七年級政治(上冊)客觀題單選練習(xí)

知用中學(xué)2008年初一思想政治（上冊）客觀題單選練習(xí)班別__________________姓名_____________學(xué)號(hào)________成績___________一、選擇題。（1-10題每小題只有一個(gè)正確答案；11-15題每小題至少有兩個(gè)答案。請選出填入題后的括號(hào)內(nèi)。每小題3分，共45分。）

1．許多成功者都必須具備的一種共同條件是（）

A．強(qiáng)健的體魄B．良好的心理品質(zhì)和健康人格

C．極高的智力水平D．雄厚的物質(zhì)生活基礎(chǔ)

2．我們要把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用在家庭生活、學(xué)校生活和社會(huì)生活中去，這就要求我們必須（）A．加強(qiáng)學(xué)習(xí)B．善于思考C．注重實(shí)踐D．嚴(yán)格自律3．中共中央印發(fā)了《公民道德建設(shè)實(shí)踐綱要》。這是貫徹落實(shí)江澤民總書記把依法治國同以德治國緊密結(jié)合起來重要思想的重大舉措。綱要中作為我國公民的基本道德規(guī)范的是（）

A．愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)

B．文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法

C．愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)

D．尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)

4．心理健康的表現(xiàn)是多方面的。它們是（）

①樂于交往②情緒健全和情感豐富③性格良好、有自制力

④智力超常⑤意志堅(jiān)強(qiáng)⑥有良好的社會(huì)適應(yīng)能力

A．①②③④⑥B．②③④⑤⑥C．①②③⑤⑥D(zhuǎn)．①②④⑤⑥

5．鄧亞萍，這位在世界比賽中屢屢奪冠的乒乓球運(yùn)動(dòng)員，給人留下了深刻的印象。她的教練曾經(jīng)評價(jià)，與鄧亞萍水平接近的運(yùn)動(dòng)員其實(shí)并不在少數(shù)，鄧亞萍比別人突出的地方，是她更勝人一等的頑強(qiáng)毅力、拼搏精神和極強(qiáng)的自制能力。這種優(yōu)秀品質(zhì)，在關(guān)鍵時(shí)刻往往顯示出重大作用，使她能保持情緒穩(wěn)定，并能積極動(dòng)腦，采用多變的戰(zhàn)術(shù)，戰(zhàn)勝對手，從而一次次登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。這說明（）

A．良好道德和健康心理，能使我們充分感受生活的美好和意義

B．良好道德和健康心理，能使我們更好地發(fā)掘聰明才智

C．良好道德和健康心理能贏得良好的人際關(guān)系

D．鄧亞萍智力正常6、下列說法不正確的是（）

A、人健康的標(biāo)志是吃飯香，睡眠好、不生病、精力充沛等

B、愉快的笑聲，是精神健康的可靠標(biāo)志

C、一個(gè)人的性格特點(diǎn)，既與先天遺傳有一定關(guān)系，更是后天環(huán)境影響的結(jié)果

D、一個(gè)心理健康的人，一定是具有與自己的年齡段相稱的自制力7．科學(xué)研究表明，一個(gè)人的成功和發(fā)展，20％靠記憶力、觀察力、想像力、思維力等“智力因素”，80％靠“非智力因素”，包括道德水平和心理健康水平。各類“非智力因素”對于人生成功和發(fā)展的決定性作用日益凸顯，這是現(xiàn)代社會(huì)的一大特征。這說明（）

A．良好的道德和健康的心理，可以說是現(xiàn)代社會(huì)生活中兩張最為緊要的“通行證”

B．智力因素和非智力因素是等同的

C．只要道德良好和心理健康，就能成功

D．智力因素對一個(gè)人的成功不重要8、電影《青春可貴》中的李春，開始時(shí)她自負(fù)、冷漠，因此，她總覺得別人與自己過個(gè)去，感到不快樂；后來，她以開朗的心懷、友善的眼光看待周圍的一切，她也因此感受到了地體的溫限、青春的美好。這說明了（）A、心理健康，使我們心情開朗

