工作理念的建立與分享課件

工作理念的建立與分享

面對(duì)理想1面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)2面對(duì)他人3面對(duì)家人4面對(duì)理想1面對(duì)機(jī)會(huì)2面對(duì)他人3面對(duì)家人4打工者，一般有以下幾種心態(tài)或者說(shuō)動(dòng)機(jī)賺錢(qián)表現(xiàn)學(xué)習(xí)滿足個(gè)性發(fā)展鍛煉偷盜你想砍哪顆樹(shù)？“如果你去山上砍樹(shù)，正好面前有兩棵樹(shù)，一棵粗，另一棵較細(xì)。你會(huì)砍哪一棵?”“那棵粗的不過(guò)是一棵普通的楊樹(shù)，而那棵細(xì)的卻是紅松，現(xiàn)在你們會(huì)砍哪一棵?”“那如果楊樹(shù)是筆直的，而紅松卻七歪八扭，你們會(huì)砍哪一棵?”“楊樹(shù)雖然筆直，可由于年頭太多，中間大多空了，這時(shí)，你們會(huì)砍哪一棵?”“可是紅崧雖然不是中空的，但它扭曲得太厲害，砍起來(lái)非常困難，你們會(huì)砍哪一棵?”“那就砍楊樹(shù)，同樣沒(méi)啥大用，當(dāng)然挑容易砍的砍了!”“可是楊樹(shù)之上有個(gè)鳥(niǎo)巢，幾只幼鳥(niǎo)正躲在巢中，你會(huì)砍哪一棵?”

你可曾問(wèn)過(guò)？為什么要砍樹(shù)？砍樹(shù)做什么用呢？如果是燒柴，砍楊樹(shù)；如果是蓋房子，砍松樹(shù)?！瓫](méi)有目標(biāo)的忙碌！是很多人一生的寫(xiě)照！因?yàn)樗麄儚膩?lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)，我為什么而來(lái)，為何而做？動(dòng)機(jī)！目的！目標(biāo)！才決定你勞動(dòng)的有效性。畢業(yè)三問(wèn)

其一，“世界上第二高峰是哪座山?”"屈居第二與默默無(wú)聞毫無(wú)區(qū)別。"

其二，"有人要燒壺開(kāi)水，等生好火發(fā)現(xiàn)柴不夠，他該怎么辦?”"為什么不把壺里的水倒掉一些?"其三，"古代有一人，想學(xué)立身的本領(lǐng)。經(jīng)過(guò)反復(fù)比較，決心去學(xué)屠龍之技。他拜名師，日夜苦練，終有所成。他會(huì)怎么樣呢?”“這個(gè)人一定會(huì)潦倒一生，因?yàn)槭郎细揪蜎](méi)有龍。”故事給我們的啟示做事應(yīng)有目標(biāo)；目標(biāo)成為領(lǐng)域的第一；如果不能完美，要適當(dāng)自我減壓；即使最終一無(wú)所成，也要有保有可用之長(zhǎng)。面對(duì)理想1面對(duì)機(jī)會(huì)2面對(duì)他人3面對(duì)家人4成功不等式吉姆·沃爾芬森在悉尼大學(xué)讀二年級(jí)時(shí)，他的朋友、擊劍隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)魯珀特·布萊問(wèn)他，想不想第二天到墨爾本去參加全國(guó)大學(xué)擊劍錦標(biāo)賽。“你一定是瘋了，”吉姆說(shuō)，“我從來(lái)沒(méi)玩過(guò)擊劍?！濒旂晏夭](méi)瘋，他只是給逼急了，因?yàn)閾魟﹃?duì)的一名隊(duì)員病倒了，為了能參加比賽，他們得找個(gè)替補(bǔ)。結(jié)局？毫無(wú)戲劇性，每賽必輸。他仍然在非常值得一讀的回憶錄《AGlobalLife》中寫(xiě)道：“我試圖發(fā)明擊敗對(duì)手得分的新方法……在此之前，我好像從來(lái)都沒(méi)有這么快樂(lè)過(guò)?！?/p>

