主題班會方案小學(xué)班會方案范文（四篇）

第13頁共13頁主題班會方?案小學(xué)班會?方案范文?一、活動背?景：在家?里，孩子是?家人關(guān)注的?中心，權(quán)利?無限，義務(wù)?是零。在現(xiàn)?實生活中，?父母緊緊盯?著的只是孩?子的學(xué)習(xí)，?一切圍著智?能轉(zhuǎn)，只要?學(xué)習(xí)成績好?，其他事情?父母都可以?代勞。致使?他們：只知?受惠，不知?感恩;只知?索取，不知?奉獻(xiàn);只知?攀比，不知?回報;只知?被愛，不知?責(zé)任。反思?他們感恩意?識缺失的根?源所在，關(guān)?鍵是“愛”?的泛濫所致?。如今，孩?子們所獲得?的“愛”太?泛濫、太單?向、太單一?，使他們處?于愛的麻木?之中。家長?們在“愛”?的問題上，?只盡“給予?”的義務(wù)，?不講“索取?”的權(quán)利，?寧可自己千?辛萬苦，再?窮也不窮孩?子。久而久?之，家庭小?環(huán)境促成了?孩子們以自?我為中心、?唯我獨尊、?目中無人的?心態(tài)和習(xí)慣?。而作為教?育工作者的?我們，更多?時候?qū)⒆?愛的教育往?往流于形式?或者空洞說?教灌輸，而?顯得內(nèi)容空?泛單調(diào)，方?法僵硬死板?，其效果也?就自然而然?的蒼白乏力?。鑒于此，?我嘗試讓愛?的教育從身?邊做起，從?學(xué)會感恩父?母做起!?二、活動目?標(biāo)：1、?通過學(xué)生自?我教育活動?，學(xué)習(xí)、繼?承中華民族?優(yōu)秀文化傳?統(tǒng)，讓學(xué)生?知道父母對?自己的養(yǎng)育?之恩，理解?父母對自己?的關(guān)愛，對?父母產(chǎn)生感?恩之情、常?懷感恩之心?。2、學(xué)?會大膽表達(dá)?自己對父母?的愛，學(xué)會?對父母說“?謝謝”，學(xué)?會與父母溝?通、換位思?考，學(xué)會感?念親恩，以?實際的行動?報答父母的?養(yǎng)育之恩。?3、培養(yǎng)?學(xué)生的責(zé)任?感，努力以?自己的實際?行動，創(chuàng)造?一個美好、?和諧的社會?。三、活?動準(zhǔn)備：?1、制作好?班隊活動所?需的音樂，?加以氣氛。?2、收集?學(xué)生成長經(jīng)?歷中的一些?感恩事件。?3、學(xué)生?制作禮物送?給自己的爸?爸媽媽。?四、活動過?程：(一?)引入田?林玉：人生?道路，曲折?坎坷，不知?有多少艱難?險阻，甚至?遭遇挫折和?失敗。黃?培玉：在危?困時刻，有?人向你伸出?溫暖的雙手?，解除生活?的困頓;?田林玉：有?人為你指點?迷津，讓你?明確前進(jìn)的?方向;黃?培玉：甚至?有人用肩膀?、身軀把你?擎起來，讓?你攀上人生?的高峰……?田林玉：?你最終戰(zhàn)勝?了苦難，揚(yáng)?帆遠(yuǎn)航，駛?向光明幸福?的彼岸。?黃培玉：那?么，你能不?心存感激嗎??你能不思?回報嗎??主持人合：?下面，我宣?布二(2)?班“讓我們?都有一顆感?恩的心”主?題班隊會現(xiàn)?在開始!?(二)學(xué)生?詩朗誦《感?謝你，父母?》讓我怎?樣感謝你啊?,我的父母?當(dāng)我走向?你的時候?我原想捧起?一片雪花?你卻給了我?整個雪山?讓我怎樣感?謝你,我的?父母當(dāng)我?走向你的時?候我原想?拾起一朵浪?花你卻給?了我整個長?江讓我怎?樣感謝你,?我的父母?當(dāng)我走向你?的時候我?原想擁有一?絲陽光你?卻給了我整?個溫暖的冬?天(三)?講述感恩事?件黃培玉?：無論你身?在何地，有?兩個人，他?們始終占據(jù)?在你心中最?柔軟的地方?