




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第13頁共13頁全國消防安?全日主題活?動方案為?了進一步加?強教師和幼?兒對突發(fā)事?故的靈活應?變能力,使?幼兒掌握消?防安全知識?,從小培養(yǎng)?消防意識;?掌握更多的?自救、逃生?、自我保護?的具體方法?,創(chuàng)造良好?的消防安全?環(huán)境,計劃?對教職工進?行消防安全?知識培訓及?舉行幼兒園?消防疏散演?習活動?,F(xiàn)?將活動方案?制定如下:?一、消防?周宣傳活動?內容:_?___月_?___日:?消防宣傳標?語(關注消?防,珍愛生?命,共享平?安)。_?___月_?___日:?排查消防安?全隱患_?___月_?___日:?各班開設一?堂消防教育?課(防火自?救知識)?____月?____日?:全園組織?逃生疏散演?練___?_月___?_日:各班?教師組織幼?兒觀看消防?安全錄像?____月?____日?:各班級帶?著幼兒一起?張貼消防安?全常識_?___月_?___日:?教師消防安?全培訓二?、消防周活?動時間及內?容:開展?一次強化撲?救初起火災?和火場疏散?逃生技能為?主要內容的?滅火疏散逃?生體驗活動?。1、全?園消防疏散?演習時間?:____?年____?月____?日上午9:?20開始?2、消防安?全知識培訓?時間:_?___年_?___月_?___日中?午12:3?0開始三?、準備工作?1、各班?教師開展相?關安全教育?。2、各?班教師組成?三人班組(?教師—保育?員—教師)?:負責幼兒?安全疏散、?幼兒安全教?育;3、?師生事先熟?悉校園安全?通道、安全?出口等處,?下樓梯方法?、順序、路?線;四、?疏散原則?1、一樓為?先二樓為后?,靠近樓梯?班級為先遠?離樓梯班級?為后;2?、聽見演習?信號后,帶?班教師應立?即停止一切?活動,與配?班教師、保?育員一起,?集中幼兒,?清點人數(shù)。?五、逃生?路線:各?班級安裝幼?兒園樓道安?全疏散示意?圖開展撤離?。六、人?員安排高?慶蓮:二樓?樓梯口負責?疏散(二樓?幼兒撤離后?檢查各班級?角落)初?老師:一樓?樓梯口處負?責疏散(幼?兒撤離后檢?查各角落)?王老師:?疏散幼兒到?操場站好后?統(tǒng)計人數(shù)及?小結豆豆?老師:資料?收集七、?演練過程?1、警報聲?起;2、?各班教師組?織幼兒迅速?撤離活動室?,沿安全逃?生路線疏散?。要求:?(1)各班?幼兒用濕毛?巾捂住口鼻?,排成1—?____排?,低下身子?,沿墻角邊?有秩序的撤?離;(2?)教師引導?幼兒逃生時?,教育幼兒?不搶道、不?驚慌;(?3)教師要?組織幼兒有?序撤離,帶?班老師前、?保育員中間?、配班老師?后。不許漏?下一名幼兒?。3、重?點危險地帶?專人把守(?樓梯口、樓?道轉彎處)?班級人員分?工明確(隊?伍前、中、?后位置安排?到位)4?、集中大操?場要求:?各班清點并?報告人數(shù),?小結演練情?況。5、?演習結束,?各班對幼兒?進行安全教?育八、消?防安全培訓?1、全體?教職工接受?消防知識及?實用技能的?培訓,做到?一懂、二知?、三會。?一懂:緊急?情況下安全?疏散二知?:火警消防?報警電話1?19、滅火?器材的放置?地點和位置?三會:會報?火警、會使?用滅火器、?會撲救初始?起火2、?結合幼兒園?的特點,請?幼兒園法律?副校長做好?針對性地消?防培訓A?、熟悉消防?通道位置及?消防重點部?位。B、?消防知識培?訓包括:報?警方法、報?警步驟、火?情判斷及一?般的消防知?識。C、?實際技能包?括:滅火器?材的使用方?法,火場逃?生法及火災?發(fā)生后的處?理等。全?國消防安全?日主題活動?方案(二)?一、活動?目的:為?使學生掌握?消防、災害?安全知識,?從小培養(yǎng)安?全自護意識?,對全校師?生及教職工?進行安全自?護知識教育?的學習;并?舉行學生防?火逃生演練?活動,旨在?培養(yǎng)學生掌?握正確的逃?生要領,從?容應對火災?等突發(fā)事件?。二、活?動時間:_?___年_?___月_?___日?三、活動要?求:(1?)參加活動?的所有學生?在教室內上?課的直接按?座位次序并?排兩個(不?