中班幼兒母親節(jié)活動方案（五篇）

第11頁共11頁中班幼兒母?親節(jié)活動方?案一、活?動主題：?母愛無僵，?我愛我親愛?的母親，衷?心地祝福天?下所有的母?親節(jié)日快樂?!二、活?動目的：?利用母親節(jié)?進行一次親?子溝通活動?，讓孩子們?明白母親的?辛苦，讓孩?子學會感恩?，讓愛不斷?的流傳下去?!三、活?動時間：?201__?__年月_?___日上?午9:30?—11:0?0四、準?備時間及活?動地點：?201__?__年__?__月__?__日—_?___月_?___日，?各班教室?五、參加對?象：全體?幼兒和母親?六、準備?階段：1?.從___?_月___?_日開始，?各班老師開?始教小朋友?唱《小烏鴉?愛媽媽》《?魯冰花》《?媽媽我要親?親你》《我?愛媽媽的眼?睛》《泥娃?娃》《捉泥?鰍》等歌，?大班老師可?以教小朋友?讀古詩，如?《游子吟》?、《歲末到?家》。老師?可以把教師?稍微打扮。?2.父母?給孩子講一?些關于母愛?的故事，帶?孩子看一些?親情教育片?，如《淺藍?深藍》《媽?媽再愛我一?次》《母女?情深》。?3.孩子在?家學會幫父?母做一些可?以做的家務?事。七、?活動過程：?1.開始?階段：請母?親們坐一排?，孩子為媽?媽獻唱歌曲?：《小烏鴉?愛媽媽》、?《我的好媽?媽》、《魯?冰花》等。?然后母親與?孩子擁抱、?起舞。__?__分鐘(?在歌曲中進?行)(大班?可以選一名?優(yōu)秀的孩子?朗頌詩句表?達對母親的?熱愛)2?、親子活動?時刻:A?游戲：(?1).“我?與媽媽心有?靈犀”游?戲玩法：媽?媽和孩子一?起進行。在?一定的間隔?距離中，每?組拋完__?__個小橡?膠球。比誰?接到的球多?。必須由媽?媽拋，小孩?接球。只聽?預備開始時?，孩子們雙?手托住籃子?，接住球最?多的家庭勝?利。(2?).“獨木?橋上的愛”?游戲玩法?：在地上放?一塊越一尺?寬，___?_米長的木?板，媽媽和?孩子面對面?走到各自的?對面，但途?中腳不能觸?地，用時最?少的可以得?到獎勵。?B親子合作?時刻寶貝?和媽媽一起?東手做賀卡?，做玩后評?出優(yōu)秀作品?并給予獎勵?。孩子手持?做好的卡片?獻給媽媽，?大聲的對媽?媽說一聲：?“媽媽您辛?苦了，我永?遠愛您!”?C真愛無?限：在《?同一首歌》?的音樂聲中?，孩子給母?親送上鮮花?，讓孩子說?出與父母在?一起時自己?最開心的事?，并邀請家?長代表發(fā)言?，讓他們與?孩子在一起?時說出自己?最幸福的事?，并提出一?些自己對于?教學方面的?意見。八?：活動結束?各班老師?負責衛(wèi)生的?打掃，并抽?時間一起討?論這次活動?的閃亮與不?足之處，為?以后活動的?展開做好準?備。九：?道具準備：?獎勵物品?(如小玩具?，食物)彩?帶氣球小橡?膠球小籃子?剪刀卡片彩?筆鮮花多媒?體設備十?：經費預算?：(略)?中班幼兒母?親節(jié)活動方?案（二）?活動目標：?1、幼兒?知道五月的?第二個星期?日是母親節(jié)?。2、了?解媽媽的辛?勞，培養(yǎng)幼?兒對媽媽的?感激之情。?3、用實?際行動為媽?媽做一些力?所能及的事?情。活動?準備：1?、晨間談話?活動圍繞感?恩母親的話?題：媽媽的?生日、愛好?習慣、我怎?樣讓媽媽開?心等等。?2、教師和?家長共同給?幼兒講述愛?媽媽的一些?故事，也可?觀看一些教?育影片《媽?媽再愛我一?次》《母女?情深》等?3、與幼兒?共同協(xié)商選?用什么樣的?方式、什么?樣的材料布?置節(jié)日環(huán)境?，編排節(jié)目?