全2020年中考語(yǔ)文真題：遼寧朝陽(yáng)市中考語(yǔ)文試題及答案

2020年中考語(yǔ)文真題：遼寧朝陽(yáng)市中考語(yǔ)文試題及答案(試卷滿分120分考試時(shí)間150分鐘)一、積累與運(yùn)用（滿分28分）1.下列詞語(yǔ)加點(diǎn)字的注音無誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.蒞臨(lì)俯瞰(kàn)修葺(qì)怏怏不樂yāng)B.畸形(qí)愕然(è)拮據(jù)(jié)前仆后繼(pū)C.卑鄙(bǐ)斡旋(wò)晌午(shǎng)吹毛求疵(cī)D.瞥見(piě)麾下(huī)恪守(kè)鍥而不舍(qiè)2.下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）(2分)A.秘訣狹隘與日具增婦需皆知B.云霄粗獷富麗堂皇輕歌漫舞C.監(jiān)督震憾味同嚼蠟再接再厲D.隧道顛倒和顏悅色惱羞成怒3.依次填入下列句子橫線上的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)（1）讀書，可以讓我們從新的角度

老問題。（2）隨著社會(huì)的發(fā)展

教育越來越引起人們的關(guān)注。（3）智慧的人能夠在失敗中吸取教訓(xùn)，改變自己的思維和行為，以免

而悔之莫及。（4）我們

繼承和發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神，能把新時(shí)代的長(zhǎng)征之路走得堅(jiān)定，走得穩(wěn)健，走得昂首闊步。A.審視終生重蹈覆撤只有……才B.審查終身循規(guī)蹈矩只要……就C.審查終生循規(guī)蹈矩只要……就D.審視終身重蹈覆撤只有……才4.下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(2分)A.畢業(yè)在即，七彩校園里回響著我們青春的誓言和濃濃的師生情誼。B.一家心理衛(wèi)生研究所對(duì)使用手機(jī)的人群進(jìn)行抽樣調(diào)查，結(jié)果顯示超過50％的人有“手機(jī)依賴癥”。C.“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”的校園宣傳活動(dòng)，有效地增強(qiáng)了中學(xué)生的自我保護(hù)。D.《(中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》節(jié)目受到中小學(xué)生喜愛，是因?yàn)槠湫问叫路f，有文化內(nèi)涵的原因。5.把下列句子組成語(yǔ)段，順序排列最合理的一項(xiàng)是()(2分)①只有屬于生命的創(chuàng)造，才能彰顯生命存在的價(jià)值。②生命是否有意義，關(guān)鍵在于能否創(chuàng)造。③但只要努力過，創(chuàng)造了，就無怨無悔。④創(chuàng)造有大有小，意義也有輕有重⑤這樣你就自然而然地站在了生命的最高處。A.②④③⑤①B.④①⑤②③C.④②①③⑤D.②①④③⑤6.