Unit9 What's your hobby？(教案)湘少版 （三起）英語五年級上冊VIP

Unit9What’syourhobby？(教案)湘少版（三起）英語五年級上冊教學(xué)目標學(xué)生能夠聽說讀寫本單元的單詞：hobby,dancing,singing,running,swimming,playingbasketball,playingfootball,playingcomputergames,playingthepiano,painting.學(xué)生能夠談?wù)撟约旱呐d趣愛好，并了解同學(xué)的興趣愛好。學(xué)生能夠通過練習(xí)口語和閱讀理解等方式提高英語表達和理解能力。教學(xué)重點表達自己的興趣愛好，如何發(fā)問同學(xué)的興趣愛好。聽說讀單詞。教學(xué)難點如何用英語描述自己的興趣愛好，并能夠理解同學(xué)對自己興趣愛好的提問。如何閱讀理解飲食文化相關(guān)的短文。教學(xué)方法聽力口語練習(xí)詞匯學(xué)習(xí)和拓展短文閱讀理解教學(xué)內(nèi)容第一課時1.預(yù)備知識通過圖片和單詞練習(xí)學(xué)生認識單詞：hobby，dancing，singing，running，swimming，playingbasketball，playingfootball，playingcomputergames，painting。通過語音和動作等方式幫助學(xué)生掌握單詞的發(fā)音和意思。2.學(xué)習(xí)過程學(xué)生在教師的幫助下分別用英語表述自己的興趣愛好。教師反復(fù)演示對話：A:What’syourhobby?B:Myhobbyisdancing.A:What’syourhobby?C:Myhobbyispainting.學(xué)生分組進行練習(xí)，并進行互動。3.總結(jié)歸納評價本節(jié)課的教學(xué)成果。歸納單詞hobby，dancing，singing，running，swimming，playingbasketball，playingfootball，playingcomputergames，painting和相關(guān)對話。第二課時1.預(yù)備知識通過圖片和單詞練習(xí)學(xué)生認識單詞：hobby，dancing，singing，running，swimming，playingbasketball，playingfootball，playingcomputergames，painting。通過語音和動作等方式幫助學(xué)生掌握單詞的發(fā)音和意思。2.學(xué)習(xí)過程學(xué)生可以分享自己喜歡和不喜歡的事情。教師表演，幫助學(xué)生理解各自對某些活動的喜好和不喜歡：Ilikeswimming.ButIdon’tlikeplayingcomputergames.Helikesplayingbasketball.Buthedoesn’tlikepainting.學(xué)生分組展開練習(xí)，通過展示圖片和單詞，他們需要快速作出自己的選擇并做出解釋。3.總結(jié)歸納評價本節(jié)課的教學(xué)成果。分析對話特點和新學(xué)習(xí)到的單詞。第三課時1.預(yù)備知識學(xué)習(xí)單詞：hobby,computergames,swimming,painting,playingfootball,singing,dancing,running,playingbasketball。通過圖片和單詞的練習(xí)鞏固已經(jīng)掌握的單詞。2.學(xué)習(xí)過程教師讀一段短文，要求學(xué)生快速閱讀。學(xué)生回答問題，理解短文中說了什么。教師在決策期間安排學(xué)生做口語練習(xí)，提高他們的口語表達能力。3.總結(jié)歸納評價本節(jié)課的教