




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第頁共頁不曠課保證書8篇不曠課保證書8篇不曠課保證書1親愛的教師:我本來以為我在上學期間不會寫此類的“報告”的,但世事住住就這么出人意料。我常常對自己說,“可惜人生不能排演?!本椭挥幸淮危乙矝]有心理準備的時間。出生,不是由自己決定的。開幕如此,閉幕也如此。(我有了被打回,重新寫過的覺悟。)其實也沒什么好說的。在紙上,寫是什么“保證按時上課,不曠課,不早退,”云云的話,估計你們看了也不會當真,畢竟你們都“干了十幾年的學生工作”。但出于對你們的尊重,我還是要寫的。不是我辯白,逃課,自從上次王教師跟我談過話后,我逃課的次數(shù)比大多數(shù)班上的男生都少。但這沒什么用,我自己也有點懶得寫這些。因為我有前科嘛,保證人:XXXX20xx年XX月XX日不曠課保證書2尊敬的輔導員:我懷著無比愧疚的心情給您下下這份保證書,我已經(jīng)認識到自己所犯錯誤的嚴重性,并向您保證絕無下次。記得剛入學時,您就強調離校一定要請假,更不能不能無故曠課,我明知故犯,實在令教師絕望,對自己不負責。反思這次曠課回家的過程是:由于我的一個玩的好的朋友與另一個人約好去做兼職,我的這個朋友因臨時有事,去不了,而我恰好我正在請假期間所以我抱著“投機”的心態(tài)幫他替他去了,而沒有向您請假。我對自己的行為感到很懊悔。假如讓我重新做一次選擇的話,我一定不會為了任何事情逃課。作為學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最根本的責任,也是最根本的義務。但是我卻連最根本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原那么性的問題,是不能被原諒的,為了更好認識和改正自己的錯誤,我認為有必要對自己的行為做出深入檢討:一、思想上的錯誤:在思想上分不清主次,對教師不尊重,對自己不負責。二、行為上的錯誤,曠課回家,沒有報告學院任何人,更沒有請假,無視學院管理制度,無視教師的權威三、對自己的不負責,學習是學生的天職,逃課讓我失去珍貴的學習時機,必然影響自己知識的積累,作為大學生是很不應該的。我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的缺點:四、進步紀律性,最要命的問題是缺乏紀律性,給學院的管理帶來負面影響。五、學會正確處理問題,當遇到問題是應該深思熟慮,遵循原那么,分清主次。六、學會尊重人,對人尊重是為人處事的根本原那么,是一個人應有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。我已經(jīng)深入認識到自己的錯誤,寫下這篇保證書,希望得到教師的原諒,保證絕對不會再犯類似錯誤,希望教師給我一個改正的時機。不曠課保證書3尊敬的系領導、教師:近段來我無故曠課達7日之多,而且在沒經(jīng)允許的情況下私自離校數(shù)日,給系里抹了黑,特別是讓指導教師時刻為我擔憂,對此我深表歉意和感謝。后來在教師的深入教育下,我實在認識到了自己的錯誤。為了說明心跡,我寫下這份保證書,剖析自己思想中陰暗的一面,以求以后能追求上進,努力學習。自從進了大學,高中到大學的宏大落差使得我迷失了方向,而我也并沒有迅速調整好心態(tài),以致于到了大四還是如此的彷徨彷徨,這是我的錯!在高中的時候,我就夢想著大學是多么的美妙,可真正走了進來才發(fā)現(xiàn)并不是那么回事,于是大學在我的心里成了一個烏托邦。前輩說:大學之旨,在于明德啟智。然而自進入大學后未能對自己好好把握,甚至在大學四年級曠課一周之久,對此感到萬分慚愧!這雖是我寫的第一份保證書沒什么經(jīng)歷,但我一定會好好剖析自己,認識事情的嚴重性!詳細事情是這樣的:由于暫時還沒找到工作,我自四月十五日離校因為在十六日在我家鄉(xiāng)江蘇南通有一招聘會〔走時未向指導教師和院里請假〕,過了十八日最小招聘會完畢。加上兩天的行程和在家逗留兩日共七日!本來想招聘會完了就回來的,可由于在找工作期間遇到挺大的壓力,使我充分認識社會的艱辛和生存的困難感到身心很受打擊,都說家是最溫馨的地方,在那兒可以治療我們所有的傷痛,雖然我家有點殘破不全但畢竟還有我所依戀的父親,由于思想認識不夠深入,我沒又禹之治水之三過家門而不入之圣賢精神,想想雖然離家不是很遠但回去一次也不容易,豈有過家門而不入之理所以又在家逗留兩天。但我還是充分認識到我的錯誤。對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果如下:1、讓教師擔憂我的平安。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時非常關心保護每一個學生的教師擔憂。