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高中英語(yǔ)時(shí)態(tài)的知識(shí)點(diǎn)假如說(shuō)創(chuàng)新是勝利的常青樹(shù),那么學(xué)問(wèn)就是滋養(yǎng)的長(zhǎng)流水;假如說(shuō)潛能是制造力的根基,那么學(xué)問(wèn)就是潛能的主要內(nèi)容。下面我給大家共享一些高中英語(yǔ)時(shí)態(tài)的學(xué)問(wèn)點(diǎn),盼望能夠關(guān)心大家,歡迎閱讀!
高中英語(yǔ)時(shí)態(tài)的學(xué)問(wèn)1
時(shí)態(tài)區(qū)分
①一般過(guò)去時(shí)與現(xiàn)在完成時(shí):時(shí)間上有差異:凡有過(guò)去時(shí)間的均用過(guò)去時(shí)態(tài),不能用完成時(shí)態(tài),如含有ago、lastyear、justnow、theotherday等。
結(jié)果上有差異:現(xiàn)在完成時(shí)強(qiáng)調(diào)的是對(duì)“現(xiàn)在”的影響和結(jié)果,動(dòng)作到現(xiàn)在剛完成或還在連續(xù);一般過(guò)去時(shí)強(qiáng)調(diào)的是動(dòng)作發(fā)生在“過(guò)去”,和現(xiàn)在毫無(wú)關(guān)系。
②過(guò)去完成時(shí)與一般過(guò)去時(shí):過(guò)去完成時(shí)強(qiáng)調(diào)的是“過(guò)去的過(guò)去”;如消失同一主語(yǔ)連續(xù)幾個(gè)動(dòng)作(“連謂”)形式則只用一般過(guò)去時(shí)即可。
高中英語(yǔ)時(shí)態(tài)的學(xué)問(wèn)2
現(xiàn)在完成時(shí)
①現(xiàn)在完成時(shí)除可以和for、since引導(dǎo)的狀語(yǔ)連用外,還可以和下面的介詞(短語(yǔ))連用:during/in/overthelast(past)fewyears(months,weeks)、inrecentyears等。
②下列句型中常用現(xiàn)在完成時(shí)
Itis(hasbeen)+一段時(shí)間+since從句
This(That/It)isthefirst(second…)timethat+完成時(shí)
This(That/It)istheonly…+that+完成時(shí)
This(that/It)isthebest/finest/mostinteresting…+that從句+完成時(shí)
③在時(shí)間或條件狀語(yǔ)從句中,現(xiàn)在完成時(shí)可以代替一般將來(lái)時(shí)。如:
IshallposttheletterassoonasIhavewrittenit.
Ifyouhavedonetheexperiment,youwillrealizethetheorybetter.
Don’tgetoffthebusuntilithasstopped.
高中英語(yǔ)時(shí)態(tài)的學(xué)問(wèn)3
過(guò)去完成時(shí)
①常用過(guò)去完成時(shí)的幾種狀況:
(A)在by、bytheend、bythetime、until、before、since后接表示過(guò)去某一時(shí)間的短語(yǔ)或從句以前發(fā)生的動(dòng)作。如:Bytheendoflastyear,wehadproduced20,000cars.Thetrainhadleftbeforewereachedthestation.
(B)表示曾實(shí)現(xiàn)的盼望、準(zhǔn)備、意圖、諾言等。常用hadhoped/planned/meant/intended/
though/wanted/expected等或用上述動(dòng)詞過(guò)去式接不定式完成式表示即:hoped/planned…+tohavedone。
(C)“時(shí)間名詞+before”在(句子)中作狀語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞用過(guò)去完成時(shí);“時(shí)間名詞+ago”在句中作狀語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞用一般過(guò)去式。如:Hesaidhisfirstteacherhaddiedatleast10yearsbefore.XiaoHualeftschool3yearsago.
(D)表示“一……就”的幾個(gè)句型:Hardly/Nosooner/Scarcelyhad+主語(yǔ)+過(guò)去分詞+when/than/before+一般過(guò)去時(shí)。如:Wehadnosoonerbeenseatedthanthebusstarted.=Nosoonerhadwebeenseatedthanthebusstarted.
②在before或after引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句中用一般過(guò)去時(shí)態(tài)代替過(guò)去完成時(shí)。
Afterhe(had)lefttheroom,thebosscamein.
Wearrivedhomebeforeitsnowed.
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現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)
①表示說(shuō)話時(shí)正在發(fā)生著的一個(gè)動(dòng)作;表示現(xiàn)階段但不肯定是發(fā)生在講話時(shí);表近期特定的支配或方案;go、come等起止動(dòng)作可用進(jìn)行時(shí)代替將來(lái)時(shí)。如:
Itisrainingnow.
HeisteachingEnglishandlearningChinese.
IammeetingMr.Wangtonight.
WeareleavingonFriday.
AtsixIambathingthebaby.(Istartbathingthebadybeforesix.)
Thegirlisalwaystalkingloudinpublic.(與always、often等頻度副詞連用,表常常反復(fù)的行動(dòng)或某種感情顏色)
②下面四類動(dòng)詞不宜用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。
(A)表示心理狀態(tài)、情感的動(dòng)作:like,love,hate,care,remember,believe,want,mind,wish,agree,mean,need。
(B)表存在的狀態(tài)的動(dòng)詞:appear,exist,lie,remain,seembelongto,dependon。
(C)表示一時(shí)性動(dòng)作的動(dòng)詞:allow,accept,permit,promise,admit,complete。
(D)表示感官的動(dòng)詞:see,hear,notice,feel,smell,sound,taste,look。
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一般將來(lái)時(shí)
①表示將來(lái)的動(dòng)作或狀態(tài)常用will/shall+動(dòng)詞(常與表示將來(lái)的時(shí)間狀語(yǔ)邊用如tomorrow、nextweek等)。
②表示一種趨向或習(xí)慣動(dòng)作。
We’lldiewithoutairorwater.
③表示趨向行為的動(dòng)詞如come、go、start、begin、leave等詞常用進(jìn)行時(shí)的形式表示將來(lái)時(shí)。
④begoingto與will/shall,betodo,beabouttodo用法及區(qū)分:
begoingto表示現(xiàn)在準(zhǔn)備在最近或?qū)?lái)要做某事,這種準(zhǔn)備往往經(jīng)過(guò)事先考慮,甚至已做了某種預(yù)備;shall/willdo表示未事先考慮過(guò),即說(shuō)話時(shí)臨時(shí)作出的打算。
begoingto表將來(lái),不能用在條件狀語(yǔ)從句的主句中;而will則能,表意愿。如:
Ifitisfine,we’llgofishing.(正確)
Ifitisfine,wearegoingtogofishing.(錯(cuò)誤)
betodosth.表按方案、支配即將發(fā)生的動(dòng)作,還可表示叮囑、命令、禁止,可能性等。
Ameetingistobeheldat3:00o’clockthisafternoon.
beabouttodosth.表示“即可,就要”,后面不能接時(shí)間狀語(yǔ)或狀語(yǔ)從句。
Autumnharvestisabouttostart.
高中英語(yǔ)時(shí)態(tài)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)相關(guān)(文章):
★高中英語(yǔ)時(shí)態(tài)學(xué)問(wèn)點(diǎn)總結(jié)
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