吉姆這段擊劍經(jīng)歷同他在商界和政壇備受尊敬的職業(yè)生涯有何關(guān)系？

每個(gè)人的人生故事都很復(fù)雜，影響命運(yùn)的因素?cái)?shù)不勝數(shù)。但是，我們會(huì)遵循一定的模式和方法，習(xí)慣性地與我們的經(jīng)歷進(jìn)行互動(dòng)。久而久之，這些模式就成了我們的命運(yùn)。早在他擊劍比賽失敗時(shí)就已明朗。研究學(xué)者得出的成功等式：吉姆=正直+不安全感+雄心壯志+抓住機(jī)會(huì)+尋求幫助+解決問(wèn)題+樂(lè)觀精神+人脈關(guān)系+能力。

其實(shí)，吉姆的簡(jiǎn)單密碼是不等式這個(gè)成功密碼就是一個(gè)問(wèn)題。

大多數(shù)人在尋思機(jī)會(huì)、下一步行動(dòng)或決策時(shí)，都會(huì)問(wèn)：

而吉姆問(wèn)的卻是另一個(gè)問(wèn)題：“我會(huì)成功嗎？”“值得冒險(xiǎn)嗎？”

卸任世行行長(zhǎng)后，吉姆應(yīng)喬治·布什總統(tǒng)之邀，出任加沙撤離問(wèn)題特使。假如他當(dāng)時(shí)問(wèn)一句“這能行得通嗎？”，他就不可能同意接受這項(xiàng)任務(wù)。而他問(wèn)的是那個(gè)唯一重要的問(wèn)題——“值得冒險(xiǎn)嗎？”——然后接受了這項(xiàng)使命。Striveforthebest,preparefortheworst.（做最好的準(zhǔn)備，做最壞的打算）全球快消品新品開(kāi)發(fā)成功率只有17%。只有不畏懼失敗，才能在檢討中成長(zhǎng)。誰(shuí)能拿到《紅樓夢(mèng)》智力小測(cè)驗(yàn)-不倒下竹竿而獲書(shū)者，獎(jiǎng)勵(lì)此書(shū)。XX學(xué)校課外活動(dòng)小組敬啟。

這時(shí)一個(gè)觀眾問(wèn)：“嗨，我說(shuō)，我搬凳子來(lái)拿下書(shū)，算不算數(shù)？”教師點(diǎn)頭笑道：“只要竹竿沒(méi)倒，當(dāng)然算數(shù)?！笨纯蛡兇髧W：“啊？這么簡(jiǎn)單？我以為好深?yuàn)W呢！”于是散去一批人，但沒(méi)有誰(shuí)趕回家搬凳子來(lái)取書(shū)。又一個(gè)觀眾問(wèn)道：“是不是有更巧妙的辦法？”教師回答：“應(yīng)該有吧。但我們這里沒(méi)有什么標(biāo)準(zhǔn)答案，也想請(qǐng)教大家，集思廣益.說(shuō)話間，又聚攏一些看客，對(duì)著題目或沉思，或討論。時(shí)間就這么流逝著，竹竿依然穩(wěn)穩(wěn)地立在那里。其實(shí)生活中的很多事情都像這樣，看似簡(jiǎn)單，但一時(shí)就沒(méi)有人辦到。所以，即使簡(jiǎn)單，以沒(méi)有辦到之前，就是一種困難。”來(lái)了一位拄拐棍的老者，看到啟示，他很高興，問(wèn)：“真的嗎？這套書(shū)好啊，我到是想要”圍觀者起哄：“老人家，想要就拿去吧！”老者轉(zhuǎn)身向旁邊一個(gè)人借了支煙頭，用線綁在拐杖頭，舉臂，燒斷掛書(shū)的細(xì)繩—啪！《紅樓夢(mèng)》掉在了地上。教師和學(xué)生們熱烈鼓掌，圍觀者哈哈大笑起來(lái)。

