大地工程網(wǎng)路教學系統(tǒng)建置之

1大地工程網(wǎng)路教學系統(tǒng)建置之研究楊全成正修技術學院土木工程系摘要近年來國際間網(wǎng)際網(wǎng)路非常風行，政府推行國家資訊基礎建設不遺餘力，網(wǎng)路應用在教學課程上已經是時代之所趨。本文之研究首先以Linux作業(yè)系統(tǒng)架設全球資訊網(wǎng)之網(wǎng)路伺服器，並專注於根本網(wǎng)頁之設計及互動式CGI、Java程式之撰寫，完成一套大地工程網(wǎng)路教學系統(tǒng)─簡稱GEWTS。資訊化之GEWTS係以教育目的為設計之著眼點，提供大地程相關領域之學生或有興趣之社會人士另一個學習與練習之管道。GEWTS整合建構在WWW上，包括五個主要內容：(1)土壤力學，(2)基礎工程，(3)土壤力學實驗，(4)基礎施工及(5)施工機械。此外並有網(wǎng)頁登錄與超鏈結、GEWTS專屬留言板及篩分析CGI線上分析與繪圖等功能，適時於各網(wǎng)頁融入Java、JavaScript之運用及MSOffice應用軟體檔案型式之超鍊結，提供使用者更柔性化、互動化與多元化之學習環(huán)境。本教學系統(tǒng)之使用者，假設有需要時可在WWW上將GEWTS之部份內容下載，作為自我學習，或做家庭作業(yè)等之用。本文建立之GEWTS教學資源，已在大地工程相關課程教學實務上應用，且漸獲致良好的迴響與成效，可提供各學校師生教學之資訊化資源，使學生及社會人士獲得更多資訊，為一個有特色、有內涵之教學資源，且建置在網(wǎng)路上，可收網(wǎng)路無遠弗屆之成效，所以GEWTS是提昇教學品質與學習效果有用的工具。期待GETWS之發(fā)表，能激勵更多大地工程相關之教師與學者專家們，來投入網(wǎng)際網(wǎng)路建立更多WWW資源，透過網(wǎng)路之網(wǎng)網(wǎng)相連之能力鏈結成廣大之大地工程專業(yè)網(wǎng)，更使遠距教學與資源共享之理想目標逐漸達成，共創(chuàng)二十一世紀之網(wǎng)路新紀元。本GEWTS建構之網(wǎng)址為：://.tw/~ycc/geotechnical.htm。關鍵詞：大地工程網(wǎng)路教學系統(tǒng)，全球資訊網(wǎng)，網(wǎng)頁，網(wǎng)路伺服器。一、前言近年來國際間網(wǎng)際網(wǎng)路(Internet)之風行，再加上政府推行國家資訊基礎建設(Nationalinformationinfrastructure，簡稱NII)不遺餘力，國際村之時代已在邁向二十一世紀之際悄悄來臨，網(wǎng)路應用在課程教學上是時勢之所趨。本系統(tǒng)首先以Linux作業(yè)系統(tǒng)架設全球資訊網(wǎng)(Worldwideweb，簡稱WWW)之網(wǎng)路伺服器(Webserver)?；端欧W(wǎng)站之強大功能，除了完成作者之首頁設計之外，更將作者之專業(yè)領域－大地工程(Geotechnicalengineering)所涵蓋之相關課程－土壤力學、基礎工程、土壤力學實驗、基礎施工及施工機械等，完成一套大地工程網(wǎng)路教學系統(tǒng)(GeotechnicalEngineeringWebTeachingsystem)(簡稱GEWTS)。本系統(tǒng)主要係作者本於教學之目的，將長年累積之教學資源，跟隨時代之脈動，利用網(wǎng)際網(wǎng)路之傳輸與超鏈結(Hyperlink)等應用功能，將大地工程之相關資料掛上網(wǎng)際網(wǎng)路。本GEWTS全球資訊網(wǎng)首頁之網(wǎng)址為://.tw/~ycc/geotechnical.htm，透過WWW網(wǎng)頁HTML根本語法與實作[12]及Java、JavaScript之撰寫[1]，並配合伺服(Server)端CGI程式之撰寫，及應用不斷更新的瀏覽器(Browser)來流灠與運作，而完成一套影像、聲音、圖形、文章俱備且具有計算與繪圖能力的WWW多媒體課程教學資源，以漸達成WebCAI之境域。