下列句子修辭手法的運(yùn)用，說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(2分)A綠菌茵的草地，踩在上面軟軟的，空氣里彌漫著青草味兒，置身其中，我們仿佛回到了童年。(比喻)B.我仿佛能看到富士山的雪峰，聽到恒河里的聲，聞到牛津的花香。(排比)C.面對(duì)青春時(shí)光，我們必須堅(jiān)持一個(gè)信念:珍惜，珍惜，再珍惜!(反復(fù))D.秋天的枯葉輕嘆一聲，從枝頭飄落，投入大地的懷抱。(擬人)7.下列作家、作品及文化常識(shí)搭配有誤的一項(xiàng)是()(2分A.《山坡羊?流關(guān)懷古》一一張養(yǎng)浩一一元代一一文學(xué)家B.《望岳》一一杜甫一一唐代一一現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人C.《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》一辛棄疾一一北宋一豪放派D.《己亥雜詩(shī)》一一自珍一一清代一一思想家、文學(xué)家8.下列有關(guān)文學(xué)名著的表述，有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.《朝花タ拾》中《五猖會(huì)》一文描述了“我”兒時(shí)要去觀看五船會(huì)的興奮心情和被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》的無奈和厭煩。B.《紅星照耀中國(guó)》的意義，首先在于它通過一個(gè)外國(guó)人的所見所聞，客觀地向全世界報(bào)道了共產(chǎn)黨和紅軍的真實(shí)情況，使西方人全面地了解到中國(guó)共產(chǎn)黨人的真實(shí)生活。C.《昆蟲記》是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾花了足足三十年時(shí)間寫就的十卷本科普巨著。它行文活潑，語(yǔ)言該諧，還常常以擬人的手法表現(xiàn)昆蟲世界，讀起來情趣盎然。D.武松是《水游傳》中濃墨重彩刻畫的人物之一，他的經(jīng)典情節(jié)有景陽(yáng)岡打虎、醉打?qū)㈤T神、誤入白虎堂、血濺鴛鴦樓等。9.下列對(duì)白居易《錢塘湖春行》一詩(shī)的賞析，有誤的一項(xiàng)是()(2分)錢塘湖春行白居易孤山寺北賞亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。A.首聯(lián)點(diǎn)題，交代游蹤，從孤山寺北出發(fā)，到賈公亭以西，遠(yuǎn)眺湖面，春水初漲，云腳低垂，與湖面相接。B.頸聯(lián)以“亂花迷眼”“淺草沒蹄”的畫面，生動(dòng)形象地展示了初春百花盛放，草木繁茂的景象。C.尾聯(lián)用“最愛”一詞直胸臆，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)錢塘湖春天美景的喜愛之情。D.全詩(shī)緊扣“早春”著筆，運(yùn)用富于表現(xiàn)力的語(yǔ)言加以描繪，形象鮮活，色彩鮮明，清新自然。10.古詩(shī)文名句默寫。(每空1分，共10分)（1）無絲竹之亂耳，