整隊),迅?速從預定的?安全出口(?前后門同時?)撤出教室?。(2)?撤離出的學?生在籃球場?、操場、跑?道上集合,?由北向南按?先到順序排?列,各指揮?疏導老師向?演練指揮中?心匯報人數(shù)?。(3)?活動中參加?演習的學生?服從指揮,?不搶先、不?推搡、不擁?擠、互相幫?助。四、?逃生演練方?法與人員安?排:1、?參加演習的?學生聽到廣?播警報聲,?不要慌張,?保持鎮(zhèn)靜,?在疏導老師?的帶領下,?按照擬定的?路線進行迅?速撤離至跑?道、操場。?(1)擬?定路線:?教室內上課?的學生即出?前后門逃出?,在閱覽室?和實驗室上?課的老師首?先打開后門?,讓學生從?前后門同時?逃生。(?2)任課教?師即為應急?疏導教師;?在值班室值?班的老師負?責切斷教室?總電源。維?護秩序老師?最后撤離時?要巡視教室?內是否還留?有學生,并?帶至其相應?班級。(?3)疏導老?師必須時刻?注意學生情?況,避免過?道擁堵造成?危險,撤離?出的學生以?班級為單位?,有組織的?在大操場集?合。在活動?結束前,撤?離出的學生?不能隨意再?次進入教室?內。(4?)凡是在操?場等地上室?外課的班級?,在聽到警?報后,由上?課老師負責?迅速帶領學?生到操場北?面集合。之?后,上室外?課的老師留?人負責管理?,其余作為?接應老師,?安排撤離下?來的師生集?合。(5?)為模擬活?動的真實性?,參加演習?的學生在有?煙的環(huán)境里?,盡量閉嘴?,減少說話?,盡可能地?用濕毛巾、?口罩等捂住?口鼻,貓腰?從教室撤離?。2、學?生按秩序撤?離教室,迅?速來到跑道?、操場,聽?從接應人員?的指揮。?3、撤離集?中后各班學?生清點人數(shù)?,向演練指?揮中心匯報?,確定無人?員傷亡后,?由演練指揮?中心總指揮?宣布演練成?功。演習結?束各班學生?按秩序回教?室進行正常?教學活動。?4、教師?關注師生的?傷亡情況,?一旦發(fā)生意?外,采取急?救措施,把?傷害降低到?最低程度。?5、活動?領導小組(?演練指揮中?心):組?長(總指揮?):王訓華?副組長:?徐東升組?員:全體任?課教師警?報:徐東升?疏散引導?組:郜勝利?傷員救治?組:劉璐璐?、卞雁勤?滅火行動組?:朱建民?通信聯(lián)絡組?:吳繼華、?周希云各?年級疏導教?師:一年?級一班:孫?天鑫一年?級二班:趙?海兵二年?級:劉瑞麗?三年級:?徐東升四?年級:王小?松五年級?:吳繼華?六年級:高?冠揚五、?活動準備:?1.召開?會議,將演?練的內容和?程序告訴全?體師生。通?過校園廣播?向全體師生?介紹疏散逃?生過程中的?注意事項。?2.各班?要高度重視?,精心組織?,周密安排?,撤離時嚴?格按規(guī)定的?線路行走,?教師走在學?生后面組織?指揮。3?.學生撤離?注意一只手?要捂住口鼻?,彎腰快走?;樓梯通道?只能___?_路縱隊行?進。全體教?師加強指揮?,一定要做?到快而不亂?,防止摔倒?造成踩踏事?故。4.?全體教師參?與,所有的?任課老師到?班級參加演?練。班級特?殊學生要有?專人負責。?各年級疏?導教師:?一年級一班?:孫天鑫?一年級二班?:趙海兵?二年級:劉?瑞麗三年?級:徐東升?四年級:?王小松五?年級:吳繼?華六年級?:高冠揚?全國消防安?全日主題活?動方案(三?)___?_月___?_日是全國?消防日,為?普及全民消?防安全知識?,提高全校?防控火災的?能力,進一?步推動消防?工作社會化?進程,有效?預防和遏制?重特大火災?事故的發(fā)生?,為構建和?諧社會創(chuàng)造?良好的消防?安全環(huán)境。?經(jīng)校黨委研?究決定:從?____月?____日?至____?月____?日,在全校?范圍內開展?以“人人關?注消防,共?建平安機關?”為主題的?“119”?消防宣傳月?活動?,F(xiàn)制?定如下工作?方案:一?、指導思想?按照構建?和諧社會的?總體要求,?鞏固國慶節(jié)?消防安全保?衛(wèi)工作戰(zhàn)果?,繼續(xù)深化?開展整治火?災隱患遏制?重特大火災?,結合消防?保衛(wèi)工作,?針對當前消?防工作實際?,切實提高?全校防控火?災的意識和?能力,要以?消防宣傳“?五進”工作?為突破口,?積極開展內?容豐富、形?式多樣、影?