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文檔簡(jiǎn)介
19*媽媽的賬單
------語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)略讀整合課人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)
每日誦讀
母愛(ài)如山
無(wú)微不至
寸草春暉
舐?tīng)偾樯?/p>
母愛(ài)似水母愛(ài)如天
如愿以?xún)斝呃⑷f(wàn)分躡手躡腳小心翼翼二、課文寫(xiě)了一件什么事?
預(yù)習(xí)單一、詞語(yǔ)
收款賬單款項(xiàng)芬尼報(bào)酬
收款
賬單
款項(xiàng)
芬尼報(bào)酬如愿以?xún)斔魅?bào)酬
羞愧萬(wàn)分躡手躡腳
如愿以?xún)斝⌒囊硪硐葘?xiě)——索取報(bào)酬再寫(xiě)——
如愿以?xún)?/p>
最后寫(xiě)——羞愧萬(wàn)分閱讀提示:
默讀課文找出兩份賬單讀讀,看看有什么不同,發(fā)現(xiàn)一處標(biāo)一處。小彼得的賬單:
取回生活用品20芬尼把掛號(hào)件送往郵局10芬尼在花園幫助大人干活20芬尼彼得一直是個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子10芬尼共計(jì):60芬尼
媽媽的賬單:為在她家里過(guò)的十年幸福生活0芬尼為他十年中的吃喝0芬尼
為在他生病時(shí)的護(hù)理0芬尼為他一直有一個(gè)慈愛(ài)的母親0芬尼共計(jì):0芬尼小彼得的賬單:
取回生活用品20芬尼把掛號(hào)件送往郵局10芬尼在花園幫助大人干活20芬尼彼得一直是個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子10芬尼共計(jì):60芬
媽媽的賬單:為在她家里過(guò)的十年幸福生活0芬尼為他十年中的吃喝0芬尼
為在他生病時(shí)的護(hù)理0芬尼為他一直有一個(gè)慈愛(ài)的母親0芬尼共計(jì):0芬尼小彼得的賬單:
取回生活用品20芬尼把掛號(hào)件送往郵局10芬尼在花園幫助大人干活20芬尼彼得一直是個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子10芬尼共計(jì):60芬尼
媽媽的賬單:為在她家里過(guò)的十年幸福生活0芬尼為他十年中的吃喝0芬尼
為在他生病時(shí)的護(hù)理0芬尼為他一直有一個(gè)慈愛(ài)的母親0芬尼共計(jì):0芬尼
媽媽的賬單:為在她家里過(guò)的十年幸福生活
0芬尼
為他十年中的吃喝
0芬尼
為在他生病時(shí)的護(hù)理
0芬尼為他一直有一個(gè)慈愛(ài)的母親
0芬尼
共計(jì):0芬尼
每天早上,媽媽___________。
每天晚上,媽媽____________。
自己過(guò)生日時(shí),媽媽_______________。
自己生病時(shí),媽媽______________。自己犯錯(cuò)時(shí),媽媽_________________。小彼得的賬單:
取回生活用品
20芬尼把掛號(hào)件送往郵局10芬尼在花園幫助大人干活20芬尼彼得一直是個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子10芬尼共計(jì):60芬尼
媽媽的賬單:為在她家里過(guò)的十年幸福生活0芬尼為他十年中的吃喝0芬尼
為在他生病時(shí)的護(hù)理0芬尼為他一直有一個(gè)慈愛(ài)的母親0芬尼共計(jì):0芬尼閱讀提示
小彼得在看賬單之前和看賬單之后有什么變化?請(qǐng)默讀課文,用波浪線(xiàn)畫(huà)出句子讀一讀。有一次,他忽然想出一個(gè)主意:也開(kāi)一張收款賬單給他媽媽?zhuān)魅∷刻鞄蛬寢屪鍪碌膱?bào)酬。小彼得讀著讀著,感到羞愧萬(wàn)分。過(guò)了一會(huì)兒,他懷著一顆怦怦直跳的心,躡手躡腳地走近母親,將小臉蛋藏進(jìn)了媽媽的懷里,小心翼翼地把那60芬尼塞進(jìn)了她的上衣口袋。有一次,他忽然想出一個(gè)主意:也開(kāi)一張收款賬單給他媽媽?zhuān)魅∷刻鞄蛬寢屪鍪碌膱?bào)酬。小彼得讀著讀著,感到羞愧萬(wàn)分。過(guò)了一會(huì)兒,他懷著一顆怦怦直跳的心,躡手躡腳地走近母親,將小臉蛋藏進(jìn)了媽媽的懷里,小心翼翼地把那60芬尼塞進(jìn)了她的上衣口袋?!犊少F的沉默》
孩子們驕傲地舉起了手,幾乎所有的孩子都在快樂(lè)地交談......
霎時(shí),教室里安靜下來(lái)。沒(méi)有人舉手,沒(méi)有人說(shuō)話(huà),孩子們沉默著......《可貴的沉默》
孩子們驕傲地舉起了手,幾乎所有的孩子都在快樂(lè)地交談......
霎時(shí),教室里安靜下來(lái)。沒(méi)有人舉手,沒(méi)有人說(shuō)話(huà),孩子們沉默著......熱鬧《可貴的沉默》
孩子們驕傲地舉起了手,幾乎所有的孩子都在快樂(lè)地交談......
