中國(guó)石拱橋 獲獎(jiǎng)

17.中國(guó)石拱橋成都石室中學(xué)張麗媛人民教育出版社八年級(jí)上冊(cè)第五單元17.中國(guó)石拱橋（第一課時(shí)）成都石室中學(xué)張麗媛人民教育出版社八年級(jí)上冊(cè)第五單元茅以升（1896-1989），江蘇鎮(zhèn)江人，中國(guó)橋梁專家，教育家。被譽(yù)為“中國(guó)橋梁之父”。三十年代即主持建造了錢塘江大橋，解放后培養(yǎng)了大批橋梁專家，著名的南京長(zhǎng)江大橋就是由他的學(xué)生擔(dān)任總工程師的。作者知多少？動(dòng)起手，給下面紅色的字注音嗎？（3分鐘）弧形橋梁記載洨河巧妙絕倫陡坡合攏勻稱和諧長(zhǎng)虹飲澗碑文石砌傾聽惟妙惟肖推崇大規(guī)模húliángzǎixiáolúndǒulǒngyúnchènxiéyǐn

jiànbēiqìqīngxiàochóngmó預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí)檢查你能說一說本文的說明對(duì)象及其特征嗎？（4分鐘）形式優(yōu)美結(jié)構(gòu)堅(jiān)固歷史悠久特征中國(guó)石拱橋分布廣泛大小不一形式多樣成就突出你能將本文的段落大結(jié)構(gòu)梳理清楚嗎？（3分鐘時(shí)間快速瀏覽，5分鐘交流）中國(guó)石拱橋的特點(diǎn)中國(guó)石拱橋以“趙州橋”為例說明石拱橋的特點(diǎn)以“盧溝橋”為例說明石拱橋的特點(diǎn)解放后我國(guó)橋梁事業(yè)的新發(fā)展我國(guó)石拱橋取得輝煌成就的原因1、2、3自然段4自然段5自然段6自然段7自然段8自然段9自然段10自然段閱讀·思考你能看出本文的結(jié)構(gòu)形式和說明順序嗎？（4分鐘）作者在說明中國(guó)石拱橋的特點(diǎn)的時(shí)候，舉一個(gè)例子不是更簡(jiǎn)練嗎？為什么要舉兩個(gè)例子呢？（討論交流，3分鐘；觀點(diǎn)闡述，5分鐘）趙州橋和盧溝橋是我國(guó)石拱橋中杰出的代表之作，既具備石拱橋的共同特點(diǎn)，又各有各的特色，以這兩座橋?yàn)槔苡写硇?。前者是?dú)拱，后者是聯(lián)拱，選擇兩者可以互相對(duì)照，互相補(bǔ)充，說明中國(guó)石拱橋形式多樣的特點(diǎn)。難點(diǎn)突破

閱讀第5自然段，思考問題：你能用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括趙州橋的特點(diǎn)嗎？（4分鐘）趙州橋的特點(diǎn)大拱像弓拱上加拱拱圈成橋結(jié)構(gòu)勻稱由主到次的邏輯順序局部探究想想，這幾個(gè)特點(diǎn)的順序能否調(diào)換？為什么？（3分鐘）作業(yè)布置1、“說明文閱讀練習(xí)”卷當(dāng)中的P11(2)P13(2)2、專題三“說明文閱讀”P54(3)P58(3)17.中國(guó)石拱橋（第二課時(shí)）成都石室中學(xué)張麗媛人民教育出版社八年級(jí)上冊(cè)第五單元

閱讀第9自然段，思考問題：你能用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括本段文字的語(yǔ)言特點(diǎn)嗎？請(qǐng)結(jié)合文段內(nèi)容分析。條理清晰語(yǔ)言精煉“首先”、“其次”、“再次”用料省、結(jié)構(gòu)巧、強(qiáng)度高由主到次的邏輯順序九個(gè)字概括了設(shè)計(jì)施工的優(yōu)良傳統(tǒng)閱讀·思考我也出出題結(jié)合說明文考點(diǎn)，依據(jù)17課，，出一道說明文的題，并給出答案。閱讀·欣賞解放后我國(guó)橋梁事業(yè)的新發(fā)展云南長(zhǎng)虹大橋江蘇無錫雙曲拱橋南京長(zhǎng)江二橋南京大勝關(guān)長(zhǎng)江大橋江蘇蘇通大橋上海南浦大橋上海南浦大橋閱讀·欣賞