幼兒園大班教案《動物園里裝電話》含反思

幼兒園大班教案《動物園里裝電話》1.教學(xué)目標(biāo)讓幼兒了解動物園里有哪些動物；學(xué)習(xí)電話號碼的概念；學(xué)習(xí)如何使用電話與朋友進(jìn)行交流；提高幼兒的語言表達(dá)能力和合作能力。2.教學(xué)準(zhǔn)備動物園的圖片或玩具動物；電話機及相關(guān)道具；卡片或紙板。3.教學(xué)內(nèi)容3.1Step1：引入新知識引導(dǎo)幼兒談?wù)搫游飯@里的動物及它們的特征，逐漸引導(dǎo)幼兒來到電話話題。老師：大家好啊，今天我們要來講一個很有趣的話題，你們知道我們這個城市里有一個動物園嗎？在那里有很多很多的動物，像老虎、大象、長頸鹿等等。我們假設(shè)現(xiàn)在我們都在動物園里，大家能給我講一講動物園里都有哪些動物嗎？幼兒：老虎、大象、長頸鹿、猴子……（在教師的引導(dǎo)下逐一列舉）老師：非常好，大家都很棒。今天我們要學(xué)習(xí)一個新的知識，你們知道是什么嗎？幼兒：（搖搖頭）老師：我們要學(xué)會使用電話與朋友進(jìn)行交流。那么，你們知道電話是什么嗎？（等待幼兒回答）3.2Step2：介紹電話和電話號碼老師出示電話機和電話號碼的圖片，并向幼兒介紹。老師：這是電話機，它可以幫助我們和朋友打電話，你們看這里有一些數(shù)字，這些數(shù)字叫做電話號碼，我們可以根據(jù)號碼和我們想要聯(lián)系的人進(jìn)行交流。3.3Step3：玩游戲老師與幼兒進(jìn)行團(tuán)隊協(xié)作游戲，將動物和電話號碼相關(guān)聯(lián)，以此檢驗幼兒是否理解電話號碼的概念。老師：現(xiàn)在，我要為大家展示一個有趣的游戲，我們需要將動物和電話號碼相關(guān)聯(lián)起來，例如，老虎可以對應(yīng)數(shù)字一，大象可以對應(yīng)數(shù)字二，一直到長頸鹿對應(yīng)數(shù)字十。同時，我會把動物和電話號碼都寫在卡片上，你們需要將它們正確的進(jìn)行配對。3.4Step4：角色扮演讓幼兒模擬使用電話進(jìn)行交流的場景。老師：現(xiàn)在，我們都化身為朋友，想要在動物園里進(jìn)行約會，但是我們分開走了，我們應(yīng)該怎么辦呢？我們可以使用電話互相交流，你們來試試打電話吧！3.5Step5：總結(jié)及反思與幼兒進(jìn)行總結(jié)及反思，以此檢驗幼兒對本次課程的掌握程度。老師：現(xiàn)在我們來總結(jié)一下今天學(xué)到的內(nèi)容，你們覺得我們今天學(xué)到什么了呢？幼兒：（回答）老師：非常好，我們學(xué)到了電話號碼，學(xué)會了使用電話進(jìn)行交流。你們覺得在今天的課上你們又學(xué)到了哪些東西呢？幼兒：（回答）4.教學(xué)后記本次教學(xué)過程中，我采用了引導(dǎo)式教學(xué)方法，通過引導(dǎo)幼兒來到電話話題，并實際操作聯(lián)系，讓幼兒更好地掌握了電話號碼的概念，同時提高了幼兒的語言表達(dá)能力和合作能力。對于幼兒來說，使用電話進(jìn)行交流是一項新的技能，在教學(xué)過程中，我需要不斷引導(dǎo)幼兒，讓他們更好地