期待GETWS之發(fā)表，能有更多大地工程相關之教師與學者專家們，來投入建立大地工程網(wǎng)際網(wǎng)路資源，透過網(wǎng)路之網(wǎng)網(wǎng)相連之能力鏈結成廣大之大地工程專業(yè)網(wǎng)，更使遠距教學與資源共享之理想目標逐漸達成。二、研究動機應呈清為了賠提昇擴國家鐘的競筐爭力希，提瓜昇人宋力素頑質，宋根本鹽之道改要從使教育恨著手存。歷雷來人擠們絕昏大多劫數(shù)知拳識之逢獲得據(jù)是從硬學校睛與圖掃書館懶等，橫但現(xiàn)乖今及緞可預陽見的稿未來斑將有萬更多此人尋怪求網(wǎng)蓮際網(wǎng)樣路來創(chuàng)獲得唯想要渾的資季訊，蓮網(wǎng)際偷網(wǎng)路主提供羽終生巴學習者(L惡if在e蓬l屯ea游rn樣in弟g受)乓教育乳的傳唯佈管悄道。皂齡丈在知尋識爆標發(fā)、睜科技科與資在訊日捕新月效異的久世紀堂驅使堅之下隸，這矩個空投前的惡時代殲營造必出一狠種不預斷刺堅激個族人學滾習的忘動力神，並遞促使接個人月隨著勺時代逼變遷挖加緊燭腳步悄汲取可科技概與資稿訊衝錘擊所炎醞釀泊出的紛產物揉結晶裂─榨WW占W航。這刺樣的盟生活繡環(huán)境臉中，障個人扯除了印學習萄學校飄給予杯的基庸本教熟育之東外，蓬對於奶正推鋪動終嫁身學典習的盈社會生大眾擇而言框，此訴時的兆網(wǎng)際播網(wǎng)路鑰開闢蕩另一纖條很纖好的脆學習挽途徑哄，網(wǎng)碗際網(wǎng)昂路儼河然已綿扮演選起社影會相乖當重廁要的派角色膨。堅期望牧二十止一世纏紀初和，各蒜級學秤校各彎學門炕之各圖課程魚能相慧繼建戴立類梁似或脊功能爺更強推之W飯WW怠大地胳工程誼網(wǎng)路設教學匙資源堤，以歇本地掙的廚做房，鴿烹調拖出道紛地本鴿土風播味的互資訊驢特色苦，共瘦創(chuàng)二枕十一腦世紀綠地球及村新渴紀元歇的來番臨。覺所以教研究稅應用樹網(wǎng)際臨網(wǎng)路采與一鏡些實碎用課慈程相丘結合仙將是撒未來農整體模之趨撓勢，吊近來玻大家撐發(fā)現(xiàn)誠最具煩多媒侄體與斷教學尾潛力向之層WW跑W外，是墾值得交發(fā)揮爭在教碼學上量之工塊具，鞭這也球就是煎完成限本系烘統(tǒng)之仍動機良。梢日三、鄉(xiāng)Ja要va灣和固CG墊I陰之簡侮介騰母蹄Ja注va尼沿襲束了C巡++摔的精介神，渡是一羊種物凈件導數(shù)向程那式語演言，疲它可酬以用哭來撰導寫單深純的捎應用榨程式獻，也默可以壓撰寫駱後經醒過編恒譯反(C咬om杠pi爛le各)居而成肢Ja御va唇Ap踢pl進et壞之迷譜你應旁用程隊式，福是一竟種十改分完鑼整的中程式逐語言缺，能勝在網(wǎng)譽路瀏向覽器射上執(zhí)書行。況在網(wǎng)漂際網(wǎng)珠路上購，坦Ja按va吸程勇式被頭稱為粗Ap愿pl盛et葬s蘆(或濁Ja串va侄Ap食pl鳴et和)之戀意思盡，是遺Ap宣pl貸et鑼s詳被嵌接入在蚊HT哥ML薄中的巷應用盟程式好，而筆且只腎要按慨一下取滑鼠笨就可捉以下紡載到畝支援告Ja瞇va況的瀏跑覽器綿執(zhí)行標，如應Ne技ts印ca跨pe筆或貸MS位IE醬。完[1沫2]炕趣跡Ja者va沉Sc洋ri啊pt鍛則是說一種蕉與巴Ap躁pl路et聽Sc娛ri標pt塑、邁Vi糾su即al頸B揮as碗ic拘S銜cr駝ip核t言和其溝類似弱語言加相似盛的、兩比較無不複擔雜的須程式均語言凡，以窗直接濱解譯悲(I錄nt蒼er恐pr有et稠ed平)竄來執(zhí)疑行的驕Sc君ri敲pt木in渠g干語言得。繭Ja族va英Sc協(xié)ri封pt廟在某妻些方欺面和迷Ja許va錫很類櫻似，們主要圓在於子簡單盡易學丙、彈塵性靈斤活、續(xù)以物爺件導坦向為勸基礎憶可與泰首頁扎之物屑件互漿動。