。（劉禹錫《陋室銘》）（2）

，夜吟應(yīng)覺月光寒。(李商隱《無題》)（3）

，干戈寥落四周星。(文天樣《過零丁洋》)(4)可憐身上衣正單，

。(白居易《賣炭翁》)(5)塞下秋來風(fēng)景異，

。(范仲淹《漁家做?秋思》)（6）山水之樂，

。(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)(7)

，拄杖無時(shí)夜門。(陸游《游山西村》)（8）

，愁云慘淡萬里凝。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）（9）《次北固山下》中，“

，

?！眱删涮N(yùn)含了舊事物中孕育新事物的哲理。二、閱讀（滿分42分）（一）閱讀下面課內(nèi)文言文，完成11—14題。（8分）小石潭記柳宗元從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。11.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(2分)(1)日光下澈

(2)俶爾遠(yuǎn)逝12.下列句中加點(diǎn)的“為”與“為坻，為嶼，為嵁，為巖?！钡摹盀椤币馑枷嗤囊豁?xiàng)是()(2分)A.為宮室之美(《魚我所欲也》)B.不足為外人道也(《桃花源記》)C.行拂亂其所為(《生于憂患，死于安樂》)D.必于石下迎水處嚙沙為坎穴(《河中石獸》)13.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線句子。(2分)潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。14.作者的情感由快樂變?yōu)槠嗫嗟脑蚴鞘裁?(用自己的話概括)(2分)(二)閱讀下面課外文言文，完成15-18題。(7分)貞觀十九年，太宗征高麗，次定州，有兵士到者，帝御州城北門樓撫慰之。有從卒一人病，不能進(jìn)，詔至床前，問其所苦，仍敕州縣醫(yī)療之。是以將士莫不欣然愿從。及大軍回次柳城，詔集前后戰(zhàn)亡人骸骨，設(shè)太牢致祭，親臨，哭之盡哀，軍人無不灑泣。兵士觀祭者，歸家以言，其父母曰:“吾兒之喪，天子哭之，死無所恨?！碧谡鬟|東，攻白巖城，右衛(wèi)大將軍李思摩為流矢所中，帝親為吮血，將士莫不感勵(lì)。(選自《貞觀政要》)【注釋】①太牢:古代祭祀對(duì)牛、羊、豕(豬)三俱備謂之“太牢”，太牢之祭是古代國(guó)家規(guī)格最高的祭祀大典。15.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(2分)(1)次定州(2)及大軍回次柳城16.請(qǐng)用“”給下面語(yǔ)句斷句（斷一處）（1分）是以將士莫不欣然愿從17.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中劃線句子。（2分）帝御州城北門樓撫慰之18.讀這段文字，你覺得身為君主的唐太宗是一個(gè)怎樣的人？（2分）（三）閱讀下面選文，完成19—22題。（11分）家風(fēng)①《三字經(jīng)》曰:“竇燕山，有義方。教五子，名俱揚(yáng)。”竇燕山的“義方”就是良好的家家訓(xùn)。②何謂家訓(xùn)?家訓(xùn)是一個(gè)家族代代沿襲，能夠體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)的珍貴的家族文化，它潤(rùn)物細(xì)無聲，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)起著潛移默化的作用。③歷覽前代先賢，如諸葛亮、曾國(guó)藩、林則徐，都是家訓(xùn)陶的干才修身齊家，才能治國(guó)平天下。一部《曾文正公家書》，它與《朱子家訓(xùn)》一樣，成為中華民族傳統(tǒng)的家教經(jīng)典?！对霞矣?xùn)?誨弟》篇曰:不貪財(cái)、不失信、不自是，為處世為人之本，不應(yīng)存當(dāng)官發(fā)財(cái)之私念。