人教語文7上課件第四單元14植樹牧羊人

教材版本：部編版七年級上冊《植樹的牧羊人》多文本閱讀姓名：孫艷雯（中學(xué)二級）

單位：河南省鞏義市第四初級中學(xué)默讀課文，熟練運(yùn)用圈點(diǎn)批注方法。采用跳讀或?qū)ぷx的方法，篩選信息，說 說人類應(yīng)該怎樣對待樹，對待自然。抒寫感悟，深化對環(huán)境保護(hù)的理解。學(xué)習(xí)目標(biāo)采用掃讀法默讀《植樹的牧羊人》《那樹》《樹的敬畏》《敬畏自然》四篇文章，并做出批注。自主學(xué)習(xí)1.植樹的牧羊人種了幾十年的樹，他生活的環(huán)境有什么變化？2.那是一棵怎樣的樹？（外形方面、品格方面）有怎樣的命運(yùn)？（人類是怎樣對待這棵大樹的）3.有人說城市里的樹阻礙了城市文明的發(fā)展，你覺得呢？如何對待城市里的樹？4.對于城市里的樹，文中有哪些錯誤的做法？我們究竟該如何對待城市里的樹？5.由樹擴(kuò)展到整個環(huán)境，我們該怎樣對待環(huán)境？閱讀《敬畏自然》，概括作者的觀點(diǎn)。合作探究最初，廢棄的村莊、干涸的水井、干旱的土地、荒廢的房屋、尖塔傾圮的教堂，毫無生命跡象，令人絕望！現(xiàn)在，寸草不生的荒蕪高原變

成了綠樹蔥蘢、溪水潺潺的幸

福之地；曾經(jīng)荒廢的山村也重

新煥發(fā)了活力，很多人搬來安

家，整齊的農(nóng)莊、干凈的農(nóng)舍，人們歡快地跳舞，孩子們在樹

林間大鬧。昔日荒無人煙的廢

墟，現(xiàn)在處處顯露著生活的幸

福與安適。有著堅(jiān)固而穩(wěn)定身軀的奇特大樹對人類大有功德的大樹無私奉獻(xiàn)、忍辱負(fù)重、胸懷豁達(dá)的大樹有愛心的大樹慘遭殺戮那樹那樹啊！那哪里是樹，那是人類的守護(hù)神！我們要與樹們和諧相處。要學(xué)會感恩，感謝樹、大自然對我們的庇護(hù)，更要保護(hù)在城市艱難生存的樹木。對付文明造成的災(zāi)害，是用進(jìn)一步的文明，不是否定文明！文明的發(fā)展不能以犧牲環(huán)境為代價，要可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)人與自然的

和諧共處。樹的敬畏想一想，應(yīng)如何看待城市移植大樹？我們要保護(hù)城市里的樹，更要敬畏樹木，而不要為了人類的一己私利讓身為自然之神的樹木成為商業(yè)時代的犧牲品。敬畏自然人類智慧是大自然智慧的一部分，人類應(yīng)該敬畏自然，敬畏自然就是敬畏我們自己。道歉：綠樹，我是來向你道歉的，你們是大自然中的強(qiáng)者，也是我們?nèi)祟惖呐笥选Ｈ欢?，我們狂妄地以為自己是地球的主宰，你們的無私奉獻(xiàn)是理所當(dāng)然，從來沒想到過我們正一而再再而三地傷害你們，剝奪你們本已艱難的生