我們面對(duì)的人群-3類(lèi)“不要老是抱怨社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，從某種意義上看，那只是圍觀者在一旁議論紛紛時(shí)制造的假象。只要你愿意動(dòng)腦筋，并且付諸行動(dòng)，即使自身?xiàng)l件像那位老者一樣弱，也有可能收獲最后的果實(shí)”看熱鬧70%想出了辦法25%付諸行動(dòng)5%面對(duì)理想1面對(duì)機(jī)會(huì)2面對(duì)他人3面對(duì)家人4克服人性的弱點(diǎn)從前，有個(gè)牧人牽了一只山羊，騎著一頭驢進(jìn)城去趕集。三個(gè)騙子知道了，想去騙他。第一個(gè)騙子乘牧人騎在驢背上打瞌睡之際，把山羊脖子上的鈴鐺解下來(lái)系在驢尾巴上，把山羊牽走了。

牧人一回頭，發(fā)現(xiàn)山羊不見(jiàn)了，忙著尋找。這時(shí)第二個(gè)騙子走過(guò)來(lái)，熱心地問(wèn)他找什么。牧人說(shuō)山羊被人偷走了，問(wèn)他看見(jiàn)沒(méi)有。騙子隨便一指，說(shuō)看見(jiàn)一個(gè)人牽著一只山羊從林子中剛走過(guò)去，準(zhǔn)是那個(gè)人，快去追吧。牧人急著去追山羊，把驢子交給這位“好心人”看管。等他兩手空空地回來(lái)時(shí)，驢子與“好心人”自然沒(méi)了蹤影。

牧人傷心極了，一邊走一邊哭。當(dāng)他來(lái)到一個(gè)水池邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人坐在水池邊，哭得比他還傷心。牧人挺奇怪：還有比我更倒霉的人嗎？就問(wèn)那個(gè)人哭什么。那人告訴牧人，他帶著兩袋金幣去城里買(mǎi)東西，在水邊歇歇腳，洗把臉，卻不小心把袋子掉水里了。牧人說(shuō)，那你趕快下去撈呀。那人說(shuō)自己不會(huì)游泳，如果牧人給他撈上來(lái)，愿意送給他20個(gè)金幣。牧人一聽(tīng)喜出望外，心想：這下子可好了，羊和驢子雖然丟了，但這里可能到手20個(gè)金幣，損失全補(bǔ)回來(lái)還有富余啊，他連忙脫光衣服跳下水撈起來(lái)。當(dāng)他光著身子兩手空空地從水里爬上來(lái)時(shí)，他的衣服、干糧也不見(jiàn)了，僅剩下的一點(diǎn)錢(qián)還在衣服口袋里裝著呢……克服三點(diǎn)1、大意2、輕信3、貪婪杜絕大意要認(rèn)真，要耐心細(xì)心；杜絕輕信要沉著，要獨(dú)立思考；獨(dú)具貪婪要自省，要堅(jiān)持底線。對(duì)于產(chǎn)品人啟示

得到一個(gè)策略從來(lái)都是困難的，它考驗(yàn)的不是你的想象力，而是你愿不愿意打破自己在判斷力上的優(yōu)越感。腳踏實(shí)地的回到策略最基礎(chǔ)的考量因素，去檢視策略合理性的決心。——喬布斯人不成熟的6個(gè)特征立即要回報(bào)1、永遠(yuǎn)對(duì)機(jī)會(huì)說(shuō)不；2、總想一夜暴富。不愿學(xué)習(xí)自以為是沒(méi)有歸零心態(tài)做事情不靠信念，靠人言不自律1、不愿改變自己；2、愿意背后議論別人做事憑直覺(jué)，不以事實(shí)為依據(jù)常被情緒左右“技術(shù)我不在行”不該對(duì)上司說(shuō)的“語(yǔ)病”

過(guò)分謙虛=驕傲不愿擔(dān)當(dāng)和發(fā)展“我沒(méi)啥新內(nèi)容要匯報(bào)”

工作投入不夠缺少創(chuàng)新和效率“不是我的錯(cuò)”

那是老板的錯(cuò)缺乏改善問(wèn)題的能力“這事沒(méi)法做”、“這事一直就是這么做的”不該對(duì)上司說(shuō)的“語(yǔ)病”

