團結同學，成績優(yōu)良，盼望以后能改掉貪玩的壞毛病，這樣你會