




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
根據(jù)考友回憶整理考試真題2/2收集整理,僅供參考淳安縣中小學(xué)教師招聘考試真題2022一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.“給學(xué)生一杯水,自己得有一桶水”,體現(xiàn)了對教師哪方面的職業(yè)角色期待()。A.先進(jìn)的教育理念B.終身學(xué)習(xí)的意識C.淵博的專業(yè)知識D.崇高的職業(yè)道德【答案】:C2.《學(xué)記》中說:"相觀而善之謂摩"是指教學(xué)中要()。A.注重教材教法分析B.互相觀摩,從而變得善良C.互相觀察,互相模仿D.相互觀摩、切磋【答案】:D3.教師的()就是教師在學(xué)生心目中的威望和信譽(yù),是一種可以使教師對學(xué)生施加的影響產(chǎn)生積極效果的感召力和震撼力。A.角色B.威信C.社會地位D.權(quán)威【答案】:B4.()是學(xué)校課外活動的主體部分,學(xué)校應(yīng)高度重視,分科組織落實。A.學(xué)科活動B.社會實踐活動C.科技活動D.體育活動【答案】:A5.()主要是指學(xué)校、家庭環(huán)境以外的社區(qū)、文化團(tuán)體和組織等給予兒童和青少年的影響。A.社區(qū)教育B.小區(qū)教育C.社群教育D.社會教育【答案】:D6.教師在求知和傳授知識和學(xué)問的過程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須()。A.與時俱進(jìn)B.理論聯(lián)系實際C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)D.實事求是【答案】:C7.“見者易,學(xué)者難”這句話強(qiáng)調(diào)的是()對動作技能學(xué)習(xí)的重要性。A.練習(xí)B.示范C.言語指導(dǎo)D.反饋【答案】:A8.課堂上教師提出如何治理空氣污染?諸如這類問題屬于()。A.有結(jié)構(gòu)的問題B.無結(jié)構(gòu)的問題C.啟發(fā)式問題D.閉合式問題【答案】:B9.在全面發(fā)展教育的各構(gòu)成要素中,擔(dān)負(fù)各育實施的方向、統(tǒng)帥和動力源泉的是()。A.智育B.德育C.體育D.美育【答案】:B10.學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,在課外、校外單獨(dú)進(jìn)行的活動是()。A.個別活動B.集體活動C.群眾性活動D.小組活動【答案】:A11.強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位的課程是()。A.潛在課程B.活動課程C.分科課程D.綜合課程【答案】:C12.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)認(rèn)為知識遺忘的主要原因是()。A.線索提取受阻B.痕跡消退C.壓抑D.信息相互干擾【答案】:D13.()學(xué)習(xí)理論學(xué)派的學(xué)生觀,強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)兒童從原有的知識經(jīng)驗中“生長”出新的知識經(jīng)驗。A.信息加工學(xué)習(xí)理論B.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論C.認(rèn)知一結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論D.完形一頓悟說【答案】:B14.在維納的三維的歸因模式中,運(yùn)氣屬于()。A.外部的的、不穩(wěn)定的、不可控制的B.內(nèi)部的的、不穩(wěn)定的、可控制的C.內(nèi)部的的、穩(wěn)定的、不可控制的D.外部的的、穩(wěn)定的、不可控制的【答案】:A15.車禍、地震、水災(zāi)等突如其來的災(zāi)難引起的情緒體驗是()。A.應(yīng)激B.激情C.熱情D.心境【答案】:A16.先對材料進(jìn)行系統(tǒng)的分析歸納,然后寫出重點(diǎn)的這種策略是屬于()。A.組織策略B.精細(xì)加工策略C.復(fù)述策略D.