幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案6篇

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案6篇幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇1

一、指導(dǎo)思想

“六一〞兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日，--區(qū)幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神〞為指針，以“全面推動(dòng)素養(yǎng)教育、學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)他人、增添幼兒體質(zhì)、呈現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采〞為活動(dòng)宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培育幼兒的健康意識(shí)、審美情操及關(guān)懷弱者、樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì)。

二、機(jī)構(gòu)設(shè)置

為了加強(qiáng)對(duì)“六一〞活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，我園成立“活動(dòng)組織委員會(huì)〞，以討論、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，委員會(huì)名單如下：

組長(zhǎng)：吳梅花

副組長(zhǎng)：仲偉秀王曉杰梁雅玲

成員：韓丹倪皓王志君康雅輝

三、活動(dòng)主題

慶繽紛“六一〞展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)歡樂(lè)

四、活動(dòng)口號(hào)

以人為本面向世界為終身教育做預(yù)備

五、活動(dòng)要求

有情趣、有童趣、有朝氣;

大膽創(chuàng)新、立意標(biāo)新、形式多樣、內(nèi)容健康向上;

加強(qiáng)體育鍛煉、享健康人生;

弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、愛(ài)心永駐心田;

緊跟時(shí)代步伐、呈現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。

六、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間支配

(一)“小手撐綠蔭、童心慰童心〞玩具義賣活動(dòng)

活動(dòng)宗旨：幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)的小環(huán)境，只有和家庭、社會(huì)緊密聯(lián)系在一起，才能為幼兒提供真實(shí)、豐富、生動(dòng)的學(xué)習(xí)大環(huán)境，組織義賣活動(dòng)正是為幼兒搭建起一個(gè)教室外的課堂，對(duì)幼兒進(jìn)行一次生動(dòng)的愛(ài)心教育，在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)心的種子，讓這些在愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的幼兒懂得去關(guān)懷和幫助那些需要愛(ài)和暖和的人，試著用力所能及的方式去表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)，親身體驗(yàn)奉獻(xiàn)和給予的歡樂(lè)。

這次活動(dòng)是拓展幼兒教育的途徑，豐富幼兒教育的資源，融入幼兒教育的全過(guò)程之中，成為納入幼兒園教育中的一支獨(dú)立的教育力量的具體行動(dòng)，這也是我園一貫堅(jiān)持的教育觀念和追求目標(biāo)。

活動(dòng)時(shí)間：5月27日上午9：00——11：30

活動(dòng)程序：1、義賣活動(dòng)在《愛(ài)的奉獻(xiàn)》樂(lè)曲聲中拉開(kāi)帷幕

2、吳園長(zhǎng)宣讀“義賣建議書(shū)〞-《“小手撐綠蔭，童心慰童心〞玩具義賣活動(dòng)》

3、義賣活動(dòng)正式開(kāi)始

4、捐贈(zèng)儀式，孤兒院負(fù)責(zé)人致感謝詞

5、義賣活動(dòng)在《愛(ài)的奉獻(xiàn)》樂(lè)曲聲中結(jié)束

(二)“我運(yùn)動(dòng)我健康我歡樂(lè)〞趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

活動(dòng)宗旨：健康的心智寓于健全的身體，為此“愛(ài)護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康〞成為幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，我園以各年齡班為單位，開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，表達(dá)健康、歡樂(lè)、智慧、合作的精神，通過(guò)這樣的活動(dòng)，既能到達(dá)鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品志，增進(jìn)幼兒的集體榮譽(yù)感，從而表達(dá)我園實(shí)施素養(yǎng)教育的一個(gè)方面。

活動(dòng)時(shí)間：小班運(yùn)動(dòng)會(huì)：5月30日下午2：30-4：00

中班運(yùn)動(dòng)會(huì)：5月31日上午9：00-11：00

大班運(yùn)動(dòng)會(huì)：5月30日上午9：00-11：00

學(xué)前班運(yùn)動(dòng)會(huì)：5月29日上午9：00-11：00

活動(dòng)程序：1、吳園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞

2、伴著“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲〞的樂(lè)曲聲，小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)

3、奏國(guó)歌、升國(guó)旗;奏園歌、升園旗

4、主持人致詞，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕

5、幼兒體操表演(小班：韻律操“冰淇淋寶寶〞;中、學(xué)前班：動(dòng)物操“世界真美妙〞;大班：韻律操“洗涮涮〞)

