初中道德與法治- 國家權(quán)力機(jī)關(guān)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思

人教版道德與法治八年級下冊第三單元第六課第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題6.1國家權(quán)力機(jī)關(guān)單元第三單元學(xué)科道德與法治年級八年級學(xué)習(xí)目標(biāo)情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生樹立主人翁意識,培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,能夠運(yùn)用事例說明人民代表大會(huì)行使職權(quán)的具體表現(xiàn)。知識目標(biāo)：明確人民代表大會(huì)是我國的國家權(quán)力機(jī)關(guān),知道人民代表大會(huì)的主要職權(quán)。重點(diǎn)關(guān)于人民代表大會(huì)的職權(quán)。難點(diǎn)人民怎樣行使自己當(dāng)家作主的權(quán)利。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)導(dǎo)入思考：我國的根本政治制度？基本政治制度？教師歸納：要想實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主，需要完善的國家制度保證，同時(shí)需要國家機(jī)構(gòu)來行使國家權(quán)力。我國的國家機(jī)構(gòu)有哪些？今天我們一起來學(xué)習(xí)國家權(quán)力機(jī)關(guān)。學(xué)生逐一思考回答問題溫故知新，激起學(xué)生對學(xué)習(xí)的向往。引出本課課題：國家權(quán)力機(jī)關(guān)。講授新課一、人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)回顧人民代表大會(huì)思考：1.國家權(quán)力機(jī)關(guān)是怎樣產(chǎn)生的教師歸納：我國各級國家權(quán)力機(jī)關(guān)是由人民選舉的代表組成的，代表人民統(tǒng)一行使國家權(quán)力，決定全國和地方的重大事務(wù)。結(jié)合示意圖提問：2.國家權(quán)力機(jī)關(guān)的構(gòu)成有哪些？教師歸納：我國憲法規(guī)定：“人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國人民代表大會(huì)和地方各級人民代表大會(huì)。”（人民代表大會(huì)）思考：我國的人民代表大會(huì)包括全國人民代表大會(huì)和地方各級人民代表大會(huì),二者的關(guān)系是怎樣的?哪一個(gè)在國家政治生活中更為重要?為什么?學(xué)生:全國人民代表大會(huì)和地方各級人民代表大會(huì)都是人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān),共同構(gòu)成了我國國家權(quán)力機(jī)關(guān)的完整體系,但全國人大更為重要,因?yàn)樗俏覈淖罡邍覚?quán)力機(jī)關(guān)。全國人大在性質(zhì)、地位、職能等方面與地方各級人大存在很大差別,我們一起來了解二者的具體內(nèi)容。教師歸納：全國人民代表大會(huì)(1)性質(zhì):最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)。(2)地位:在我國國家機(jī)構(gòu)中居于最高地位,其他中央國家機(jī)關(guān)都由它產(chǎn)生,對它負(fù)責(zé),受它監(jiān)督。地方各級人民代表大會(huì)(1)性質(zhì):地方國家權(quán)力機(jī)關(guān)。(2)作用:地方各級人民代表大會(huì)討論決定本行政區(qū)域內(nèi)的一切重大問題,并負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施。二、人民代表大會(huì)的職權(quán)預(yù)習(xí)教材《人民代表大會(huì)主要職權(quán)》思考：人民代表大會(huì)主要職權(quán)有哪些？教師歸納：立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)、監(jiān)督權(quán)2019年3月15日第十三屆全國人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過《中華人民共和國外商投資法》思考：這體現(xiàn)的是哪項(xiàng)職權(quán)？立法權(quán):制定法律的權(quán)力。全國人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)行使國家立法權(quán),是我國的立法機(jī)關(guān)。省、自治區(qū)、直轄市以及設(shè)區(qū)的市、自治州的人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)可以制定地方性法規(guī),報(bào)全國人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)備案。歸納總結(jié)：集體經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)資料屬于一部分勞動(dòng)者共同所有。P62（含義）第十三屆全國人民代表大會(huì)第二次會(huì)議審查了國務(wù)院提出的《關(guān)于2018年國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃執(zhí)行情況與2019年國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃草案的報(bào)告》及2019年國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃草案，同意全國人民代表大會(huì)財(cái)政經(jīng)濟(jì)委員會(huì)的審查結(jié)果報(bào)告。會(huì)議決定，批準(zhǔn)《關(guān)于2018年國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃執(zhí)行情況與2019年國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃草案的報(bào)告》，批準(zhǔn)2019年國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃。思考：這體現(xiàn)的是哪項(xiàng)職權(quán)？決定權(quán):各級人民代表大會(huì)和縣級以上各級人大常委會(huì),依法決定國家和本行政區(qū)內(nèi)重大事項(xiàng)的權(quán)力。第十三屆全國人民代表大會(huì)第一次會(huì)議任命習(xí)近平為國家主席思考：這體現(xiàn)的是哪項(xiàng)職權(quán)？任免權(quán):各級人民代表大會(huì)和縣級以上各級人大常委會(huì),對相關(guān)國家機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員及其他組成人員進(jìn)行選舉、決定、罷免的權(quán)力。全國人大聽取“一府兩院”工作報(bào)告思考：這體現(xiàn)的是哪項(xiàng)職權(quán)？監(jiān)督權(quán):各級人大和縣級以上各級人大常委會(huì)有權(quán)監(jiān)督憲法和法律的實(shí)施,縣級以上人大及其常委會(huì)有權(quán)監(jiān)督本級國家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)的工作?？偨Y(jié)人大各項(xiàng)職權(quán)的劃分學(xué)以致用：時(shí)事政治連線。學(xué)生看書思考問題學(xué)生認(rèn)真思考，并閱讀課本，從中尋找問題答案。學(xué)生閱讀書本，解決問題。學(xué)生通過預(yù)習(xí)，解決問題。學(xué)生從材料中獲取有用信息學(xué)生思考后回答，然后在教師的引導(dǎo)下明確：學(xué)生討論，并積極回答學(xué)生閱讀材料，回答問題學(xué)生思考小組討論初步感知本課知識要點(diǎn)關(guān)于“權(quán)力機(jī)關(guān)”這部分內(nèi)容，學(xué)生要理解把握。國家權(quán)力機(jī)關(guān)脫離學(xué)生的生活實(shí)際，理論性較強(qiáng)，因此在教學(xué)時(shí)側(cè)重于書本知識的理解。讓學(xué)生感受到人民代表大會(huì)主要職權(quán)培養(yǎng)學(xué)生的分析提取信息能力培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。讓學(xué)生感知人大職權(quán)培養(yǎng)學(xué)生整理問題能力板書《國家權(quán)力機(jī)關(guān)》練習(xí)題一、選擇題（每小題只有一個(gè)正確答案或最佳答案）1．在我國，國家的一切權(quán)力屬于人民，人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)是（）A．全國人民代表大會(huì)B．地方各級人民代表大會(huì)C．全國人民代表大會(huì)和地方各級人民代表大會(huì)D．國務(wù)院和人民法院2、在我國，最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)是()

