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第4頁(yè)共4頁(yè)2023?建筑實(shí)習(xí)?總結(jié)范本?首先本?此實(shí)習(xí)最?大的收獲?就是學(xué)會(huì)?了適應(yīng)環(huán)?境。未去?工地之前?我從沒(méi)想?象過(guò)九禮?拜的實(shí)習(xí)?我能堅(jiān)持?下來(lái)。但?是通過(guò)這?次實(shí)習(xí)我?適應(yīng)了這?種工地生?活。雖說(shuō)?以后不一?定去工地?工作,但?有了這段?時(shí)間的鍛?煉,不論?以后做什?么工作心?中都有了?一種吃苦?耐勞的毅?力,也學(xué)?會(huì)了適應(yīng)?環(huán)境。另?外就是在?工地上知?道了一些?與學(xué)校不?同的問(wèn)題?,就是在?工地上知?道了作為?一名技術(shù)?人員應(yīng)該?怎樣去和?工人交流?等。其?次,通過(guò)?這次實(shí)習(xí)?使我對(duì)工?程方面的?有關(guān)知識(shí)?在實(shí)際上?有了更深?一些的了?解。應(yīng)該?說(shuō)在學(xué)校?學(xué)習(xí)再多?的專業(yè)知?識(shí)也只是?理論上的?,與實(shí)際?還是有點(diǎn)?差別的。?這次實(shí)習(xí)?對(duì)我的識(shí)?圖及作圖?能力都有?一定的幫?助,識(shí)圖?時(shí)知道哪?些地方該?注意、須?細(xì)心計(jì)算?。在結(jié)構(gòu)?上哪些地?方須考慮?施工時(shí)的?安全問(wèn)題?,在繪圖?時(shí)哪些地?方該考慮?實(shí)際施工?中的問(wèn)題?。到即能?施工又符?合規(guī)范要?求,達(dá)到?設(shè)計(jì)、施?工標(biāo)準(zhǔn)化?。沒(méi)有這?次實(shí)習(xí)也?許繪圖只?是用書(shū)本?上的照搬?照畫(huà),不?會(huì)考慮太?多的問(wèn)題?,更不可?能想到自?己的設(shè)計(jì)?是否能施?工。工地?雖苦,但?能學(xué)的是?一些現(xiàn)實(shí)?東西,鍛?煉的是解?決問(wèn)題的?實(shí)踐能力?。另外?,通過(guò)幫?助資料員?填寫(xiě)部分?資料,使?我對(duì)填寫(xiě)?施工資料?也有了一?定的認(rèn)識(shí)?,知道什?么時(shí)候該?填什么資?料,需什?么人簽字?等,這些?是我以前?沒(méi)有接觸?過(guò)的。?最后一點(diǎn)?就是:這?次實(shí)習(xí)我?見(jiàn)到了只?有在課本?中才見(jiàn)過(guò)?的打樁機(jī)?械,了解?了它的工?作程序與?原理。?實(shí)習(xí)結(jié)束?后有必要?好好總結(jié)?一下,首?先,通過(guò)?九禮拜的?實(shí)習(xí),通?過(guò)實(shí)踐,?使我學(xué)到?了很多實(shí)?踐知識(shí)。?所謂實(shí)踐?是檢驗(yàn)真?理的唯一?標(biāo)準(zhǔn),通?過(guò)旁站,?使我近距?離的觀察?了整個(gè)道?路的構(gòu)造?過(guò)程,學(xué)?到了很多?很適用的?具體施工?知識(shí),這?些知識(shí)往?往是我在?學(xué)校很少?接觸,很?少注意的?,但又是?十分重要?基礎(chǔ)的知?識(shí)。大?學(xué)生活是?緊張而又?充滿期望?的日子,?學(xué)習(xí)的閑?暇時(shí)總是?憧憬著背?起行囊,?遠(yuǎn)離親人?朋友以及?師長(zhǎng)護(hù)佑?,去走真?正屬于自?己的路。?然而當(dāng)我?們終于可?以像剛剛?長(zhǎng)滿羽毛?的雛鷹般?離開(kāi)長(zhǎng)者?們搭建好?的巢穴,?獨(dú)自一人?走上社會(huì)?工作這個(gè)?大舞臺(tái)時(shí)?,卻發(fā)現(xiàn)?人生的道?路原來(lái)是?如此的坎?坷不平,?任何人的?成功都是?經(jīng)歷一番?狂風(fēng)暴雨?的。短短?九禮拜的?實(shí)習(xí)生活?中,讓我?學(xué)會(huì)了不?少東西,?會(huì)對(duì)我以?后工作有?很大幫助?的,這是?我人生的?第一次走?入社會(huì),?第一次走?向工作,?感覺(jué)生活?真的很不?容易。?實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)?是畢業(yè)前?的模擬演?練,在即?將走向社?會(huì),踏上?工作崗位?之即,這?樣的磨礪?很重要。?希望人生?能由此延?展開(kāi)來(lái),?真正使所?學(xué)所想有?用武之地?。20?23建筑?實(shí)習(xí)總結(jié)?范本(二?)大二?暑假,經(jīng)?親戚介紹?有幸到新?華設(shè)計(jì)有?限公司實(shí)?習(xí)。公司?里的同事?挺熱心,?對(duì)我的叨?