2022年永州市中小學(xué)教師招聘筆試真題

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筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.“一方水土養(yǎng)育一方人”、“近朱者赤，近墨者黑”等俗語和“孟母三遷”的故事反映了（）對人的身心發(fā)展起著一定的制約作用。A.個人的活動B.教育的作用C.遺傳素質(zhì)D.環(huán)境【答案】：D2.（）的掌握和運用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標志。A.專業(yè)情操B.專業(yè)技能C.教學(xué)方法D.專業(yè)知識【答案】：D3.在教育活動中，教師負責組織、引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向，采用科學(xué)的方法，獲得良好的發(fā)展，這句話的意思是說（）。A.教師在教育活動中不能起到主導(dǎo)作用B.要充分發(fā)揮教師在教育活動中的主導(dǎo)作用C.學(xué)生在教育活動中是被動的客體D.教師在教育活動中是被動的客體【答案】：B4.如果高水平學(xué)生在測驗項目上能得高分，而低水平學(xué)生只能得低分，那么就說明下列哪種質(zhì)量指標高？（）A.區(qū)分度B.效度C.信度D.難度【答案】：A5.學(xué)習策略是學(xué)習者為了提高學(xué)習效果和效率，有目的、有意識地制定的有關(guān)學(xué)習過程的（）。A.思維程序B.學(xué)習計劃C.技能D.方案【答案】：D6.合作學(xué)習作為一種教學(xué)策略，其主要特征是以學(xué)生的主動合作學(xué)習的方式代替（）。A.個別課堂練習B.獨立完成作業(yè)C.家庭作業(yè)D.教師主導(dǎo)教學(xué)【答案】：D7.能力有高低之分，性格有自信與自卑之差，說明人有（）的差異。A.認知過程B.個性心理特征C.心理過程D.個性心理傾向性【答案】：B8.對道德本質(zhì)起決定作用的是（）。A.上層建筑B.社會經(jīng)濟關(guān)系C.社會政治關(guān)系D.社會階級關(guān)系【答案】：A9.心理健康教育的靈魂和根基是（）。A.主體性B.科學(xué)性C.發(fā)展性D.全體性【答案】：B10.吹拉彈唱屬于（）。A.操作技能B.心智技能C.識記技能D.認知技能【答案】：A11.蘇聯(lián)心理學(xué)家維果茨基提出了（）。A.情境性教學(xué)B.頓悟性教學(xué)C.發(fā)展性教學(xué)D.發(fā)現(xiàn)性教學(xué)【答案】：C12.在全面發(fā)展教育的各構(gòu)成要素中，擔負各育實施的方向、統(tǒng)帥和動力源泉的是（）。A.體育B.美育C.智育D.德育【答案】：D13.以學(xué)習成績?yōu)橹行?，在教師指?dǎo)下使用結(jié)構(gòu)化有序材料進行的課堂教學(xué)是（）。A.合作教學(xué)B.指導(dǎo)教學(xué)C.發(fā)現(xiàn)教學(xué)D.程序教學(xué)【答案】：B14.教學(xué)是教師的教與學(xué)生的學(xué)的統(tǒng)一，這種統(tǒng)一的實質(zhì)是（）。A.交往B.引導(dǎo)C.控制D.管理【答案】：A15.根據(jù)問題的構(gòu)成，把問題的起始狀態(tài)稱為（）。A.障礙B.給定C.目標D.情境【答案】：B16.下列不屬于后進生的心理特征的是（）。A.強烈的榮譽感B.學(xué)習動機不強C.不適度的自尊心D.意志力薄弱【答案】：A17.當代社會思潮最本質(zhì)的特點是（）。A.全球性B.符號性C.繼承性D.反思性【答案】：D18.教育史上最早出現(xiàn)的教學(xué)組織形式是（）。A.復(fù)式教學(xué)B.小組教學(xué)C.班級授課制D.個別教學(xué)【答案】：D19.在歐洲奴隸社會中，斯巴達教育特別重視（）。A.文化知識教育B.軍事體操教育C.藝術(shù)教育D.讀寫算的教育【答案】：B20.昆體良是古羅馬教學(xué)法大師，他是西方教育史上第一個專門論述教育問題的教育家。其代表作是（）。A.《大教學(xué)論》B.《論演說家的教育》C.《理想國》D.《普通教育學(xué)》【答案】：B21.奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習進行的方式把學(xué)習分為（）。A.知識學(xué)習和技能學(xué)習B.接受學(xué)習和發(fā)現(xiàn)學(xué)習C.機械學(xué)習和意義學(xué)習D.概念學(xué)習和意義學(xué)習【答案】：B22.創(chuàng)造性思維的核心是（）。A.輻合思維B.發(fā)散思維C.形象思維D.直覺思維【答案】：B23.在識記“女孩”、“小鳥”、“森林”、“唱歌”4個詞時，可用自然語言把這些離散的詞重新組織為“一個女孩在森林里聽小鳥唱歌”，這樣便于記憶。這一事例中，運用了（）。A.語義編碼B.語言聽覺編碼C.語言中介編碼D.