彩虹中隊(duì)匯報(bào)

“彩虹中隊(duì)”匯報(bào)彩虹中隊(duì)楊旭煥目錄中隊(duì)創(chuàng)建設(shè)想1班級(jí)情況

2中隊(duì)目標(biāo)

3中隊(duì)活動(dòng)開展

4展望未來(lái)5一、中隊(duì)創(chuàng)建設(shè)想接手五(6)中隊(duì)之后,作為中隊(duì)輔導(dǎo)員,按照學(xué)校要求，我就開始了中隊(duì)創(chuàng)建。首先是中隊(duì)名稱，特色中隊(duì)，必須有特色。于是，在中隊(duì)課上，我開展了中隊(duì)名稱征集活動(dòng)，我收到了各色各樣的名稱。我想，這是真實(shí)的反應(yīng)，也給了我一點(diǎn)思考：為什么要讓近60人朝著一個(gè)同樣的特色靠攏呢？異彩紛呈是否也是一種特色呢？于是，在和隊(duì)員們充分交流討論的前提下，確定了中隊(duì)名稱——“彩虹中隊(duì)”。彩虹由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七中顏色組成。紅色的熱烈、橙色的歡快、黃色的燦爛、綠色的清爽……七種顏色、七種美感，正如朝氣蓬勃的五（6）隊(duì)員，他們各具特色，他們各有所長(zhǎng)。二、班級(jí)情況

我們五（6）中隊(duì)，有59名學(xué)生組成，每個(gè)人都有著自己的閃光點(diǎn)，每個(gè)人都有著讓我們所有同學(xué)為之驕傲的“色彩”。正是每位同學(xué)獨(dú)一無(wú)二的“色彩”，匯聚成我們充滿朝氣的五（6）中隊(duì)，匯聚成我們充滿詩(shī)意的“彩虹中隊(duì)”。

三、中隊(duì)目標(biāo)AddYourTitle

不管你成績(jī)?nèi)绾?、不管你有何特長(zhǎng)、不管你來(lái)自何方、也不管你家境如何，在我們“彩虹中隊(duì)”，你都能得到一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，你都能都到一群為你鼓掌、喝彩的同學(xué)，在這里，我們一同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。我們中隊(duì)的目標(biāo)是：讓每一個(gè)隊(duì)員在中隊(duì)集體中有歸屬感，讓每一個(gè)各有所長(zhǎng)的隊(duì)員有一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。四、中隊(duì)活動(dòng)開展運(yùn)動(dòng)少年小隊(duì)

遺惠文學(xué)小隊(duì)奧數(shù)、奧英小隊(duì)

主持、表演小隊(duì)才藝小隊(duì)

彩虹棋社小隊(duì)2014.09開學(xué)準(zhǔn)備工作:班級(jí)文化氛圍布置,特色中隊(duì)計(jì)劃四、中隊(duì)活動(dòng)開展2014.10英語(yǔ)周活動(dòng)，廣播操比賽2014.11“讀書月”活動(dòng)2014.12學(xué)生書畫比賽2015.01奧數(shù)比賽2015.02說相聲比賽2015.03學(xué)生閱讀比賽2015.04社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)2015.05感恩父母活動(dòng)2015.06特色中隊(duì)匯報(bào)總結(jié)

活動(dòng)圖片……獎(jiǎng)狀……四、中隊(duì)活動(dòng)開展

四、展望未來(lái)讓有共同愛好、特色的隊(duì)員一起活動(dòng)、一起成長(zhǎng)；讓小隊(duì)長(zhǎng)幫助隊(duì)員發(fā)展愛好、特長(zhǎng)。目前，彩虹中隊(duì)基本上人人有愛好，人人有所長(zhǎng)。相信，彩虹中隊(duì)會(huì)沿著自己的目標(biāo)越走越遠(yuǎn)。人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋?！蓖ㄟ^閱讀科技書籍，我們能豐富知識(shí)，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平，培養(yǎng)文學(xué)情趣；通