初中語文-《使至塞上》教學(xué)課件設(shè)計(jì)

使至塞上

王維預(yù)習(xí)交流111111導(dǎo)師---學(xué)員《永遠(yuǎn)的王維》預(yù)習(xí)交流

盛唐畫壇第一把交椅。

——錢鐘書學(xué)習(xí)目標(biāo)朗讀，體味詩歌節(jié)奏品讀，推敲詩歌語言悟讀，把握詩歌情感使至塞上王維音韻鏗鏘單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。知識(shí)鏈接：

押韻，詩句末尾的字使用韻母相同，產(chǎn)生鏗鏘和諧感。韻腳，使用同一韻母字的地方。使至塞上王維音韻鏗鏘單車/欲/問邊，屬國/過/居延。征蓬/出/漢塞，歸雁/入/胡天。大漠/孤煙/直，長河/落日/圓。蕭關(guān)/逢/候騎，都護(hù)/在/燕然。使至塞上王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。詩意爭(zhēng)鳴敘寫

事描繪

景傳達(dá)

情詩人奉命赴西北邊塞慰問將士邊塞落日壯美景色孤寂愁苦征途迢迢大漠邊塞，軍旅情濃開元二十三年（735），王維到洛陽任右拾遺，為當(dāng)政者提供建議。第二年隨玄宗返回長安，仍任右拾遺，卻再次被逐出權(quán)力中心長安。在不到一年的時(shí)間里，他留下了三十多首邊塞詩。傳達(dá)

情？邊塞詩風(fēng)“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”為千古壯觀佳句。

——王國維《人間詞話》

《紅樓夢(mèng)》第四十八回，對(duì)于“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”，香菱說：“這‘直’字似無理，‘圓’字似太俗。合上書一想，倒像是見了這景的。若說再找兩個(gè)換這兩個(gè)，竟再找不出兩個(gè)字來。”香菱雖沒能說清楚這兩個(gè)字到底好在哪里，但是憑直覺感到描寫孤煙與落日非常形象，不可替代。煉字精妙詩如畫卷大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A。我覺得

詞用得好，理由是

。賞析提示:詩如畫卷一切景語皆情語

情景交融

情感起伏使至塞上王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。歷史背景

吐蕃（tǔbō）發(fā)兵攻打唐朝的附屬小國。節(jié)度使崔希逸將軍戰(zhàn)勝敵軍。王維奉命出塞犒賞三軍，察訪軍情，并留作軍隊(duì)判官，實(shí)際是被排擠出朝廷。在赴邊途中作此詩。正是暗寫詩人內(nèi)心難以言說的惆悵和抑郁。

使至塞上王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。情感起伏大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A都護(hù)在燕然“詩劇”展演

旁白：（介紹背景）

詩人：（“我”的心理獨(dú)白）

候騎：（對(duì)話）蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。

故事似乎還要延續(xù)下去，但是詩歌卻在此戛然而止，給人留下回味的余地。