


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
五年級下冊數(shù)學說課稿-4.2.3分數(shù)乘法|冀教版一、教學目標1.知識與技能目標理解分數(shù)乘法的概念,能夠用“分子乘分子,分母乘分母”規(guī)律進行計算。能夠解決簡單的分數(shù)乘法問題,并將結(jié)果化簡為最簡分數(shù)。能夠?qū)⒎謹?shù)乘法與實際生活中的問題聯(lián)系起來。2.過程與方法目標學會在數(shù)字分數(shù)乘法的基礎上,通過實際問題分析轉(zhuǎn)化,理解和掌握分數(shù)乘法的基本方法。在解決實際問題的過程中,學會合理推理、解決問題的能力,提高數(shù)學思維獨立思考的能力。3.情感態(tài)度目標培養(yǎng)學生對數(shù)學的興趣與探究欲望,激發(fā)學生學習的積極性。培養(yǎng)學生的觀察力、想象力和創(chuàng)造力,提高學生的自信心。二、教學重難點1.教學重點理解分數(shù)乘法的概念。熟練運用分數(shù)乘法規(guī)律進行計算。將分數(shù)乘法與實際生活中的問題聯(lián)系起來。2.教學難點將分數(shù)乘法與實際問題相結(jié)合,解決實際問題。三、教學過程1.導入(5分鐘)通過圖片和實物引入話題,讓學生認識“分數(shù)乘法”。引出本節(jié)課的主題:分數(shù)乘法。2.講授與練習(35分鐘)講解“分數(shù)乘法”的定義和計算規(guī)律。定義:“分數(shù)乘法”。即兩個分數(shù)相乘,結(jié)果仍然是分數(shù)。分數(shù)乘法的運算規(guī)律是:分子乘分子,分母乘分母,然后把所得積的分子、分母化簡為最簡。讓學生通過圖示和具體例子理解計算方法。讓學生自己嘗試做一些練習題,加深對分數(shù)乘法規(guī)律的理解。給學生布置一些作業(yè),用以鞏固所學內(nèi)容。3.拓展(10分鐘)帶領學生一起探究分數(shù)乘法與實際生活中的聯(lián)系。通過實際例子,讓學生感受到分數(shù)乘法的重要性與實用性。4.總結(jié)(5分鐘)總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容和重點。給學生合理的鼓勵和建議,激勵學生繼續(xù)探究學習。四、教學方法1.合作探究法本節(jié)課采用“合作探究”教學法,通過與同學共同分析、討論和解決問題,激發(fā)學生學習興趣和積極性,提高學生的自主學習和獨立思考能力。2.案例教學法本節(jié)課采用“案例教學”法,通過一些典型例題的詳細分析,讓學生理解分數(shù)乘法的計算規(guī)律和方法,將抽象的概念變得具體可見,幫助學生提高解決實際問題的能力。五、教學資源圖片、實物等教學用具。冀教版五年級下冊數(shù)學教材。教學課件。六、教學后記本節(jié)課通過“合作探究”和“案例教學”相結(jié)合的教學方法,讓學生在合作中學習、在探究中提高,營造出濃厚的課堂氛圍,提高學生的主動性、參
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)療器械行業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新與市場推廣策略
- 上墻酒架轉(zhuǎn)讓合同范例
- 醫(yī)藥營銷中的倫理與法律風險控制
- 樂器生產(chǎn)銷售合同范例
- 醫(yī)療與教育行業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型案例分析
- 醫(yī)療大數(shù)據(jù)時代下的隱私權(quán)保護策略
- 倉儲保管服務合同范例
- 2000施工合同范例
- 醫(yī)療領域的數(shù)據(jù)安全新篇章-區(qū)塊鏈技術(shù)的應用
- 統(tǒng)計人員年終工作總結(jié)模版
- 主動脈夾層病人的健康宣教
- 法律文化-形考作業(yè)2-國開(ZJ)-參考資料
- 2025貴州省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目考試題庫(2025公需課課程)
- 《危險化學品企業(yè)安全生產(chǎn)標準化規(guī)范》專業(yè)深度解讀與應用培訓指導材料之4:5管理要求-5.3 安全生產(chǎn)信息與合規(guī)審核(雷澤佳編制-2025A0)
- 《危險化學品企業(yè)安全生產(chǎn)標準化規(guī)范》專業(yè)深度解讀與應用培訓指導材料之3:5管理要求-5.2 安全生產(chǎn)責任制(雷澤佳編制-2025A0)
- 2025年鄉(xiāng)村醫(yī)生基礎醫(yī)學知識歷年真題解析及試題
- 2025年體育產(chǎn)業(yè)信息化管理計劃
- 2024年內(nèi)蒙古建投國電準格爾旗能源有限公司招聘考試真題
- 云南省煙草專賣局(公司)2025年上半年高校畢業(yè)生招聘(第二批)易考易錯模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 陜西、山西省天一大聯(lián)考2024-2025學年高中畢業(yè)班階段性測試(七)英語試題及答案
- 形式發(fā)票格式2 INVOICE
評論
0/150
提交評論