6、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)，主持人宣布競(jìng)賽開(kāi)始

7、活動(dòng)開(kāi)展

8、主持人宣布競(jìng)賽成果，頒發(fā)集體獎(jiǎng)

9、主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕

(三)“童心童畫(huà)〞幼兒繪畫(huà)手工作品展

活動(dòng)宗旨：一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“兒童的智慧就在手指尖上〞，兒童的手部越敏捷，大腦也就越聰慧。為了進(jìn)展幼兒的.動(dòng)手操作能力，我園結(jié)合“六一〞兒童節(jié)，讓幼兒通過(guò)折、撕、剪、貼、畫(huà)等方法制作手工作品，開(kāi)展“我的小手真能干〞幼兒繪畫(huà)手工作品展，讓幼兒在制作過(guò)程中體驗(yàn)勝利、共享歡樂(lè)。

活動(dòng)時(shí)間：6月2日全天

作品展地點(diǎn)：四樓活動(dòng)大廳

(四)各年級(jí)組圍繞活動(dòng)主題開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)

1、小班：半日開(kāi)放教育教學(xué)活動(dòng)

活動(dòng)宗旨：小班幼兒已入園近一年了，他們?cè)谟變簣@都學(xué)會(huì)了什么?為了讓家長(zhǎng)深入了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)狀況，全面了解幼兒園的教育教學(xué)，增進(jìn)家園之間的溝通與溝通，小班年級(jí)組開(kāi)展半日開(kāi)放教育教學(xué)活動(dòng)，組織早期閱讀、游戲教學(xué)、藝術(shù)活動(dòng)、幼兒操作等豐富多彩的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)充分感受我園教育的先進(jìn)性與科學(xué)性，體會(huì)我園教師不變的信條——“一切為了孩子，為了孩子的一切〞。

活動(dòng)時(shí)間：5月31日下午2：30——4：30

2、中班：“別說(shuō)我小，我會(huì)做的事情可不少〞——“學(xué)生存、學(xué)做人〞半日開(kāi)放活動(dòng)

活動(dòng)宗旨：隨著幼兒年齡的增長(zhǎng)，中班幼兒已形成了初步的自我意識(shí)，具有肯定的自我服務(wù)能力，動(dòng)手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點(diǎn)適時(shí)地對(duì)幼兒進(jìn)行“學(xué)生存、學(xué)做人〞的教育，會(huì)為幼兒的后繼學(xué)習(xí)和終身的進(jìn)展打下良好的基礎(chǔ)。為此，我園支配幼兒與家長(zhǎng)一起動(dòng)手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等，不僅讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事情，體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂(lè)，從小初步樹(shù)立“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥〞的意識(shí)，而且讓幼兒在活動(dòng)中充分感受親子情、師生情、家園情。教育無(wú)處不在，教育無(wú)時(shí)不在，我們正是以《綱要》的教育理念指導(dǎo)我們的一切行動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：5月29日下午2：30——4：30

3、大班、學(xué)前班合唱競(jìng)賽

活動(dòng)宗旨：《綱要》中明確指出，“藝術(shù)是實(shí)施美育的主要途徑，應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，促進(jìn)幼兒健全人格的形成。〞而音樂(lè)教育作為幼兒園教育的重要組成部分，為幼兒全面進(jìn)展奠定良好的素養(yǎng)基礎(chǔ)。

幼兒合唱是培育幼兒集體意識(shí)的重要途徑，我園以“六一〞兒童節(jié)為契機(jī)，為幼兒搭建呈現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采的舞臺(tái)，提供相互溝通合作、共享的機(jī)會(huì)，從而培育幼兒初步的分工合作的社會(huì)精神與團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)促進(jìn)幼兒審美力、表現(xiàn)力、聽(tīng)音的進(jìn)展等音樂(lè)素養(yǎng)的提高。

活動(dòng)時(shí)間：6月10日上午9：00-11：00

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇2

今年我園的"六一"兒童節(jié)將以"童心向黨，伴我成長(zhǎng)"為主題開(kāi)展系列慶祝活動(dòng)，為使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

一、指導(dǎo)思想：

通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、活潑向上的幼兒"六一"系列活動(dòng)，使幼兒在主動(dòng)的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)美好、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)主題：童心向黨伴我成長(zhǎng)