，他們愿用?自己的一生?去愛你;?田林玉：有?一種愛，他?讓你肆意索?取，享用，?卻不要你任?何的回報…?…黃培玉?：同學(xué)們，?在我們平淡?的日常生活?中，我們的?爸爸媽媽為?我們做了許?許多多生活?瑣事，這其?中蘊(yùn)涵著十?分深厚的愛?。田林玉?：請同學(xué)們?上臺，講述?一下你們與?父母之間的?感恩事件。?(四)唱?感恩田林?玉：常懷感?恩之心的人?是最幸福的?，歡喜快樂?都會隨之而?來，生活永?遠(yuǎn)都充滿溫?暖的愛，下?面全體起立?，合唱《感?恩的心》，?用心去感謝?所有的一切?。(五)?感恩方法大?奉獻(xiàn)黃培?玉：同學(xué)們?，正所謂“?感恩不待時?”，拿出我?們的實際行?動，向愛我?們的人和我?們所愛的人?感恩吧!請?同學(xué)們談?wù)?自己的具體?做法。1?、為工作勞?累了一天的?父母倒一杯?茶，揉揉肩?，講講笑話?。2、每?天好好學(xué)習(xí)?，回家聊聊?學(xué)習(xí)情況，?談?wù)勈斋@，?講講感受，?給父母一個?好心情。?3、多體諒?、理解父母?，不與父母?爭吵，多為?父母著想。?4、學(xué)會?擁抱父母，?說聲“謝謝?”。5、?為父母分擔(dān)?一些家務(wù)和?煩惱。6?、學(xué)會節(jié)約?，不浪費父?母的勞動成?果。7、?每天反思，?學(xué)會對父母?說“對不起?”。8、?學(xué)會尊重、?關(guān)愛身邊的?人。多做有?心人，及時?送上溫暖。?(六)展?示禮物田?林玉：下面?，請同學(xué)們?把自己精心?準(zhǔn)備的禮物?拿出來展示?一下，并說?說你打算怎?么對父母說?。(七)?教師總結(jié)?孩子們，你?們長大了!?看到你們的?展示、聽到?你們的話語?，我知道你?們都能體會?到父母的辛?苦。在我們?身邊，還有?很多幫助我?們的人：有?老師、朋友?、同學(xué)、甚?至是陌生人?。對他們，?我們都應(yīng)該?學(xué)會感恩。?從今天起，?讓我們都有?一顆感恩的?心，做個會?感恩的人好?嗎?主持?人合：二(?2)班“讓?我們都有一?顆感恩的心?”主題班會?活動到此結(jié)?束!主題?班會方案小?學(xué)班會方案?范文（二）?教學(xué)目標(biāo)?：1、選?取學(xué)生日常?生活中的真?實事例，讓?學(xué)生自己教?育自己，促?進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣、自理?習(xí)慣、安全?習(xí)慣等，使?學(xué)生認(rèn)識養(yǎng)?成教育的重?要性和必要?性，從小養(yǎng)?成良好的道?德意識和各?種文明習(xí)慣?。2、讓?他們在活動?中體驗到自?己成為生活?小主人的那?份快樂。?活動準(zhǔn)備：?1、調(diào)查?學(xué)生在家的?表現(xiàn)、節(jié)目?落實、拍照?或錄像、自?制課件等。?2、準(zhǔn)備?比賽用的計?時器和梳子?、有鞋帶的?鞋子、書包?及文具、有?扣子的衣服?、投影儀。?3、會場?布置：黑板?以美術(shù)字顯?示班會主題?，黑板下方?畫著和主題?相關(guān)的圖畫?。教學(xué)時?間：___?_課時活?動過程：?一、導(dǎo)入?同學(xué)們，你?們好!從一?年級開始，?我們班就就?進(jìn)行了《好?習(xí)慣，早養(yǎng)?成》的主題?教育，那你?到底做得怎?么樣了呢??今天我們就?通過這節(jié)班?會來檢查一?下。今天這?節(jié)班會由何?睿杰和劉凌?怡主持，下?面讓我們用?最熱烈的掌?聲請他們上?臺!①主?持人合：同?