視覺編碼【答案】：C24.個體按自定標準評價自己的行為之后，在心理上對自己所做的獎勵或懲罰，這種強化屬于（）。A.替代強化B.直接強化C.間接強化D.自我強化【答案】：D25."按照馬克思主義的觀點,促成人的全面發(fā)展的惟一方法是（）"A.注重實踐教學(xué)B.實現(xiàn)素質(zhì)教育C.加強理論教學(xué)D.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合【答案】：D26.某初級中學(xué)為追求升學(xué)率，將年級成績最差的三名學(xué)生除名，該中學(xué)侵犯了未成年學(xué)生的（）。A.公民權(quán)B.人格尊嚴C.受教育權(quán)D.隱私權(quán)【答案】：C27.舊的社會制度下,可能出現(xiàn)新教育的萌芽,新的社會制度下,也可能存在舊教育的延續(xù)。這種現(xiàn)象表明教育發(fā)展就有（）。A.相對獨立性B.社會制約性C.社會能動性D.歷史局限性【答案】：A28.表征性獎勵的理論根據(jù)是（）。A.強化原理B.認知原理C.人本原理D.觀察學(xué)習原理【答案】：A29.某縣要修水電站，縣政府下發(fā)文件要求每個公職人員都要參加電站集資。某鎮(zhèn)小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按照文件要求，在領(lǐng)工資之前，從每位教職工的工資中分別扣除了文件規(guī)定上交的集資款。對此，下列說法錯誤的是（）。A.侵犯了教職工的獲取勞動報酬權(quán)B.校長辦事積極果斷，工作能力強C.違反了國家要求的不得對學(xué)校和教師亂攤派的規(guī)定D.侵犯了教職工的個人財產(chǎn)自主權(quán)【答案】：B30.“讓學(xué)校的每一面墻壁都開口說話”。蘇霍姆林斯基這句話體現(xiàn)的德育方法是（）。A.示范法B.自我教育法C.陶冶法D.鍛煉法【答案】：C31.在西方教育史上，第一次從職業(yè)道德的高度探討教師職業(yè)道德的是（）。A.德謨克里特B.蒙臺涅C.昆體良D.維多思若【答案】：C32.（）提出了經(jīng)典條件反射。A.華生B.斯金納C.巴甫洛夫D.桑代克【答案】：C33.一個人從我們的面前越走越遠時，我們并沒有覺得他越來越小，這是（）。A.知覺恒常性B.知覺整體性C.知覺理解性D.知覺選擇性【答案】：A34.社會環(huán)境對個體的客觀要求所引起的需要與個體的發(fā)展水平之間的矛盾運動，是推動個體由自然人向社會人轉(zhuǎn)變的（）。A.條件B.動機C.動力D.基礎(chǔ)【答案】：C35.“因材施教”的教育原則，是根據(jù)人的身心發(fā)展的（）提出的。A.互補性B.個別差異性C.階段性D.不平衡性【答案】：B36.看見路上的垃圾后繞道走開，這種行為是（）。A.強化B.消退C.逃避條件作用D.懲罰【答案】：C37.一般來說，專家型教師的課時計劃具有很大的（）。A.靈活性B.操作性C.實踐性D.計劃性【答案】：A38."博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之"出自何處？（）A.《韓非子》B.《詩經(jīng)》C.《中庸》D.《荀子》【答案】：C39.高級神經(jīng)活動類型為活潑型，其氣質(zhì)類型為（）。A.膽汁質(zhì)B.抑郁質(zhì)C.粘液質(zhì)D.多血質(zhì)【答案】：D40.16種根源特質(zhì)里興奮性和情緒穩(wěn)定性屬于（）。A.體質(zhì)特質(zhì)B.能力特質(zhì)C.次要特質(zhì)D.環(huán)境特質(zhì)【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.以下關(guān)于職業(yè)道德的說法正確的是（）。A.每一種職業(yè)都有其特殊的社會職責和特殊的利益和活動方式，這就決定了職業(yè)道德區(qū)別于其他社會道德樣式及各種職業(yè)道德相互區(qū)別的個性特征B.職業(yè)道德是職業(yè)生活對人們的客觀要求和人們對職業(yè)關(guān)系的主觀認識的統(tǒng)一C.職業(yè)道德與特定職業(yè)活動的特點相適應(yīng)D.職業(yè)道德是社會一般道德要求在職業(yè)生活中的體現(xiàn)【答案】：ABCD42.大型學(xué)生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.加強設(shè)施檢查消除隱患B.停止舉行大型集體活動C.家校共同教育杜絕紕漏D.明確管理責任分工E.通過案例加強安全教育【答案】：ACDE43.教師在與家長交往中保持正確的合作態(tài)度應(yīng)該做到（）A.頤指氣使B.一視同仁C.謙虛和藹D.尊重理解【答案】：BCD44.師生關(guān)系主要包含哪幾個層面的關(guān)系（）。A.個人交往關(guān)系B.教學(xué)工作關(guān)系C.道德責任關(guān)系D.心理情感關(guān)系【答案】：ABCD45.以下屬于布魯納發(fā)現(xiàn)學(xué)習理論的觀點有（）A.