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第頁共頁2023年交通平安教育教案2023年交通平安教育教案交通平安教育教案1一、活動目的:1、讓學(xué)生在交流活動中認識一些常見的交通標志。2、讓學(xué)生在游戲活動中體驗交通規(guī)那么的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)那么。二、教學(xué)過程〔一)展開聯(lián)想,提醒活動主題1、師:同學(xué)們,今天我們要開展一次有意思的活動。我們將全班分為2個組進展比賽,你們有信心嗎?2、在活動之前,請同學(xué)先看大屏幕。課件出現(xiàn):各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。3、剛剛你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?4、師:是啊!多么可怕的車禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通平安。〔二)、游戲活動,在活動中體會交通規(guī)那么的重要性1、師:孩子們,看看我們坐的隊形像什么?生:我們坐的隊形像十字路口。2、師:十字路口的學(xué)問可多了,如今我們就在十字路口做個游戲。老師們要請出兩個司機,兩個騎車的以及三個行人。參加游戲活動的孩子聽到老師說完“開場”之后,立即向自己的對面出發(fā)。其他同學(xué)仔細觀察,看看會發(fā)生什么事情?〔學(xué)生開場活動,車輛和行人任意穿梭)3、同學(xué)們,剛剛你們看到了什么?你們想說什么?4、是啊!假如生活中也是這樣可不行啊!為什么會發(fā)生這種情況呢?怎樣才能預(yù)防?5、老師拿出信號燈標志,用兒歌來說說信號燈的作用。紅燈停,綠燈行,黃燈請你等一等。紅燈停,黃燈等,綠燈才能向前行。6、認識了紅綠燈,我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路,這就要知道每條路的名稱?!舱J識道路。)7、如今,我們要請出兩位同學(xué)來指揮紅綠燈。學(xué)生到位,指揮紅綠燈,學(xué)生們順利地經(jīng)過了十字路口。8、孩子們,如今你們想說什么?交通平安教育教案2一、教學(xué)目的:1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通平安的重視。2、通過本次班會活動,使同學(xué)們理解一些根本的交通規(guī)那么及交通標志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)那么的.良好的行為習(xí)慣。二、課前準備:1、讓同學(xué)們搜集有關(guān)交通事故的新聞。2、組織學(xué)生排演小品。3、選好及訓(xùn)練班會主持。4、理解一些根本的交通規(guī)那么。5、理解一些常見的標志。三、活動過程:〔一〕主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。1、主持A讀新聞。2、主持B:大家聽了這那么新聞有什么感想呢?3、同學(xué)們議論,各抒己見。4、主持:A:生命在你手中,交通平安不容無視。B:所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)那么,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)那么的好習(xí)慣。〔二〕交通知識競賽〔搶答形式〕1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?4、什么燈亮?xí)r才可以走?5、行車、行人應(yīng)哪邊走?6、出示各種交通標志,讓同學(xué)們說出交通標志的名稱及其意義?!踩晨葱∑?,議一議:1、小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)那么,結(jié)果出了車禍。2、議一議:〔1〕這個小朋友違背了哪些交通規(guī)那么?〔2〕我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)那么?3、把小朋友的錯誤糾正過來。4、由小品、談體會?!菜摹常?、同學(xué)們:通過這次活動,你懂得了什么?2、班主任:生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)那么的好習(xí)慣?!参濉痴n外延伸請你做個交通督導(dǎo)員,帶著低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)那么交通平安教育教案3設(shè)計意圖:幼兒對交警叔叔很敬重,特別是他們站在馬路中間指揮交通的威武形象,為了讓幼兒理解交警的日常工作,知道他們工作的辛苦,從而對交警更加敬重,也為了進一步萌發(fā)幼兒守交通規(guī)那么的意識,加強自我保護的意識。通過幼兒輻射到家庭和社會,努力創(chuàng)設(shè)“人人遵守交通規(guī)那么的良好氛國”特設(shè)計本次社會理論活動《我是小交警》?;顒幽康?1、通過和交警交流互動,幫助幼兒理解交通平安的重要性,認識一些重要的交通標志,并學(xué)習(xí)做交通手勢。2、通過理論體驗活動學(xué)習(xí)交警遵守紀律、艱辛奮斗的優(yōu)良品質(zhì),培養(yǎng)幼兒的紀律觀念和團結(jié)互助、吃苦耐勞的精神,增強廣闊幼兒的交通文明和社會公德意識,體會到交警工作的重要性?;顒訙蕚洌?、邀請交警阿姨來園參與活動。2、多媒體課件。3、幼兒交警服裝。活動過程:一、集體活動。1、老師談話,邀請交警阿姨出場,吸引幼兒興趣。2、交警阿姨通過讓幼兒觀看多媒體并提問的方式,幫助幼兒理解紅綠燈的作用。3、認識常見的交通標志和信號。4、讓幼兒理解簡單的交通手勢并學(xué)一學(xué)。5、啟發(fā)幼兒討論馬路上的交通規(guī)那么。問:自行車應(yīng)該在什么道上行使?自行車應(yīng)該怎樣過馬路?自行車該遵守哪些交通規(guī)那么呢?小朋友們剛剛觀察的都很仔細,說的也很對。那老師還想問一問,在我們的生活當(dāng)中自行車應(yīng)該在什么道上行駛?自行車應(yīng)該怎樣過馬路?自行車又應(yīng)該遵守哪些交
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