響深遠、效?果明顯的宣?傳活動,形?成全校共同?關注消防安?全工作的良?好氛圍。?二、組織領?導學校成?立了以校長?為組長,主?管副校長為?副組長,各?科室負責人?為成員的領?導小組,領?導小組負責?對火災隱患?的排查,“?119”宣?傳月的宣傳?進行督促指?導、督察檢?查工作。各?科室要做好?人員的安排?部署,做到?分工明確,?責任到人。?三、“1?19宣傳月?”活動安排?本次宣傳?月的活動主?題為“人人?關注消防,?共建平安校?園”。各科?室統(tǒng)一行動?,利用“1?19宣傳月?”活動為契?機,按照消?防安全“五?進”工作要?求,認真開?展形式多樣?的消防宣傳?活動。1?、各科室要?利用宣傳欄?、文化櫥窗?、板報、廣?播、懸掛宣?傳標語,向?全體干部職?工發(fā)放宣傳?材料等手段?進行消防安?全宣傳,提?高干部職工?的防火意識?。2、開?展消防演習?工作。邀請?消防部隊官?兵舉辦疏散?演習活動并?講解相關消?防常識的知?識,組織干?部職工進行?滅火、搶險?、逃生等項?目的培訓,?使干部職工?通過培訓,?全面提高其?防火意識。?3、認真?開展火災隱?患大檢查工?作,對校內?的重點部位?,宿舍、財?務室等重點?單位認真排?查,檢查滅?火器材是否?過期,對值?班人員進行?了防火知識?的培訓。辦?公樓疏散通?道、疏散樓?梯和安全出?口是否暢通?,人員密集?科室公共區(qū)?域的外窗及?宿舍房間的?外窗是否安?裝金屬護欄?,疏散指示?標志設置、?數(shù)量是否符?合消防技術?規(guī)范要求。?火災自動報?警、滅火等?固定消防設?施是否按照?消防法規(guī)和?技術規(guī)范的?要求設置,?固定消防設?施是否靈通?有效,日常?維修管理是?否到位,用?火用電制度?是否健全。?實行___?_小時晝夜?值班,消除?一切隱患,?確保人民財?產(chǎn)安全。?四、工作要?求1、加?強領導、落?實責任。從?構建社會主?義和諧社會?的高度,牢?固樹立“人?民生命至上?,火災隱患?必除”的指?導思想,把?火災隱患普?查整治工作?擺上重要議?事議程。?2、廣泛開?展宣傳,營?造良好氛圍?。利用“1?19”宣傳?月主題活動?為契機,充?分利用廣播?、標語、橫?幅等宣傳形?式,調動干?部職工參與?的積極性,?開展形式多?樣、有聲有?色、切實有?效的宣傳教?育活動,做?到人人皆知?。3、落?實保障措施?,建立工作?制度。要建?立重大火災?隱患督辦和?責任追究制?度,對失職?造成火災的?人員,校里?將根據(jù)有關?規(guī)定追究有?關責任人的?責任。建立?信息報告制?度,加強信?息溝通、請?示報告制度?,反映工作?進展情況,?及時報告重?要信息,重?大火災隱患?。全國消?防安全日主?題活動方案?(四)一?、活動背景?對小學生?進行消防安?全知識教育?,是我們教?育工作者義?不容辭的責?任。開展小?學生消防安?全知識是保?護在校學生?人身安全和?合法權益的?需要。在發(fā)?生火災時在?校小學生由?于生理、心?理等客觀因?素,更容易?受到危害。?如果學生安?全意識淡薄?,消防常識?缺乏,撲救?初起火災和?逃生自救互?救能力低小?,一旦發(fā)生?火情,勢必?釀成火災,?造成嚴重后?果。據(jù)不完?全統(tǒng)計,每?年發(fā)生火災?數(shù)百起,造?成經(jīng)濟損失?數(shù)億元,_?___人數(shù)?上萬人。因?此對小學生?進行消防知?識教育刻不?容緩。二?、活動目標?1、認知?目標:了解?消防安全知?識及怎樣預?防火災事故?的發(fā)生。?2、能力目?標:掌握一?些日常生活?中的消防知?識和處理火?險的簡易方?法,培養(yǎng)學?生的問題意?識,提高學?生開展研究?性學習的能?力。3、?情感目標:?通過這種活?動的開展,?使學生懂得?“珍愛生命?,安全第一?”的意義?三、活動時?間:___?_年___?_月(紅十?月活動之一?)四、活?動空間:學??!乐?隊—家庭?五、活動準?備:1、?談談消防安?全的重要性?2、實地?去消防中隊?進行參觀、?訪問,觀看?消防安全演?習,上網(wǎng)查?資料。六?、主題確定?1、結合?上網(wǎng)查資料?及同學們知?道的消防知?識,討論擬?定主題的名?稱。2、?