元認(rèn)知策略【答案】:A17.不屬于我國北宋時期"天下四大書院"的教學(xué)特色的是()。A.自由聽講B.自由講學(xué)C.教學(xué)與研究相結(jié)合D.教師強(qiáng)調(diào)講授法【答案】:D18.如果說一個人的智力超常,則其智商必須超過()。A.100B.80C.95D.130【答案】:D19.“學(xué)會關(guān)心”是下列哪個德育模式所強(qiáng)調(diào)的?()A.社會學(xué)習(xí)模式B.價值澄清模式C.體諒模式D.認(rèn)知模式【答案】:C20.人們對于某種行為要求的依據(jù)或必要性缺乏認(rèn)識與體驗,不知不覺受到群體壓力而產(chǎn)生的跟隨他人行動的現(xiàn)象稱為()。A.從眾B.服從C.模仿D.感染【答案】:A21.在維納的三維的歸因模式中,任務(wù)難度屬于()。A.外部的、穩(wěn)定的、不可控制的B.內(nèi)部的、不穩(wěn)定的、可控制的C.內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控制的D.外部的、不穩(wěn)定的、可控制的【答案】:A22.先行學(xué)習(xí)對后繼學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響的是()。A.順向遷移B.逆向遷移C.特殊遷移D.一般遷移【答案】:A23.一個人所表現(xiàn)出的要求與他人建立感情聯(lián)系,如交朋友,這是馬斯洛需要層次理論中的()。A.尊重的需要B.自我實現(xiàn)的需要C.歸屬和愛的需要D.安全需要【答案】:C24.教育心理起源說的代表人物是()。A.孟祿B.凱洛夫C.沛西·能D.勒圖爾諾【答案】:A25.“我寧愿自己吃苦,也不讓自己愛的人受苦”,這是一種()愛情。A.激情式B.游戲式C.利他式D.邏輯式【答案】:C26.下列現(xiàn)象屬于教育生產(chǎn)性的選項是()。A.勞動力再生產(chǎn)B.維護(hù)社會秩序C.推動文化交流D.提高民族素質(zhì)【答案】:A27.下面幾種事物不屬于創(chuàng)造性作品的是()。A.《紅樓夢》B.《金剛經(jīng)》原文手抄稿C.《四書集注》D.《愛彌兒》中文譯文【答案】:B28.科技開發(fā)實質(zhì)上包括()和技術(shù)開發(fā)這兩個關(guān)鍵階段。A.應(yīng)用研究B.戰(zhàn)略研究C.基礎(chǔ)研究D.發(fā)展研究【答案】:A29.班杜拉認(rèn)為,人的學(xué)習(xí)最重要的形式是()。A.觀察學(xué)習(xí)B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C.合作學(xué)習(xí)D.有意義學(xué)習(xí)【答案】:A30.情緒和情感的信號功能是通過()來實現(xiàn)的。A.動機(jī)B.適應(yīng)C.心境D.表情【答案】:D31.蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基是()教育思想的代表人物。A.人本化B.個性全面和諧發(fā)展C.終身教育D.實用主義【答案】:B32.古希臘哲學(xué)家蘇格拉底創(chuàng)立了“產(chǎn)婆術(shù)”。它體現(xiàn)的主要教學(xué)方法是()。A.談話法B.講授法C.討論法D.演示法【答案】:A33.學(xué)生臨考的怯場屬于()。A.心境B.應(yīng)激C.理智感D.激情【答案】:B34.心理輔導(dǎo)教師把來訪者的主要言談、思想加以綜合整理,再反饋給來訪者這屬于個別心理輔導(dǎo)的()技術(shù)A.提問B.具體化C.澄清D.簡述語意【答案】:D35.把從同類事物中抽取出來的共同的本質(zhì)屬性結(jié)合起來,并推廣到同類其他事物的思維過程是()。A.抽象B.分析C.比較D.概括【答案】:D36.無論選擇何種學(xué)科,都務(wù)必使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)。”依此而建立的課程理論是()A.百科全書式課程理論B.實用主義課程理論C.綜合課程理論D.結(jié)構(gòu)主義課程理論【答案】:D37.一個測驗?zāi)軌蛘_地測量出它所要測量的東西的程度,稱為測驗的()。A.效度B.信度C.難度D.區(qū)分度【答案】:A38.短時記憶容量有限,為了使其包含更多的信息,可采用的方式是()。