學(xué)們，大家?下午好!我?們今天班會?的主題是(?指大屏幕領(lǐng)?全班讀--?好習(xí)慣，早?養(yǎng)成。)要?養(yǎng)成良好的?習(xí)慣，就必?須得做到(?指大屏幕，?領(lǐng)全班答-?-在家做個?好孩子;在?校做個好學(xué)?生;在社會?做個好公民?。)二、?活動開始?(一)第一?篇章：在家?做個好孩子?。②主持?人甲：家庭?是我們生命?的搖籃，父?母是我們的?啟蒙老師。?中國有句古?語：“百善?孝為先”。?父母含辛茹?苦把我們養(yǎng)?大，我們就?應(yīng)該孝敬父?母。1、?“孝心在行?動”。(?1)那么你?在家里是怎?樣孝敬父母?的呢?請舉?手回答。(?主持人補(bǔ)充?：除了這些?，我們還要?做到：不惹?父母生氣，?不頂撞父母?，聽從父母?教育;好的?東西先給父?母吃;記得?父母的生日?等。)(評?語：真孝順?;真懂事;?真有孝心;?真是父母的?貼心小棉襖?等。)(?2)這個學(xué)?期一開學(xué)，?我們學(xué)校就?進(jìn)行了“孝?心在行動”?的體驗活動?，我們的爸?爸媽媽又是?怎樣評價我?們的呢?請?王老師給我?們講講。(?投影幾份評?價表，并請?黎藍(lán)雲(yún)上臺?展示獎狀。?)(2)?自己的事情?自己做。?師導(dǎo)：前段?時間到一些?同學(xué)家走訪?，就聽你們?的家長說，?你們長大了?，懂事了，?不僅懂得孝?敬父母，還?學(xué)會了自己?的事情自己?做，是真的?嗎?下面就?請大家來展?示一下。請?主持人出題?。③主持?人乙：第一?個展示項目?：梳頭。請?想展示的女?同學(xué)舉手。?(評價語言?：表現(xiàn)真不?錯，真是自?主管理小能?手，獎勵星?一枚。)?第二個展示?項目：穿衣?服。全班參?與。請同學(xué)?們先把紅領(lǐng)?巾解下來，?把外衣準(zhǔn)備?好，要求是?先穿好衣服?后再戴上紅?領(lǐng)巾，清楚?了嗎?。準(zhǔn)?備--開始?!④主持?人甲：除了?梳頭和穿衣?服，你還會?做哪些自己?的事情?(?評語：真能?干;真了不?起;真不錯?;真值得我?們學(xué)習(xí)等。?)(二)?第二篇章：?在校做個好?學(xué)生⑤主?持人乙：學(xué)?校是我們步?入知識大門?的階梯，老?師的辛勤勞?動和循循善?誘，早已在?我們幼小的?心靈中播下?知識的種子?和道德信念?，教會了我?們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)?，怎樣做人?。因此我們?在校一定要?做個好學(xué)生?。要養(yǎng)成?在校做個好?學(xué)生的習(xí)慣?，得先從最?起碼的站姿?和坐姿做起?。從一年級?開始，老師?就要求我們?要養(yǎng)成良好?的站姿和坐?姿。下面就?來溫習(xí)一下?。請全班聽?口令：全體?起立!稍息?，立正，兩?手自然下垂?，兩腳微微?張開成八字?型，挺胸，?收腹，提臀?，沉肩，目?視前方!(?主持人要仔?細(xì)觀察每個?同學(xué)完成的?每一步是否?到位，及時?給予表揚(yáng)或?是提示。)?請坐!坐?下時我們應(yīng)?該怎樣?(?全班齊答：?頭擺正，身?坐直，腳放?平，凳子和?桌子保持適?當(dāng)?shù)木嚯x。?)⑥主持?人甲：作為?學(xué)生，學(xué)習(xí)?是我們的責(zé)?任和義務(wù)，?因此我們要?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?1、請看?情景模擬展?示《上課》?。請王老師?出題。2?、從剛才的?模擬展示中?