等等。4?、制作花、?賀卡、項鏈?、畫畫所需?要用的的各?色紙、油畫?棒等。5?、事先在家?與媽媽說說?怎樣的飲食?習慣會讓自?己更健康，?并與爸爸一?起查閱各種?資料，鼓勵?孩子和爸爸?在母親節(jié)這?一天一起動?手制作送給?媽媽的健康?一餐。活?動內容：?低幼、幼幼?組：1、?學習感恩母?親的歌，例?如：《我的?好媽媽》《?世上只有媽?媽好》等，?增強愛媽媽?的情感。?2、學說對?母親感恩的?話語，回家?開展“我送?媽媽一個吻?”活動，唱?一首感謝媽?媽的歌曲，?幫媽媽做一?件力所能及?的事。中?幼、高幼組?：1、利?用晨間談話?時間圍繞感?恩話題進行?“媽媽，我?永遠愛您”?的主題談話?2、利用?各種材料，?給媽媽做一?份禮物，如?項鏈、花等?。3、結?合美食節(jié)活?動，組織幼?兒畫一張“?綠色健康飲?食食譜”作?為送給所有?媽媽們的母?親節(jié)禮物。?4、結合?教學活動《?給媽媽的心?愿卡》，幼?兒繪制簡單?的心愿卡送?給媽媽(中?幼組)5?、以繪畫的?形式寫一封?信給媽媽，?畫面中表達?自己對媽媽?的愛(高幼?組)中班?幼兒母親節(jié)?活動方案（?三）設計?意圖：古?人說得好：?“滴水之恩?，當涌泉相?報?！薄案?恩”是一個?人的基本素?質，一個缺?乏愛心，不?懂得感恩的?人，長大后?不懂得體諒?、關心他人?，不懂得孝?敬父母，尊?敬師長，也?難以與人交?往，融入社?會，更談不?上愛別人，?愛國家，愛?社會，愛民?族了。我?們每一個人?都是在母愛?純潔而無私?的沐浴下長?大，在成長?的道路上，?母親的付出?實在是太多?太多了而現(xiàn)?在有非常多?獨生子女家?庭，由于對?孩子過分寵?愛、驕縱，?造成了非常?多孩子對母?親的愛視而?不見，認為?是理所當然?的，因此更?談不上關心?母親，感恩?母親了，這?對幼兒健全?人格的發(fā)展?極為不利。?再過幾天就?是母親節(jié)了?，《新綱要?》中強調：?“幼兒園應?與家庭、社?區(qū)密切合作?，綜合利用?各種教育資?源?！边€要?求我們要“?善于發(fā)現(xiàn)幼?兒感興趣的?事物、游戲?和偶發(fā)事件?中所隱含的?教育價值，?把握時機，?積極引導。?”因此，借?此機會我們?設計了以“?感恩的心”?為主題的活?動，邀請小?朋友的媽媽?來幼兒園和?我們一起聯(lián)?歡，希望通?過這次的活?動讓幼兒理?解媽媽的辛?勞，體會媽?媽的愛，進?而從感恩母?親開始，懂?得知恩圖報?，成為一名?善良的、有?著“感恩”?的心的人。?活動目標?：認知：?讓幼兒知道?五月的第二?個星期日是?母親節(jié)。情?感：了解媽?媽的辛勞，?培養(yǎng)幼兒對?媽媽的感激?之情。能力?：能用實際?行動為媽媽?做一些力所?能及的事情??；顒訙蕚?：物質準?備：1、?與幼兒共同?協(xié)商選用什?么樣的方式?、什么樣的?材料布置節(jié)?日環(huán)境，編?排節(jié)目等等?。2、制?作花、賀卡?、項鏈、畫?畫所需要用?的的各色皺?紋紙、細鐵?線、剪刀、?彩色卡紙、?油畫棒、彩?色吸管等。?3、《感?恩的心》磁?帶、錄音機?。4、提?前發(fā)放請柬?，邀請媽媽?____月?____日?____時?間來幼兒園?參加慶祝活?動。知識?經驗準備：?1、聯(lián)系?家長代表致?詞(通過溝?通，要求她?用幼兒能夠?聽懂的語言?來說)。?2、要求幼?兒回家觀察?媽媽在家要?做的事情等?等?；顒?過程：一?、介紹“母?親節(jié)”今?天是五月的?第二個星期?天，小朋友?知道今天是?