這樣的金玉良言現(xiàn)在讀來，仍覺質(zhì)樸可貴。④徽州的《家訓(xùn)》、《家規(guī)》、《祖訓(xùn)》、《族法》等，所體現(xiàn)的核心價(jià)值就是中華儒家傳統(tǒng)修齊治平的注解。修身，提高道德修養(yǎng)，規(guī)范自身行為齊家，調(diào)解宗族關(guān)系，保證宗族和睦;治國(guó)，遵守家法國(guó)律，踐行太祖圣諭;平天下，凈化社會(huì)風(fēng)氣、穩(wěn)定社會(huì)秩序。比較著名的績(jī)溪章氏《章氏家訓(xùn)》，寥寥196字，分齊家、修身、立業(yè)、勸學(xué)、篤行5篇。其主要內(nèi)容就是把耕讀作為傳家之寶，儉勤作為發(fā)家之道……徽州家訓(xùn)，所強(qiáng)調(diào)的儒家傳統(tǒng)文化中的修齊治平觀，對(duì)于今天構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承、弘揚(yáng)和創(chuàng)新優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，具有重要的啟發(fā)與借鑒意義。⑤民間，在決定女兒婚煙之前，有一個(gè)不可或缺的程序叫察親，即女方組織親朋好友到男方家考察，了解的不僅是硬件，最重要的是對(duì)男方家人的品行、鄰里關(guān)系作一個(gè)全面把握，說白了就是全面了解男方家庭的家訓(xùn)家風(fēng)。⑥家訓(xùn)家風(fēng)相輔相成，密不可分。只有傳承、踐行良好家訓(xùn)，才能形成美好家風(fēng)。⑦家訓(xùn)是家庭的核心價(jià)值觀，家風(fēng)是家族子孫或家訓(xùn)體現(xiàn)出來的處世風(fēng)范。培育良好家風(fēng)，一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是培育家庭美德。孩子是家庭的繼承人，也是國(guó)家未來的建設(shè)者，家庭美德是孩子成長(zhǎng)成才的必備元素。每一個(gè)家庭都應(yīng)通過日常要求、家庭格言等豐富的教育形式，培養(yǎng)子女勤儉節(jié)約、孝敬老人等美德，教育子女走正道、講規(guī)矩，引導(dǎo)子女端正人生態(tài)度。讓它成為融化在子女血液中的氣質(zhì)，沉淀在子女骨子里的品格。⑧培育美好的家風(fēng)，要從自身做起。俗話說，言傳不如身教，父母是子女的第一位老師，首先應(yīng)規(guī)范自己的言行，提升自己的思想境界，懂得感思，崇尚勤儉，樂于奉獻(xiàn)，形成良好的價(jià)值觀念，方能培育出優(yōu)秀的下一代。作家楊絳的父親楊蔭杭是中國(guó)近代的進(jìn)步學(xué)者，酷愛讀書，涉獵廣泛，楊絳在這樣的詩(shī)書世家中成長(zhǎng)，深受父親的影響，從小就對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣，博覽群書，這為地日后的創(chuàng)作打下了深厚的文學(xué)基礎(chǔ)。家是人生的“第一所學(xué)校”，家庭要通過家教傳承良好的家訓(xùn)，培有美好的家風(fēng)，給子女的人生系上良好品性的“第一粒扣子”，進(jìn)而影響和帶動(dòng)社會(huì)上的其他人。⑨家風(fēng)凝成國(guó)風(fēng)，國(guó)風(fēng)系于家風(fēng)。今天我們談?wù)摷矣?xùn)家風(fēng)，既是為了承續(xù)傳統(tǒng)、啟進(jìn)當(dāng)下，也是為了滌風(fēng)勵(lì)德、淳化風(fēng)俗，更是為了更好地建設(shè)文明國(guó)家、和諧社會(huì)。(選自《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》有刪改)19.本文的中心論點(diǎn)是什么?(2分)20.選文第①段在文中有什么作用?(3分)21.選文第⑧段畫線句子運(yùn)用了哪種論證方法?有什么作用?(3分)22.