北師大版數學六年級上冊《2-2 分數混合運算（二）》課堂教學課件PPT小學公開課

第2單元分數混合運算2分數混合運算（二）北師大版

六年級數學上冊課件PPT學習目標2.會分析、解答求比一個數多（少）幾分之幾的數是多少的兩步計算的分數乘法應用題。1.通過解決具體問題，在觀察比較中初步體會乘法分配律在分數乘法中同樣適用。課件PPT學習目標3.培養(yǎng)學生的分析推理能力，掌握解決問題的策略，如審題，找關鍵句，分析關鍵句的含義，找單位“1”，將文字、圖示、算式結合起來。課件PPT復習導入25×12×4=

8×37×125=81×62+81×38=

1200370008100情景導入1課件PPT第一天50輛第二天比第一天增加?輛探究新知課件PPT50＋50×＝50＋10＝60（輛）答：第二天的成交量是60輛。綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網探究新知課件PPT50×(1＋)＝50×＝60（輛）答：第二天的成交量是60輛。綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網探究新知課件PPT情景導入2課件PPT六⑴班有學生40人，其中女生人數占全班人數的，男生有多少人？六⑴班有學生40人，其中女生人數占全班人數的，男生有多少人？40人女生占男生？人40－40×

＝40－16

＝24（人）女生？人男生占全班的幾分之幾答：男生有24人。探究新知課件PPT六⑴班有學生40人，其中女生人數占全班人數的，男生有多少人？40人女生占男生？人40×(1－)

＝24（人）＝40×女生？人男生占全班的幾分之幾答：男生有24人。探究新知課件PPT算一算，說說你有什么發(fā)現(xiàn)。探究新知課件PPT課件PPT典題精講解題思路：乘法分配律在分數中同樣適用，因此運用乘法分配律計算比較簡單。1.怎樣簡便怎樣計算：×23＋×67課件PPT典題精講解答：1.怎樣簡便怎樣計算：=×23＋×67×（23+67）=×100=16課件PPT典題精講方法一：可以先求多生產的五分之一是多少，再加上原計劃生產的。方法二：可以先求出原計劃占了實際的幾分之幾。2.玩具廠原計劃生產電動玩具6000件，實際比計劃多生產，實際生產電動玩具多少件？解題思路：課件PPT典題精講2.玩具廠原計劃生產電動玩具6000件，實際比計劃多生產，實際生產電動玩具多少件？解答：方法一：6000+6000×=7200（件）方法二：6000×（1+）=7200（件）課件PPT錯誤解答易錯提醒解：計算:+

+

=×

=

××課件PPT錯解分析：算式中既有乘法又有加法，運算順序和整數的運算順序是相同的，先算乘法，再算加法。此題先計算的加法，因此錯誤。易錯提醒課件PPT錯誤解答易錯提醒解：計算:+

+

××+

×=+

=+

=+

=×

=

+

×正確解答1.十一黃金周，游樂園第一天的門票收入為960元，

第二天比第一天增加了。⑴畫圖表示第二天的門票收入。⑵算一算第二天的門票收入是多少元。960＋960×＝1120（元）學以致用課件PPT2.水結成冰后，體積大約增加。

現(xiàn)有20L的水，能結成多少立方

分米的冰？20＋20×＝20＋2＝22（dm3）20×(1＋)＝20×＝22（dm3）學以致用課件PPT3.看圖列式計算。48＋48×＝60（棵）48×(1＋)＝60（棵）學以致用課件PPT3.看圖列式計算。150＋150×＝275（面）150×(1＋)＝275（面）150×2×(1－)＝275（面）學以致用課件PPT4.一本故事書有140頁，奇思已經看了這本

書的，還剩多少頁沒有看？140－140×＝60（頁）140×(1－)＝60（頁）學以致用課件PPT40×(1＋)＝45（千克）45×(1－)＝40（千克）學以致用課件PPT5.課件PPT課堂小結2.乘法的運算定律在分數中同樣適用。大