珠暉區(qū)年中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)工作小結(jié)

珠暉區(qū)20xx年中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)工作小結(jié)珠暉區(qū)20xx年中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)工作小結(jié)珠暉區(qū)教文體局電教站20xx年x月x日為了更好地促進(jìn)我區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)教育的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，根據(jù)湖南省教育廳《關(guān)于舉辦湖南省第七屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng)的通知》及衡陽(yáng)市《關(guān)于組織衡陽(yáng)市第七屆中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)的通知》精神，我區(qū)組織開(kāi)展了“20xx年珠暉區(qū)中小學(xué)電腦制作評(píng)比”活動(dòng)，收到了良好的效果。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展的有關(guān)工作小結(jié)如下：1、高度重視，精心組織：自接到比賽通知后，我區(qū)積極響應(yīng)，迅速行動(dòng)。由區(qū)電教站牽頭組織各校參加評(píng)比活動(dòng)，電教站站長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)活動(dòng)的日常開(kāi)展工作。為了提高參賽作品的數(shù)量和質(zhì)量，擴(kuò)大活動(dòng)的影響，區(qū)電教站專門下發(fā)了《關(guān)于組織“20xx年珠暉區(qū)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)活動(dòng)”的通知》，并將通知下發(fā)到城區(qū)中小學(xué)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦、各廠礦、鐵路中小學(xué)，引起了各學(xué)校的高度重視。同加強(qiáng)了活動(dòng)的組織宣傳力度，師生活動(dòng)積極性、熱情性高漲。2、組織培訓(xùn)，提高質(zhì)量：為了進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)中小學(xué)電腦制作的指導(dǎo)工作，提高中小學(xué)生電腦制作水平，依照市裝備站《衡陽(yáng)市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)指導(dǎo)教師培訓(xùn)通知》精神，我區(qū)認(rèn)真組織了部分條件較好的單位8名電腦指導(dǎo)教師參加了培訓(xùn)，區(qū)電教站汪站長(zhǎng)親自帶隊(duì)，培訓(xùn)時(shí)間一天半。這次培訓(xùn)對(duì)中小學(xué)電腦作品各個(gè)項(xiàng)目的解讀、設(shè)計(jì)理念和創(chuàng)新思路進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)我市去年部分中小學(xué)電腦制作作品進(jìn)行分類分析和點(diǎn)評(píng)，大家深感受益斐淺。3、嚴(yán)格評(píng)選，認(rèn)真上報(bào)：3月x日，各校參賽作品陸續(xù)送交區(qū)電教站進(jìn)行評(píng)比。區(qū)電教站嚴(yán)格按市站的要求，把好作品的質(zhì)量關(guān)。此次參賽作品共報(bào)送50多件，我區(qū)經(jīng)過(guò)認(rèn)真的評(píng)選，選送了38個(gè)作品送市參評(píng)，其中電腦繪畫(huà)作品29件，電腦動(dòng)畫(huà)作品6件，電子報(bào)刊作品3件。區(qū)電教站按照市里的要求，認(rèn)真刻錄了光盤，填寫(xiě)了相關(guān)的表格，對(duì)參賽作品光盤進(jìn)行了編號(hào)登記，并一式二份上報(bào)。由于本次比賽工作組織嚴(yán)密，落實(shí)到位，本次比賽在作品的數(shù)量有提高（其中：茶山教辦4件、光明路小學(xué)2件、泉溪村小學(xué)12件、獅子山小學(xué)6件、實(shí)驗(yàn)小學(xué)2件、玄碧塘小學(xué)7件、冶金小學(xué)4件建湘小學(xué)1件）,作品質(zhì)量也明顯高于往年。但由于種種原因，此次參賽的作品高質(zhì)量的作品還不多，中學(xué)組沒(méi)有作品參評(píng)，大多作品主題不新，制作手段簡(jiǎn)單。。。。。。我們將加以總結(jié)，力爭(zhēng)在明年的比賽中有新的突破。珠暉區(qū)教文體局電教站20xx年x月x日第二篇：20xx電腦制作活動(dòng)工作小結(jié)600字20xx電腦制作活動(dòng)工作小結(jié)為期一個(gè)星期的信息技術(shù)大戰(zhàn)終于結(jié)束了。下面我就總結(jié)一下這幾天的工作。由于與學(xué)校的其它活動(dòng)沖突，所以我校只有七年級(jí)的同學(xué)參加了此項(xiàng)活動(dòng)。當(dāng)我向?qū)W生宣讀了《遼寧省第十一屆中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)指南》后，學(xué)生的反應(yīng)很強(qiáng)烈，熱情極高，紛紛表示參與活動(dòng)?？粗鴮W(xué)生那么高的積極性真是很感動(dòng)。但是一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題擺在我們面前，農(nóng)村學(xué)生家里沒(méi)有電腦，僅憑借信息技術(shù)課的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。后來(lái)經(jīng)學(xué)校研究決定，學(xué)校機(jī)房在課間及其活動(dòng)課向?qū)W生開(kāi)放。于是我又根據(jù)各班的課程表統(tǒng)一編排了上機(jī)間時(shí)，為學(xué)生提供了充足的硬件資源。本次活動(dòng)我沒(méi)有給學(xué)生太多的提示和限制，讓他們根據(jù)《活動(dòng)指南》中的要求和自己的能力，充分發(fā)揮自己的想像，自己定方向，自己選材，去完成一個(gè)真正屬于自己的作品。只是在軟件運(yùn)用方面遇到問(wèn)題時(shí)，我才適時(shí)的給予適當(dāng)點(diǎn)拔而已。作品完成后，我們以班為單位，學(xué)生自己做評(píng)委，每班選擇出五個(gè)優(yōu)秀作品上交學(xué)校，然后由我們?cè)u(píng)選上交作品。我們?cè)谶@次活動(dòng)中共選出三個(gè)作品（兩個(gè)電腦繪畫(huà)，一個(gè)電子報(bào)刊）。不管是否能夠入圍，但我們是本著“重在參與，貴在學(xué)習(xí)”的態(tài)度來(lái)參加這項(xiàng)活動(dòng)的。在這次電腦制作活動(dòng)中，電腦技術(shù)、美術(shù)功底和作文能力在這項(xiàng)活動(dòng)中都是缺一不可的，對(duì)學(xué)生在主題選擇，創(chuàng)新意識(shí)等方面都有著很高的要求。在學(xué)生制作過(guò)程中，很多學(xué)生都發(fā)出了這樣的感慨：“看來(lái)真得用心學(xué)習(xí)了，有些東西想到了，就是做不出來(lái)呀！”聽(tīng)到他們這句話，我感覺(jué)到我們無(wú)論得獎(jiǎng)與否，活動(dòng)沒(méi)有白舉行