安徽省合肥市廬陽區(qū)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析_第1頁
安徽省合肥市廬陽區(qū)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析_第2頁
安徽省合肥市廬陽區(qū)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析_第3頁
安徽省合肥市廬陽區(qū)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析_第4頁
安徽省合肥市廬陽區(qū)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

安徽省合肥市廬陽區(qū)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期期末聯(lián)考試題學(xué)校_______年級(jí)_______姓名_______一、選擇題。(選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi))1.既要統(tǒng)計(jì)出小麗家近幾年的收入變化情況,又要統(tǒng)計(jì)出他家的支出變化情況,最好選用()。A.復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖B.統(tǒng)計(jì)表C.條形統(tǒng)計(jì)圖2.悟空西天取經(jīng)路上又遇到了妖精,他每次拔一根毫毛就能變成一個(gè)悟空,變出的悟空也有這樣的本領(lǐng),每次變化需要2秒.如果要變出31個(gè)悟空,最短需()秒.A.8 B.10 C.12 D.143.書架上有3本故事書,2本科技書,如果小巧從中任意取一本故事書和一本科技書,那么共有()種不同的取法。A.2 B.3 C.6 D.124.下面的式子中,()不是方程。A.3x+1.9=0 B.+a= C.x+1.9>2.5 D.8x+y=195.一根長方體木料長2米,寬和高都是2分米,把它鋸成3段,表面積至少增加()平方分米。A.8 B.16 C.24 D.126.若,則a與b的關(guān)系是()。A.a(chǎn)>b B.a(chǎn)<b C.a(chǎn)=b D.無法確定7.一杯純牛奶,小紅喝了杯后,覺得有些涼,就加滿了熱水,又喝了杯,覺得還是有些涼,就又加滿了熱水,最后全部喝完。小紅一共喝了()杯水。A.2 B. C.1 D.8.和49A.1236B.8189.有15箱蘋果,其中的14箱質(zhì)量相同,另一箱被吃了兩個(gè),如果用天平稱,至少稱()次能保證找出被吃的那箱蘋果。A.2B.3C.4二、填空題。10.4÷5====()(寫小數(shù))。11.在0.67、、、、中,最大的數(shù)是(_______),最小的數(shù)是(_______).12.674cm3=(_______)mL=(_______)L13.15和25的最大公因數(shù)是(____),最小公倍數(shù)是(____).14.下圖是由四個(gè)完全一樣的正方體拼成長方體,每個(gè)正方體的六個(gè)面都按同樣的順序?qū)懹?、2、3、4、5、6六個(gè)數(shù)字,請(qǐng)寫出每個(gè)數(shù)字的對(duì)面的數(shù)字。________?________,________?________,________?________(相對(duì)面)15.6÷15=(??????16.看圖填空。上圖是七巧板拼成的正方形。圖形4的面積占正方形的(________),圖形2和4共占正方形的(________),圖6等于(___________)個(gè)圖7,圖7占正方形的(_________),圖5和6共占正方形的(_________)。17.1小時(shí)25分=(_______)小時(shí)4.05升=(________)毫升650平方分米=(_____)平方米6.08米=(___)米(___)厘米18.一個(gè)長方體最多可以有(______)個(gè)面是正方形,最多可以有(______)條棱長度相等。19.2.7dm3=(_____)cm320秒=(______)分1.05t=(______)kg3.2L=(_____)mL3080cm2=(_____)m258cm2=(______)dm220.用一根72cm的鐵絲,恰好可以焊成一個(gè)長8cm、寬6cm、高(_____)cm的長方體教具。21.計(jì)量液體的體積,常用容積單位升和毫升._____.22.一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是18,這個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是(______),寫出這個(gè)數(shù)的所有因數(shù)(_______)。23.x的5倍加上15.8的和是30.8,求x,列方程是(______________________)。三、計(jì)算題。24.直接寫得數(shù).-=+=-=+=-=2-=-=+=25.利用等式性質(zhì)解下列方程。(1)4x+14=50(2)3(x-1)=27(寫出此方程的檢驗(yàn)過程)26.計(jì)算下面各題(能簡算的要簡算)-+-(+)-++++-+-(+)-四、按要求畫圖。27.畫出下圖繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后再向右平移3格后的圖形。28.用畫圖的方法說明=是正確的。五、解答題。29.五年級(jí)共有男生56人,女生42人,男女生分別站成若干排,要使每排人數(shù)相同。每排最多多少人?這時(shí)男女生一共有幾排?30.五(1)班有42人、五(2)班有48人參加植樹活動(dòng)。要求按班分組,如果兩個(gè)班每組的人數(shù)必須相同,可以怎樣分?每組最多有多少人?31.一節(jié)課小時(shí)(40分鐘),老師講解用去,學(xué)生做實(shí)驗(yàn)用去,剩下的時(shí)間,學(xué)生完成獨(dú)立作業(yè)。學(xué)生完成獨(dú)立作業(yè)的時(shí)間占這節(jié)課的幾分之幾?32.有一項(xiàng)工程,甲隊(duì)完成了這項(xiàng)工程的715,乙隊(duì)完成了這項(xiàng)工程的1(1)甲、乙兩隊(duì)共完成了這項(xiàng)工程的幾分之幾?(2)還剩下這項(xiàng)工程的幾分之幾沒有完成?(3)甲隊(duì)比乙隊(duì)多完成這項(xiàng)工程的幾分之幾?33.運(yùn)來蘋果多少千克?34.一個(gè)長方體玻璃魚缸,長10dm,寬6dm,高8dm,里面水深5dm.把一塊珊瑚石放入魚缸中(完全浸沒),水面升高了1.5dm.這塊珊瑚石的體積是多少立方分米?參考答案一、選擇題。(選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi))1、A2、B3、C4、C5、B6、A7、C8、B9、B二、填空題。10、4;15;32;0.811、0.6712、6740.67413、57514、56431215、1250.416、217、40506.56818、2819、2700105032000.3080.5820、421、√22、181、2、3、6、9、1823、5x+15.8=30.8三、計(jì)算題。24、110125、(1)x=9;(2)x=1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論