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文檔簡介

跨膜運輸?shù)姆绞降?頁,課件共25頁,創(chuàng)作于2023年2月第2頁,課件共25頁,創(chuàng)作于2023年2月

擴散(diffusion):溶質(zhì)分子從高濃度一側(cè)向低濃度一側(cè)轉(zhuǎn)移,直到均勻分布的現(xiàn)象。第3頁,課件共25頁,創(chuàng)作于2023年2月1.物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?。(重點)2.主動運輸?shù)倪^程特點。(難點)第4頁,課件共25頁,創(chuàng)作于2023年2月一、被動運輸被動運輸:物質(zhì)進出細胞,順濃度梯度的擴散方式。自由擴散:協(xié)助擴散:物質(zhì)通過簡單的擴散作用進出細胞。進出細胞的物質(zhì)借助載體蛋白的擴散?!舅伎肌勘粍舆\輸?shù)膭恿碜允裁矗?/p>

第5頁,課件共25頁,創(chuàng)作于2023年2月第6頁,課件共25頁,創(chuàng)作于2023年2月細胞外細胞內(nèi)小分子物質(zhì)細胞膜第7頁,課件共25頁,創(chuàng)作于2023年2月自由擴散(freediffusion)特點:從高濃度到低濃度;不需要載體蛋白的協(xié)助;不需要能量。如:水、氧氣、二氧化碳、甘油、乙醇等。擴散速率無最大值。外內(nèi)細胞膜第8頁,課件共25頁,創(chuàng)作于2023年2月第9頁,課件共25頁,創(chuàng)作于2023年2月細胞外細胞內(nèi)細胞膜載體蛋白第10頁,課件共25頁,創(chuàng)作于2023年2月協(xié)助擴散(facilitateddiffusion)特點:從高濃度到低濃度;需要載體蛋白的協(xié)助;不需要能量。例如,葡萄糖進入紅細胞。協(xié)助擴散與主動運輸?shù)乃俾视凶畲笾?。外?nèi)細胞膜載體蛋白第11頁,課件共25頁,創(chuàng)作于2023年2月【例1】物質(zhì)出入細胞的方式中,自由擴散區(qū)別于協(xié)助擴散的是()A.由高濃度向低濃度擴散B.需要載體蛋白C.由低濃度向高濃度擴散D.不需要載體蛋白【解題關(guān)鍵】本題考查的是自由擴散與協(xié)助擴散的區(qū)別,注意自由擴散不同于協(xié)助擴散的條件:不需要載體蛋白?!窘馕觥窟xD。自由擴散與協(xié)助擴散相同之處是物質(zhì)順濃度梯度運輸,都不需要能量;不同之處表現(xiàn)在自由擴散不需要載體蛋白,而協(xié)助擴散需要。第12頁,課件共25頁,創(chuàng)作于2023年2月

麗藻細胞液所含的離子濃度遠遠高于麗藻所生長的池水,為什么麗藻還能從周圍環(huán)境吸收離子呢?第13頁,課件共25頁,創(chuàng)作于2023年2月主動運輸?shù)?4頁,課件共25頁,創(chuàng)作于2023年2月二、主動運輸特點:從低濃度到高濃度;需要載體蛋白的協(xié)助;需要能量(ATP)。如:Na+

、K+、Ca2+、Mg2+等離子通過細胞膜;葡萄糖、氨基酸通過小腸上皮細胞。載體蛋白具有專一性?!舅伎肌坑绊懼鲃舆\輸?shù)囊蛩厥鞘裁???5頁,課件共25頁,創(chuàng)作于2023年2月小分子物質(zhì)跨膜運輸三種方式的比較自由擴散協(xié)助擴散主動運輸運輸方向載體能量舉例不需要需要需要不消耗不消耗消耗

順濃度梯度高濃度低濃度

順濃度梯度高濃度低濃度

逆濃度梯度低濃度高濃度O2、CO2、H2O、甘油、乙醇、苯葡萄糖進入紅細胞Na+、K+、Ca2+等離子通過細胞膜;小腸吸收葡萄糖、氨基酸。第16頁,課件共25頁,創(chuàng)作于2023年2月【例2】如圖為某分子跨膜運輸?shù)氖疽鈭D,由圖可知,該分子的轉(zhuǎn)運方式是()A.自由擴散B.協(xié)助擴散C.被動運輸D.主動運輸【解題關(guān)鍵】主動運輸?shù)倪^程特點。

【解析】由圖示可知該物質(zhì)可由低濃度向高濃度跨膜運輸,并且需要載體蛋白和能量,所以應(yīng)為主動運輸。D第17頁,課件共25頁,創(chuàng)作于2023年2月

【方法技巧】三種運輸方式的判斷:(1)是否消耗能量:只要運輸耗能則為主動運輸。(2)是否順濃度梯度:只要是低濃度到高濃度,就是主動運輸。(3)是否需要載體:不需要載體就是自由擴散。需要載體則通過濃度、能量進一步判斷。【思考】消耗能量的運輸方式一定是主動運輸嗎?第18頁,課件共25頁,創(chuàng)作于2023年2月三、大分子物質(zhì)的運輸?shù)?9頁,課件共25頁,創(chuàng)作于2023年2月細胞攝取大分子——胞吞作用【思考】胞吞需要消耗能量嗎?第20頁,課件共25頁,創(chuàng)作于2023年2月細胞外排大分子——胞吐作用【思考】胞吐需要消耗能量嗎?第21頁,課件共25頁,創(chuàng)作于2023年2月【例3】如圖所示不能夠表達的生理過程是()A.腎小管細胞分泌K+B.胰島B細胞分泌胰島素C.垂體細胞分泌生長激素D.腸腺細胞分泌腸液【解題關(guān)鍵】識圖并結(jié)合選項逐一分析?!窘馕觥款}圖是胞吐的過程,胰島素、生長激素、腸液中的消化酶都屬于分泌蛋白,分泌蛋白的分泌都通過此種方式排到細胞外,而K+的分泌屬于主動運輸過程。A第22頁,課件共25頁,創(chuàng)作于2023年2月協(xié)助擴散自由擴散物質(zhì)的跨膜運輸方式主動運輸小分子物質(zhì)

大分子物質(zhì)

胞吞

胞吐消耗能量順濃度梯度被動運輸載體蛋白第23頁,課件共25頁,創(chuàng)作于2023年2月1.人紅細胞中的K+濃度比血漿中高30倍,而Na+濃度卻只有血漿的1/6,合理的解釋是()A.細胞膜對K+、Na+的特異性吸收 B.人體對K+、Na+需求不同C.細胞膜的主動選擇吸收 D.紅細胞中無細胞核C第24頁,課件共25頁,創(chuàng)作于2023年2月NO3-K+2.圖中是胡蘿卜在不同的含氧情況下從KNO3溶液中吸收K+和NO3-的曲線。影響A

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