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安丘市汶水小學夏麗娜求一個數是另一個數的幾倍你能提出什么問題？一、情境導入姓名劉林丁明王晶林杰貝殼數8個9個4個18個李飛拾的貝殼數是王丁的幾倍？二、你說我講王丁李飛3個6個王丁拾的貝殼：李飛拾的貝殼：6里面有2個3，也就是6是3的2倍。6÷3＝2姓名劉林丁明王晶林杰貝殼數8個9個4個18個李飛拾的貝殼數是王丁的幾倍？二、你說我講王丁李飛3個9個李飛又撿了3個貝殼王丁的貝殼：李飛的貝殼：9÷3＝39里面有3個3，也就是9是3的3倍。你能提出和“倍”有關的問題嗎？姓名丁明林杰貝殼數9個18個劉林拾的貝殼數是王晶的幾倍？三、集體探究王丁李飛3個6個1、把你想到的方法與小組同學說一說。2、小組長做好記錄。劉林王晶8個4個小組討論姓名丁明林杰貝殼數9個18個劉林拾的貝殼數是王晶的幾倍？三、集體探究王丁李飛3個6個8里面有2個4，也就是8是4的2倍。8÷4＝2劉林王晶8個4個姓名丁明貝殼數9個林杰拾的貝殼數是李飛的幾倍？三、集體探究王丁李飛3個6個18÷6＝3劉林王晶8個4個林杰18個小提示：倍表示的是兩數量之間的關系，所以倍是沒有單位的小結：求一個數是另一個數的幾倍可以用除法計算。我拍4下，

我拍的是你的2倍.

我拍6下，

我拍的是你的2倍.我拍10下，我拍的是你的2倍.

拍手游戲93338422第一關四、智力大闖關4紅帶子的長是綠帶子的(

)倍。5

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