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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫
1、讀拼音,寫詞語(yǔ)。
bái
hè
jìng
xiá
yīn
yùn
ài
mù
ɡāo
bǐnɡ
fēn
fù
二、選擇題
2、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.千仞(rèn)
繃帶(bēng)
船塢(wù)
黯然(yīn)B.涕淚(di)
殉職(xún)
革命(gé)
躊躇(chú)C.不堪(kān)
矜持(jing)
被俘(fú)
土匪(fěi)D.褲褂(guà)
鐲子(zhuó)
彼此(bǐ)
薊北(jì)
3、下列詞語(yǔ)的書寫無(wú)誤的一項(xiàng)是(
)A.吩付大臣建筑游泳B.編寫硝毀傳統(tǒng)陪伴C.規(guī)律派遣羞恥遮蔽D.交外噪音烏鴉楷歌
4、下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A.媽媽縫衣服時(shí)不小心一針見血,手指受傷了。B.聽了媽媽講的這個(gè)感人的故事,我不由自主地流下了眼淚。C.犯了錯(cuò)誤的小明,站在媽媽面前,臉漲得通紅,低著頭一聲不吭。D.他剛才還在不停地講昨天的見聞,這會(huì)兒卻一言不發(fā),一副若有所思的樣子。
5、下列詩(shī)句中,加點(diǎn)字詞解釋有誤的一項(xiàng)是(
)A.短笛無(wú)腔信口吹(隨口)B.稚子金盆脫曉冰(銅盆)C.草滿池塘水滿陂(池塘)D.也傍桑陰學(xué)種瓜(傍晚)
三、非選擇題
6、用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫話。
那陽(yáng)光真的很美,很活潑,像頑皮的小孩子,像五線譜,像風(fēng)吹楊柳……
7、修改病句。
(1)秋天是豐收的季節(jié),人們可以吃到蘋果、梨子、桔子和水果。
___________________
(2)今天的植樹活動(dòng),我覺得我們可能肯定種了30棵小樹苗。
________________
(3)小明的建議基本上是完全可行的。
________________
(4)星期天,我畫了一幅畫和一篇作文。
________________
8、在下列句子中括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
(1)(
)惦記著燈盞里的兩莖燈草,(
)嚴(yán)監(jiān)生一直沒(méi)有咽氣。
(2)(
)刷子李穿一身黑,刷完墻身上(
)看不到一個(gè)白點(diǎn)。
(3)他已經(jīng)很大很高,(
)肢體還沒(méi)被年月鑄成一定的格局,(
)已經(jīng)像個(gè)成人了。
四、日積月累
9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.《自相矛盾》選自《_________》,作者是_______時(shí)期______家學(xué)派代表。講的是一個(gè)賣_________和_________的人,夸他的盾牌__________,又夸他的長(zhǎng)矛____________。有人說(shuō)“_____________會(huì)怎么樣呢?”那個(gè)人答不上來(lái)了。
2.《自相矛盾》這則寓言的意思是_____________,告訴我們_____________,我知道的寓言故事還有__________、___________。
五、閱讀與理解
10、閱讀短文《梅花魂》,回答問(wèn)題。故鄉(xiāng)的梅花又開了。那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花,總讓我想起飄泊他鄉(xiāng)、葬身異國(guó)的外祖父。我出生在東南亞的星島,從小和外祖父生活在一起。外祖父年輕時(shí)讀了不少經(jīng)、史、詩(shī)、詞,又能書善畫,在星島文壇頗負(fù)盛名。我很小的時(shí)候,外祖父常常抱著我,坐在梨花木大交椅上,一遍又一遍地教我讀唐詩(shī)宋詞。