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文檔簡介

幼兒園中班教案《歡樂舞》含反思幼兒園中班教案《歡快舞》含反思幼兒園中班教案《歡快舞》含反思

活動目標

1、學(xué)習(xí)合拍地隨音樂舞蹈，初步懂得在集體中找伴侶以及與伴侶跳舞的交替規(guī)律。

2、體驗不斷交換舞伴跳舞的歡樂。

3、培育幼兒的音樂節(jié)奏感，進展幼兒的表現(xiàn)力。

4、能大膽表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感。

活動重難點

懂得在集體中找伴侶以及與伴侶跳舞的交替規(guī)律。

活動預(yù)備

有小跑步、起踵等基本舞步基礎(chǔ)；配套磁帶。

活動過程

一、熟識樂曲旋律和感情。

1、知道樂曲很歡快。

2、隨著音樂合拍的做拍手、拍腿等動作。

二、學(xué)習(xí)舞蹈中的基本動作。

1、看老師示范舞蹈中的基本動作。

2、說出老師跳了什么動作，先跳什么，后跳什么。

3、集體隨音樂學(xué)條基本動作。

三、學(xué)跳集體舞。

1、看老師示范舞蹈一遍。

2、說出老師什么時候一個人跳，什么時候兩人一起跳，什么時候又換新伴侶了。

3、學(xué)跳集體舞。

知道一人跳時是在找伴侶，兩人跳時是與伴侶歡樂地跳舞，并留意動作與音樂的關(guān)系，逐步做到連續(xù)地交換跳舞。

教學(xué)反思

本次舞蹈活動《歡快舞》的目標是讓幼兒學(xué)習(xí)合拍地隨著音樂舞蹈，初步懂得在集體舞中找伴侶以及與伴侶跳舞的交替規(guī)律。

體驗不斷交換舞伴跳舞的歡樂。

活動一開頭，我讓幼兒觀賞音樂，讓他們說一說這是一首什么樣的音樂。

孩子們聽了以后，有的說很快樂、有的說很歡快、還有的說想到了

興奮地事情。

在幼兒熟識樂曲的基礎(chǔ)上，我邊放音樂邊示范舞蹈動作，小伴侶們剛開頭還能仔細看老師做動作，看了一會兒就忍不住站起來學(xué)著老師的樣子一起做起來。

等我一遍跳完以后就興奮的拍起手來。

由于幼兒有過找伴侶嬉戲的經(jīng)驗，舞蹈的動作也很簡潔，因此在學(xué)的過程中沒什么難度，我把幾個動作強調(diào)了一下，小伴侶就很快學(xué)會了。

小百科舞蹈是一種表演藝術(shù)，使用身體來完成各種優(yōu)雅或高難度的動作，一般有音樂伴奏，以有節(jié)奏的動作

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