三、活動(dòng)目標(biāo):

通過(guò)開(kāi)展慶祝活動(dòng)，為讓全體幼兒在感受節(jié)日氣氛，體驗(yàn)童年美好與歡樂(lè)的同時(shí)，培育一份純真的愛(ài)國(guó)之心，使幼兒在主動(dòng)的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)美好、難忘的"六一"兒童節(jié)。

四、活動(dòng)預(yù)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境

2、排練團(tuán)體操《火紅的旗幟》

3、預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。

五、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月27日(星期五)上午八時(shí)。

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

塑膠廣場(chǎng)。

七、參與活動(dòng)范圍：

全班幼兒及家長(zhǎng)。

八、活動(dòng)反思：

"六一"應(yīng)當(dāng)是屬于孩子的。只要每位教師懷著"把節(jié)日還給孩子"的理念，擅長(zhǎng)傾聽(tīng)孩子心聲，擅長(zhǎng)捕捉生活中美妙的、好玩的事物，那么讓孩子擁有難忘的"六一"將不再是一句空話。通過(guò)一系列活動(dòng)，取得了幼兒家長(zhǎng)雙豐收。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇3

活動(dòng)預(yù)備：

各游戲道具、獎(jiǎng)品，班級(jí)布置。

活動(dòng)內(nèi)容：

一、幼兒表演

二、互動(dòng)親子游戲

活動(dòng)過(guò)程：

一、幼兒表演：

1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰(shuí)會(huì)這樣》、《歡樂(lè)的六一》等〔全班小朋友〕

2、歌舞：《我是一條小青龍》〔全班幼兒〕

3、歌表演《小花貓上學(xué)?！啡嘤變?/p>

4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒

5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒

6、舞蹈：《拉拉勾》〔幼兒和家長(zhǎng)

7、互動(dòng)律動(dòng)：《找朋友》〔幼兒和家長(zhǎng)〕

二、親子游戲：

方案：以家庭為單位，每4個(gè)家庭為一組。

1、游戲名稱：《親子二人行》

預(yù)備：參與游戲的幼兒把鞋子脫下來(lái)放好

玩法：幼兒分4組，幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(zhǎng)接著走，幼兒與家長(zhǎng)必需始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。

2、游戲名稱：《毛毛蟲(chóng)》〔分四組：〕

預(yù)備：家長(zhǎng)與幼兒一起脫下鞋子

玩法：幼兒與家長(zhǎng)坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲(chóng)，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，看哪組的毛毛蟲(chóng)最先到達(dá)目的地。

3、游戲名稱：《袋鼠跳》〔分四組〕

預(yù)備：已用過(guò)的米袋

玩法：家長(zhǎng)將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再返回起點(diǎn)，最快者為勝。

4、游戲名稱：《小車快跑》〔分四組〕

預(yù)備：大紙箱若干。

玩法：家長(zhǎng)和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點(diǎn)。

5、游戲名稱：《傳遞游戲》〔分四組〕

預(yù)備：紙板若干

玩法：家長(zhǎng)將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。

6、游戲名稱：《騎大馬》

玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，最快者為勝。

7、《好運(yùn)等你來(lái)》〔全部家庭〕

預(yù)備：氣球若干，小禮品。

玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫(xiě)好禮物的名稱。游戲開(kāi)始后家長(zhǎng)帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇4

為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)幼兒的和諧進(jìn)展；增添幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，特在20____年六一兒童節(jié)期間開(kāi)展以家園同樂(lè)為主線的“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)〞。

活動(dòng)支配如下：

一、時(shí)間：

5月25日上午9：00

二、地點(diǎn)：

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

三、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)??