B、心理健康，能使我們更好地發(fā)揮聰明才智

C、心理健康，能佼我們充分地感受生活的美好

D、心理健康，能使我們有良好的人際關(guān)系9、克服不良性格，保持良好性格需要具備（）

A、強(qiáng)健的體魄B、廣泛的人際關(guān)系C、足夠的自制力D、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績10．我國中醫(yī)認(rèn)為：“怒傷肝”、“恐傷腎”、“思傷脾”、“憂傷肺”。這說明（）

A．中醫(yī)是錯(cuò)誤的B．人的健康與情緒無關(guān)

C．消極情緒對人體健康有害D．人的疾病都是由于消極情緒造成的11、“風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵”描述的是（）

A、悲哀的情緒B、恐懼的情緒C、喜悅的情緒D、憤怒的情緒12、美國歷史上有一位總統(tǒng)曾告誡他的孫兒：“當(dāng)你氣惱時(shí)，先數(shù)到十；假如怒火燃燒，那就數(shù)到百?！边@種調(diào)節(jié)情緒的方法是屬于()的方法。

A、升華B、自我暗示C、轉(zhuǎn)移注意力D、自我激勵(lì)

13、著名文學(xué)家雨果說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是胸懷?！边@句話說明了要培養(yǎng)和保持良好的情緒，我們應(yīng)該（）

A、要有樂觀的生活態(tài)度B、要有寬廣的胸懷

C、正確的認(rèn)識(shí)和評價(jià)自己D、拓展自己的興趣和愛好

14、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是很多仁人志士高尚情懷的寫照，那些目光短淺，為個(gè)人的名利斤斤計(jì)較的人，卻總是郁郁寡歡，悶悶不樂。造成這種情緒感受的不同，最根本的是他們的（）

A、個(gè)人境遇不同B、社會(huì)生活的環(huán)境不同C、個(gè)人的興趣不同D、志向不同

15、“人生是一串無數(shù)的小煩惱組成的念珠，樂觀的人總是笑著數(shù)完這串念珠。”大仲馬的這句名言對我們的啟示是（）

A、對煩惱和苦難要抱著無所謂的態(tài)度B、人生是場災(zāi)難，要數(shù)念珠求佛保佑

C、人生的旅途是無邊的苦海，要知足常樂D、要以樂觀向上的生活態(tài)度來對待人生

16、俗話說：“笑—笑，十年少；愁一愁，白了頭?！闭f明了()

A、個(gè)同情緒對個(gè)人智力發(fā)展產(chǎn)生不同的影響

B、積極情緒能使人身體健康

C、不同情緒會(huì)對一個(gè)人的身體健康產(chǎn)生直接或間接的不同影響

D、不同情緒會(huì)對個(gè)人的理智和正常水平的發(fā)揮產(chǎn)生不同的影響

17、喜怒有常——是我們調(diào)節(jié)和控制情緒的目標(biāo)之一，下列不屬于喜怒有常的有()

A、該喜則喜，當(dāng)怒則怒B、呆頭呆腦，面無表情，既不生氣，也沒歡笑的人

C、藺相如“怒發(fā)上沖冠”

D、一個(gè)年過花甲的人，見感人之舉仍會(huì)感動(dòng)得老淚橫流，見不義之事仍會(huì)憤然拍案而起18、下列情緒中，屬于積極情緒的有()

A、喜悅B、大悲C、狂怒D、激憤：

19、合理發(fā)泄情緒不應(yīng)當(dāng)()

A、在適當(dāng)場合哭一場B、向他人傾訴；C、進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)D、借酒消愁。

20、情緒通常是由—定的事物引起的，這里說的事物是()

A、物品B、事件C、行為D、與個(gè)人的需要相聯(lián)系的物品、事件、行為21、下面成語反映了意志堅(jiān)強(qiáng)的選項(xiàng)是()

A、鍥而不舍，聚沙成塔B、水滴石穿；一曝十寒

C、虎頭蛇尾，功虧一簣D、堅(jiān)持不懈，見異思遷

22、鍛煉意志的訣竅是()

A、樹立宏偉目標(biāo)B、學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己C、向名人學(xué)習(xí)D、無視困難存在

23、兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人曾說：“我從來不曾有過幸運(yùn)，將來也永遠(yuǎn)不指望幸運(yùn)……我激勵(lì)自己，我用盡了自己所有的力量應(yīng)付一切……我的毅力終于占了上風(fēng)?！笨梢?)