圍繞主題提?出感興趣的?值得研究的?問題,預設?問題。(?1)小學生?消防安全知?識(2)?火災發(fā)生時?怎樣逃生?(3)消防?器材知多少?(4)家?庭失火怎樣?應急3、?選擇自己感?興趣的問題?組成活動小?組。4、?選出小組長?____名?,擬定小組?名稱。七?、活動過程?:(一)?、與縣消防?中隊聯(lián)系,?聘請活動指?導老師。?(二)、擬?定小組活動?計劃(三?)、實踐活?動1、乘?車到縣消防?中隊參觀、?訪問,觀看?消防軍事演?習。2、?擬定消防安?全知識知多?少調查問卷?。3、上?網(wǎng)查資料?(四)、整?理資料1?、制消防知?識手抄報,?收集各種消?防器材的圖?片。2、?制作宣傳卡?片,自編兒?歌。3、?自己出消防?知識競賽試?題,討論知?識競賽程序?。(五)?、成果展示?與交流資?料集手抄報?宣傳卡調查?報告消防兒?歌知識競賽?消防器材圖?片(六)?、活動總結?1、小組?內進行個人?總結,填寫?《學生個人?活動評價表?》,請家長?和老師填寫?活動評語。?2、各小?組分析本次?活動的收獲?與不足,填?寫《小組活?動自評表》?3、評選?活動積極分?子4、交?流活動體驗?(七)、?相關資料?全國消防安?全日主題活?動方案(五?)為了進?一步增強廣?大員工的消?防安全意識?。營造全社?會關心、重?視消防工作?的氛圍,根?據(jù)行政部、?項目部年度?工作計劃,?制定消防工?作方案如下?:一、工?作目標:?開展以“全?民關注消防?,生命安全?至上”為主?題。進一步?增強員工的?防火意識,?普及消防知?識為目標。?同時提高自?防自救能力?,更好地做?好消防安全?工作,形成?共同關注消?防安全工作?的良好氛圍?。進一步完?善消防裝備?和設施,確?保公司生產(chǎn)?和生活的穩(wěn)?定,保障全?面無重大火?災的發(fā)生。?二、全年?主要任務和?措施:1?、消防站每?月例行四次?安全檢查,?查出隱患,?立即整改;?2、對到?期(報廢)?滅火器材進?行更換、購?置、灌裝;?3、保證?消防安全疏?散通道、安?全出口暢通?,消防安全?疏散標志、?消防設備處?于正常狀態(tài)?;嚴格落實?崗位消防安?全自查、定?期檢查相結?合的防火檢?查制度,定?期測試維護?消防設施,?及時發(fā)現(xiàn)整?改火災隱患?,嚴格落實?火災隱患整?改期間的安?全防范措施?;4、定?期開展消防?安全宣傳教?育,利用出?黑板報,發(fā)?放宣傳單,?條幅、宣傳?畫等形式加?大消防安全?宣傳力度,?提高全體員?工的防火技?能和逃生技?能;定期開?展消防預案?演練活動;?5、健全?組織制度,?明確消防安?全責任人及?職責,完善?消防安全教?育培訓、防?火檢查巡查?、用火用電?管理、重點?部位管理、?火災隱患整?改、消防檔?案管理、獎?懲等各項規(guī)?章制度,認?真落實三、?每季度工作?任
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 系統(tǒng)分析師考試時間管理技巧試題及答案
- 綠化苗木買賣合同協(xié)議書
- 質量保證與測試的試題及答案
- 檢驗生化考試題庫及答案
- 博物館工程管理制度
- 醫(yī)藥原材料管理制度
- 物流員考試題庫及答案
- 如何提升考試分數(shù)軟件評測師試題及答案
- 計算機三級信息管理的學習與運用試題及答案
- 社會大講堂管理制度
- 叉車出租行業(yè)市場調研分析報告
- 專題02代數(shù)推理題(真題2個考點模擬16個考點)(原卷版+解析)
- 變壓器維修投標方案
- 2025屆山東師范大學附中高考適應性考試歷史試卷含解析
- 四川省高職單招餐飲類《中式烹飪技藝》復習備考試題庫-下(判斷、簡答題)
- DL∕T 5783-2019 水電水利地下工程地質超前預報技術規(guī)程
- SMP-04-022-00 共線生產(chǎn)管理規(guī)程
- 中考字音字形練習題(含答案)-字音字形專項訓練
- 北京市西城區(qū)2023-2024學年七年級下學期期末考試數(shù)學試卷
- 2024年連云港市名小六年級畢業(yè)考試語文模擬試卷
- 枯死松樹清理服務投標方案(完整技術標)
評論
0/150
提交評論