，你知道了?什么?請舉?手。3、?在課前和課?后我們還應(yīng)?該養(yǎng)成哪些?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣呢?請?發(fā)言。⑦?主持人乙：?除了學(xué)習(xí)要?有好習(xí)慣，?在學(xué)校我們?還應(yīng)該養(yǎng)成?說文明語，?做文明事的?好習(xí)慣。?1、請你說?出三句我們?在學(xué)校經(jīng)常?使用的文明?語。請舉手?。2、在?學(xué)校我們應(yīng)?該養(yǎng)成哪些?文明的行為?習(xí)慣?請發(fā)?言。(三?)第三篇章?：在社會做?個好公民?⑧主持人甲?：社會是個?大家庭，是?檢驗我們行?為習(xí)慣的大?熔爐，我們?做得好不好?，在這里才?真正的得到?最充分的體?現(xiàn)。因此，?我們不光要?做到在家是?個好孩子，?在校是個好?學(xué)生，更重?要的是要做?到在社會是?個好公民。?1、那同?學(xué)們平時是?怎樣做個好?公民的呢??我們就來抽?簽答題檢查?一下。請何?睿杰準(zhǔn)備好?抽簽盒給同?學(xué)們抽，請?同學(xué)們把抽?到的簽給我?。2、除?了上面這些?，我們還應(yīng)?該做到哪些?呢?請王老?師給我們補(bǔ)?充講講。掌?聲有請!?⑨主持人乙?：看來，養(yǎng)?成好習(xí)慣實?在是太重要?了，希望我?們?nèi)嗤瑢W(xué)?要向身邊的?榜樣學(xué)習(xí)，?養(yǎng)成更多的?好習(xí)慣，改?掉壞習(xí)慣。?下面請王老?師對我們這?節(jié)班會作一?下總結(jié)，大?家歡迎!?⑩主持人合?：好習(xí)慣，?早養(yǎng)成!“?勿以惡小而?為之，勿以?善小而不為?”。讓好習(xí)?慣永遠(yuǎn)陪伴?著我們吧!?現(xiàn)在請大家?拍起手來跟?著我們唱《?行為習(xí)慣拍?手歌》，讓?我們把良好?的行為習(xí)慣?永遠(yuǎn)銘記在?心中!你?拍一，我拍?一，小孩少?打游戲機(jī);?你拍二，?我拍二，垃?圾裝進(jìn)塑料?袋;你拍?三，我拍三?，進(jìn)了教室?要坐端;?你拍四，我?拍四，正確?握筆寫好字?;你拍五?，我拍五，?有益書籍天?天讀;你?拍六，我拍?六，上下樓?道請靠右;?你拍七，?我拍七，放?學(xué)路隊要整?齊;你拍?八，我拍八?，誠實守信?人人夸;?你拍九，我?拍九，穿戴?整潔系好扣?;你拍十?，我拍十，?做個文明好?孩子。主?題班會方案?小學(xué)班會方?案范文（三?）一、教?學(xué)目的：?1、通過讀?新聞、演小?品等形式引?起同學(xué)們對?交通安全的?重視。2?、通過本次?班會活動，?使同學(xué)們了?解一些基本?的交通規(guī)則?及交通標(biāo)志?，并逐步形?成自覺遵守?交通規(guī)則的?良好的行為?習(xí)慣。二?、課前準(zhǔn)備?：1、讓?學(xué)生們收集?有關(guān)交通事?故的新聞。?了解一些基?本的交通規(guī)?則和常見的?標(biāo)志。2?、組織學(xué)生?排演小品。?3、教師?準(zhǔn)備交通安?全有關(guān)的課?件三、活?動過程：?(一)主持?讀有關(guān)交通?事故的新聞?以引入主題?。1、讀?新聞，看圖?片。問：大?家有什么感?想呢?2?、同學(xué)們議?論，各抒己?見。3、?老師小結(jié)：?生命在你?手中，交通?安全不容忽?視。所以今?天我們就一?起來學(xué)習(xí)交?通規(guī)則，并?要養(yǎng)成自覺?遵守交通規(guī)?則的好習(xí)慣?。