名稱：車輪滾滾

玩法：

1、每班10名幼兒、10名家長(zhǎng)，分別站在場(chǎng)地的兩側(cè)，成一列。

2、聽(tīng)到老師口令，幼兒把輪胎滾到對(duì)面的家長(zhǎng)手中。

3、家長(zhǎng)把輪胎滾到對(duì)面幼兒。依次往返。

4、最先滾完為勝者。

活動(dòng)二

名稱：套圈

玩法：

1、每班10名幼兒、10名家長(zhǎng)，分別站在場(chǎng)地的兩側(cè)，成一列。

2、到老師口令，幼兒跑到圈處、套圈2次后繼續(xù)跑到對(duì)面和家長(zhǎng)擊掌。

3、家長(zhǎng)跑到圈處、套圈2次后繼續(xù)跑到對(duì)面和幼兒擊掌。依次往返。

4、最先跑完為勝者。

活動(dòng)三

名稱：運(yùn)球

玩法：

1、每班10名幼兒、10名家長(zhǎng)，分別站在場(chǎng)地的兩側(cè)，成一列。

2、到老師口令，家長(zhǎng)運(yùn)球到對(duì)面的幼兒手中。

3、幼兒抱球跑到對(duì)面，把球傳給家長(zhǎng)。依次往返。

4、最先跑完為勝者。

活動(dòng)四

名稱：大腳板

玩法：

1、每班5人，分成5組。

2、家長(zhǎng)和幼兒穿好大腳板預(yù)備。

3、聽(tīng)到口令后，幼兒和家長(zhǎng)步法一致往前走，每組最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

活動(dòng)五

名稱：螃蟹走

玩法：

1、每班4名幼兒，4名家長(zhǎng)，分成4組。每班每次派一組參與預(yù)賽，取第一名參與決賽。

2、家長(zhǎng)和幼兒套好松緊帶面對(duì)面站好。

3、聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)和幼兒一起橫著往前走，每組最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

四、競(jìng)賽方法：

1、以班級(jí)為單位組織參賽。

2、每個(gè)項(xiàng)目選出一、二、三等獎(jiǎng)。

五、競(jìng)賽要求：

1、幼兒與家長(zhǎng)要遵守競(jìng)賽規(guī)則，聽(tīng)從裁判的指揮，裁判由中班年級(jí)組教師擔(dān)任。

2、參賽的幼兒和家長(zhǎng)要按時(shí)到位，遲到者視為自動(dòng)放棄競(jìng)賽。

3、參賽幼兒和家長(zhǎng)要本著志在參加的意識(shí)，服從裁判的裁定。

六、留意事項(xiàng)：

1、全體保教人員要高度負(fù)責(zé)，把關(guān)注每個(gè)孩子的安全放在第一位，嚴(yán)防孩子走失和亂跑。

2、教師要組織好幼兒大小便，不能由幼兒自己上廁所。

3、后勤做好整體調(diào)配與組織工作。

4、各班要做好家長(zhǎng)的接待和協(xié)作工作，指導(dǎo)好家長(zhǎng)遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)的規(guī)則和紀(jì)律。

5、要防止幼兒的意外損害，保健教師落實(shí)保健藥品預(yù)備工作。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇5

本次策劃旨在通過(guò)開(kāi)展“六一〞系列活動(dòng)，使幼兒在主動(dòng)的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)美好、難忘的“六一〞兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一〞活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。

一、活動(dòng)主題和宣揚(yáng)口號(hào)

1、活動(dòng)主題：幼兒園的歡樂(lè)，成長(zhǎng)的空間。

2、宣揚(yáng)口號(hào)：幼兒園是孩子們歡樂(lè)的天地，您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過(guò)歡樂(lè)的童年，做歡樂(lè)孩子，做歡樂(lè)家長(zhǎng)，做歡樂(lè)老師!(解放孩子的思維，使孩子會(huì)學(xué);解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)

二、活動(dòng)預(yù)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境)并張貼相關(guān)宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)。如條幅、宣揚(yáng)頁(yè)、噴繪、寫(xiě)真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的改變，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大去除，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。

2、以班為單位作好參與活動(dòng)的預(yù)備

(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;

(2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小詳情;

(3)培育幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;做游戲、借東西、過(guò)家家等等

(4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的預(yù)備。

(5)專業(yè)培育孩子們學(xué)習(xí)cys，方法，提前練習(xí)

3、由幼兒園預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(獎(jiǎng)品可考慮凡是參加孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品，提高孩子參加活動(dòng)的主動(dòng)性，還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品預(yù)備)

4、預(yù)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地支配。提前做好各項(xiàng)工作。

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)建議

為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)開(kāi)心、難忘而有意義的“六一〞兒童節(jié)，建議本園全體教師和全體家長(zhǎng)主動(dòng)為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一〞的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同鼓舞幼兒主動(dòng)參加“六一〞節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出建議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送建議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的協(xié)作與支持。

(二)系列活動(dòng)