應(yīng)付偷懶工作沒(méi)有動(dòng)力“目前境況令我很高興”

我不愿嘗試新任務(wù)缺少創(chuàng)新挑戰(zhàn)和擔(dān)當(dāng)“我需要更大的頭銜”

工作無(wú)法處置只有貢獻(xiàn)才有頭銜1、夫事以密成，語(yǔ)以泄敗。未必其身泄之也，而語(yǔ)及所匿之事，如此者身危。2、彼顯有所出事，而乃以成他故，說(shuō)者不徒知所出而已矣，又知其所以為，如此者身危。3、規(guī)異事而當(dāng)，知者揣之外而得之，事泄於外，必以為己也，如此者身危。4、周澤未渥也，而語(yǔ)極知，說(shuō)行而有功則德忘，說(shuō)不行而有敗則見(jiàn)疑，如此者身危。5、貴人有過(guò)端，而說(shuō)者明言禮義以挑其惡，如此者身危。6、貴人或得計(jì)而欲自以為功，說(shuō)者與知焉，如此者身危。7、強(qiáng)以其所不能為，止以其所不能已，如此者身危。8、故與之論大人，則以為間己矣；與之論細(xì)人，則以為賣(mài)重；9、論其所愛(ài)，則以為藉資；論其所憎，則以為嘗己也；10、徑省其說(shuō)，則以為不智而拙之；米鹽博辯，則以為多而交之。略事陳意，則曰怯懦而不盡；慮事廣肆，則曰草野而倨侮。此說(shuō)之難，不可不知也。韓非《說(shuō)難》（節(jié)選）和上級(jí)的溝通方法迂回進(jìn)言三多三少替領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)責(zé)分憂發(fā)揮長(zhǎng)處多出選擇題，少出問(wèn)答題；多出多選題，少出單選題；多量化分析，少價(jià)值判斷。在“三個(gè)認(rèn)同”上評(píng)估工作發(fā)展生活條件滿足薪資待遇保障賞罰分明工作成就被認(rèn)同發(fā)展空間看得見(jiàn)的愿景1、員工不滿意之處能得到反饋溝通和改善；2、在企業(yè)達(dá)到贏利的目的的同時(shí)，適時(shí)與員工分享成果，員工的生活福利待遇提高；3、員工合理化建議及時(shí)被采納4、職業(yè)化需求得到滿足：提供更多的學(xué)習(xí)（如業(yè)余培訓(xùn)等）、鍛煉（晉升）的機(jī)會(huì)5、能夠參與到?jīng)Q策中來(lái)6、在員工努力工作的同時(shí)得到相應(yīng)的薪水和工作的認(rèn)可7、上司有較高的修養(yǎng)，為人處事公平、公正、公開(kāi)；能換位思考8、建立有合宜的激勵(lì)制度等避免工作“無(wú)效益”的行為方式1、沒(méi)有常抓不懈--虎頭蛇尾

2、出臺(tái)管理制度時(shí)不嚴(yán)謹(jǐn)---朝令夕改

3、制度本身不合理---缺少針對(duì)性，可行性

4、執(zhí)行的過(guò)程過(guò)于繁瑣---困于條款不知變通

5、缺少良好的方法---不會(huì)把工作分解匯總

6、缺少科學(xué)的監(jiān)督考核機(jī)制---沒(méi)人監(jiān)督，也沒(méi)有監(jiān)督方法

7、只有形式上的培訓(xùn)---忘了改造人的思想與心態(tài)

8、缺少大家認(rèn)同的企業(yè)文化---沒(méi)有形成疑聚力在上述每條前加上“管理者”三個(gè)字，就是一個(gè)管理者最容易失敗的8處陷阱。也是管理者無(wú)法取到下屬配合的原因。成就獨(dú)立的風(fēng)景

一名牌院校的畢業(yè)生參加工作后。充分施展自己的才華，創(chuàng)出了高出他人的效益。不料。竟惹起了眾怒，紛紛殺他的銳氣。面對(duì)自己的孤立，小伙子困惑了，是否自己也要趨同別人?

