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國名省名由來《旅游文化》項目二項目二:源遠流長的歷史文化寧波東錢湖旅游學校國家宣傳片視頻視頻情境導入項目二:源遠流長的歷史文化寧波東錢湖旅游學?;顒右唬鹤哌M行政區(qū)劃“中國”一詞,最早見于西周初,春秋已普遍使用,僅指中心區(qū)的國,即周天子的直屬區(qū)和諸侯中的晉、鄭、宋、魯?shù)葒?。秦始皇統(tǒng)一天下,所有的郡縣都屬“中國”。明朝后期開始,來華的西方人大都用“中國”或“中華”而很少稱明朝或清朝。清朝在對外交往或正式條約中,也自稱“中國”。中國的疆域,歷朝不一,初定于康熙、雍正、乾隆三代。

1912年,中華民國建立,仍簡稱中國。1949年新中國建立以來,中華人民共和國也簡稱中國。項目二:源遠流長的歷史文化寧波東錢湖旅游學校活動一:走進行政區(qū)劃歷代疆域之最學生寫代表講師生評項目二:源遠流長的歷史文化寧波東錢湖旅游學校秦朝項目二:源遠流長的歷史文化寧波東錢湖旅游學校西漢項目二:源遠流長的歷史文化寧波東錢湖旅游學校唐朝項目二:源遠流長的歷史文化寧波東錢湖旅游學校元朝項目二:源遠流長的歷史文化寧波東錢湖旅游學校明朝項目二:源遠流長的歷史文化寧波東錢湖旅游學校清朝項目二:源遠流長的歷史文化寧波東錢湖旅游學?;顒右唬鹤哌M行政區(qū)劃課堂教學評價簡表準確性現(xiàn)場性實用性趣味性第一小組第二小組第三小組第四小組注:每個標準分A、B、C、D、E五個層次

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