《第6課北宋的政治》 省賽獲獎(jiǎng)

北宋的政治實(shí)質(zhì)：五代以來軍閥奪權(quán)斗爭(zhēng)的繼續(xù)。用和平手段，達(dá)到政權(quán)和平過渡

一、宋太祖強(qiáng)化中央集權(quán)宋太祖即趙匡胤,宋朝開國皇帝，涿郡人。祖上世代為官，其父趙敬為后周大將。960年發(fā)動(dòng)“”，建立宋朝，定都東京。歷史上稱為北宋。趙匡胤就是宋太祖。陳橋兵變

宋太祖（960—976年）

北宋的建立是否標(biāo)志著五代十國以來的分裂割據(jù)局面結(jié)束了呢？

平定南方各國和攻取北漢以及收復(fù)幽云十六州，是完成全國統(tǒng)一必不可少的兩大歷史任務(wù)。

但是這兩件事不可能同時(shí)進(jìn)行，而只能根據(jù)實(shí)際力量，按照輕重緩急，來確定用兵先后。

“先南后北”“先易后難”唐時(shí)期全圖

注意:北宋的統(tǒng)一只是消除了五代十國分裂割據(jù)的狀態(tài)，不是全國的統(tǒng)一，北宋的統(tǒng)治區(qū)域，只是原來的五代十國的范圍，那時(shí),東北還有遼、西北有高昌、西南有吐番和大理等，呈現(xiàn)的是幾個(gè)民族政權(quán)并存的局面。

979年，宋太宗消滅最后一個(gè)割據(jù)政權(quán)北漢，結(jié)束了五代十國的分裂局面

國別開國皇帝原官爵

后梁朱溫梁王.宣武節(jié)度使

后唐李存勖晉王.河?xùn)|節(jié)度使五代后晉石敬瑭

河?xùn)|節(jié)度使

后漢劉知遠(yuǎn)北平王.河?xùn)|節(jié)度使

后周郭威鄴都留守

南楚馬殷楚王.武安節(jié)度使

吳越錢镠吳越王.鎮(zhèn)海節(jié)度使

前蜀王建蜀王.西川節(jié)度使

南吳楊渭吳王.淮南節(jié)度使十國燕劉守光燕王.盧龍節(jié)度使

南漢劉巖南海王.清海節(jié)度使

南平高季興南平王.荊南節(jié)度使

閩王延鈞閩王.威武節(jié)度使

后蜀孟知祥蜀王.西川節(jié)度使

南唐李升齊王.鎮(zhèn)海節(jié)度使武將奪權(quán)

太祖問：“天下自唐季以來，數(shù)十年間，帝王凡易八姓，戰(zhàn)斗不息,生民涂炭，其故何也？”

趙普回答：“此非他故，方鎮(zhèn)太重，君弱臣強(qiáng)而已。今所以治之，亦無他奇巧，惟稍奪其權(quán)，制其錢谷，收其精兵，則天下自安矣?！痹紫嘹w普北宋加強(qiáng)專制主義中央集權(quán)的措施1.集中軍權(quán)2.集中行政權(quán)宰相參知政事（行政權(quán)）樞密使（軍事）三司使（財(cái)政）州

知州（文官）通判（監(jiān)督）（中央）（地方）控制皇帝（1）中央：削弱相權(quán)：中央設(shè)參知政事、樞密使、三司使，分割宰相的行政權(quán)、軍權(quán)、財(cái)政權(quán)，相權(quán)一分為三，皇帝總攬大權(quán)。影響：削弱了宰相職權(quán)，皇帝得以總攬大權(quán)，進(jìn)一步加強(qiáng)了皇權(quán)。

（2）地方：地方派文臣做知州，設(shè)通判監(jiān)督知州；公文須由知州、通判聯(lián)合署名。知州、通判互相牽制，加強(qiáng)中央對(duì)地方控制。影響：進(jìn)一步加強(qiáng)了中央集權(quán)。措施積極作用消極影響集中軍權(quán)集中行政權(quán)集中財(cái)權(quán)和司法權(quán)

“強(qiáng)干弱技”“內(nèi)外相制”軍隊(duì)作戰(zhàn)指揮不靈，戰(zhàn)斗力下降加強(qiáng)皇權(quán)，加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制政府機(jī)構(gòu)重疊，官員冗濫，財(cái)政開支龐大消除了地方割據(jù)的物質(zhì)基礎(chǔ)地方上財(cái)政困難鏟除地方割據(jù)，維護(hù)了國家的統(tǒng)一和安定有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展積貧積弱的禍根歸納措施的作用和消極影響加強(qiáng)中央集權(quán)的利弊利：鏟除了自唐以來藩鎮(zhèn)割據(jù)的基礎(chǔ)，從而維護(hù)了國家的統(tǒng)一和安定，有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。弊：①政府機(jī)構(gòu)重疊，官員冗濫，財(cái)政開支龐大②軍隊(duì)作戰(zhàn)指揮不靈，戰(zhàn)斗力下降③地方財(cái)政困難積貧積弱“滿朝朱紫貴，盡是讀書人”——北宋汪洙《神童詩》二、重文輕武的政策二、考試規(guī)則的嚴(yán)密化“惟有糊名公道在，孤寒宜向此中求。

——朱勝非引“前輩詩”一、考試制度的規(guī)范化三、考試內(nèi)容的實(shí)用化增加策論考試，更能選拔治國之才彌封、謄錄等規(guī)則使考試更加公正和公平三級(jí)考試，以后成為定制科舉制的完善——文官體制的基礎(chǔ)發(fā)展科舉制考試分三級(jí)嚴(yán)格考試程序(殿試）減少考試科目嚴(yán)密考試方法，實(shí)行糊名法增加錄取名額后世考試中密封試卷制度的起源發(fā)展的評(píng)價(jià)加強(qiáng)中央集權(quán)的作用出現(xiàn)官員冗濫的局面

總結(jié)：北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的特點(diǎn)1.重文輕武，文人治國吸取了唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)、武人稱雄干政的教訓(xùn)，有效地鞏固了統(tǒng)一；但是因?yàn)槲娜瞬欢娛略斐闪塑婈?duì)?wèi)?zhàn)斗力低下。2.分割地方權(quán)力，高度集權(quán)于中央有利于統(tǒng)一，防止分裂；但導(dǎo)致地方行政機(jī)構(gòu)辦事效率低下，中央機(jī)構(gòu)人浮于事，造成冗官局面。3.弱枝強(qiáng)干，守內(nèi)虛外有利于加強(qiáng)中央集權(quán)，有效鎮(zhèn)壓地方和農(nóng)民階級(jí)的反抗；但邊防空虛，成為北宋在民族斗爭(zhēng)中屢敗的原因