A、困難是磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志的一塊磨刀石B、堅(jiān)強(qiáng)意志是在困難中培養(yǎng)起來的

C、善于自制，要以明辯是非，愛憎分明為前提

D、只有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力，才是成功的可靠保證24、不善于自制，表現(xiàn)在()

A、善于控制自己的情緒B、能夠約束自己的言論C、能調(diào)節(jié)自己的行動(dòng)D、把自己封閉起來25、下列行為中需要我們用意志的強(qiáng)大力量去克制的是

（）

A、好學(xué)上進(jìn)，勤奮苦讀B、在德、智、體等方面嚴(yán)格要求自己努力為班爭光

C、為保持優(yōu)異成績，上課認(rèn)真聽講D、在學(xué)習(xí)上存在懶散、貪玩等現(xiàn)象26、培養(yǎng)意志的正確途徑是()

A、從沒有困難的事開始B、從小事做起，從現(xiàn)在做起

C、從驚天動(dòng)地的大事做起D、只做自己感興趣的事開始27、制定磨煉意志的目標(biāo)，應(yīng)注意的是()

A、目標(biāo)越高越好B、目標(biāo)要簡單易行，容易實(shí)現(xiàn)

C、從自己的實(shí)際出發(fā)，切實(shí)可行，難易適當(dāng)D、不要求目標(biāo)明確，月隨時(shí)變動(dòng)28、“靠著恒心和毅力，鐵杵也能磨成針，滴水也能穿石?！边@說明（）

A、失敗是成功的起點(diǎn)B、堅(jiān)持不懈是邁向成功的保證

C、個(gè)人志向影響著人的情緒D、興趣不同，人的情緒感受也不同29、“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)。”這句話主要說明（）

A、心理健康的人對周圍事物有清醒的認(rèn)識(shí)B、堅(jiān)韌之心是成功的根基C、行動(dòng)是調(diào)節(jié)情緒的關(guān)鍵D、平凡的小事也能磨煉人的意志30、塞萬提斯的名著《堂詰柯德》是在樓梯角邊的一張破桌子上寫的。這一事例主要告訴我們（）

A、困難人人都可能遇到B、人最容易在逆境中成長

C、成功與外部環(huán)境無關(guān)D、堅(jiān)強(qiáng)意志是克服困難、獲得成功的必要條件31、承受挫折能力弱的是()

A、有正確的生活目標(biāo)B、有樂觀向上的生活態(tài)度

C、生活經(jīng)驗(yàn)簡單，生活經(jīng)驗(yàn)較少D、對挫折早有預(yù)見，有足夠的思想準(zhǔn)備

32、“愚公移山”和“鐵杵成針”的故事說明了()

A、經(jīng)受挫折的不同結(jié)果，取決于一個(gè)人對挫折的態(tài)度及其承受能力

B、要掌握戰(zhàn)勝挫折的方法

C、百折不撓的氣概和楔而不舍的努力對成就一番事業(yè)是多么重要

D、要樹立正確的人生理想

33、“如果你拒絕了失敗，實(shí)際上你就拒絕了成功?！边@句話包含的深刻道理是()

A、失敗就是成功

B、前一次失敗了，后一次必定成功

C、在失敗中，看到孕育著成功的可能，經(jīng)受考驗(yàn)去爭取成功

D、為自己的失敗而懊恨，不再有前進(jìn)的勇氣

34、遇到挫折時(shí)，請求幫助是()

A、畏懼挫折，負(fù)心喪氣的表現(xiàn)B、意志薄弱的表現(xiàn)

C、沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣D、意志堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)

35、對待挫折，正確的看法、態(tài)度是()

A、自認(rèn)倒霉，一撅不振B、在與其搏擊中成長；

C、是種災(zāi)難，聽任擺布D、挫折是人生的常事，忍過這一關(guān)就好了

36、下列說法錯(cuò)誤的是()

A、名人、偉人無挫折，平凡人多挫折

B、個(gè)人因素，主要是指生理、心理因素

C、在人生道路上，挫折是難以避免的

D、在日常生活中，挫折常常在受阻、失意的意義上使用這個(gè)詞

37、正確的生活目標(biāo)()