而這樣的擔憂很可能讓教師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。3、影響個人綜合程度的進步,使自身在本能進步的條件下未能得到進步,違犯父母的意愿,實乃不孝。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深入檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重缺乏。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對別人尊重缺乏。試想,假如我對教師有更深的尊重,我會提早給教師打個這樣教師也不會因此而大發(fā)脾氣。3、平時生活作風懶散。假如不是因為懶散、粗心大意、記憶力程度低,我怎么會把院里的通知忘記。4、平時和同學交流缺乏,未能做到真正意義上的團結同學,試想,假設我和同學交流充足,他們怎會不知道我分開學校?假設我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不知道我回家找工作?據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:1、按照教師要求繳納保質保量的保證書一份!對自己思想上的錯誤根進展深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。2、制定學習方案,認真克制生活懶散、粗心大意的缺點,努力將辯論考好,以好成績來彌補我的過錯。3、和同學們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤本來生活在一個集體之中,應該完全拋棄自己的個性,以集體為中心。但是我卻只想到自己的感受而忘記了那些關心我的人,我感到無地自容。將來是一個什么樣子的,我看不到,這也是我的____,并且把自己的感情帶到學習中來,我感到慚愧?,F(xiàn)實中的種種丑惡使我感到絕望,我不敢面對現(xiàn)實,我是一個逃避者,并且?guī)в袕娏业奈ㄐ膬A向。對于這些,我表示深深的認錯。我如今才理解到現(xiàn)實是現(xiàn)實,現(xiàn)實是不會因人的意志而改變的`。還有一點的是我必須認識的是,在這20xx年來所受的教育中,教師說的和社會現(xiàn)實沒有一點兒關系,學校教育是一回事,社會教育是另一回事,于是我們就不得不去學會扯謊學會欺騙,這是我以前沒有想過的,即使我想過了,我還是不相信。而如今我相信了,徹底的相信了。在這里,我以一個懺悔者的姿態(tài)面對著我所做的一切,并且相信自己可以通過這次檢討深入認識到自己錯誤思想的根,然后加以改正,努力使自己不辜負學校、系對我的期望。從如今以后,我一定改正自新,做一個適用社會的人。簽名:xx日期:年月日不曠課保證書4上午教師說了叫我們搞衛(wèi)生三個星期,我會好好表現(xiàn)的。對不起教師,我犯了一個原那么性的問題,我知道我們無故曠課教師一定很生氣了,我也知道對于一個學生來說按時上課,不曠課不早退是一個學生最根本的責任和義務,但是我卻連最根本的都沒作到,今天上午我回到班里好好的反思了一下,認識到了自己的錯誤,如今錯已經(jīng)筑成,我真實懊悔不已,為了更好的認識到錯誤,也是為了讓教師可以相信自己的學生我可以真正的改正自己的錯誤,保證不在重犯,我將自己的錯誤歸結如下:對自己不感興趣的課程重視不夠,對于這一點我開場反省的時候沒有太在意,但是我經(jīng)過深入的反省,我終于認識到了,這個錯誤是導致我曠課的重要原因。試問,假如我特喜歡這門課,我會無故曠這門課嗎?很多我不喜歡的課程,往往并沒有自始至終的好好聽講過,這樣雖然沒有影響到別的同學和教師,但是這樣對自己來說,確實一個很嚴重的錯誤。對于學校所開設的每個課程都有學校的理由,所以我們就更應該去認真學習!我保證以后不早退,不曠課,不遲到,好好表現(xiàn),爭取在教師的心里留下一個好的印象!?。z討人:xxxxxxx年xx月xx日不曠課保證書5上午教師說了叫我們搞衛(wèi)生三個星期,我會好好表現(xiàn)的。對不起教師,我犯了一個原那么性的問題,我知道我們無故曠課教師一定很生氣了,我也知道對于一個學生來說按時上課,不曠課不早退是一個學生最根本的責任和義務,但是我卻連最根本的都沒作到,今天上午我回到班里好好的反思了一下,認識到了自己的錯誤,如今錯已經(jīng)筑成,我真實懊悔不已,為了更好的認識到錯誤,也是為了讓教師可以相信自己的學生我可以真正的改正自己的錯誤,保證不在重犯,我將自己的錯誤歸結如下:對自己不感興趣的課程重視不夠,對于這一點我開場反省的時候沒有太在意,但是我經(jīng)過深入的反省,我終于認識到了,這個錯誤是導致我曠課的重要原因。試問,假如我特喜歡這門課,我會無故曠這門課嗎?