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)“家風(fēng)”的認(rèn)識(shí)?(不少于30字)(3分)(四)閱讀下面選文，完成23-27題。(16分)母親的夢(mèng)話①她和母親，一直是有距離的。母親不是那種溫柔細(xì)致的母親，粗糙，邋遢，織不出漂亮的毛衣，說話總像跟人吵架，甚至收拾不好那個(gè)小小的廚房。②這些都還不算，地最厭煩的，是母親的夢(mèng)話。母親一睡必說夢(mèng)話、或激烈地爭(zhēng)吵，或憤怒地訓(xùn)斥，或絕望地哭泣，偶爾，也會(huì)開懷大笑。母親說夢(mèng)話時(shí)的聲音與白天不同，尖細(xì)，凄厲，帶著顫音，在靜夜里聽來、常令地心驚肉跳。從開始記事起，她就常常被母親的夢(mèng)話驚醒，所以很小的時(shí)候地就開始一個(gè)人睡。但是那套老房子的隔音不好，睡到半夜，仍然會(huì)被母親的聲音驚醒。醒后就睜著大眼睛望著黑的天花板，無邊際的恐懼像黑沉沉的山一樣壓過來，讓她無處可逃。③她不明白，自己的媽媽為什么和別人的不一樣呢？像同學(xué)小文的媽媽，她會(huì)給小文梳漂亮的辮子，穿潔白的公主裙，她家的廚房明亮干凈而溫暖，小問媽媽系著白底碎花的圍裙在廚房里輕手輕腳走來走去的樣子，簡(jiǎn)直令她癡迷。有一天晚上下雨，她和小文一起睡覺。臨睡覺前，她看見小文媽媽在小問額頭上輕輕吻了一下，才輕悄悄地走了出去。那一刻，她的心，仿佛被什么東西刺了一下，她把臉蒙在被子里，淚水悄悄地流了出來。④她并不奢望母親能像小文的媽媽一樣溫柔可親，只是想，如果聽不到母親的夢(mèng)話，該有多幸福啊!⑤她開始想方設(shè)法地躲避母親，中學(xué)時(shí)便開始在學(xué)校住宿，盡管她家和學(xué)校只隔著一條街。高考前，她不顧父母的阻攔，所有的志愿都填了離家千里之外的學(xué)校。讀大學(xué)后，她很少回家，打電話回去，母親接了，簡(jiǎn)單的幾句問候外，她便陷入沉默。⑥⑦⑧⑨其實(shí)那時(shí)候，母親已經(jīng)改變了許多。父親告訴她：為了她喜歡喝的排骨皮蛋粥，母親問了好多人，把需要的調(diào)料和步驟用本子記下來，回來一個(gè)人躲在廚房，一熬就是一個(gè)下午。大學(xué)第二年，她收到父親寄來的包裹，打開，里面是一雙毛線織的拖鞋。是小雞的絨毛一樣鮮嫩的顏色，手工稍顯粗糙，厚厚的鞋底，她試了一下，腳放進(jìn)去很舒服妥帖。父親在信里說，這雙鞋是你媽織的東西中最好的一雙了，還有很多廢品在家里放著，也真難為你媽了，她一直那么笨。⑦大三那年冬天，她得了肺炎。一個(gè)人躺在醫(yī)院里，她想家，想父親。電話打回去，隔天，竟是母親風(fēng)塵仆仆地來了。母親剛推開門，她的第一句話就問：“我爸呢？”母親尷尬地站在門口，像個(gè)做錯(cuò)了事的孩子，小心翼翼地說：“你爸單位里請(qǐng)不下假來，所以……”⑧母親的話還沒說完，她的臉已硬生生地扭到窗外。她想，為什么母親要來呢？晚上睡覺怎么辦？母親的夢(mèng)話，把別人都吵醒了，多難堪啊。⑨清冷的風(fēng)吹過她的臉，頓時(shí)一陣寒意襲來，墻角幾棵瘦弱的老樹，零星地落下幾片葉子，她凝望著灰藍(lán)的天空……⑩因?yàn)樽o(hù)士輸液時(shí)幾次都沒把針頭扎進(jìn)血管，母親幾乎和那個(gè)護(hù)士吵起來；母親把削掉的蘋果皮扔了一地，和同病房的人扯閑話，聲音仍然那么響……一整天，她心煩意亂。?晚上，她一直不敢睡，她想，如果母親說夢(mèng)話了，她就馬上叫醒她。但是母親也一直沒有睡，后來，她便睡著了。那天晚上她睡得格外安穩(wěn)，第二天早上，醒來時(shí)不見母親。同病房的阿姨說：“你昨天晚上怎么了？不停地說夢(mèng)話，你媽一宿都沒睡，一直守著你，還不住地跟我們解釋，說你小時(shí)候受了驚嚇落下的毛病……”?她站起來，從窗口看到母親正提著飯盒匆匆往醫(yī)院趕，燦爛的陽(yáng)光下，母親一頭的白發(fā)亮亮地刺她的眼，突然地，淚就再也忍不住……23.請(qǐng)概括選文中母親為女兒做了哪些事情?(3分)24.