A、是意志力薄弱的表現(xiàn)B、就會(huì)使人在遇到挫折時(shí)，缺乏勇氣

C、形成生活經(jīng)驗(yàn)D、是人的精神支柱

38、不畏挫折的氣概，表現(xiàn)在()

A、以鍥而不舍的精神去勇敢地克服困難和戰(zhàn)勝挫折

B、對挫折抱著聽之任之的態(tài)度

C、放棄原先的追求而避開困難、挫折

D、請求別人幫助來代替自己的努力39、人們之所以對挫折的承受能力各不相同，其中最重要的因素是()

A、生活閱歷不同B、生活目標(biāo)不同C、心理準(zhǔn)備不同D、身體狀況不同40、“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”這首詩反映了紅軍戰(zhàn)士對待挫折有著（）A、樂觀的生活態(tài)度B、豐富的生活閱歷C、充分的心理準(zhǔn)備D、良好的身體狀況41、小王做了好事受到老師的表揚(yáng)后，心情十分愉快，這主要是因?yàn)椋ǎ?/p>

A、他的意志堅(jiān)強(qiáng)B、他的虛榮心特別強(qiáng)

C、他的性格開朗D、他的自尊心、自信心得到了滿足42、培養(yǎng)自尊自信，應(yīng)當(dāng)把個(gè)人的自尊自信上升為（）

A、發(fā)揮優(yōu)勢，創(chuàng)造成功記錄B、科學(xué)比較，找到自己的優(yōu)勢

C、克服依賴心理D、集體、國家和民族的自尊自信43、西楚霸王項(xiàng)羽認(rèn)為自己力能舉鼎，有萬夫不擋之勇，不聽文臣武將的勸諫，結(jié)果是四面楚歌，垓下大敗，烏江自刎。項(xiàng)羽的失敗啟示我們（）

A、人應(yīng)自尊，也應(yīng)自卑B、人應(yīng)自尊自信，但不可自傲自負(fù)

C、人應(yīng)該有一定的虛榮心D、人應(yīng)該有一定的自信心44、我國國際象棋特級大師謝軍獲得成功的秘訣之一是，每次制定目標(biāo)時(shí)，她都將目標(biāo)定得比自己實(shí)際水平高出一點(diǎn)點(diǎn)。這給我們的啟示是（）

①制定目標(biāo)不一定要量力而行，可以適當(dāng)高一點(diǎn)

②為了創(chuàng)造成功記錄，目標(biāo)定得越低越好

③創(chuàng)造成功的記錄，要選準(zhǔn)適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)

④目標(biāo)定得合理，才有助于成功，有助于增強(qiáng)自信心

A、①②B、③④C、①③D、②④45、美國著名歌唱家卡朋特因擔(dān)心自己發(fā)胖而失去苗條身材．便采用多種方法減肥，最終導(dǎo)致神經(jīng)性厭食癥不治身亡，成為歌壇上的悲劇。這說明（）

A．追求美是人們的內(nèi)心需要B．內(nèi)在美沒有外在美重要

C．虛榮心有損人的身心健康D．正確認(rèn)識(shí)自尊自信是十分必要的46、“自尊心太強(qiáng)”的原因是（）A、虛榮嫉妒B、自卑C、自傲自負(fù)D、孤僻47、自尊自信的支點(diǎn)是（）A、自己的缺點(diǎn)和不足B、自己確定的目標(biāo)C、自己的長處和優(yōu)勝D、自己努力的方向48、下列內(nèi)容中，能體現(xiàn)出自尊自信的是（）