A．全國人大常委會(huì)B．全國人民代表大會(huì)

C．人民代表大會(huì)D．國家主席3、2019年3月，我國召開第十三屆全國人民代表大會(huì)第二次會(huì)議，商討、決策國家大是。會(huì)議期間，大會(huì)審議國務(wù)院、最高人民法院和最高人檢察院的工作報(bào)告，審議通過了國家的一些重要法律、發(fā)展綱要等。下列說法不正確的是()A．人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度B．全國人民代表大會(huì)是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)C．全國人民代表大會(huì)對國家重大事項(xiàng)有決定權(quán)、監(jiān)督權(quán)D．全國人民代表大會(huì)是人民行使當(dāng)家作主權(quán)力的唯一機(jī)關(guān)4、下列對于地方各級人民代表大會(huì)說法正確的是（）①地方各級人民代表大會(huì)是地方國家權(quán)力機(jī)關(guān)②它是本行政區(qū)域內(nèi)人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)③地方國家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)和檢察機(jī)關(guān)都由本級人民代表大會(huì)產(chǎn)生④地方國家行政、審判和檢察機(jī)關(guān)在本行政區(qū)域內(nèi)對地方人民代表大會(huì)負(fù)責(zé)，并受它監(jiān)督A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④5、2019年3月15日，全國人大表決通過《外商投資法》，并于2020年1月1日起施行。這說明全國人大具有（）A．立法權(quán)B．任免權(quán)C．決定權(quán)D．監(jiān)督權(quán)第十三屆全國人民代表大會(huì)第一次會(huì)議選舉習(xí)近平為中華人民共和國國家主席、中華人民共和國中央軍事委員會(huì)主席。這表明全國人民代表大會(huì)具有()A．建議權(quán)B．重大事項(xiàng)決定權(quán)C．任免權(quán)D．選舉權(quán)和被選舉權(quán)7、2019年3月5日至15日，十三屆全國人大二次會(huì)議在北京召開，會(huì)議審議通過了政府工作報(bào)告、國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革方案。這表明全國人大具有()①立法權(quán)②任免權(quán)③監(jiān)督權(quán)④決定權(quán)