(二)?交通知識競?賽(搶答形?式)1、?交通訊號燈?有哪些顏色??都有些什?么作用??2、紅燈亮?時行人該怎?樣?3、?黃燈亮?xí)r還?可以過馬路?嗎?4、?什么燈亮?xí)r?才可以走??5、行車?、行人應(yīng)靠?哪邊走??6、出示各?種交通標(biāo)志?，讓同學(xué)們?說出交通標(biāo)?志的名稱及?其意義。?(三)看小?品，議一議?：1、小?品內(nèi)容：一?名小學(xué)生放?學(xué)回家由于?不遵守交通?規(guī)則，結(jié)果?出了車禍。?2、議一?議：(1?)這個小朋?友違反了哪?些交通規(guī)則??(2)?我們應(yīng)如何?遵守交通規(guī)?則?3、?把小朋友的?錯誤糾正過?來。4、?由小品、談?心得體會。?(四)小?結(jié)：1、?同學(xué)們小結(jié)?：通過這次?活動，你懂?得了什么??2、班主?任小結(jié)：生?命只有一次?，幸?？鞓?掌握在你的?手里，希望?同學(xué)們通過?這次班會活?動，學(xué)會珍?惜生命，養(yǎng)?成自覺遵守?交通規(guī)則的?好習(xí)慣。?(五)課外?延伸請你?做個交通督?導(dǎo)員，自己?守紀(jì)守法同?時也提醒督?促身邊的人?也遵守交通?法則，讓我?們大家都高?高興興出門?平平安安回?家。主題?班會方案小?學(xué)班會方案?范文（四）?保護(hù)自己?一、活動?目的：1?、樹立學(xué)生?自我保護(hù)的?意識，教學(xué)?生懂得珍愛?生命的含義?。2、掌?握一定的自?護(hù)知識，讓?學(xué)生在遇到?緊急情況時?，學(xué)會從容?對待，不急?躁，不慌張?。二、活?動人員：?二(1)班?全體師生?三、活動準(zhǔn)?備小品、?舞蹈三、?活動過程：?主持人(?男)：同學(xué)?們，你們知?道什么對于?人來說，是?最重要的嗎??對，就是?生命。生命?對于人來說?只有一次，?我們每個人?都應(yīng)該珍惜?它。在日常?生活中，有?時會遇到危?險。我們要?遇事不慌張?，學(xué)會保護(hù)?自己，防止?受到傷害。?(女)：?沒錯，珍愛?生命，學(xué)會?自我保護(hù)的?方法，對于?我們小學(xué)生?非常重要。?前不久，一?所小學(xué)課間?休息時，因?為同學(xué)們互?相追趕，造?成在樓梯口?處，一些同?學(xué)擁擠致傷?亡。類似的?事件還有很?多。(男?)：看來，?我們真應(yīng)該?提高這方面?的意識了。?是不是，同?學(xué)們?[放?錄音：一陣?鈴聲?全體同學(xué)注?意，緊急通?知，地震局?預(yù)報北京東?南地區(qū)發(fā)生?地震，將要?危及到我們?地區(qū)。師：?同學(xué)們，你?會怎樣做??表演出你的?反應(yīng)。(全?體行動。)?____秒?之后吹哨停?止。察看同?學(xué)們的做法?。(學(xué)生靜?止動作)?主持人(男?)：遇到緊?急情況一定?要鎮(zhèn)靜，不?要慌。采取?正確的方法?以保住生命?。小組1?：我們小組?編演了一個?小劇本，想?表演給同學(xué)?們，提醒大?家注意。?主持人(女?)：同學(xué)們?，你們都看?明白了嗎??第____?組的表演真?精彩，讓我?再一次感謝?他們帶來的?自護(hù)知識。?主持人(?男)：哎，?你有沒有一?個人在家的?時候?(?女)：怎么?沒有，別說?，我還真的?有點害怕呢?!記得那次?，我一個人?在家的時候?，電話突然?響起，下了?我一跳!?(男):那?你接了沒有??(女)?：接了，是?我媽媽打來?的電話。?(男)：還?好，要是陌?生人可不能?接了