A．取得成績時(shí)候，沾沾自喜，甚至忘乎所以B．知榮辱，講自愛

C．當(dāng)他人的評價(jià)不能滿足自己的自尊需要時(shí)，就妄自菲薄，情緒一落千丈

D．追求表面上的榮耀、光彩，以贏得他人尊重的心理49、小玲入中學(xué)后，開始十分注重自己的形象。體育課上老師要求大家穿運(yùn)動(dòng)鞋上課，小玲由于個(gè)矮，平時(shí)經(jīng)常穿著高跟的皮鞋，就是不愿穿運(yùn)動(dòng)鞋上課。對這件事，以下認(rèn)識(shí)正確的是（）A、關(guān)心自己的形象，是自尊的表現(xiàn)B、小玲認(rèn)為穿了運(yùn)動(dòng)鞋，同學(xué)們就會(huì)知道自己的真實(shí)身高，自尊心會(huì)受傷害C、著穿合理、科學(xué)，才能更好地進(jìn)行體育鍛煉，有益身心健康，小玲的行為恰恰說明了她對自己沒有信心，是缺乏自信的表現(xiàn)D、對于同學(xué)的一些缺陷與不足，我們不應(yīng)嘲笑，就該幫助她掩蓋她的缺點(diǎn)，幫助她樹立自尊自信。50、某校初中女學(xué)生小佳經(jīng)常利用課余時(shí)間練習(xí)小提琴，她希望自己不僅思想品德優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且有演奏小提琴的一技之長，將來成為一個(gè)非常受人歡迎、受人尊重的人。她相信自己能達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。這種心理使她勤學(xué)苦練，不斷進(jìn)步。這說明（）