A．①②B．①③C．②④D．③④8、）第十三屆全國人民代表大會(huì)第二次會(huì)議于2019年3月5日至15日在北京召開。對此次大會(huì)的各項(xiàng)決議，下列說法正確的是（）

A．大會(huì)表決通過了關(guān)于國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革方案的決定，說明全國人大具有監(jiān)督權(quán)

B．大會(huì)審議通過了《政府工作報(bào)告》，說明全國人大對國務(wù)院負(fù)責(zé)

C．大會(huì)批準(zhǔn)了2019年國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃，說明全國人大具有重大事項(xiàng)決定權(quán)

D．大會(huì)通過了《中華人民共和國憲法修正案》，說明全國人大具有執(zhí)法權(quán)9、在我國，每年的全國人民代表大會(huì)召開時(shí)，國務(wù)院、最高人民法院、最高人民檢察院都要向全國人大報(bào)告工作。這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A．這些國家機(jī)關(guān)沒有任何權(quán)力

B．這些國家機(jī)關(guān)都是國家的最高權(quán)力機(jī)關(guān)

C．全國人大由其他中央國家機(jī)關(guān)產(chǎn)生

D．全國人民代表大會(huì)地位最高，權(quán)力最大10、我國《代表法》規(guī)定：“代表視察時(shí)可以向被視察單位提出建議、批評和意見，但不直接處理問題?！庇行┍灰暡靻挝粚ⅰ安恢苯犹幚韱栴}”理解為“不處理問題”，對代表的視察敷衍應(yīng)付。大大代表視察不直接處理問題是因?yàn)?)A．人大是監(jiān)督機(jī)關(guān)，不是執(zhí)行機(jī)關(guān)B．人大是立法機(jī)關(guān)，不是執(zhí)法機(jī)關(guān)C．人大是法律監(jiān)督機(jī)關(guān)，不是司法機(jī)關(guān)D．人大是權(quán)力機(jī)關(guān)，擁有行政權(quán)，沒有監(jiān)督權(quán)二、非選擇題11、2018年3月11日,第十三屆全國人民代表大會(huì)第次會(huì)議在人民大會(huì)堂召開,會(huì)議審議通過了《中華人民共和國憲法修正案》。全國人大在我國整個(gè)國家機(jī)關(guān)體系中的地位是怎樣的請你結(jié)合材料談?wù)勅嗣翊泶髸?huì)的職權(quán)有哪些。（3）請你述在我國，人大與其他國家機(jī)關(guān)的關(guān)系？參考答案1-5CBDDA6-10CDCDA11、全國人民代表大會(huì)是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān),代表全國人民統(tǒng)一行使國家權(quán)力,在整個(gè)國家機(jī)關(guān)體系中居于最高地位。人民代表大會(huì)的職權(quán)有立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)和監(jiān)督權(quán)。全國人大及其地方各級人大決定全國及其地方的一切重大事務(wù)，其他國家機(jī)關(guān)由同級人民代表大會(huì)產(chǎn)生，對它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督。學(xué)情分析本階段學(xué)生善于思考，從心理特征來說，學(xué)生的邏輯思維從經(jīng)驗(yàn)型逐步向理論型發(fā)展，觀察能力、記憶能力和想象能力迅速發(fā)展，對道德以及法治內(nèi)容的復(fù)雜性具有一定的分析能力與理解能力。效果分析課堂上教師能及時(shí)掌握學(xué)生的反饋信息。并采取相應(yīng)的調(diào)控措施進(jìn)行教學(xué)；課堂秩序活而不亂，井然有序；學(xué)生認(rèn)真思考、大膽發(fā)言，其積極性得到充分調(diào)動(dòng)；各層次學(xué)生都能夠各盡其智、各有所獲，均衡提高。教材分析我國是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國家。人民當(dāng)家作主，不僅需要完善的國家制度予以保證，而且需要通過國家機(jī)構(gòu)行使國家權(quán)力來實(shí)現(xiàn)。在我國一整套國家機(jī)關(guān)體系中，國家權(quán)力機(jī)關(guān)是重中之重。本課介紹了我國的國家權(quán)力機(jī)關(guān)的性質(zhì)、地位,以及主要職權(quán)。課后反思本節(jié)課從兩個(gè)方面學(xué)習(xí)了國家權(quán)力機(jī)關(guān)，難度不是太大。人民代表大會(huì)的性質(zhì)有點(diǎn)抽象，可結(jié)合前面所學(xué)內(nèi)容理解；人民代表大會(huì)的職權(quán)這一塊，可結(jié)合具體實(shí)例來