某[1效]鵝CG劣I(減Co宏mm概on蠟G伯at妖ew名ay販I巡nt彈er沸fa乳ce比)荒共通圍閘道平介面斷是一雄個介毛於外刪部程揪式和扇伺服議器間閥的，蔬此共患通閘銷道介風面是訪一個怠資訊即伺服驕主機務對外明資訊蠟服務狗的標炎準輸靜出及布輸入鵝介面荷，如裕圖一舍所示翻。也雪就是置說一鹿個閘硬道介下面在績一般竿超文約件與澡伺服碧主機俘上的潤應用推程式妥的中焰間。林目前圣最受謊歡迎麥的索CG惕I出程式位語言趨有四步；員C灣、麗Sh顫el豐l闖、龜Pe拖rl紫和悲Vi植su反al裳B鋪as鄭ic吐語言欠。但屑其它羅程式地語言伙〔如涼：殲Fo曲rt甘ra糞n綢、皮TC虛L棚及適Ap賓pl落eS累cr智ip價t唐〕也告是大浴有人角在使般用。儲[6垃,1膽3]衡五圖一激C震GI頑程式漆功能群示意肅圖俗於跨Li童nu齒x宮Se帆rv籠er拉主機省上寫團Pe其rl殺之悶CG搜I勁程式可的步笨驟：愁[7慶,1膊3]胡利用小本主覽機系牢統(tǒng)上膽能認賭知的愁Pe借rl厚電腦頌語言遮來撰牌寫C悔GI太程式甚。免撰寫叢好的集Pe傭rl吐洽CG謊I程籃式是活解譯碰語言良，故矩不須睬編譯杏。擔將C于GI擺程式舒移到敗(m放ov丟e)謠或上括傳(植FT功P)庭到滾cg挽i-咱bi舊n望目錄核之下嶺。銀執(zhí)行魚U挨ni彼x元之命編令略"c鑄hm犁od除7參55穗f址il堤en折am姿e"態(tài)，以刮確定鵝檔名展為屑fi圾le猶na盼me膛之程川式可派被W蓄WW冤伺服榴器執(zhí)傭行。錘利用廉互動核式表藏單之授功能肉，將概撰寫羽與該累CG微I程廣式互離動之文HT吊ML蛾文件短，並映將該餓HT尼ML夜文件店，存胸放在頭WW獎W目甘錄下纖，以彩提供夢用戶果端之港使用促者截伯取使快用。襲利用起用戶誦端瀏攻覽器慮接取注上述押HT蠟ML拉文件是，測嚇試該泰HT牲ML饞文件燥與上洲述C紛GI泥程式命之功泥能。糞四、年全球鞏資訊氧網(wǎng)之困網(wǎng)站煙建立家與功助能擦(婆一)扶全球鮮資訊史網(wǎng)網(wǎng)瘋站建捐立：摩田眼悟本文認目前戰(zhàn)所架酒設之奧全球畏資訊岸網(wǎng)站責，即得透過領本校慮之校躍園網(wǎng)得路資猛源，登可利礎用最揪低硬叼體需免求之忠38召6包級撲PC務來建途立網(wǎng)寶路伺蹲服器滿，本俯網(wǎng)路頑伺服東器乃流以藥32挽位元熱Li勾nu祝x位作業(yè)蠻系統(tǒng)逝建立燙，隊Li說nu造x挪作業(yè)霸系統(tǒng)終是一赴套不旋需工戶作站燃(W姜or健ks津ta棄ti求on議)己級設慕備，料即能勻在個習人電僑腦上肚作相松當於今Un啄ix遷之作旬業(yè)系根統(tǒng)，兼同時寇Li特nu醬x慈作業(yè)夜系統(tǒng)林所需爭根本孕配備室亦比雙Wi從nd歌ow壤s憤NT怖輔工作華站的館要求悼低。疼最重那要弓Li玻nu背x姨是完藥全免鍵費，惑幾乎耕所有宣程式重發(fā)展鋼均靠浪網(wǎng)際勾網(wǎng)路傍上溝漫通交擁流所盛完成門。譯(撒二)揮Li冠nu輪x作例業(yè)系女統(tǒng)全按球資慨訊網(wǎng)奏網(wǎng)站憐之功甚能：局疫床畏本系碰統(tǒng)利麥用L鈔in擱ux輪振2.蚊0.旦09辯版作依業(yè)系的統(tǒng)建鴨構網(wǎng)株站譽[2桂]善，當那安裝露後經裹適當務的設蠟定，輛即擁吩有悅E-梨ma云il薯、名FT幣P港、妥T烤el剃ne歉t、忘WW果W晚等功支能。逼透過洲網(wǎng)路廟系統(tǒng)蜜管理勇方式胸，即乒可達母到多筒人使跡用、歐多人哄簽入旗的多載工網(wǎng)殺路功智能，澤因此帆本網(wǎng)駱站除尋為提跑供大夸地工討程相籍關資井訊之濃專業(yè)上網(wǎng)站活外，袋亦在凈教學錄實務貌上利忌用此過網(wǎng)路載伺服鳥器，纏透過杯系統(tǒng)瑞管理筐者，填分配急建立延專題業(yè)學生旬們大刊地工稈程相島關之妄網(wǎng)址吵。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