A．只要刻苦努力就能取得成功B．任何人都會(huì)取得成功

C．只要獲得機(jī)會(huì)就能取得成功D．自尊自信使人奮發(fā)向上、自強(qiáng)不息51．平日里，當(dāng)我們得到老師的表揚(yáng)時(shí)會(huì)非常高興，當(dāng)學(xué)習(xí)退步時(shí)會(huì)感到憂愁，看到令人氣憤的事情時(shí)會(huì)憤怒。這種高興、憂愁、憤怒的感受，都叫做（）A．性格B．情緒C．意志D．內(nèi)心需要52．人的情緒有多種類型，其中最常見的是（）A．喜、怒、哀、樂B．驚喜、悲憤C.喜、怒、哀、懼D．百感交集53．對情緒認(rèn)識(shí)正確的是（）A.人有喜、怒、哀、懼的情緒，所以情緒不可調(diào)適B．情緒與個(gè)人態(tài)度緊密相連，可以通過改變態(tài)度來調(diào)控自己的情緒C．情緒只能給人帶來煩惱，所以我們要調(diào)適D．情緒就像“神奇果”，會(huì)給生活帶來災(zāi)難，我們是無法改變它的54．小明和小強(qiáng)都是乒乓球隊(duì)員，平日里他們技術(shù)相當(dāng)，但每次比賽時(shí)，小明都緊張、害怕，而小強(qiáng)總是信心百倍，因此結(jié)果總是小強(qiáng)勝過小明。這表明（）A．勝敗完全在于技術(shù)B．成功的重要條件是要有積極的情緒C.情緒勝過技術(shù)D．每到比賽，人都會(huì)產(chǎn)生消極情緒55．當(dāng)處于苦悶、煩惱時(shí)，做一些平時(shí)最感興趣的事，就可從消極的情緒中解脫出來。這種調(diào)控情緒的方法是（）A．轉(zhuǎn)移注意力B．自我暗示C．自我激勵(lì)D．升華56．當(dāng)人在很氣憤時(shí)，用力地捶打枕頭，這種調(diào)控情緒的方法是（）A．轉(zhuǎn)移注意力B．合理發(fā)泄C．理智控制D．自我暗示57．當(dāng)你在考場上感到緊張時(shí)，可以反復(fù)提醒自己：“沉住氣，別緊張，會(huì)考好的?！边@種控制不良情緒的方法叫（）A．合理發(fā)泄B．自我解嘲C．心理換位D．自我暗示58．“我真的很不錯(cuò)！我真的很不錯(cuò)！”為了排解考生過于緊張不安的情緒，輕松面對考試，某市教育部門想出新點(diǎn)子：通過電臺(tái)、電視臺(tái)為考生放送勵(lì)志歌曲。此舉受到考生、家長的普遍歡迎。這一調(diào)節(jié)情緒的方法是（）A．自我激勵(lì)B．改變環(huán)境C．合理發(fā)泄D．心理換位59.“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭?！边@說明人的不同情緒會(huì)（）A．對人的智力發(fā)展產(chǎn)生影響B(tài)．對人的健康發(fā)展產(chǎn)生影響C．對人的一切產(chǎn)生影響D．對人正常水平的發(fā)揮產(chǎn)生影響60.對于適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，下列做法不正確的是（）A．積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，展示自我B．通過寫日記的形式，調(diào)節(jié)情緒，排解煩惱C．主動(dòng)向老師和同學(xué)請教，學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)D．面對同學(xué)的競爭，感到壓力很大，消沉下去61．情趣產(chǎn)生的基礎(chǔ)是()A．日常生活B．興趣C．勞動(dòng)生活D．家庭環(huán)境62．在下列現(xiàn)象中，屬于高雅生活情趣的是()A．非法集郵B．通宵打游戲機(jī)C．書法、打球、登山D．聚眾賭博63．我國有位著名的攝影家患了高血壓病，行走不便，但他堅(jiān)持每天去公園散步，駐足于金魚池邊觀察金魚沉浮嬉戲，還把金魚的美麗游姿拍攝下來。久而久之，他不僅增添了高雅的生活情趣，而且病情大大減輕。他重新拿起攝像機(jī)創(chuàng)作了不少優(yōu)秀的作品，給自己和他人帶來了美好的享受。這說明高雅的生活情趣()A．可以醫(yī)治百病B．有益于個(gè)人的身心健康C．有利于開闊眼界和開發(fā)智力D．能使人提高道德和文化修養(yǎng)64．高爾基曾說：“要熱愛書，它會(huì)使你的生活輕松；它會(huì)友愛地幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想，情感和事件；它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和自己；它以熱愛世界，熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。”這段話說明了()A．讀書可以幫助人做到一切B．讀書可以被別人尊重C．讀書可以自我夸耀D．讀書有助于提高道德和文化修養(yǎng)65．小民上網(wǎng)登陸了一個(gè)陌生網(wǎng)站，新奇的畫面吸引了他。在好奇心的驅(qū)動(dòng)下，他打開了網(wǎng)頁，從此，黃色內(nèi)容影響了他的學(xué)習(xí)，并使他最終走向了犯罪。該事例說明()A．好奇心是魔鬼，不能要B．我們不該對新鮮的事物好奇C．好奇心不是錯(cuò)，關(guān)鍵是要培養(yǎng)正確的好奇心，要有是非觀念D.