A.組塊B.感覺登記C.注意D.復(fù)述【答案】:A39.學(xué)生最主要的權(quán)利是()。A.受教育權(quán)B.人格尊嚴(yán)權(quán)C.人身自由權(quán)D.隱私權(quán)【答案】:A40.根據(jù)認(rèn)知心理學(xué)的觀點(diǎn),下面不屬于問題基本成分的是()。A.問題目標(biāo)狀態(tài)B.問題障礙C.問題起始狀態(tài)D.問題解決策略【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)41.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾是人類社會的基本矛盾,因為這兩對矛盾()。A.是推動社會發(fā)展的根本動力B.囊括了人類社會的一切矛盾C.制約其他社會矛盾的存在和發(fā)展D.決定社會的基本面貌和歷史的一般進(jìn)程【答案】:ACD42.教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達(dá)到慎獨(dú),應(yīng)著重從幾個方面下功夫()。A.要重視在無人監(jiān)督下,自覺履行師德規(guī)范,養(yǎng)成良好的師德行為習(xí)慣。B.要求教師注意把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念,化作行為的品質(zhì)。C.即使在獨(dú)處和無人監(jiān)督之時,也依然按照師德規(guī)范行事。D.要在“隱”和“微”處著手,狠下功夫。【答案】:ABCD43.尊重教師是重視教育的必然要求,是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,是()的具體體現(xiàn)。A.尊重勞動B.尊重人才C.尊重知識D.尊重創(chuàng)造【答案】:ABCD44.職業(yè)道德的社會作用有()。A.提高勞動者的職業(yè)素養(yǎng)B.促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)C.提高勞動的質(zhì)量、效益和確保職業(yè)安全衛(wèi)生D.規(guī)范全社會職業(yè)秩序和勞動者的職業(yè)行為【答案】:ABCD45.倫理學(xué)的使命是()。A.獲得充實生活、實現(xiàn)自我價值B.指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、生活和工作C.完善自己、豐富自己、發(fā)展自己D.反思、尋求生命的真諦和生活的意義【答案】:ACD46.以下屬于資源管理策略的有()。A.調(diào)整心境B.建立時間表C.調(diào)整閱讀速度D.尋找固定地方【答案】:ABD47.下列哪些屬于違法、犯法的行為()。A.教師適當(dāng)懲罰學(xué)生B.教師采用各種方式體罰學(xué)生C.教師私拆、私扣學(xué)生的信件D.教師批評犯錯誤的學(xué)生【答案】:BC48.性格特征的組成部分有()。A.情緒特征B.意志特征C.理智特征D.態(tài)度特征【答案】:ABCD49.教師道德修養(yǎng)的特點(diǎn)有()。A.自覺性B.曲折性C.主觀性D.長期性【答案】:ABD50.正確處理好教師個人利益和教育事業(yè)利益之間的關(guān)系的基本要點(diǎn)包括()。A.在實現(xiàn)教師個人利益的前提下,維護(hù)和實現(xiàn)好教育事業(yè)整體利益B.在保障社會整體利益的前提下,實現(xiàn)教師個人利益與教育事業(yè)整體利益的結(jié)合C.在教師個人利益與社會教育事業(yè)整體利益發(fā)生沖突時,教師個人應(yīng)自覺服從教育事業(yè)的整體利益D.在維護(hù)教育事業(yè)整體利益的前提下,要尊重和關(guān)心個人利益【答案】:BCD51.教育人道主義原則對教育者的具體要求包括()A.尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生B.滿足學(xué)生們的各種要求C.提供條件保障學(xué)生的自由和權(quán)益D.創(chuàng)造有利于學(xué)生自我教育、自我發(fā)展的環(huán)境【答案】:ACD52.權(quán)利救濟(jì)的權(quán)利中,監(jiān)督權(quán)包括以下()。A.申訴權(quán)B.