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文檔簡(jiǎn)介
千里之行,始于足下。讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦中華傳統(tǒng)文化的的作文四篇
中華傳統(tǒng)文化的的作文篇1
在我們身邊存在許多傳統(tǒng)的中國(guó)文化,剪紙就屬于其中一種。
對(duì)于剪紙來(lái)說剪刀和紙張的選擇是尤為重要的。剪刀要選擇輕松、敏捷、銳利的,這樣,剪出的作品才不顯粗糙;紙張以紅紙或其它光澤為好,質(zhì)地薄的紙為宜。
假如要剪出好的作品,則要依據(jù)造型,先打算紙張的折疊,肯定要折得整齊、嚴(yán)實(shí),并要壓平。初學(xué)剪紙者可先將花紋畫上,然后依據(jù)畫上的筆印剪。以后有閱歷了,便可隨折隨剪。花樣可不拘一格,但是不宜總使用直線型的,應(yīng)多采納些曲條紋,由于曲條紋往往耐看,富有流淌感。在剪的過程中,手對(duì)紙的轉(zhuǎn)動(dòng)和剪的方向要協(xié)作好,這樣,剪出的紋路才清楚連貫。最終,去除多余的部分,再剪出一個(gè)外框,這時(shí),一件小小的作品即告完成。
剪紙是好玩的手工活更是民間的一種傳統(tǒng)藝術(shù),是我們民族才智的結(jié)晶。
中華傳統(tǒng)文化的的作文篇2
中華傳統(tǒng)文化——剪紙
中華傳統(tǒng)文化豐富多彩,但我最感愛好的是剪紙。
舅媽會(huì)剪各種各樣、奇形怪狀的窗花,特別美麗,我很艷羨,于是纏著舅媽教我剪一些簡(jiǎn)潔又美麗的窗花。那天,舅媽拿出兩把剪刀和兩張白紙,要教我剪一個(gè)“喜”字。舅媽讓我把紙對(duì)折,再寫上半個(gè)“喜”字,然后漸漸地剪下來(lái)。一開頭,我怎么剪都剪不好看,在舅媽的幫忙下,我最終剪出了一個(gè)大的“喜”字,我喜出望外。舅媽不但會(huì)剪“喜”字,還會(huì)剪“鳳凰”、“喜雀”、“蝴蝶”、“小魚”、“小鹿”……個(gè)個(gè)栩栩如生,讓人愛不釋手。
媽媽還特意讓我上網(wǎng)查找了一些有關(guān)剪紙的資料。原來(lái)剪紙藝術(shù)是從唐代始終流傳到今的,已有上千年的歷史了,是一種歷史悠久的民間藝術(shù)。有些人,還能把一張張普一般通的紙,剪成一張張“花草樹木”、“山山水水”、“活潑的`小孩”、“年邁的老人”等等,真是太奇妙了。
剪紙不僅豐富了我的課余生活,還訓(xùn)練了我的動(dòng)手力量,更發(fā)揮了我的想象力,設(shè)計(jì)出一張張漂亮的剪紙。
中華傳統(tǒng)文化的的作文篇3
在我們中國(guó),每逢春節(jié),無(wú)論城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼在門上,為節(jié)日增加喜慶的氣氛。這一天你到大街上去看看,處處是喜氣盈門。
春聯(lián)代表著歡快祥和。我們這組開展的活動(dòng)就是抄寫春聯(lián),有“大地春光好,長(zhǎng)天曉日紅”,“歲歲皆如意,年年盡平安”,“江山萬(wàn)里如畫,神州四時(shí)皆春”,“春風(fēng)送春到處春色美,喜鵲報(bào)喜家家喜事多”等等,我們還上網(wǎng)了解到春聯(lián)的種類比較多,根據(jù)使用場(chǎng)所,可分為門心、框?qū)?、橫披、春條、斗方等。因此,貼的位置也不同,如“門心”貼在門板上端中心部位;“橫披”貼在門媚的橫木上。
參與抄寫春聯(lián)這樣的活動(dòng),大家都愛好盎然。這次抄寫、收集春聯(lián)讓我們收獲許多,這些對(duì)仗工整的句子真是太奇妙了,讓我們感受到了中華文化的博大精深,老師說從這一副副精致的春聯(lián)中還可以讀出祖國(guó)日新月異的變化呢。作文
中華傳統(tǒng)文化的的作文篇4
當(dāng)時(shí)間的沙漏漏下最終一粒沙粒,金子的本色才會(huì)如此絢爛;當(dāng)貝殼的淚痕劃過最終一瞬,珍寶的顏色也會(huì)如此刺眼。當(dāng)六年的養(yǎng)分在體內(nèi)積累,毛竹的生氣也會(huì)如此蓬勃。
正是由于歷史的洗禮,在漫漫的歷史長(zhǎng)河中,最終誕生了華夏女兒的獨(dú)一無(wú)二的中國(guó)傳統(tǒng)文化,傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是我們每個(gè)人的使命。材料中所說的那個(gè)歌星的經(jīng)受,正是由于時(shí)代的進(jìn)步、社會(huì)的進(jìn)展、觀念的更新形成的。
傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,正確對(duì)待外來(lái)文化?,F(xiàn)如今,知道重陽(yáng)節(jié)的人越來(lái)越少了,知道感恩節(jié)的人越來(lái)越多了;知道情人節(jié)的人越來(lái)越多,可知道七夕節(jié)的人越來(lái)越少了。對(duì)于我們先輩留下來(lái)的很多傳統(tǒng)節(jié)日,我們中的很多人都幾乎全都置于腦后了,這莫非不是一種崇洋媚外嗎?這莫非是我們口口聲聲說到的責(zé)任感嗎?然而,我們身邊其實(shí)有很多人在為我們做榜樣,他們能堅(jiān)守自己的信念,鼓舞人們學(xué)習(xí)繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,聞名學(xué)者馬寅初不就是嗎?他樂觀提倡我們青少年應(yīng)當(dāng)多多學(xué)習(xí)中國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,雖然世界正在多元化,但是,我們傳統(tǒng)的中化文化不能丟!因此,我們是否想過,在不久的將來(lái),中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是否會(huì)被他國(guó)文化所取代?這個(gè)答案須靠我們用行動(dòng)來(lái)回答。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是我們連續(xù)進(jìn)展的基石,是我們共同愛護(hù),共同繼承的使命。
傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓我們堅(jiān)決信念,共創(chuàng)美妙將來(lái)!憶往昔,若不是司馬遷的瀝盡心血,怎會(huì)有《史記》的鴻篇警后人,若不是李時(shí)珍的跋山涉水,怎會(huì)有《本草綱目》的福祉遺萬(wàn)年月;若不是曹雪芹的五次易稿,怎會(huì)有《石頭記》的哀婉催人淚?看今昔,是誰(shuí)苦心鉆研十余載,終使兩星成?是誰(shuí)奮斗十八年,終抱金牌歸?是錢學(xué)森!是申雪與趙宏博。他們是繼承了中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典中的堅(jiān)決,他們是傳承了中華傳統(tǒng)文化典籍中的不懈。正是由于繼承和傳播了中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和精神,才使得他們能夠這般堅(jiān)決,這般執(zhí)著。
傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們雖如一根小小的火柴,但仍能點(diǎn)亮一片星空:傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們雖如一片
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