一個(gè)渴望往上爬的小職員并不嫉妒某個(gè)人一夜之間登上了總裁寶座，卻對(duì)他的同事晉升為中層部門(mén)主管耿耿于懷；一個(gè)一心想發(fā)財(cái)?shù)娜瞬⒉患刀适郎系膬|萬(wàn)富翁，卻見(jiàn)他的鄰居發(fā)了點(diǎn)小財(cái)而心緒難平；一個(gè)愛(ài)出風(fēng)頭的人并不嫉妒諾貝爾和莎士比亞，卻因他的朋友獲得一次表?yè)P(yáng)而憤憤不平。成功者往往容易遭到同事、熟人乃至朋友的貶損，而在圈子之外卻獲得了承認(rèn)。人們嫉妒的不是遠(yuǎn)離自己的人，也不是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)自己的人，而是與自己有可比性，又略微比自己強(qiáng)的人。沒(méi)有必要為適應(yīng)別人而改變自己。最好的選擇，就是把自己的長(zhǎng)處發(fā)揮到極致，出類(lèi)拔萃，超越可比范圍，成就獨(dú)立的風(fēng)景!

面對(duì)理想1面對(duì)機(jī)會(huì)2面對(duì)他人3面對(duì)家人4留點(diǎn)精力看演出小鎮(zhèn)上來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán)，因?yàn)橛泻芏嚯s務(wù)要做，他們?cè)诋?dāng)?shù)嘏R時(shí)招工，并提出做三小時(shí)工作的人可以給一張外場(chǎng)的票，做六小時(shí)就可以進(jìn)到內(nèi)場(chǎng)，要是干一整天的話，就可以得到一張最前排最中間位置的票。有一對(duì)窮人家的兄弟，對(duì)馬戲團(tuán)的狗熊、獅子、小丑垂涎已久，因?yàn)闆](méi)錢(qián)買(mǎi)票，他們本以為不可能看到精彩的表演了，聽(tīng)說(shuō)做臨時(shí)工可以得到票，他們興高采烈地報(bào)了名，而且兄弟倆愿意干一整天活，來(lái)?yè)Q取一張最前排的票。于是，他們開(kāi)始了辛苦的工作。搬器具，搭臺(tái)子，提水掃地……從太陽(yáng)升起到落下，他們一刻不停地干活，中間只分吃了一個(gè)饅頭。到下午的時(shí)候，兄弟倆都十分疲憊。但是看馬戲的信念支撐著他們——還是最前排最中間的位置。到了晚上，兄弟倆終于在艱辛的勞動(dòng)后迎來(lái)了演出。當(dāng)他們筋疲力盡地坐在第一排，滿身塵土，還有手上磨的豆大的水泡。主持人出場(chǎng)的時(shí)候，大家都熱烈地鼓掌，而這兩個(gè)可憐的孩子，卻在這掌聲里，沉沉地睡去。

這世界很精彩，就像馬戲團(tuán)的演出一樣。而我們每個(gè)人，都渴望有一天能坐在最前排的最中間的位置看這場(chǎng)演出。我們其實(shí)也在一直接受著這樣的鞭策，從我們記事開(kāi)始，就不斷有各種各樣的聲音在提醒著我們，鼓動(dòng)著我們——演出很精彩，一定要努力努力再努力，爭(zhēng)取坐在第一排最好的位置看演出。然后我們就拼命干活，干到筋疲力盡，干到手腳起泡，干到身體崩潰，終于有一天我們?nèi)缭敢詢數(shù)挠辛似恋能?chē)子，寬敞的房子，銀行里也有了充足的存款，終于能停下來(lái)，享受一下我們一生為之奮斗的成果?？墒牵搅诉@一刻，你已經(jīng)老了，耳聾眼花，疾病纏身，雖然拿到了那張夢(mèng)寐以求的入場(chǎng)券，卻再?zèng)]有精力和心思去欣賞這場(chǎng)演出了?；仡^看看，你是愿意付出適當(dāng)?shù)呐?，然后高高興興地在內(nèi)場(chǎng)看演出，還是愿意在第一排最中間的位置沉沉睡去呢？要知道，人生的目的，不是坐在一個(gè)多么好的位置，而是盡情地欣賞一場(chǎng)精彩的演出。如果有一天你感覺(jué)累了，感覺(jué)不堪重負(fù)了，那么就停下來(lái)好好衡量一下，給人生一個(gè)更準(zhǔn)確的定位吧。記住，來(lái)這個(gè)世界，我們是為了看一場(chǎng)精彩的演出，而不是坐在最好的位置上睡覺(jué)。我不想成為英雄