每當(dāng)讀到“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠,王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”之類的句子,常會(huì)有一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。這時(shí)候,我會(huì)拍著手笑起來(lái):“外公哭了!外公哭了!”老人總是搖搖頭,長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆一口氣,說(shuō):“鶯兒,你還小呢,不懂!”外祖父家中有不少古玩,我偶爾擺弄,老人也不甚在意。唯獨(dú)書房里那一幅墨梅圖,他分外愛惜,家人碰也碰不得。我五歲那年,有一回到書房玩耍,不小心在上面留了個(gè)臟手印,外祖父頓時(shí)拉下臉。有生以來(lái),我第一次聽到他訓(xùn)斥我媽:“孩子要管教好,這清白的梅花,是玷污得的嗎?”訓(xùn)罷,便用保險(xiǎn)刀片輕輕刮去污跡,又用細(xì)綢子慢慢抹凈??匆姶认榈耐庾娓复蟀l(fā)脾氣,我心里又害怕又奇怪:一枝畫梅,有什么稀罕的呢?有一天,媽媽忽然跟我說(shuō):“鶯兒,我們要回唐山去!”“干嗎要回去呢?”“那兒才是我們的祖國(guó)呀!”哦!祖國(guó),就是那地圖上像一只金雞的地方嗎?就是那擁有長(zhǎng)江、黃河、萬(wàn)里長(zhǎng)城的國(guó)土嗎?我歡呼起來(lái),小小的心充滿了歡樂(lè)??墒?,我馬上想起了外祖父,我親愛的外祖父。我問(wèn)媽媽:“外公走嗎?”外公年紀(jì)太大了……”我跑進(jìn)外祖父的書房,老人正躺在藤沙發(fā)上。我說(shuō):“外公,您也回祖國(guó)去吧!”想不到外祖父競(jìng)像小孩子一樣,“嗚嗚嗚”地哭了起來(lái)……離別的前一天早上,外祖父早早地起了床,把我叫到書房里,鄭重地遞給我一卷白杭綢包著的東西。我打開一看,原來(lái)是那幅墨梅,就說(shuō):“外公,這不是您最寶貴的畫嗎?”“是啊,鶯兒,你要好好保存!這梅花,是我們中國(guó)最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來(lái),我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人,無(wú)論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!”回國(guó)的那一天正是元旦,雖然熱帶是無(wú)所謂隆冬的,但臘月天氣,也畢竟涼颼颼的。外祖父把我們送到碼頭。赤道吹來(lái)的風(fēng)撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā),我覺得外祖父一下子衰老了許多。船快開了,媽媽只好狠下心來(lái),拉著我登上大客輪。想不到淚眼蒙朧的外祖父也隨著上了船,遞給我一塊手絹——一色雪白的細(xì)亞麻布上繡著血色的梅花。多少年過(guò)去了,我每次看到外祖父珍藏的這幅梅花圖和給我的手絹,就想到,這不只是花,而且是身在異國(guó)的華僑老人一顆眷戀祖國(guó)的心。1.文章寫到外祖父三次落淚,第一次是______,第二次是________,第三次是___________,表現(xiàn)了外祖父__________的思想情感。
2.第三自然段描寫外祖父表情的詞語(yǔ)是_________,描寫外祖父動(dòng)作的詞語(yǔ)是___________,從這些詞語(yǔ)中能看出________________。
3.在外祖父眼里,梅花的秉性可以用三個(gè)“最”表示:最有________、最有________、最有_______。
4.選擇正確的選項(xiàng)。
(1)“這清白的梅花,是玷污得的嗎?”這句話的意思是(
)
A.外祖父認(rèn)為這么白的梅花不應(yīng)該弄臟。
B.外祖父認(rèn)為梅花是中國(guó)最有名的花,梅花就是祖國(guó)的代表,祖國(guó)是不容玷污的。
C.外祖父認(rèn)為這幅梅花圖價(jià)值連城,不應(yīng)該弄臟。
(2)“一個(gè)中國(guó)人,無(wú)論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!”這句話的意思是(
)
