教師資格證面試-第七章-教學

PAGEPAGE3實用文檔一、選擇題1．學校進行全面發(fā)展教育的基本途徑是（）A課外活動B實踐活動C教學活動D班主任工作2．教學在學校整個教育系統(tǒng)中居于（）A基礎地位B中心地位C主要地位D重要地位3．智力是指人們的認識能力，其核心是（）A注意力B觀察力C思維力D想象力4．把學習過程概括為“學——思——行”的統(tǒng)一過程的教育家和思想家是（）A孔子B孟子C荀子D墨子5．主張“一切知識都從感官的知覺開始的”教育家是（）A赫爾巴特B杜威C凱洛夫D夸美紐斯6．試圖用心理學的“統(tǒng)覺理論”原理來說明教學過程的教育家是（）A夸美紐斯B赫爾巴特C杜威D凱洛夫7．學習動機是推動學生學習的一種（）A重要力量B主要力量C內(nèi)部動力D外部動力8．教學過程的結(jié)構(gòu)指的是教學進程的（）A基本部分B基本內(nèi)容C基本途徑D基本階段9．在教學過程的基本階段中，居于中心環(huán)節(jié)的是（）A引起學習動機B領(lǐng)會知識C鞏固知識D運用知識10．領(lǐng)會知識包括感知教材和（）A熟悉教材B分析教材C概括教材D理解教材11．根據(jù)一定的教學目的和對教學過程規(guī)律的認識而制定的指導教學工作的基本準則是（）A教學目的B教學內(nèi)容C教學原則D教學方法12．孔子提出的“不憤不啟，不悱不發(fā)”，體現(xiàn)了教學的（）A啟發(fā)性原則B鞏固性原則C直觀性原則D循序漸進原則13．“學而時習之”、“溫故而知新”體現(xiàn)了教學的（）A直觀性原則B啟發(fā)性原則C循序漸進原則D鞏固性原則14．循序漸進原則要求教學要（）A溫故而知新B不陵節(jié)而施C不憤不啟，不悱不發(fā)D學而時習之二、填空題：1．____是學校教育中最基本的活動，不僅是智育的主要途徑，也是德育、體育、美育等的基本途徑。2．教學任務受人們追求的____決定，它指明各教育階段、各科教學應實現(xiàn)的目標要求。3．教學的首要任務是引導學生____。4．教學所傳授的基礎知識，是指形成各門學科的____、相應的基本概念、原理和公式及其系統(tǒng)。5．所謂智力，一般指人們的認識能力，即認識客觀事物的基本能力，是認識活動中表現(xiàn)出來的那些穩(wěn)定的____。6．體力主要指身體的____與身體各個器官的活動能力。7．學生的____主要指他們能運用已有知識和智能去探索、發(fā)現(xiàn)和掌握未知曉的知識的能力。8．德國教育家赫爾巴特認為教學過程是新舊觀念的聯(lián)系和____的過程。9．前蘇聯(lián)教育家凱洛夫認為，教學過程是一種____。10．____，反映教學中傳授系統(tǒng)的科學文化知識與豐富學生感性知識的關(guān)系，理論與實踐的關(guān)系。11．教學中學生學習的主要是____經(jīng)驗。12．學生學習間接經(jīng)驗要以____為基礎。13．掌握知識是發(fā)展智力的____。14．____是掌握知識的重要條件。15．教學具有教育性，這是由____率先明確提出的觀點。16．教師在教學過程中處于____的地位，應充分發(fā)揮教師的主導作用。17．教學原則是根據(jù)一定的教學目的和對教學過程規(guī)律的認識而制定的指導教學工作的____。18．教學原則貫穿于各項教學活動之中，它的正確和靈活運用是提高教學質(zhì)量的____。19．教學方法是師生為____而采用的方法。20．講授法是教師通過____系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識的方法。21．講授法可分為講述、____和講演三種方式。22．談話法特別有助于激發(fā)學生的思維，培養(yǎng)他們獨立思考和____的能力。23．談話法可分為____和啟發(fā)談話兩種。24．____是學生在教師指導下運用知識去完成一定的操作，并形成技能技巧的方法。25．實驗法不僅有利于學生掌握知識，而且有利于培養(yǎng)學生的____和科學的、嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。三、簡答題：1．什么是教學，包含哪些方面？2．教學的作用是什么？3．為什么說教學為個人全面發(fā)展提供了科學的基礎和實踐？4.什么是教育任務，制約教育任務的因素是什么？5.普通學校教學任務有哪些？6.普通中小學傳授系統(tǒng)科學基礎知識和基本技能的具體指標是什么？7.怎樣理解發(fā)展學生智力、體力和創(chuàng)造才能的教學任務？8.現(xiàn)代教學是如何關(guān)注學生個性發(fā)展的？9.為什么說教學過程是一種特殊的認識過程？表現(xiàn)如何？10.教學過程的基本特點（基本規(guī)律）有那些？11.教學過程的基本階段有哪些？12.教學中學生直接經(jīng)驗的獲得與人類實踐活動中直接經(jīng)驗的獲得有什么不同？13.怎樣理解掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一規(guī)律？14.教師主導作用與學生能動性結(jié)合規(guī)律的基本觀點是什么？15.在教學中怎樣才能建立合作、友愛、民主平等的師生交往關(guān)系？16.教學原則與教學規(guī)律有何區(qū)別？17.我國中學常用的教學原則有哪些？18.選擇與運用教學方法的基本依據(jù)是什么？19.運用講授法的基本要求是什么？20.運用談話法的基本要求是什么？21.運用演示法的基本要求是什么？22.運用練習法的基本要求是什么？23.運用實驗法的基本要求是什