好奇心是走向犯罪的根66．“即使是生活中最黑暗的時(shí)刻，也一樣能找到心靈的安慰，從周圍的一切，從點(diǎn)燃黎明那一絲微弱的光輝，從溫馨的鮮花、小鳥的啼囀、迷人的旋律，從那輝煌的文章寶藏，從那充滿魅力的書的世界尋求慰藉。”這段話說明()A．生活處處有情趣，情趣是多種多樣的B．情趣就是欣賞自然界的美景C．每天工作很辛苦，應(yīng)該花點(diǎn)兒時(shí)間去周圍的大自然看看D．人要滿足于眼前的一切，在黑暗中，多想想好的方面67．愛美之心，人皆有之，更何況青春期的中學(xué)生呢？但許多學(xué)生追求怪異發(fā)型、奇裝異服，有的男生甚至吸煙打牌。他們所表現(xiàn)出來的生活情趣是()A．高雅的生活情趣B．庸俗的生活情趣C．有強(qiáng)烈的好奇心和上進(jìn)心D．以陶冶高雅情趣為起點(diǎn)的興趣68．陶冶高雅情趣的重要條件是()A．培養(yǎng)正當(dāng)?shù)呐d趣愛好B．豐富文化生活C．積極參加集體活動(dòng)D．保持樂觀、幽默的生活態(tài)度69.班上的生活委員，常常幫助做值日的同學(xué)打掃衛(wèi)生，檢查環(huán)境，為大家服務(wù)。生活委員的情趣表現(xiàn)為()A.樂于幫助他人，體現(xiàn)美麗的心靈B．熱愛勞動(dòng)，什么事都愿意干C.是庸俗的，想嘗試成功的喜悅D．喜歡表現(xiàn)自己，希望得到他人的稱贊70．駐守在南沙群島永暑礁上的水兵戰(zhàn)士，用各種比賽、各種娛樂、標(biāo)本制作等活動(dòng)，克服了孤島上難熬的寂寞，使他們度過了一個(gè)又一個(gè)黃昏和黎明。這表明（）①情趣可以調(diào)節(jié)生活②情趣可以幫助人們克服寂寞和孤獨(dú)③情趣可以讓生活充滿快樂④情趣是沒有辦法的選擇A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④71．一次胡適應(yīng)邀到某大學(xué)講演，他邊講邊在黑板上寫下要點(diǎn)。他在引用孔子、孟子、孫中山的話時(shí)，便在黑板上寫下“孔說”，“孟說”，“孫說”。最后，他發(fā)表自己的見解，在黑板上寫的是“胡說”。這個(gè)故事告訴我們（）A．胡適是一個(gè)有幽默感的人，但具有庸俗的生活情趣B．有幽默感的人，能抓住生活中有情趣的一面，分寸恰當(dāng)?shù)匾栽溨C的語言和動(dòng)作，給周圍的人帶來快樂C．人們在相互交往、交流的社會(huì)生活中，難以產(chǎn)生多種多樣的情趣D．以上都對72．在成長中，我們渴望成功與榮譽(yù)，期望鮮花和掌聲，這是積極要求進(jìn)步的表現(xiàn)，當(dāng)我們身邊的同學(xué)獲得了這些，而自己卻兩手空空，我們應(yīng)該（）A．通過正當(dāng)途徑，依靠自身的刻苦努力去追求B．為了避免同學(xué)們看不起自己，疏遠(yuǎn)那些獲得成功的同學(xué)C．想盡一切辦法，不擇手段超出比自己強(qiáng)的人D．漠視這一切，追求清靜無為的人生73．上課了，老師走進(jìn)了教室，但是你喜歡的一篇偵探小說還沒看完，這時(shí)你應(yīng)該（）A．手里摸著書，眼睛看著老師，心里卻想著結(jié)局到底是什么B．只要老師不注意就把書拿出來看兩眼C．立即收起來，告誡自己認(rèn)真聽課D．不管他，接著看74．有些同學(xué)為了證明已經(jīng)成熟與長大，就模仿成人或影視劇中的明星抽煙，對此正確的看法是（）A．他們很成熟，很瀟灑B．吸煙是不良誘惑，會(huì)影響健康，我們應(yīng)堅(jiān)決抵制C．吸煙是一種高雅的情趣D．吸煙是個(gè)人自由，別人不要評論75．電子游戲是一種很受年輕人喜歡的娛樂。下面對游戲認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）A．我們要全力以赴地投入到游戲中B．它可以開發(fā)智力，鍛煉人的眼、手、耳、腦并用的能力C．它可以豐富我們的精神生活D．我們可以適當(dāng)?shù)赜糜螒蚍潘珊驼{(diào)節(jié)自己，但不可以沉迷其中76．正值花季的中央音樂學(xué)院的19歲女大學(xué)生陳果，因?yàn)槊詰俜ㄕ摴Γ呱贤ㄍ颁仢M金子的天堂”，在天安門廣場自焚，嚴(yán)重?zé)齻?，斷送了自己的花樣年華。這個(gè)事例表明A．金錢的誘惑害人B．毒品的誘惑害人C．黃色刊物害人D．邪教害人77．因?yàn)榍嗌倌甑膱?jiān)持性、恒心還處在很不成熟的階段，所以青少年（）A．做事虎頭蛇尾、見異思遷沒關(guān)系B．長大以后自然就能做到持之以恒了C．更容易受到不良誘惑的影響D．將來長大以后再去鍛煉自己的意志也不遲78．為有效預(yù)防和戒除未成年人網(wǎng)癮，弘揚(yáng)先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化，創(chuàng)建綠色網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，中央文明辦、共青團(tuán)中央、文化部等部門出臺(tái)10項(xiàng)舉措，以求變“網(wǎng)癮少年”為網(wǎng)創(chuàng)人才。對此認(rèn)識(shí)不正確的是（）A．這有助于未成年人抵制不良誘惑B．是對未成年人的社會(huì)保護(hù)C．會(huì)抑制未成年人好奇心的發(fā)展