學(xué)前班工作計(jì)劃學(xué)前班班級(jí)管理工作小結(jié)(3篇)

第頁共頁最新學(xué)前班工作方案學(xué)前班班級(jí)管理工作小結(jié)(3篇)學(xué)前班工作方案學(xué)前班班級(jí)管理工作小結(jié)篇一一、學(xué)前班每學(xué)期兒童報(bào)名時(shí)，要和家長簽定兒童接送協(xié)議書。二、兒童每天入園后，要采用封閉式管理，不能讓兒童走出園(校)外玩耍。三、體育活動(dòng)課老師要親自指導(dǎo)，安排兒童活動(dòng)，不能讓兒童自玩自耍。四、非體育課期間，不能讓兒童玩耍雙杠和籃球。五、老師要嚴(yán)格教育兒童不能打架斗毆和摔跤，不能讓兒童亂拋硬物。六、不能讓兒童帶小刀和鋒利的器物。兒童的鉛筆刀由老師準(zhǔn)備。七、要教育兒童不準(zhǔn)在教室內(nèi)推拉亂搡。八、不準(zhǔn)兒童上樹和越墻。九、不準(zhǔn)兒童到比擬危險(xiǎn)的地方玩耍和乘涼。對(duì)校內(nèi)危險(xiǎn)之物，要一律拆移。十、校長要確保兒童來園、離園的路途平安。在無家長接送或天氣惡劣的情況下，學(xué)前班負(fù)責(zé)人要親自送兒童回家。十一、堅(jiān)決制止兒童老師體罰和變相體罰學(xué)生。十二、兒童突然生病或發(fā)生意外傷情，要迅速告知兒童家長，并及時(shí)請(qǐng)大夫或送醫(yī)院治療、搶救，決不能拖延治療或搶救時(shí)間。同時(shí)要委拖別人代管其他兒童。十三、校內(nèi)的用電器材和供電設(shè)備，要確保平安和絕緣，防止觸電事故的發(fā)生。十四、堅(jiān)決杜絕學(xué)前班內(nèi)無老師的現(xiàn)象出現(xiàn)。十五、校內(nèi)制止存放爆炸性物品和有毒性物品。十六、校內(nèi)要嚴(yán)防火災(zāi)。嚴(yán)禁兒童在校內(nèi)玩火。十七、要教育兒童不能在口內(nèi)吞食異物或?qū)愇锶旁诒莾?nèi)或耳內(nèi)。學(xué)前班工作方案學(xué)前班班級(jí)管理工作小結(jié)篇二本班共有學(xué)前班兒童30人，男生11人，女生19人。學(xué)前班兒童年齡的有23人，有6人尚未年滿5周歲。本班學(xué)生中，大來自皇碑村，路程較遠(yuǎn)的有橫嶺鏡山組、上呈組的學(xué)生；有寄宿生3人。在學(xué)校搭早、中兩餐的有4人，其余的學(xué)生在學(xué)校就中餐。黨的教育方針，以學(xué)校德育工作方案與少先隊(duì)工作方案為指針，親密學(xué)校工作的，從學(xué)校工作和學(xué)生思想，抓好班級(jí)管理工作，學(xué)生道德素質(zhì)，努力建立的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。1．安排班級(jí)活動(dòng)。學(xué)校德育工作安排，少年兒童理論活動(dòng)?；顒?dòng)之前要制定好方案，活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎實(shí)地組織施行，力求主題教育的最大效應(yīng)。與學(xué)生一起好本學(xué)期活動(dòng)的主題，組織和學(xué)生靈敏多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)理論活動(dòng)等。2．營造安康向上的班級(jí)，資料共享平臺(tái)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、圍結(jié)、進(jìn)取的班級(jí)。1〕制定班級(jí)公約、班風(fēng)?！?〕布置合適學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境?！?〕讓學(xué)生班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織才能和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有的時(shí)機(jī)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的意識(shí)，顯示學(xué)生才華的時(shí)機(jī)，在潛移默化中逐漸自理自治才能，表達(dá)學(xué)生的主體地位，開掘創(chuàng)新精神。3．培養(yǎng)小干部。班級(jí)小干部是班主任的左右手。要選拔小干部，要精心培養(yǎng)小干部。幫助小干部威信；，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)工作方法；，要求小干部在知識(shí)、才能上更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作那么，力求從各給全班模范帶頭作用；，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要可以干部小集體、健全的言論，帶動(dòng)整個(gè)班集體批評(píng)與自我批評(píng)，集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。4．多種途徑，多種方法，對(duì)特殊學(xué)生教育。觀察、與學(xué)生談心、各方意見，起的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)與調(diào)控特殊學(xué)生的心理安康狀況和思想動(dòng)向。力爭和任科老師及家長對(duì)學(xué)生有的.要求和，并時(shí)常同交換意見。要調(diào)動(dòng)家長的性，共識(shí)，學(xué)校教育好孩子。1、老師制訂好合適本學(xué)前班的班級(jí)工作方案，并組織施行；2、備好各學(xué)生情況花名冊，細(xì)致填寫充實(shí)；3、細(xì)致學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生活情況，教育學(xué)生養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣；4、經(jīng)常學(xué)生家庭，親密社會(huì)、家庭對(duì)學(xué)校三教育；5、注重學(xué)生兒童在校文化教育，親密各科任老師的關(guān)系，的教育體系。學(xué)前班工作方案學(xué)前班班級(jí)管理工作小結(jié)篇三為了很好地把學(xué)前班《體育》課程教好，我制定以下工作方案：1、本班學(xué)生通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉，學(xué)生活動(dòng)興趣較濃，但又常常出現(xiàn)摔跤現(xiàn)象。2、學(xué)前班學(xué)生在隊(duì)列隊(duì)形方面還存在很大的弊病，跑、走姿勢很不標(biāo)準(zhǔn)，踏步這一方面還需要加強(qiáng)。3、學(xué)前班學(xué)生年齡較小體育運(yùn)動(dòng)才能、體能方面不夠理想。4、課外活動(dòng)時(shí)候，老師對(duì)幼兒有目的的運(yùn)動(dòng)組織，沒能表達(dá)出來，幼兒在自由玩各種玩具。5、學(xué)前班對(duì)體育運(yùn)動(dòng)興趣低，不樂于參加各種競技性的體育活動(dòng)。1、多給學(xué)生講解上體育課和鍛煉身體的好處，讓學(xué)生知道一些保護(hù)身體安康的簡單常識(shí)和方法。2、利用體育課初步學(xué)會(huì)一些根本運(yùn)動(dòng)，游戲，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法開展身體素質(zhì)和根本活動(dòng)才能。3、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作4、利用課外活動(dòng)時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生練習(xí)走和跑的正確姿勢。1、體育常識(shí)：做操的好處2、隊(duì)列：排縱隊(duì)，橫隊(duì)；3、游戲：一切行動(dòng)聽指揮4、復(fù)習(xí)根本體操；5、游戲課6、韻律活動(dòng)；7、走：各種姿勢的走；8、隊(duì)列：報(bào)數(shù)；9、復(fù)習(xí)，各種姿勢的走；10、游戲：迎面接力；11、隊(duì)列：齊步走—立定；12、隊(duì)列：走圓形；分隊(duì)與合隊(duì)練習(xí)等。13、徒手操、拍手操等；14、跳小繩；15、復(fù)習(xí)跳小繩；16、游戲：單腳跳接力；17、游戲：迎面接力跑；18、走跑