中班健康活動(dòng)-好玩的輪胎 教案

中班健康活動(dòng)——好玩的輪胎教案?好玩的輪胎教案

中班健康活動(dòng)好玩的輪胎教案主要包含了設(shè)計(jì)思路，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，發(fā)揮幼兒想象力，讓他們嘗試輪胎的各種玩法，幼兒學(xué)習(xí)從高處自然跳下，并初步把握愛(ài)護(hù)自己的方法，適合幼兒園老師們上中班健康活動(dòng)課，下面是好玩的輪胎教案。

設(shè)計(jì)思路

在實(shí)踐工作中發(fā)覺(jué)，中班幼兒特殊愛(ài)從高處往下跳，他們喜愛(ài)通過(guò)探究和嘗試新穎事物來(lái)證明自己的英勇。

我依據(jù)這一階段幼兒的年齡特點(diǎn)，結(jié)合輪胎具有彈性、可以壘高、可以滾動(dòng)等特性，設(shè)計(jì)了“好玩的輪胎”這一活動(dòng)，并為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)寬松、好玩的活動(dòng)環(huán)境，讓幼兒能夠在愉悅、有序的氛圍中挑戰(zhàn)自我，體驗(yàn)勝利，以更好地提高幼兒發(fā)散性思維力量，激發(fā)幼兒嬉戲的愛(ài)好和戰(zhàn)勝困難的信念。

活動(dòng)目標(biāo)

1、發(fā)揮幼兒想象力，讓他們嘗試輪胎的各種玩法。

2、幼兒學(xué)習(xí)從高處自然跳下，并初步把握愛(ài)護(hù)自己的方法。

3、鼓舞并關(guān)心幼兒挑戰(zhàn)目標(biāo)，共享挑戰(zhàn)勝利后的歡樂(lè)。

4、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)力量，體驗(yàn)玩嬉戲的樂(lè)趣。

5、培育幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好愛(ài)好。

活動(dòng)預(yù)備

1、舊輪胎、愛(ài)護(hù)墊、星星貼紙、輪胎創(chuàng)意組合圖、紅綠燈標(biāo)志。

2、錄音機(jī)、磁帶。

活動(dòng)過(guò)程

一、我和輪胎玩嬉戲

1、聽(tīng)音樂(lè)做開(kāi)小車操。

2、紅綠燈嬉戲。

二、探究活動(dòng)

1、自由探究輪胎的多種玩法。

2、溝通共享新玩法。

三、學(xué)習(xí)與挑戰(zhàn)活動(dòng)

1、看圖搭小山。

（1）供應(yīng)給幼兒圖片，幼兒小組合作照?qǐng)D片將輪胎搭出三座不同的小山。

（2）集體爭(zhēng)論，三座小山搭法的難易。

2、挑戰(zhàn)與學(xué)習(xí)

（1）交代挑戰(zhàn)小山的要求與跳的方法。

（2）幼兒自由選擇組成三個(gè)小組進(jìn)行嬉戲。

（3）幼兒重新進(jìn)行選擇，再進(jìn)行嬉戲。

（4）加大嬉戲難度，再次進(jìn)行嬉戲‘

3、放松整理

幼兒音樂(lè)聲中送輪胎回家。

活動(dòng)反思

在活動(dòng)中，能與同伴商議?合作玩，并體驗(yàn)到一起玩的歡樂(lè)，對(duì)中班幼兒來(lái)說(shuō)是一件不簡(jiǎn)單的事。

通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，幼兒在自由探究的時(shí)間和空間中，在自由合作嬉戲中，發(fā)覺(jué)和制造出了新的玩法。

在挑戰(zhàn)活動(dòng)這一環(huán)節(jié)中，孩子們自己看圖疊輪胎，不僅抽象思維力量得到了挑戰(zhàn)，而且動(dòng)手力量也得到了挑戰(zhàn)。

在自由選擇及學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)節(jié)中，孩子們得到是一種對(duì)體能的挑戰(zhàn)，更是一種對(duì)心理素養(yǎng)的挑戰(zhàn)。

在體育活動(dòng)中，或多或少地存在肯定的隱性危急，孩子們從高處往下跳存在著肯定的危急，