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文檔簡介

年4月19日毛澤東時代的記憶與評價調(diào)研報告文檔僅供參考燕山大學(xué)里仁學(xué)院社會調(diào)研報告關(guān)于田各莊村對毛澤東時代的記憶與評價的調(diào)查姓名:性別:出生年月:籍貫:所在班級:學(xué)號:聯(lián)系電話:指導(dǎo)教師:完稿時間:.8.20關(guān)于田各莊村對毛澤東時代的記憶與評價的調(diào)查班級:計算機專業(yè)11-07班姓名:齊凱斌學(xué)號:毛澤東時代,特指1949年10月1日中華人民共和國成立到1976年9月9日毛澤東逝世這一段的中國歷史時期。這是中華人民共和國的第一個歷史時期,因為這一時期的中國人民的領(lǐng)袖是毛澤東,因此,無論中國人還是外國人,都把這一時期稱之為毛澤東時代。毛澤東時代是中華人民共和國歷史上最偉大的現(xiàn)代化時代之一。我們完成了第一個五年計劃,踏入是會注意初級階段。這期間中國的綜合國力有了很大提升。毛澤東時代既有輝煌成功的喜悅和振奮,也有偏差失誤的痛心和遺憾。毛澤東時代的成就引導(dǎo)后人更上一層樓,而毛澤東時代的教訓(xùn)也警示后人避免再走彎路。我今年暑期在田各莊村,以本村50周歲以上老人為對象,做了對毛澤東時代經(jīng)濟生活情況的調(diào)研。也借此緬懷老一輩革命先烈的豐功偉績。一、社會調(diào)研過程簡述1、調(diào)研目的和意義我經(jīng)過在田各莊村對毛澤東時代的記憶與評價調(diào)查,能夠鍛煉我的邏輯思維能力、實踐能力等。經(jīng)過這次活動,我也能夠更加深刻的了解毛澤東時代人民大眾的生活方式和民族精神。2、取樣方式及具體樣本在這次次調(diào)研過程中,我主要采取了資料搜集法和訪談法(對本村50周歲以上老人進行交談)。問題一:您對毛澤東時代的記憶是怎樣的呢?回答一:我當年是個基層干部,整天忙著工作,老伴是個工人,工作家務(wù)一肩挑。那時的家務(wù)活又特別多,她辛苦了很多年??!那時家里雖然吃的不怎么好,有那時特別不想吃的粗糧,除了過大的節(jié)日,平時也沒肉吃,但還能夠吃飽?;卮鸲?8年父親被打成走資派關(guān)在牛棚,武斗很厲害,母親帶我們兄妹三人到北京海政文工團的姨媽家去避難。在擁擠的火車上,我9歲多,應(yīng)該是該買半票的,為了節(jié)省那十元左右的費用,我和弟弟全程三天兩夜在座椅下面的狹小空間趟著去北京的,當時很苦啊?;卮鹑撼水敃r工資低的原因外,還因為每家都有數(shù)個小孩,多的家庭有6、7個孩子。我們家三個孩子就算是比較輕松了,可是如果再加上老人要供養(yǎng),這個家庭就更困難了。我記憶每個月最惱火的是搬蜂窩煤,我是家里的老大,婆婆年歲已高,父母在三線建設(shè)的山區(qū),只能我來搬了。10歲左右的我120個煤一次搬6個上三樓,幾十趟才能搬完。問題二:您對毛澤東時代有什么評價呢?回答一:除了武斗的那幾年,社會秩序比現(xiàn)在好。人與人的關(guān)系樸質(zhì)而單純,很少有變化的時代讓人感覺一種心態(tài)的平淡或者平靜,反正大家?guī)缀醵家粯??;卮鸲耗菚r的社會非常安定。八九歲的孩子們,經(jīng)常大半夜在大街上跑,我們大人也不會擔心會有壞人。3、調(diào)研程序8月1日8月5日8月11日8月16日二、社會調(diào)研結(jié)果與分析1、調(diào)研材料(1)毛澤東時期,經(jīng)過“一化三改”,中國初步建立了計劃經(jīng)濟體制。在這種體制下,國家經(jīng)過制定指令性計劃直接調(diào)控企業(yè)生產(chǎn)活動,對主要的部分實行計劃收購和計劃供應(yīng)。這在回復(fù)國民經(jīng)濟、保障重點建設(shè)和保障人民生活等方面發(fā)揮了重要作用,是新中國在物資極其匱乏的情況下,有效地調(diào)動了有限的人力、物力、財力,集中進行大規(guī)模的經(jīng)濟建設(shè)。(2)在“文革”結(jié)束時基本實現(xiàn)了義務(wù)教育,教育經(jīng)費的投入最高曾達國民生產(chǎn)總值的5,建立了近千所大專院校、數(shù)千所的各類中專及完善的基礎(chǔ)教育體系。