很多我不喜歡的課程,往往并沒有自始至終的好好聽講過,這樣雖然沒有影響到別的同學和教師,但是這樣對自己來說,確實一個很嚴重的錯誤。對于學校所開設的每個課程都有學校的理由,所以我們就更應該去認真學習!我保證以后不早退,不曠課,不遲到,好好表現(xiàn),爭取在教師的心里留下一個好的印象?。。z討人:*******年**月**日不曠課保證書6尊敬的教師:今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心,早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學,不得遲到,不得曠課,其時,教師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深入認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負教師對我們的一片苦心。然而,正如高爾基說過的那樣———當你把一件是看得非常重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了,比方有一次早晨出操,我在5:50點就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看著時間還多,我甚至還在頭上打了一點摩絲,可當我來到操場上,卻發(fā)現(xiàn)一個人也沒有,正當我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時候——我醒了,原來剛剛的鏡頭全都是夢,一看表,媽呀都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名,我卻沒能趕上去聆聽您關心的教導,深感可惜,深感可惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢!唉,無奈呀無奈。又有一次,我正興致高昂的洗澡,準備洗完澡了要去上課,誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前,發(fā)現(xiàn)里面一個人也沒有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,全身只著一條褲衩,連出門打求援的時機都沒有??!硬生生又曠了一堂教師給我們精心預備的無比生動的課,錯過了一次教師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐,郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結底,還是由于我的粗心大意,對舍友的出門時間理解缺乏所造成的,憶起當時,環(huán)顧如今,我當時就應該不顧有傷風化,跑出去給舍友打,拼死也要上課的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我,還未能到達一個現(xiàn)代大學生該具有地認識問題的程度,未能對教師們的辛勤勞作做出回報,我越來越明晰地感覺到我是一個罪人!對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果如下:1、讓教師擔憂我的平安。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時非常關心保護每一個學生的教師擔憂。而這樣的擔憂很可能讓教師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。3、影響個人綜合程度的進步,使自身在本能進步的條件下未能得到進步,違犯父母的意愿,實乃不孝。如今,大錯既成,我深深懊悔不已,深入檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重缺乏,就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對別人尊重缺乏,試想,假如我對教師有更深的尊重,我會提早半個小時起床,也不會在夢里對自己5:50就做好準備的事情沾沾自喜,就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發(fā)生了。3、平時生活作風懶散,假如不是因為懶散、粗心大意、記憶力程度低,我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?4、平時和舍友交流缺乏,未能做到真正意義上的團結同學,試想,假設我和舍友交流充足,怎會不知道他們何時分開宿舍?假設我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不知道我在洗澡?