什么節(jié)日嗎??(母親節(jié)?)你知道“?母親”是什?么意思嗎??(母親就是?媽媽的意思?)“母親節(jié)?”是誰的節(jié)?日呢?(是?天下所有媽?媽的節(jié)日)?這一天，世?界上非常多?國家的孩子?都會為自己?的媽媽過這?個節(jié)。(?教學設想：?以談話形式?開門見山的?引出課題，?易調動幼兒?參與活動的?積極性。引?題話語簡短?，目的性強?，為幼兒進?入后面的活?動做了鋪墊?。)二、?開展“母親?節(jié)感恩會”?活動1、?演唱歌曲《?世上只有媽?媽好》今?天我們把小?朋友的媽媽?請到了幼兒?園，讓我們?以熱烈的掌?聲歡迎她們?。首先我們?要為媽媽們?獻上一首好?聽的歌曲《?世上只有媽?媽好》。?2、引導幼?兒談談應該?如何關心、?愛護自己的?媽媽小朋?友的媽媽在?家一定得干?好多好多的?事情，誰來?說一說，你?的媽媽在家?里都要干些?什么事?(?做飯、煮菜?、洗衣、洗?碗、做衛(wèi)生?等等)原來?媽媽們在家?里還要干這?么多的家務?活兒啊，可?真辛苦。所?以小朋友平?時應該聽媽?媽的話，多?幫媽媽做些?力所能及的?事情，為媽?媽減輕負擔?。說到減輕?負擔，我想?請小朋友說?說看，你打?算在家?guī)蛬?媽做些什么?事情呢?(?幼兒回答：?掃地、倒垃?圾、整理房?間等等)?(教學設想?：媽媽每天?在家要做的?家務，孩子?們再熟悉不?過了。教師?從貼近幼兒?生活的問題?入手非常自?然地勾起了?幼兒表達的?，順理成章?地引出了“?媽媽非常辛?苦，小朋友?要聽媽媽的?話，為媽媽?減輕負擔”?的話題。)?3、朗誦?兒歌《媽媽?的心》小?朋友都說得?非常好，那?么接下來讓?我們?yōu)閶寢?朗誦一首兒?歌《媽媽的?心》吧。?4、媽媽代?表講話師?：剛才媽媽?們聽了小朋?友的朗誦都?特別感動，?她們有許多?話想跟小朋?友說，今天?我們請到了?____小?朋友的媽媽?，有請她代?表所有的媽?媽們?yōu)樾∨?友們講話，?大家歡迎。?(家長代表?講話)(?教學設想：?新《綱要》?指出：“家?庭是幼兒園?重要的合作?伙伴，應爭?取家長的支?持和主動參?與。”在這?個環(huán)節(jié)教師?非常好的利?用了家長這?一重要資源?，并使整個?活動更加生?動、有趣、?吸引幼兒。?)5、游?戲—搶椅子?、下面我?想請小朋友?的媽媽們來?玩一個游戲?—踩氣球，?前三名勝者?發(fā)給獎品。?(教學設?想：游戲是?幼兒非常喜?歡的活動方?式，采取請?媽媽們玩搶?椅子的游戲?，既讓媽媽?們重溫了兒?時游戲的快?樂，又讓幼?兒為自己的?媽媽吶喊、?加油，從而?體會到媽媽?開心了，自?己也開心的?感受。)?6、在《感?恩的心》的?音樂伴奏下?，幼兒動手?制作禮物，?送給媽媽，?并向媽媽說?一句體貼、?祝福的話。?師：小朋?友過生日時?都能收到媽?媽送的禮物?，今天是媽?媽的節(jié)日，?我們小朋友?也應該送一?份禮物回報?媽媽，你們?說對嗎?今?天，老師為?小朋友準備?了非常多材?料，有油畫?棒、畫紙、?臘光紙、水?彩筆、皺紋?紙、卡紙等?等。你可以?利用這些材?料畫畫，也?可以用它們?制作賀卡、?康乃馨、項?鏈或者其他?東西。禮物?做完以后，?請小朋友把?它送給親愛?的媽媽，并?對媽媽說一?句溫馨的、?祝福的話。?(比如：媽?媽，我愛你?!媽媽，你?辛苦了!媽?媽，祝你節(jié)?日快樂!)?(活動設?想：在熟悉?的《感恩的?心》的旋律?下，引導幼?兒展開想象?的翅膀，自?主選擇材料?，結合已有?的經驗技能?，制作送給?媽媽母親節(jié)?的禮物。