實(shí)習(xí)鑒定表個(gè)人總結(jié)(十三篇)

第頁(yè)共頁(yè)實(shí)習(xí)鑒定表個(gè)人總結(jié)(十三篇)實(shí)習(xí)鑒定表個(gè)人總結(jié)篇一一是根本完成了由象牙塔到社會(huì)大課堂的轉(zhuǎn)變，所扮演的角色從一個(gè)以書(shū)本為中心的學(xué)生到可以獨(dú)立完成所在崗位的本職工作的銀行工作人員，二是學(xué)習(xí)方法和方式的轉(zhuǎn)變，在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更多的是以理論學(xué)習(xí)為主，在現(xiàn)實(shí)工作中更多的是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的實(shí)用性，更加偏向理論與理論聯(lián)絡(luò)的嚴(yán)密性。我很慶幸在支行領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和照顧下，根本完成了以上的轉(zhuǎn)變，在半年的時(shí)間里，我對(duì)_銀行的日常運(yùn)作以及相關(guān)崗位的操作規(guī)那么有了非常深化的理解，在業(yè)務(wù)技能上，我也獲得了宏大的收獲，但也存在缺乏之處，現(xiàn)總結(jié)如下：在這半年的時(shí)間里，我的絕大局部時(shí)間的都花在儲(chǔ)蓄柜臺(tái)工作上，深化地理解了儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)的重要性，可以說(shuō)儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)是銀行最根本最重要的業(yè)務(wù)，它是其他一切業(yè)務(wù)的根底，為銀行的其他業(yè)務(wù)提供強(qiáng)有力的支撐，在這半年里，我從最開(kāi)場(chǎng)對(duì)個(gè)人儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)的一無(wú)所知到如今已經(jīng)可以獨(dú)立完成操作，我努力熟悉業(yè)務(wù)流程，積極主動(dòng)地與老柜員交流溝通，并虛心向他們學(xué)習(xí)，深化領(lǐng)悟到每一筆業(yè)務(wù)須注意的地方以及可能存在的風(fēng)險(xiǎn)，根本做到了業(yè)務(wù)無(wú)過(guò)失，無(wú)客戶投訴。在工作之余，我不斷的學(xué)習(xí)農(nóng)行專業(yè)英語(yǔ)知識(shí)，在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)方面努力進(jìn)步自己的英語(yǔ)程度，做到了與外國(guó)顧客交流無(wú)障礙，從工作的第一天起，我就高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的給自己定下了一個(gè)工作目的：嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)技能，不斷擴(kuò)大拓展自己的業(yè)務(wù)知識(shí)面，親切高效的為每一個(gè)顧客效勞，成為一名根本功扎實(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)全面、效勞標(biāo)準(zhǔn)沉著的多面手。雖然如今的程度離這個(gè)目的還相差甚遠(yuǎn)，但我會(huì)堅(jiān)持不懈、毫不放棄地朝著這個(gè)目的奮斗。牢牢把握“愛(ài)我農(nóng)行，追求卓越”的精神，深化理解到銀行金融效勞業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)不再僅僅停留在硬件設(shè)備的競(jìng)爭(zhēng)上，更重要的是在效勞意識(shí)和效勞態(tài)度上的競(jìng)爭(zhēng)，這種軟實(shí)力之間的競(jìng)爭(zhēng)往往更能表達(dá)出一個(gè)銀行的核心競(jìng)爭(zhēng)力，在這半年的平凡工作中，我不僅對(duì)工作滿腔熱情，更有顆追求完美的心，堅(jiān)持不懈、韌勁十足的不斷進(jìn)步自己的專業(yè)技能和效勞程度，以求真務(wù)實(shí)、一絲不茍的態(tài)度處理每一筆業(yè)務(wù)，以自然豁達(dá)、和藹寬容的心境接待每一位顧客，以團(tuán)結(jié)互助、平和謙遜的態(tài)度與領(lǐng)導(dǎo)和同事一起為_(kāi)銀行開(kāi)展奉獻(xiàn)自己的一份力量，從中我深化的領(lǐng)略到了效勞的魅力，體會(huì)到了什么叫著“以客服為中心”的真正內(nèi)涵以及做到“顧客就是上帝”的重要性，因此，在平日的工作中，我始終把效勞質(zhì)量貫穿到日常的工作中去，牢牢記住柜員七步曲的要求，標(biāo)準(zhǔn)效勞禮儀，在詳細(xì)效勞過(guò)程中加強(qiáng)與客戶的溝通，做到了顧客零投訴；我始終以發(fā)自內(nèi)心的微笑為每一個(gè)顧客熱情的效勞，以真誠(chéng)自然地微笑讓他們倍感親切。這半年雖然主要從事銀行個(gè)人儲(chǔ)蓄柜臺(tái)的業(yè)務(wù)，但是普及金卡、銀卡和普通區(qū)，無(wú)論在那一個(gè)區(qū)，我都深化感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有團(tuán)隊(duì)有效合作才能把最有效率的把工作做好，例如在金卡區(qū)，金卡區(qū)的業(yè)務(wù)繁多，個(gè)人業(yè)務(wù)、對(duì)公業(yè)務(wù)以及代理地方財(cái)政等業(yè)務(wù)都在這一區(qū)辦理，每天工作量大并且每次交易的金額都比擬大，在日常的工作中，我們金卡的三個(gè)柜員都分好了相關(guān)的責(zé)任和工作，在獨(dú)立完成自己本職工作的情況，更強(qiáng)調(diào)工作的協(xié)同性，如對(duì)外與對(duì)內(nèi)的明確分工，即保證了工作速度，也進(jìn)步了我們的工作效率。