品析選文第⑦段中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。(2分)母親尷尬地站在門口，像個(gè)做了錯(cuò)事的孩子，小心翼翼地說:“你爸單位里請(qǐng)不下假來，所以…25.分析選文第⑨段的作用。(3分)26.選文的第③段和第?段兩次提到了她的眼淚，分析她流淚的原因分別是什么?(4分)27.選文中運(yùn)用大量的筆墨寫女兒對(duì)母親的諸多不滿，這樣寫有什么好處?(4分)三、寫作(50分)28.閱讀下面的文字，按要求作文星星之火，可以燎原;點(diǎn)點(diǎn)光亮，照耀人生。生活中的任何人、事、景、物都可以成為我們心里的那束光，指引我們走出黑暗與迷茫，給予我們溫暖和希望，幫助我們學(xué)會(huì)堅(jiān)切與頑強(qiáng)……你心里的那來光是什么?請(qǐng)以“你是我心里的那束光”為題，寫一篇文章要求:①文體不限。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。③不少于600字(詩(shī)歌不少于20行)參考答案（含解析）1.C（A.怏yàngB.畸jīD.瞥piē）2.D（A.具改為俱B.漫改為曼C.憾改為撼）3.D（“審視”指仔細(xì)察看;“審查”指檢查核實(shí);“重留覆撤”比喻不吸取過去的教訓(xùn)，重犯過去的錯(cuò)誤;“循規(guī)留矩”指拘泥舊準(zhǔn)則，不敢稍做變動(dòng)。依據(jù)句意，恰當(dāng)?shù)倪xD項(xiàng)。）4.B（A搭配不當(dāng)，“回響”不能和“師生情誼”搭配;C成分殘缺，應(yīng)在句尾加上“意識(shí)”;D句子雜糅，可以刪除“的原因”，故正確的選B項(xiàng)。）5.D（依據(jù)選段，首先要找出起始句或中心句，選段是談?wù)撋囊饬x，那么能充當(dāng)起始句的是第②句，依據(jù)第②句句尾“創(chuàng)造”一詞提示及選項(xiàng)特點(diǎn)，能夠承接的句子是第①句，故正確的選D項(xiàng)。）6.A（A項(xiàng)中的句子沒有本體喻體，雖然有比喻詞，但不能構(gòu)成比喻修辭手法）7.C（辛棄疾是南宋詞人）8.D（《水許傳》中“誤入白虎堂”的是林沖）9.B（“淺草才能沒馬蹄”說的是初春小草綠的特點(diǎn)，“草木繁茂”不是初春景物的特征，故B項(xiàng)說法有誤。）10.(1)無案之勞形(2)曉鏡但愁云改(3)辛苦遭逢起一經(jīng)(4)心憂炭卑=賤愿天寒(5)衡陽(yáng)雁去無留意(6)得之心而寓之酒也(7)從今若許閑乘月(8)瀚海闌干百丈冰(9)海日生殘夜，江春入舊11.(1)穿透(2)忽然12.D（句中的“為”指“作為”，A項(xiàng)中指“介詞，為了”;B項(xiàng)中指“向”;C項(xiàng)中指“行為”;D項(xiàng)中指“作為”，故選D項(xiàng)。）13.向小潭的西南方向望去，看到溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。14.柳宗元遭貶，寄情山水，看到小石潭的美景，心情愉悅，但這種快樂是短哲的，一經(jīng)小石潭凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲涼的心情又會(huì)流露出來。15.（1）駐扎（2）到或等到16.是以/將士莫不欣然愿從17.太宗親臨北門撫慰他們。18.愛護(hù)士兵或體恤士兵【參考譯文】貞觀十九年，太宗親征高麗，駐扎在定州，只要有士兵到來，太宗都親城北門樓撫慰他們。當(dāng)時(shí)有一個(gè)隨從的士兵病重，不能進(jìn)見。太宗詔令把他抬到自己的床前，詢問他的病情，還下令州縣的醫(yī)官給他好好治療。因此將士們沒有不心甘情感跟隨太宗出征的。等到大軍回師駐扎柳城，又詔令收集前后亡將士骸骨，設(shè)太牢隆重祭祀。太宗親臨祭祀，為死者哀悼痛苦，全軍將士無不落淚。觀看祭祀的士兵回到家鄉(xiāng)，把這件事情訴陣亡者的父母，他們的父母說:“我們的兒子戰(zhàn)死，天子為他表致哀，死了也沒有什么遺憾了。”大宗親征遼東，攻