控告、檢舉權(quán)C.批評、建議權(quán)D.訴訟權(quán)【答案】:ABC53.關(guān)于研究假說的敘述,正確的是()。A.應(yīng)以敘述的方式加以說明B.應(yīng)是可以驗證的C.是在研究過程中逐步完善的D.應(yīng)敘述變量之間的關(guān)系E.應(yīng)盡量簡潔【答案】:ABCDE54.學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件包括()。A.非智力因素B.智力因素C.學(xué)習(xí)材料D.學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】:AB55.服務(wù)群眾的責(zé)任意識更多的是()。A.對人們?nèi)罕娎娴年P(guān)注B.對社會應(yīng)負(fù)的責(zé)任C.對人民的責(zé)任D.對黨的責(zé)任【答案】:ABC56.在職業(yè)活動中,要做到公正公平就必須()。A.按原則辦事B.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,增強(qiáng)內(nèi)部凝聚力C.正確處理部門之間、部門內(nèi)部各種關(guān)系D.不徇私情【答案】:ACD57.下列表述中,符合遵紀(jì)守法要求的是()。A.研究法律漏洞,為企業(yè)謀利益B.學(xué)法、知法、守法、用法C.依據(jù)企業(yè)發(fā)展的要求,創(chuàng)建企業(yè)規(guī)章制度D.用法、護(hù)法,維護(hù)自身權(quán)益【答案】:BC58.下列各項屬于行業(yè)的特殊職業(yè)道德規(guī)范的是()。A.愛崗敬業(yè)B.救死扶傷C.有教無類D.秉公執(zhí)法【答案】:BCD59.加強(qiáng)從業(yè)人員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,要()。A.只當(dāng)主角,消除配角意識B.做好本職工作,不給同事找麻煩C.促進(jìn)老中青三代人和睦相處D.講求合作,崇尚競爭,平等互利【答案】:BCD60.法治的基本要求是()。A.嚴(yán)格依法辦事B.權(quán)力制約C.良法D.司法公正【答案】:AD61.下列選項中,存在著去個性化現(xiàn)象的是()。A.球迷鬧事B.隨大流C.團(tuán)伙斗毆D.集體起哄【答案】:ACD62.在職業(yè)活動中堅持公平公正原則的意義在于()。A.樹立團(tuán)隊意識,增強(qiáng)內(nèi)聚力B.弘揚(yáng)正氣,優(yōu)化發(fā)展環(huán)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)療安全與風(fēng)險管理的法規(guī)遵循與執(zhí)行
- 復(fù)雜性區(qū)域疼痛綜合征的臨床護(hù)理
- 興唐鎮(zhèn)中心小學(xué)2025年教科研工作總結(jié)模版
- 實習(xí)總結(jié)模版
- 醫(yī)療大數(shù)據(jù)挖掘與健康教育新模式
- 2025年會計基礎(chǔ)知識點(diǎn)總結(jié)模版
- 醫(yī)技新風(fēng)醫(yī)療技術(shù)與健康科學(xué)的深度融合發(fā)展探討
- 區(qū)塊鏈教育培養(yǎng)未來技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者
- 中藥材產(chǎn)業(yè)中質(zhì)量追溯體系的構(gòu)建與優(yōu)化-基于區(qū)塊鏈技術(shù)的研究
- 醫(yī)療信息安全的國際比較與借鑒
- 預(yù)防性侵害安全教育
- MOOC 大學(xué)英語聽說譯-河南理工大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
- 受托支付合同
- D502-15D502等電位聯(lián)結(jié)安裝圖集
- 牛排西式餐廳管理餐飲培訓(xùn)資料 豪客來 服務(wù)組排班表P1
- 一文看懂友寶在線招股書
- 醫(yī)院傳染病知識培訓(xùn)PPT課件
- KYN28A-12高壓開關(guān)柜使用說明書
- pvc管采購合同
- DL/T 5203-2005《火力發(fā)電廠煤和制粉系統(tǒng)防爆設(shè)計技術(shù)規(guī)程》簡介
- 禁化武自查報告
評論
0/150
提交評論