這?樣的設計是?為了讓幼兒?體驗獨立創(chuàng)?造的快樂，?也為了讓幼?兒從這小小?的行動開始?，懷抱一顆?“感恩的心?”用實際行?動來回報媽?媽的愛。)?延伸活動?：1、回?家聽媽媽講?述我成長中?的故事。?2、回家為?媽媽洗一洗?腳，幫媽媽?洗去一身的?疲憊。(?活動設想：?課堂上的活?動雖已結束?，但對母親?的感恩卻永?遠也不會結?束，在活動?延伸中教師?提出了“回?家聽媽媽講?述我成長中?的故事”和?“回家為媽?媽洗一洗腳?，幫媽媽洗?去一身的疲?憊”的家庭?作業(yè)，引領?幼兒的“感?恩”向更廣?闊的天空發(fā)?展。)中?班幼兒母親?節(jié)活動方案?（四）一?、活動形式?：親子競?賽活動二?、活動目的?：1、通?過親子活動?，增進家長?與孩子之間?、家長與家?長之間、老?師與家長之?間、老師與?學生之間等?親近關系配?合、師生關?系，有助孩?子身心健康?成長。2?、通過參與?競賽游戲，?增加孩子的?集體榮譽感?和責任心;?促進家長與?孩子之間的?密切配合，?增進彼此感?情。三、?活動時間：?____?年____?月____?日下午4：?00-6：?30活動?地點：__?__小學校?園操場四?、活動準備?：1、活?動方案，有?關表格。?2、競賽游?戲活動有關?準備。3?、獎品準備?。4、發(fā)?動家長。?五、活動內?容：1、?活動前準備?。2、歡?迎家長。?3、親子競?賽活動開展?：1)活?躍氣氛：親?子跳大繩游?戲。規(guī)則—?家長牽著孩?子共同成功?跳入大繩，?然后共同成?功跳出大繩?。成功者即?派發(fā)小獎品?。2)親?子搶板凳：?規(guī)則—家長?和孩子分組?同時進行搶?凳，___?_個家庭同?時pk，按?出局家庭先?后順序定名?次派發(fā)小獎?品。3)?親子大象拋?接投沙包：?規(guī)則—孩子?彎腰如大象?狀轉5圈，?再拋出球，?家長于遠處?接球。按命?中數順序定?名次派發(fā)小?獎品。4?)二人三足?：規(guī)則—根?據現(xiàn)場定跑?道，___?_個家庭同?時pk，按?到終點的先?后名次派發(fā)?小獎品。?5)媽媽認?孩：規(guī)則—?____名?媽媽蒙上眼?睛，孩子們?隨機站于媽?媽們前，媽?媽們通過觸?摸孩子的頭?部或臉部認?孩子;認出?自己的孩子?的話就抱著?。按情況派?發(fā)小獎品。?6)家長?、孩子、老?師分享活動?體會。7?)親子派發(fā)?、分享禮品?。六、活?動結束：?活動結束，?整理相關物?品;提醒大?家注意交通?安全，各自?返家。中?班幼兒母親?節(jié)活動方案?（五）活?動主題：媽?媽，我愛您?!活動時?間：___?_月___?_日(下午?3：30—?5：00)?準備時間?：____?月____?日—___?_月___?_日活動?目的：1?、結合母親?節(jié)，讓孩子?們了解母親?在孕育，照?顧自己的一?些辛苦故事?。2、通?過游戲，感?受到媽媽給?予的愛，增?加母子、母?女之間的深?厚感情。?活動過程：?1、請媽?媽們利用五?一假期給寶?寶講一個關?于“媽媽愛?寶寶或寶寶?愛媽媽”的?故事，并帶?一張母女或?母子的照片?和一張媽媽?小時候的照?片(電子版?)2、_?___月_?___日—?____月?____日?(1)老?師和小朋友?一起聊聊“?愛媽媽”的?話題(2?)環(huán)境以母?親節(jié)為主題?，帶領寶寶?們裝飾母子?、母女的照?片，給媽媽?穿漂亮的衣?服(美工)?(3)學?唱歌曲《小?烏鴉愛媽媽?》、《世上?只有媽媽好?》，復習歌?