假設更進一步我和他們相邀一塊上學,曠課的事還有可能發(fā)生嗎?據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:1、按照教師要求繳納保質保量的保證書一份!對自己思想上的錯誤根進展深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。2、制定學習方案,認真克制生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯3、和同學們加強溝通,保證不再出現(xiàn)上述錯誤請關心保護我的教師同學繼續(xù)監(jiān)視、幫助我改正缺點,獲得更大的進步!保證人:年月日不曠課保證書7今天,在被您喊去訓導我們之后,我回去認真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,我錯了,我不應該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書,以表示我再也不曠課的決心?;厝ブ螅處煹脑捯恢痹谖叶呩葆?,嚴肅的表情也似明晰地出如今我的眼前。我錯了,也認識到此事的重要性,于是我深入的提醒自己,要克制自己的惰性,不要給自己找任何借口,因為逃課不管怎么說都是錯的。從這個學期剛開場,由于換了新的教師,就沒有管住自己,經(jīng)常逃課。我不應該找理由來逃避,這樣只會使自己越陷越深,推卸責任也容易變成一種習慣,而這種習慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。教師不管教的怎么樣,他都是我們的教師,只要是教師都是可以教給我們知識的。班里的同學都是在教師的教導下學習的,也有許多成績很好的,別人能學好,就說明了這個教師教的好,假如自己覺得缺乏還可以在課余時間自己補充。反思的時候,我覺得要加強自己的思想覺悟,不應該被錯誤的話語影響,應該向好的方面學習。記得以前碰到高中時候的同學他說,大學生沒逃過課還叫大學生嗎。我沒有反駁他,那時候我想是啊,很多的大學生不都逃過課嗎。但是如今想來,班里那些好的同學不也沒有逃過課嗎,難道他們就不叫大學生嗎?逃課,是一件錯誤的事,輔導員找我談過話后,我感到很愧對教師,更愧對自己的家人。剛來到大學的時候,感覺什么都新穎,而且又沒有自己的父母在身邊看管,只是因為還不熟悉環(huán)境,但一年過后,就再也管不住自己了。我錯了,我不應該逃課。這個學期開場后,時不時的逃課,不僅讓代課教師對我們的印象分減少,而且由于缺課一些知識也沒有學到,假如如今不好好反省,認真學習,恐怕學期末的考試都過不了。其次自己逃課在班級里也帶來了不好的影響,由于我一個人的逃課,有可能造成其它同學的效仿,影響了班級的紀律。我很感謝輔導員找我這次的談話,它讓我認識到自己犯了個多么嚴重的錯誤。父母花錢讓我們來學校是為了學知識的,而我卻用這段美妙的光陰去玩,實在是愧對自己的父母,也是對自己的不負責任,假如我就這樣下去,等到我來到社會的時候發(fā)現(xiàn)自己一無所長一定會懊悔莫及。所以,我要感謝輔導員。我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)視,一個警鐘,監(jiān)視我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!簽名:xx日期:年月日不曠課保證書8您好!在此,我懷著非常沉重的心情向您做出深入的檢討!身為一名大二的學生,還要為遲到而寫,感到非常的無奈和懊悔!今天寫下這份,是對我以后不再遲到而做出的決心。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 培訓班開講介紹
- 電話銷售個人工作總結模版
- 第三課時《認識銳角和鈍角》教學設計
- 脈管炎的臨床護理
- 非性病性梅毒的臨床護理
- 采購員試用期工作總結
- 消防安全培訓動態(tài)
- 浴室消防安全試題及答案
- 幼兒園教師基本功考試試題及答案
- 英語b和計算機考試試題及答案
- 封閉冷通道施工方案
- 《觸不可及》影視鑒賞課件
- 中學生交通安全教育公開課一等獎市賽課獲獎課件
- 畢業(yè)論文與畢業(yè)設計指導課件
- 《鮮衣怒馬少年時 唐宋詩詞篇 全集 》讀書筆記PPT模板思維導圖下載
- “財政大腦”系統(tǒng)集成項目需求
- 二次元影像測量儀作業(yè)指導書
- GB/T 679-2002化學試劑乙醇(95%)
- GB/T 6184-20001型全金屬六角鎖緊螺母
- GB/T 5080.5-1985設備可靠性試驗成功率的驗證試驗方案
- GB/T 3620.1-2007鈦及鈦合金牌號和化學成分
評論
0/150
提交評論