本次“六一〞兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演〞、“巧手兒競(jìng)賽〞、“小能人競(jìng)賽〞、“巧嘴兒競(jìng)賽〞、“結(jié)對(duì)子游園〞、識(shí)字課展示等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽

(1)目的：通過(guò)參與幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對(duì)兒歌故事的動(dòng)作支配能力。

(2)要求：每班預(yù)備一個(gè)幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，表達(dá)人人參加;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;依據(jù)劇情的需要配有肯定的背景和表演用的道具;講解并描述、配樂(lè)錄音良好。

2、巧手兒競(jìng)賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作競(jìng)賽)

(1)目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作競(jìng)賽，培育幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培育幼兒的環(huán)保意識(shí)。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參加，即參加收集廢舊物品、參加環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過(guò)程中保持四周環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作，相互協(xié)作，使家長(zhǎng)體驗(yàn)幼兒生活。

(3)競(jìng)賽形式：以班為單位進(jìn)行競(jìng)賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

同時(shí)可舉行一場(chǎng)兒童時(shí)裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進(jìn)行進(jìn)一步的展示;同時(shí)家長(zhǎng)也可以參加到其中，抽取幾位協(xié)作能力比較強(qiáng)的家長(zhǎng)穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng)，使家長(zhǎng)能感受到幼兒園的潛力所在。

3、小能人競(jìng)賽

(1)目的：通過(guò)開(kāi)展“小能人競(jìng)賽〞，培育幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

(2)要求：要求幼兒能快速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方;要表達(dá)分工與合作，并有序地進(jìn)行。

要求孩子能潔凈、利落的將自己的個(gè)人物品進(jìn)行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等，看孩子的獨(dú)立自主能力。

(3)競(jìng)賽形式：大班選取“迷你餐廳〞來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理競(jìng)賽;中班選取娃娃家“小人國(guó)〞來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理競(jìng)賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理競(jìng)賽。

可提前預(yù)備孩子們的一些日用品，并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份，并備份好，看孩子們的速度、順序、質(zhì)量等等方面進(jìn)行競(jìng)賽。

四、具體宣揚(yáng)

目的：通過(guò)廣大家長(zhǎng)的口頭宣揚(yáng)與光盤方面的力量宣揚(yáng)，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

宣揚(yáng)方式：

1、可以邀請(qǐng)全部家長(zhǎng)(包括本園的家長(zhǎng)、外園的家長(zhǎng))、社會(huì)各屆的相關(guān)人士(如教育方面的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、本地區(qū)域的相關(guān)知名人士)等等，人越多口碑宣揚(yáng)的力量就越大;

2、后期的跟進(jìn)式宣揚(yáng)，可以分派老師到幼兒園孩子家里進(jìn)行家訪工作，了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的想法、建議、要求等等方面，同時(shí)要補(bǔ)充核實(shí)建立幼兒園的客戶檔案，以備下一步更好的宣揚(yáng)幼兒園并提高幼兒園的本質(zhì)性工作;

3、印發(fā)宣揚(yáng)頁(yè)進(jìn)行發(fā)放，讓家長(zhǎng)更進(jìn)一步了解幼兒園相關(guān)狀況，并可在發(fā)放宣揚(yáng)頁(yè)上使用具體性方法，如老師提成、減免學(xué)費(fèi)、贈(zèng)送小獎(jiǎng)品等等相關(guān)方面進(jìn)行具體一步的落實(shí)。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇6

一、活動(dòng)目的

1、通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一＇系列活動(dòng)，主動(dòng)創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的共性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在主動(dòng)的參與中體驗(yàn)勝利、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)美妙、難忘的“六一＇兒童節(jié);

2、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒訓(xùn)練的新觀念，從而對(duì)如何訓(xùn)練孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、___呈現(xiàn)幼兒的“六一＇活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)主題

活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、呈現(xiàn)才能、放飛幻想

三、活動(dòng)預(yù)備

1、布置富有慶祝氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一＇環(huán)境，布置“六一＇主題畫(huà)展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一＇宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)、彩旗、舞臺(tái))。

2、以班為單位做好參加活動(dòng)的預(yù)備：

(1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目，親子畫(huà)展、戶外創(chuàng)新活動(dòng);

(2)各班布置好各班的繪畫(huà)主題和畫(huà)卷。

3、由幼兒園預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

四、活動(dòng)內(nèi)容