(3)毛澤東時代占壓倒性優(yōu)勢的浩然正氣盈貫國家上下,老百姓揚眉吐氣,邪惡奸詐之流惶惶如喪家之犬。那時秩序優(yōu)良(有遍布全國的民兵組織),26年來幾乎無貪無賭無殺擄掠綁,被她殺自殺槍決的不到1萬人,文革時“天下大亂”的全國武斗僅死幾百人,84年在全國惡抓了一次文革打砸搶3種人,查了一年,查來查去,僅幾千人犯了案。而現(xiàn)在一年被殺死被槍決的人數(shù)就相當于毛澤東時代的總和。(4)毛澤東時代當然也不是十全十美的理想社會。這期間也發(fā)生了一些偏差失誤,其中政治方面最大的失誤就是反右派擴大化和文化大革命,經(jīng)濟建設(shè)方面的失誤是大躍進和人民公社化運動。2、材料分解與子項數(shù)據(jù)統(tǒng)計根據(jù)走訪的幾十家家庭在當年的狀況100%的人們認為當時生活非常辛苦95%的家庭更加喜歡現(xiàn)在的生活5%的家庭認為毛澤東時代生活更加安定,雖然苦可是人民團結(jié),民心齊20%的家庭因為當時過于貧困的生活失去過親人根據(jù)調(diào)研材料教育方面1949年文盲率80%1964年文盲率52.4%1982年文盲率34.49%1990年文盲率22.22%1995年文盲率16.5%文盲率僅9.08%經(jīng)濟方面1966年國民生產(chǎn)總值年均遞增10.7%67、68年分別遞增9.8%和9.9%69年年均遞增16.9%70年遞增19.4%而同期世界的增長速度是3%。科技方面78年以來中國培養(yǎng)了3600萬"人才",其中專業(yè)技術(shù)人員2198萬,居世界前列,研發(fā)了雜交水稻、大型噴氣客機、鐵路機車、現(xiàn)代海船、微電子、衛(wèi)星回收、計算機等等現(xiàn)代技術(shù)三、調(diào)研問題的評價與個人調(diào)研收獲調(diào)研評價:毛澤東時代前,中國是一個落后、貧困,受人欺凌、任人宰割的東亞病夫。毛澤東時代是在一窮二白的起跑線線上起步的。毛澤東時代中國從政治經(jīng)濟文化上總體都有極大的提升,綜合國力提高了幾個檔次。正如美國前國務(wù)卿基辛格所說,"中國以世界上6個最大工業(yè)國之一的姿態(tài)出現(xiàn)了",鄧小平也在79年3月30日在黨的理論工作務(wù)虛會上的講話說,"我們盡管犯過一些錯誤,但我們還是在三十年間取得了舊中國幾百年幾千年所沒有取得過的進步。與現(xiàn)在這個物欲橫流的時代相比,毛澤東時代是一個生活物資極度匱乏的時代,可是人們一心為社會主義而表現(xiàn)出的艱苦奮斗的精神卻是值得我們永遠欽佩和傳承的。當然毛澤東時代也有一定的問題,毛澤東時代,中國實行了社會主義的計劃經(jīng)濟體制,生活物資都由國家統(tǒng)一管理,統(tǒng)一分配。在農(nóng)村則實行所有財產(chǎn)歸村集體所有的人民公社制度。村民無論干多干少,分到的糧食都是一個樣,這種平均主義嚴重導(dǎo)致人們的生產(chǎn)積極性、主動性、創(chuàng)造性低下,農(nóng)業(yè)產(chǎn)量提升緩慢,甚至不增反減。直到改革開放后,中國開始逐步實行包產(chǎn)到戶的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。農(nóng)民都擁有了自己的土地經(jīng)營權(quán),所產(chǎn)糧食交足國家的,剩下都是自己的,使農(nóng)民的收入得到很大提高,從而極大的提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性和農(nóng)村的生產(chǎn)力。個人調(diào)研收獲(1)經(jīng)過本次調(diào)研活動,我進一步培養(yǎng)了我自己對資料搜集整理,資料分析匯總,的能力,也大大提高了我的獨立思考能力和交際能力。本次調(diào)研讓我了解到了很多毛澤東時代的經(jīng)濟,科技,教育等方面的知識,擴充了自己的知識面。(2)毛澤東時代雖然也出現(xiàn)了文革等錯誤,可是毛澤東時代經(jīng)濟教育文化的飛速發(fā)展,也是不容忽視。與現(xiàn)在這個物欲橫流的時代相比,毛澤東時代是一個生活物資極度匱乏的時代,可

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