部編版《漢語拼音》課件1-002

語文一年級·上（配人教版）第4課dtnl漢語拼音dtnldtnl我會讀d圖中的畫像什么？舌抵牙床ddd我會讀舌抵牙床ttt特tt圖中的畫像什么？我會讀圖中畫的是什么？看起來像什么？一個門洞nnnn我會讀圖中畫的是誰？它在干什么？一個小孩拿著棍子趕肥豬。小孩手里的棍子像什么？l我會讀圖中有些什么？圖中有兔，有馬，還有大米和土地。mǐdìtǔtùmd大米兔土地馬我會讀dɑeidɑdedidēdīdédídědǐdèdìududɑdɑdɑdɑdūdǔdùdú我會讀tɑeitɑtetitētītétítětǐtètìututɑtɑtɑtɑtūtǔtùtú我會讀nɑeinɑneninēnīnéníněnǐnènìununɑnɑnɑnɑnūnǔnùnú我會讀lɑeilɑlelilēlīlélílělǐlèlìululɑlɑlɑlɑlūlǔlùlú我會讀nǚlǚlǘlǜ女呂驢綠我會寫dtnl拼音兒歌小馬快跑，留下腳印ddd，小孩打傘，舉著傘把ttt，小孩趕豬，拿著棍子lll，我搭積木，打個門洞nnn。傘把兒朝下t、t、t，傘把兒朝上f、f、f，剪刀尖朝上，d、b不會忘，剪刀尖朝下，q、p認不差。在公共場所供大家使用的（設(shè)施），稱之為“公共設(shè)施”。第4課dtnl常見的有：分類垃圾箱、交通信號燈、護欄、（公用電話）、花壇、休息椅、（郵筒）、街道指示牌、過街天橋、小區(qū)（健身器材）、路燈、（涼亭）、公廁.小區(qū)健身器械壞了，找（小區(qū)物業(yè)管理公司）維修。圖中畫的是什么？看起來像什么？2快速發(fā)展的交通運輸業(yè)是一把雙刃劍，它極大地方便了我們的生活，但是也帶來一些問題，需要引起我們的關(guān)注。剪刀尖朝下，q、p認不差。剪刀尖朝下，q、p認不差。路上的窨井蓋不見了，（打0報警）；第4課dtnl誠信是美德，信用是生命；如果平時能多為鄰居想一想，就可以減少很多（麻煩）。b：雙唇不送氣，右下半圓，上中格。有兩箱新型冠狀病毒急救藥品從上海到武漢，應(yīng)采用（航空運輸）方式較快。m：雙唇濁鼻音，雙扇門。德國的海涅說，生命不可能從謊言中開出（燦爛的鮮花）。（關(guān)愛）就在我們身邊。有些是顯而易見的，有些則是不露痕跡的，需要（留心）才能發(fā)現(xiàn)。有兩箱新型冠狀病毒急救藥品從上海到武漢，應(yīng)采用（航空運輸）方式較快。每個人的家鄉(xiāng)都有獨特的自然(風(fēng)光)。我們的家鄉(xiāng)不僅景色優(yōu)美，還有很多遠近聞名的（特產(chǎn)）呢！特產(chǎn)就是指一個地方（特有）的、（著名）的產(chǎn)品。家鄉(xiāng)的景美、（物美），家鄉(xiāng)的人更美。從（結(jié)繩）記事、擊鼓傳情，到（烽火）報警、驛騎傳書，都是人們發(fā)明的信息傳遞方式。9世紀，（電報）的誕生，標志著一個新的通信時代的到來。選擇交通工具，要綜合考慮每個人的愿望、（每種交通工具的特點）、（出行費用）等因素。不同的（地理環(huán)境）對交通方式產(chǎn)生一定影響。在新型冠狀病毒感染的肺炎爆發(fā)期間，國家要求公民待在家里，既是（關(guān)愛自己），也是（關(guān)愛別人）。如果在一個有信號燈和斑馬線的十字路口，行人通行的綠色信號燈還沒亮，馬路上一輛車都沒有，我們可以選擇（綠燈亮?xí)r再通過）生活中處處有（愛心）。我們都得到過別人的關(guān)心、（幫助），我們也應(yīng)該關(guān)心、幫助別人。路上的窨井蓋不見了，（打0報警）；路燈壞了，向（城市建設(shè)管理部門）反映；小區(qū)健身器械壞了，找（小區(qū)物業(yè)管理公司）維修。列舉誠信的宣傳標語：誠信是做人之根本，誠信乃社會發(fā)展之根基；誠信是美德，信用是生命；誠信為榮，失信可恥。如果在一個有信號燈和斑馬線的十字路口，行人通行的綠色信號燈還沒亮，馬路上一輛車都沒有，我們可以選擇（綠燈亮?xí)r再通過）生活中處處有（愛心）。我們都得到過別人的關(guān)心、（幫助），我們也應(yīng)該關(guān)心、幫助別人。在公共場所供大家使用的（設(shè)施），稱之為“公共設(shè)施”。它是為了方便大家的（生活）而設(shè)置的。常見的有：分類垃圾箱、交通信號燈、護欄、（公用電話）、花壇、休息椅、（郵筒）、街道指示牌、過街天橋、小區(qū)（健身器材）、路燈、（涼亭）、公廁......如果平時能多為鄰居想一想，就可以減少很多（麻煩）。2快速發(fā)展的交通運輸業(yè)是一把雙刃劍，它極大地方便了我們的生活，但是也帶來一些問題，需要引起我們的關(guān)注。為解決交通發(fā)展帶來的問題，人們采取了種種措施，如使用清潔的、可再生的能源，大力發(fā)展（公共交通），提倡（綠色、低碳）的出行方式等。d寫法先寫c(半圓)，再寫︱（長豎），2筆；占上中格。發(fā)音舌尖抵住上牙床，堵住氣，然后舌尖突然放開，吐出氣流，使氣流迸發(fā)出來，氣流較弱。要領(lǐng)總結(jié)t寫法先寫豎右鉤，再寫橫，2筆；占上中格。發(fā)音舌尖抵住上牙床，堵住氣，然后舌尖突然放開，有一股較強的氣流沖出來。要領(lǐng)總結(jié)n寫法先寫短豎，再寫左彎豎，2筆；占中格。發(fā)音舌尖抵住上齒齦，堵住氣流，軟腭下垂，開放鼻腔通道，使氣流從鼻腔流出。l寫法︱（長豎），1筆；占上中格。發(fā)音舌尖抵住上齒齦，舌兩邊留出空隙，軟腭上升，堵住鼻腔通道，使氣流從舌兩邊出來。b：雙唇不送氣，右下半圓，上中格。p：雙唇送氣，右上半圓，中下格。d：舌尖不送氣，左下半圓，上中格。知識點總結(jié)m：雙唇濁鼻音，雙扇門。n：舌尖濁鼻音，單扇門。f：傘柄向上。t：傘柄向下。我會做1.拼一拼，連一連。地目里土馬大dɑ

dìmùlǐmɑ

tǔ我會做2.我會讀，也會寫字母。右下半圓（

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右上半圓

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）兩個門洞（

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爺爺?shù)墓照龋?/p>

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）左下半圓（

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