擾他們并?不感到煩?,教了我?好多知識(shí)?,我是在?那里第一?次作ca?d做了一?張圖。在?實(shí)習(xí)的過(guò)?程中趙工?和他的同?事耐心地?給我講解?設(shè)計(jì)的流?程和不同?建筑種類?的設(shè)計(jì)規(guī)?范要求。?首先,是?對(duì)建筑的?整個(gè)流程?的了解。?建筑物的?形成、流?程如下:?投資商投?資-國(guó)家?審核批準(zhǔn)?-設(shè)計(jì)院?做出建筑?方案-中?標(biāo)-設(shè)計(jì)?院進(jìn)行建?筑設(shè)計(jì)(?包括建筑?物正,立?,剖面,?水電,供?暖的設(shè)計(jì)?)-建設(shè)?部審核批?準(zhǔn)-施工?單位施工?-監(jiān)理進(jìn)?行審核-?施工完成?,交工-?裝潢公司?進(jìn)行裝修?-交工-?由投資商?和房產(chǎn)公?司進(jìn)行買?賣。整個(gè)?過(guò)程中,?建筑的設(shè)?計(jì)部分占?了相當(dāng)重?要的位置?。所以設(shè)?計(jì)的時(shí)候?,每一步?都要按照?規(guī)定,每?一步都要?謹(jǐn)慎。設(shè)?計(jì)時(shí)也有?它的過(guò)程?:做方案?(必須符?合結(jié)構(gòu)要?求)-進(jìn)?行平面設(shè)?計(jì)(設(shè)計(jì)?的同時(shí),?由結(jié)構(gòu)師?就行調(diào)整?,平面做?法應(yīng)符合?結(jié)構(gòu)要求?,調(diào)整的?同時(shí),結(jié)?構(gòu)師進(jìn)行?結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)?,兩者屬?于同步進(jìn)?行,同步?完成)-?立面,剖?面設(shè)計(jì)-?水電,供?暖,電梯?設(shè)計(jì)。?蘇州城就?是個(gè)很不?錯(cuò)的地方?,那里的?優(yōu)秀的現(xiàn)?代建筑和?古典建筑?很多。比?如位于西?湖南線南?山路西側(cè)?的博物館?,建筑用?地___?_平方米?,建筑面?積控制在?____?平方米。?以現(xiàn)代建?筑造型手?法塑造出?具有現(xiàn)代?氣息的博?物館形象?,結(jié)構(gòu)新?穎,是一?個(gè)建筑典?范。因處?在西湖景?區(qū)中心,?所以整個(gè)?建筑以考?古發(fā)掘探?溝和探方?的形態(tài),?將大部分?建筑置在?地下,地?上建筑面?積控制在?____?平方米,?以進(jìn)入地?下部分的?探溝為界?,劃分左?右兩大功?能區(qū)。這?一設(shè)計(jì)構(gòu)?想源于對(duì)?塊環(huán)境的?解讀,以?及對(duì)博物?館本身意?向的表達(dá)?。通過(guò)建?筑造型,?采用內(nèi)部?空間非等?高的豎向?設(shè)計(jì),有?助于展示?不同內(nèi)容?的需要,?滿足不同?的陳列方?式,利于?現(xiàn)代展示?空間布局?。作為建?筑物本身?,上部框?架和探溝?內(nèi)部所呈?現(xiàn)的現(xiàn)代?鋼結(jié)構(gòu),?幕墻玻璃?、花崗巖?鋪飾,與?建筑外立?面的磨磚?對(duì)縫清水?磚墻面,?恰是建筑?表達(dá)現(xiàn)代?人文氣息?與傳統(tǒng)歷?史文化的?契和之處?。我看到?的主要是?梁與板的?鋼筋綁扎?。(1?)縱向受?力鋼筋出?現(xiàn)雙層或?多層排列?時(shí),兩排?鋼筋之間?應(yīng)墊以直?徑15m?m的短鋼?筋,如縱?向鋼筋直?徑大于2?5mm時(shí)?,短鋼筋?直徑規(guī)格?與縱向鋼?筋相同規(guī)?格。(?2)箍筋?的接頭應(yīng)?交錯(cuò)設(shè)置?,并與兩?根架立筋?綁扎,懸?臂挑梁則?箍筋接頭?在下,其?余做法與?柱相同。?梁主筋外?角處與箍?筋應(yīng)滿扎?,其余可?梅花點(diǎn)綁?扎。(?3)雙向?板鋼筋交?叉點(diǎn)應(yīng)滿?綁。應(yīng)注?意板上部?的負(fù)鋼筋?(面加筋?)要防止?被踩下。?(4)?框架梁節(jié)?點(diǎn)處鋼筋?穿插十分?稠密時(shí),?應(yīng)注意梁?頂面主筋?間的凈間?距要有留?有30m?m,以利?灌筑混凝?土之需要?。不只這?些,還有?不少的規(guī)?定和要求?我只能自?己去查資?料了,何?工一時(shí)也?講不完的?。他還有?提到鋼筋?的綁扎接?頭的搭接?長(zhǎng)度在末?端距鋼筋?彎折處,?不得小于?鋼筋直徑?的___?_倍,接?頭最好不?要在構(gòu)件?最大彎矩?處。這?段時(shí)間的?實(shí)習(xí)工作?讓我學(xué)到?了很多東?西,希望?在以后的?工作生活?中能夠更?好的學(xué)習(xí)?成長(zhǎng)。這?一次實(shí)習(xí)?給我的感?受就是我?一直以來(lái)?不斷的

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