霎時(shí),教室里安靜下來(lái)。沒(méi)有人舉手,沒(méi)有人說(shuō)話(huà),孩子們沉默著......熱鬧沉默閱讀提示
媽媽的手有哪些變化?快速默讀文章,畫(huà)出對(duì)比描寫(xiě)的句子,多讀讀,寫(xiě)寫(xiě)批注(可以是一個(gè)詞或者幾個(gè)詞)媽媽的手
媽媽的手我非常熟悉。媽媽的手很溫柔,小時(shí)候每當(dāng)我哭鬧時(shí),媽媽就會(huì)用她的手撫摸著我,我就會(huì)乖乖地停住了哭鬧;有時(shí),我的身上覺(jué)得有些癢,媽媽就會(huì)用她的手替我抓癢,感覺(jué)是那樣的舒服;今天媽媽廠里沒(méi)有加班,可媽媽回到家里并沒(méi)有休息。忙里忙外,又要洗衣服,又要做飯,還要打掃衛(wèi)生,一刻也不停。我在樓上寫(xiě)作業(yè),突然聽(tīng)到“哎呀”一聲,我聞聲立刻下樓。原來(lái)媽媽在切菜時(shí)不小心把手指切破了,看見(jiàn)媽媽的手正在往外流血。我立刻跑到樓上,拿來(lái)了創(chuàng)可貼,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑏?lái),我給你包?!眿寢尦倚π?,點(diǎn)點(diǎn)頭。在我替媽媽包手的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)媽媽的那雙手有些陌生了,以前媽媽的手是那么光滑,那么柔軟,可是現(xiàn)在卻變得那么粗糙,手心里還有許多老繭呢。看到這里,我心里有些難過(guò),媽媽太辛苦了!我用干布小心地把媽媽的手指吸干,又小心地把創(chuàng)口貼輕輕地貼好。我剛包好,媽媽立刻把手縮了回去。繼續(xù)做起家務(wù)來(lái)。媽媽的手雖然刻上了歲月的滄桑,布滿(mǎn)了蒼老的硬繭,但我愛(ài)媽媽的手,更愛(ài)我的好媽媽。媽媽的手
媽媽的手我非常熟悉。媽媽的手很溫柔,小時(shí)候每當(dāng)我哭鬧時(shí),媽媽就會(huì)用她的手撫摸著我,我就會(huì)乖乖地停住了哭鬧;有時(shí),我的身上覺(jué)得有些癢,媽媽就會(huì)用她的手替我抓癢,感覺(jué)是那樣的舒服;今天媽媽廠里沒(méi)有加班,可媽媽回到家里并沒(méi)有休息。忙里忙外,又要洗衣服,又要做飯,還要打掃衛(wèi)生,一刻也不停。我在樓上寫(xiě)作業(yè),突然聽(tīng)到“哎呀”一聲,我聞聲立刻下樓。原來(lái)媽媽在切菜時(shí)不小心把手指切破了,看見(jiàn)媽媽的手正在往外流血。我立刻跑到樓上,拿來(lái)了創(chuàng)可貼,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑏?lái),我給你包?!眿寢尦倚π?,點(diǎn)點(diǎn)頭。在我替媽媽包手的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)媽媽的那雙手有些陌生了,以前媽媽的手是那么光滑,那么柔軟,可是現(xiàn)在卻變得那么粗糙,手心里還有許多老繭呢。看到這里,我心里有些難過(guò),媽媽太辛苦了!我用干布小心地把媽媽的手指吸干,又小心地把創(chuàng)口貼輕輕地貼好。我剛包好,媽媽立刻把手縮了回去。繼續(xù)做起家務(wù)來(lái)。媽媽的手雖然刻上了歲月的滄桑,布滿(mǎn)了蒼老的硬繭,但我愛(ài)媽媽的手,更愛(ài)我的好媽媽。
以前媽媽的手是那么光滑,那么柔軟,可是現(xiàn)在卻變得那么粗糙,手心里還有許多老繭呢。
以前媽媽的手是那么光滑,那么柔軟,可是現(xiàn)在卻變得那么粗糙,手心里還有許多老繭呢。
忙里忙外,又要洗衣服,又要做飯,還要打掃衛(wèi)生,一刻也不停。
我剛包好,媽媽立刻把手縮了回去。繼續(xù)做起家務(wù)來(lái)。媽媽的手是一雙____的手。
媽媽的手雖然刻上了歲月的滄桑,布滿(mǎn)了蒼老的硬繭,但我愛(ài)媽媽的手,更愛(ài)我的好媽媽。溫馨提示
在生活中媽媽還會(huì)用哪些方式來(lái)表達(dá)對(duì)你的愛(ài)?
期末考試沒(méi)考好,麗麗回到家后媽媽__________________________________________________________________________。你是個(gè)聰明的好孩子,相信下次你一定能考的更好,加油!期末考試沒(méi)考好,紅紅回到家后媽媽____________________________________________________________________________。你怎么考的那么差?肯定上課又沒(méi)好好聽(tīng)講,還想不想上了?
期末考試沒(méi)考好,麗麗回到家后媽媽_______________________________________
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