10我們不亂扔（教案）-部編版道德與法治二年級(jí)上冊VIP

10我們不亂扔（教案）-部編版道德與法治二年級(jí)上冊一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能了解亂扔垃圾對(duì)環(huán)境的危害；掌握生活垃圾的分類方法；學(xué)會(huì)正確處理生活垃圾。情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣；關(guān)注與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的節(jié)日與活動(dòng)；增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，形成保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。二、教學(xué)重難點(diǎn)掌握垃圾的分類方法；分辨生活垃圾的不同類別及處理方式。三、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）大屏幕展示一張被亂扔垃圾包圍的環(huán)境照片；老師向?qū)W生提問：“這張照片傳達(dá)了什么信息？”2.講授（15分鐘）通過課件、視頻等方式向?qū)W生詳細(xì)講解垃圾分類的方法，并介紹不同垃圾類別的處理方式；老師使用圖片等形式幫助學(xué)生記憶垃圾分類的方法和不同垃圾類別的處理方式。3.互動(dòng)探究（20分鐘）老師帶領(lǐng)學(xué)生分組，讓學(xué)生跳躍活動(dòng)，手拿不同類別的垃圾原料圖示，參與分類討論并對(duì)分類結(jié)果進(jìn)行檢查；老師根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，糾正學(xué)生分類不準(zhǔn)確的錯(cuò)誤，同時(shí)表揚(yáng)分類正確的學(xué)生。4.游戲體驗(yàn)（15分鐘）老師組織學(xué)生分組，進(jìn)行“生活垃圾分類比拼”游戲；游戲規(guī)則：每組學(xué)生分別拿到各類垃圾原料圖示，按分類要求比拼，時(shí)間為5分鐘。時(shí)間結(jié)束時(shí)，需要?jiǎng)俪龅慕M擺成完美的垃圾分類狀態(tài)，勝利組即可獲得獎(jiǎng)勵(lì)。5.延伸拓展（5分鐘）老師提醒學(xué)生，浪費(fèi)寶貴的資源、污染環(huán)境會(huì)使地球不再美麗，帶給人類不幸；老師鼓勵(lì)學(xué)生從小事做起，參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。四、教學(xué)建議課程可以在室內(nèi)或者戶外進(jìn)行，便于配合游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)；在講授過程中，老師可以邀請環(huán)境保護(hù)專家或志愿者來給學(xué)生做講座，引導(dǎo)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)得到進(jìn)一步加強(qiáng)；在游戲比賽環(huán)節(jié)，可以設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)以及懲罰，讓學(xué)生更加有動(dòng)力參與進(jìn)去；對(duì)于學(xué)習(xí)較好的學(xué)生，可以鼓勵(lì)他們制作海報(bào)、錄制微視頻等形式，發(fā)表自己的環(huán)保理念。五、教學(xué)反思在教學(xué)過程中，老師需要貫穿環(huán)保意識(shí)的教育內(nèi)容，讓學(xué)生更加理解環(huán)保的重要性，從而積極行動(dòng)起來。在學(xué)生集體比拼垃圾分類環(huán)節(jié)，老師可以設(shè)置傳遞垃圾、分類裝袋、接力傳遞器等環(huán)節(jié)，增強(qiáng)互動(dòng)性和趣