我想成為坐在路邊鼓掌的人

我那上國(guó)中的女兒，她同學(xué)都管她叫23號(hào)。她的班上總共有50個(gè)人，而每次考試，女兒都排名23。久而久之，便有了這個(gè)雅號(hào)，她也就成了名副其實(shí)的中等生。

我們覺(jué)得這外號(hào)刺耳，女兒卻欣然接受。老公發(fā)愁地說(shuō)，一碰到公司活動(dòng)，或者老同學(xué)聚會(huì)，別人都對(duì)自家的‘小超人’贊不絕口，他卻只能扮深沉。別的孩子，不僅成績(jī)出類(lèi)拔萃，而且特長(zhǎng)多多。而我們家的23號(hào)女生，沒(méi)有一樣值得我們炫耀的地方。因此，老公一看到娛樂(lè)節(jié)目那些才藝非凡的孩子，就羨慕得兩眼放光。其實(shí)，我們也動(dòng)過(guò)很多腦筋。為提高她的學(xué)習(xí)成績(jī)，請(qǐng)家教，報(bào)輔導(dǎo)班，買(mǎi)各種各樣的資料。孩子也蠻懂事，漫畫(huà)書(shū)不看了，剪紙班退出了，周末的懶覺(jué)放棄了。她成了一只疲憊的小鳥(niǎo)，從一個(gè)班趕到另一個(gè)班，各種練習(xí)題一沓沓地做。但到底是個(gè)孩子，身體先扛不住了，得了重感冒。吊著點(diǎn)滴，在病床上，她還堅(jiān)持寫(xiě)作業(yè)，最后引發(fā)了肺炎。病好后，孩子的臉小了一圈?？善谀┛荚嚨某煽?jī)，仍然是讓我們哭笑不得的23名。我和老公，悄無(wú)聲息地放棄了轟轟烈烈的揠苗助長(zhǎng)活動(dòng)。我們恢復(fù)了她正常的作息時(shí)間，還給她畫(huà)漫畫(huà)的權(quán)利，允許她繼續(xù)訂《兒童幽默》之類(lèi)的書(shū)報(bào)，家中安穩(wěn)了很久。

我們對(duì)女兒，是心疼的，可面對(duì)她的成績(jī)，又有說(shuō)不出的困惑。周末，一群同事結(jié)伴郊游。大家各自做了最拿手的菜，帶著老公和孩子去野餐。

一路上笑語(yǔ)盈盈，這家孩子唱歌，那家孩子表演小品。女兒沒(méi)什么看家本領(lǐng)，只是開(kāi)心地不停鼓掌。

她不時(shí)跑到后面，照看著那些食物。把傾斜的飯盒擺好，松了的瓶蓋擰緊，流出的菜汁擦凈。忙忙碌碌，像個(gè)細(xì)心的小管家。野餐的時(shí)候，發(fā)生了一個(gè)意外。兩個(gè)小男孩，一個(gè)數(shù)理天才，一個(gè)英語(yǔ)高手，兩人同時(shí)夾住盤(pán)子上的一塊糯米餅，誰(shuí)也不肯放手，更不愿平分。豐盛的美食，源源不斷地?cái)[上來(lái)，他們看都不看。大人們又笑又嘆，連勸帶哄，可怎么都不管用。最后，還是女兒，用擲硬幣的方法，輕松地打破了這個(gè)僵局。期中考試后，我接到了女兒班主任的電話。首先得知，女兒