懷念母親 微課

懷念母親第一課時

經(jīng)典誦讀：第22頁《我驕傲，我是中國人》女生：在無數(shù)藍(lán)色的眼睛和褐色的眼睛之中我有著一雙寶石般的黑色眼睛。我驕傲，我是中國人！男生：在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中我有著大地般黃色的皮膚，我驕傲我是中國人！女生：我是中國人——黃土高原是我挺起的胸脯黃河流水是我沸騰的熱血，長城是我揚起的手臂泰山是我站立的腳跟。我驕傲，我是中國人男生：我是中國人我的祖先最早走出森林我的祖先最早開始耕耘我是指南針，印刷術(shù)的后裔我是圓周率，地動儀的子孫。在我的民族中女生：不光有史冊上萬古不朽的孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，還有那文學(xué)史上永遠(yuǎn)活著的花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深我驕傲我是中國人

經(jīng)典誦讀：第22頁《我驕傲，我是中國人》男生:我是中國人——在我的國土上長白雪山太行翠柏黃山奇松還有那風(fēng)雨吹不滅的井崗傳統(tǒng)雪山火炬延安精神女生：我是中國人——我那黃河一樣粗獷的聲音，不光響在聯(lián)合國的大廈里大聲發(fā)表著中國的議論也響在奧林匹克的賽場上大聲高喊著“中國得分”當(dāng)掌聲把中國的旗幟送上藍(lán)天，我驕傲，我是中國人！

經(jīng)典誦讀：第22頁《我驕傲，我是中國人》男生：我是中國人我那長城一樣的巨大手臂，不光把采油機鉆桿鉆進(jìn)預(yù)言打不出石油的地心也把通信衛(wèi)星送上祖先們夢里也沒有到過的白云當(dāng)五大洋傾聽東方聲音的時候，我驕傲，我是中國人。齊讀：我是中國人，我是莫高窟壁畫的傳人，讓翩翩欲飛的壁畫與我們同往。我們就是飛天，飛天就是我們。我驕傲我是中國人。

懷念母親第一課時

國學(xué)大師——季羨林6歲離家求學(xué)，19歲考入清華大學(xué)，23歲輾轉(zhuǎn)德國求學(xué)，學(xué)成而不能歸國，直至二戰(zhàn)結(jié)束，34歲的季羨林才回到祖國的懷抱，歸國后，他進(jìn)入北大執(zhí)教，作為“國學(xué)大師”的季羨林，竟然精通多國語言，德語、吐火羅語……甚至是深奧難學(xué)的梵文；他精曉中國文化，又深諳印度佛教；他被稱為“國學(xué)大師”，又是“學(xué)界泰斗”……學(xué)習(xí)目標(biāo):

1、借助工具書會寫8個生字，通過查字典和聯(lián)系上下文的方式解決不理解的詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、通過自由讀課文，說說課文的主要內(nèi)容。

zhì真摯qǐn寢不安席pín頻來入夢ménglóng朦朧qī凄涼bān可見一斑piān篇目出示自學(xué)提示，學(xué)生自學(xué)1、自由朗讀課文，借助工具書認(rèn)識本課生字，解決不理解的詞語。2、默讀課文，作者說“我一生有兩個母親”，是哪兩個母親？畫出令你感動的句子，簡單批注交流。

zhì真摯qǐn寢不安席pín頻來入夢ménglóng朦朧qī凄涼bān可見一斑piān篇目創(chuàng)設(shè)語境，詞語填空。我會填。1、我睡不著，走出帳篷，站在一個土坡上，（

）星空，（

），一想起故國，我就（

）。世間最（

）的感情之一，就是父母對我們那深深而無私的愛。

2、小明課間的時候都在看書，其刻苦程度（

）。

3、爺爺去逝很久了，可我還深深懷念著他，爺爺總是（

）。經(jīng)典誦讀：《教我如何不想她》

女生：天上飄著些微云，

地上吹著些微風(fēng)。

??！

微風(fēng)吹動了我頭發(fā)，

教我如何不想她？

男生：月光戀愛著海洋，

海洋戀愛著月光。

??！

這般蜜也似的銀夜，

教我如何不想她？女生：水面落花慢慢流。水底魚兒慢慢游。??！燕子你說些什麼話？教我如何不想她？齊讀：枯樹在冷風(fēng)裏搖，野火在暮色中燒。啊！西天還有些兒殘霞，教我如何不想她？

懷念母親第二課時學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、自由讀課文，說說文中描寫作者對兩位母親懷著同樣崇高的敬意和真摯的愛慕。2、通過學(xué)習(xí)作者的表達(dá)方法，揣摩重點詞句。3、通過自由讀、默讀《詩歌兩首》，積累優(yōu)美詩句。

出示自學(xué)提示一，學(xué)生自學(xué)

自由讀課文，說說文中從哪些描寫中可以作者對兩位母親懷著同樣崇高的敬意和真摯的愛慕。畫出相關(guān)句子并作批注。(采用個別讀、齊讀的形式)

齊讀：“我的祖國母親，我這是第一次離開她。離開的時間只有短短幾個月，不知道是為什么，我這個母親也頻來入夢。”生讀：“然而這凄涼卻并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地糊在心