A.外祖父希望每個(gè)中國(guó)人都要有梅花的堅(jiān)強(qiáng)不屈秉性。
B.外祖父希望“我”像梅花一樣迎風(fēng)傲雪,不畏艱難。
C.外祖父借梅花作比喻,表示他對(duì)“我”的殷切希望:希望我能在任何環(huán)境里,不忘自己是中國(guó)人,做一個(gè)有骨氣的、堂堂正正的中國(guó)人。
5.“他們就像梅花一樣”中“他們”是指:__________________。
6.說(shuō)說(shuō)你對(duì)題目“梅花魂”的理解。
____________________________
11、閱讀下文,回答問(wèn)題。鄭板橋鄭板橋是清朝的一位書畫家。小時(shí)候,他聰明好學(xué),但家里很窮,夜里讀書沒(méi)錢買燈油,他經(jīng)常到附近一個(gè)古廟里,借著佛燈讀書。后來(lái)他中了進(jìn)士,當(dāng)了縣令。鄭板橋一生最杰出的成就,是在詩(shī)書畫方面獨(dú)樹一幟,號(hào)稱“詩(shī)書畫三絕”。他的詩(shī)大都來(lái)自現(xiàn)實(shí),來(lái)自生活,言之有物,讀起來(lái)妙趣橫生。他寫的字大大小小,歪歪斜斜,如亂石鋪路,但是給人以一種特殊的美感,自成一家,這就是他的“板橋體”,如今還有不少人在模仿他的書法呢!鄭板橋的畫也聞名于世。他特別喜歡畫蘭、竹、石。他認(rèn)為蘭花四時(shí)不謝,竹子百年長(zhǎng)青,石頭萬(wàn)古不移,是值得歌頌的。鄭板橋在濰縣當(dāng)縣令時(shí),因那里鬧災(zāi)荒,他私自開倉(cāng)救濟(jì)老百姓而被罷官。從此,他回到家鄉(xiāng)以賣畫為生??伤袀€(gè)怪脾氣,一些財(cái)主、官吏依仗財(cái)勢(shì)叫他畫畫,他卻偏不畫。鄭板橋賣字畫所得的錢,大多數(shù)給了窮人。他身背一個(gè)長(zhǎng)口袋,賣畫得到的銀子放在里面,一路散發(fā)給窮苦百姓,走到家時(shí)銀子也散發(fā)完了。鄭板橋活到七十三歲。他的一生給我們留下了許多寶貴財(cái)富,永遠(yuǎn)值得我們懷念。1.聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。
妙趣橫生:___________________
聞名于世:___________________
2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
(1)鄭板橋一生杰出的成就是:_________________________。
(2)鄭板橋特別喜歡蘭、竹、石的原因是____________________。
(3)“板橋體”的特點(diǎn)是:________________________。
3.簡(jiǎn)要概括鄭板橋心系窮苦百姓的兩件事。
第一件:____________________________
第二件:____________________________
4.你認(rèn)為鄭板橋是一個(gè)怎樣的人?聯(lián)系全文,簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你的理由。
______________________
六、語(yǔ)言綜合運(yùn)用
12、名著閱讀。
(1)在讀書節(jié)“我閱讀,我收獲”專題活動(dòng)中,你需要和大家交流閱讀收獲。
你最想和大家交流的名著是:《_____》
閱讀收獲:_____
(2)放下行李,耳朵里拔出一個(gè)針兒,迎著風(fēng),幌一幌,原來(lái)是個(gè)碗來(lái)粗細(xì)一條鐵棒。他拿在手中,笑道:“這寶貝,五百余年不曾用著他,今日拿出來(lái)掙件衣服兒穿穿?!蹦憧此ч_步,迎著猛虎,道聲“業(yè)畜!那里去!”那只虎蹲著身,伏在塵埃,動(dòng)也不敢動(dòng)動(dòng)。卻被他照頭一棒,就打得腦漿迸萬(wàn)點(diǎn)桃紅……
以上打虎情節(jié)中,主人公是______,請(qǐng)?jiān)賹懗鲆粋€(gè)與他有關(guān)的故事情節(jié):_____。
13、1習(xí)作。
笑,是世間最美的表情。你曾經(jīng)見過(guò)哪
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