學(xué)習者不是被動地接受知識，而是主動地獲取知識。B.學(xué)習的實質(zhì)是學(xué)習者主動地形成認知結(jié)構(gòu)C.學(xué)習過程就是在新舊知識間建立實質(zhì)性和非人為的聯(lián)系D.教材具有結(jié)構(gòu)性是發(fā)現(xiàn)學(xué)習的必要條件【答案】：ABD46.職業(yè)道德與法律的區(qū)別（）。A.實施方法不同B.職業(yè)道德幾乎與人類社會一起產(chǎn)生，法律卻是階級社會的產(chǎn)物C.職業(yè)道德注重事前對人們進行教育，而法律卻注重事后的判決和懲戒性D.調(diào)整范圍不同【答案】：ABCD47.教師道德的一般功能主要包括（）。A.認識功能B.調(diào)節(jié)功能C.激勵功能D.教育功能【答案】：ABCD48.1993年10月31日，全國人民代表大會常務(wù)委員會頒布的《中華人民共和國教師法》第三十七條明確規(guī)定，教師有下列情形（），由所在學(xué)校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。A.品行不良、B.體罰學(xué)生，C.適當懲戒學(xué)生D.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的；【答案】：ABD49.在職業(yè)活動中堅持公平公正原則的意義在于（）。A.贏得群眾的信任和尊重B.樹立團隊意識，增強內(nèi)聚力C.加強協(xié)作，提高效率D.弘揚正氣，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境【答案】：CD50.道德對社會現(xiàn)實的認識作用包括（）。A.顯示現(xiàn)實社會的生命力和歷史趨勢，幫助人們預(yù)見人類社會前進發(fā)展的遠景B.提供關(guān)于現(xiàn)實社會關(guān)系狀況的知識C.有助于使人們辨別善惡，提高分辨是非的能力D.了解人生價值和生活意義，正確進行道德理想的抉擇【答案】：ABCD51.（）是貫穿社會主義職業(yè)道德五大規(guī)范的核心和靈魂。A.專業(yè)技術(shù)B.責任C.愛D.規(guī)則【答案】：BC52.所謂企業(yè)信譽，正確的理解有（）。A.良好的企業(yè)信譽能夠帶來經(jīng)濟效益B.企業(yè)信譽是樹立企業(yè)形象的關(guān)鍵C.企業(yè)信譽與企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量緊密聯(lián)系D.企業(yè)信譽是短時間通過大規(guī)模宣傳便能夠迅速建立起來的社會信任心理【答案】：ABC53.[]教師熱愛學(xué)生的作用表現(xiàn)在（）A.得到學(xué)生及其家長的饋贈B.愛學(xué)生是獲得教學(xué)效果的基礎(chǔ)C.愛學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)D.愛學(xué)生是提高教育質(zhì)量的重要條件【答案】：BCD54.職業(yè)道德的價值在于（）。A.可以降低成本、提高勞動生產(chǎn)率和經(jīng)濟效益B.有利于企業(yè)樹立良好形象，創(chuàng)造著名品牌C.有利于協(xié)調(diào)職工之間及職工與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系D.有利于企業(yè)提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量【答案】：ABCD55.加強社會治理制度建設(shè)，完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負責、社會協(xié)同、公眾參與、法治保障的社會治理體制，提高社會治理（）水平。A.智能化B.社會化C.專業(yè)化D.法治化【答案】：ABCD56.促進學(xué)生道德信念確立的措施或做法包括（）。A.使學(xué)生獲得道德行動的經(jīng)驗B.培養(yǎng)學(xué)生抗誘惑的能力C.發(fā)揮教師的言傳身教作用D.利用道德情感的“催化”作用【答案】：ACD57.職業(yè)道德評價的主要方式有（）。A.社會輿論B.傳統(tǒng)習俗C.宣傳教育D.內(nèi)心信念【答案】：ACD58.從業(yè)人員辦事公道的涵義是（）。A.對當事雙方都按照一個標準辦事，不偏不倚B.辦事公道以法律、道德、政策等為依托C.辦事公道涉及到當事人雙方的利益D.對當事雙方各打五十大板，實行折衷處理【答案】：AC59.關(guān)于講授法的缺點,敘述正確的有（）。A.不利于課堂的管理B.記憶效果差,尤其是時間較長的講授課C.是一種單向性的思想交流方式D.不能使學(xué)生直接體驗所學(xué)知識【答案】：BCD60.教師與同事彼此溝通，可以促進（）A.心理支持B.集體智慧C.思維創(chuàng)新D.團結(jié)合作【答案】：ABC61.教學(xué)過程是一種特殊的認識過程。其中，學(xué)生認識的特殊性主要表現(xiàn)在（）等幾個方面。A.認識的交往性B.認識的