在這半年的工作生活中，我深切地感受到了集體的溫暖和力量。初來(lái)這個(gè)城市我，不免有點(diǎn)陌生感，剛分開(kāi)美妙校園的我，也難免有點(diǎn)失落感，是領(lǐng)導(dǎo)和同事給予了我莫大的鼓勵(lì)，是他們的熱情溫暖了我，是他們的信任感動(dòng)了我，是他們的支持鼓勵(lì)了我，是他們給予的很多時(shí)機(jī)鍛煉了我，在我們這個(gè)集體中，業(yè)余生活豐富多彩，極大地增進(jìn)了我與同行人員的交流、溝通和學(xué)習(xí)，在此，我真誠(chéng)的感謝他們。同時(shí)，我也感受到了人際交往的重要性，在生活上和同事互幫互助，和諧共處。當(dāng)然，我也存在工作上的缺乏之處，一是由于聽(tīng)不懂粵語(yǔ)，跟一些客戶的溝通有些障礙，盡管在工作之余我努力地學(xué)習(xí)粵語(yǔ)，但由于學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)短再加上以前從未接觸過(guò)，到如今只能聽(tīng)懂一些簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)，以后還須加緊學(xué)習(xí)；二是對(duì)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)的不到位，由于對(duì)產(chǎn)品本身沒(méi)有深化的認(rèn)識(shí)以及缺乏相關(guān)的營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)歷導(dǎo)致理財(cái)產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)不理想，這也將是我下一步努力工作的方向。展望20xx，新的一年新的開(kāi)場(chǎng)，在不斷夯實(shí)業(yè)務(wù)技能的前提下，重點(diǎn)要做好以下幾方面工作：一是考慮好自己將來(lái)的崗位方向，入行近半年，對(duì)銀行的各個(gè)崗位也有了一定的認(rèn)識(shí)，由于我們?nèi)缃襁€在實(shí)習(xí)期未定崗，因此要結(jié)合自己的性格和知識(shí)構(gòu)造等考慮好將來(lái)的定崗的崗位方向，這樣在日常工作之余就可以多學(xué)習(xí)相關(guān)崗位的知識(shí)，以便以后定崗后能在自己的崗位上盡快上手。二是繼續(xù)進(jìn)步風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，銀行本質(zhì)上是一個(gè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)的特殊的機(jī)構(gòu)，同時(shí)面臨著市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、利率風(fēng)險(xiǎn)、操作風(fēng)險(xiǎn)和聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)等風(fēng)險(xiǎn)，因此在實(shí)際的工作中一定要繼續(xù)進(jìn)步風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的把控才能，在詳細(xì)操作中，應(yīng)按照相關(guān)操作守那么標(biāo)準(zhǔn)操作，多檢查多核對(duì)，確保操作標(biāo)準(zhǔn)正確。三是不斷加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)才能，銀行業(yè)處在金融業(yè)的核心地位，而金融業(yè)的知識(shí)更新?lián)Q代的速度是非常迅速的，期貨期權(quán)以及其他金融衍生品的流行使得金融業(yè)豐富多彩的同時(shí)，也提出了對(duì)從業(yè)人員更高的要求，因此我們只有不斷的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，才能跟得上時(shí)代腳步，做一個(gè)合格的銀行從業(yè)人員?？傊?，在這半年的工作中，我學(xué)到了很多知識(shí)，工作才能有所進(jìn)步，具備了一定的獨(dú)立操作業(yè)務(wù)的才能，但業(yè)務(wù)知識(shí)還不夠全面扎實(shí)，在今后的工作當(dāng)中，我會(huì)努力克制缺點(diǎn)，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，為獲得更好的工作成績(jī)而努力。實(shí)習(xí)鑒定表個(gè)人總結(jié)篇二一晃大學(xué)已經(jīng)過(guò)去四年的光陰，我們也進(jìn)入了臨床的實(shí)習(xí)階段，也向醫(yī)生邁進(jìn)了一步，雖然離成為一個(gè)合格的醫(yī)生還有一段很長(zhǎng)的間隔，但畢竟這個(gè)間隔在一步一步地縮小。如今南樂(lè)縣中醫(yī)院實(shí)習(xí)，雖然僅僅一年多，但是通過(guò)和老師的接觸，給我的感觸很多，也讓我明白了很多道理！給了我心靈的禮德，讓我想起了中學(xué)讀過(guò)的一本書(shū)《論語(yǔ)》。醫(yī)學(xué)注重的是理論和理論，理論是指南針是根據(jù)，只有具備過(guò)硬的理論知識(shí)，才可以正確地做出判斷。經(jīng)常不斷地看書(shū)，彌補(bǔ)一下自己以前所未注意到的問(wèn)題，在讀書(shū)中尋找樂(lè)趣，會(huì)發(fā)如今知識(shí)的海洋中遨游，其樂(lè)無(wú)窮！經(jīng)過(guò)了四年的理論學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)掌握了一些理論知識(shí)，但是醫(yī)學(xué)是一門(mén)理論的科學(xué)，我們必須積極地投入到實(shí)習(xí)當(dāng)中，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，進(jìn)一步強(qiáng)化自己的理論程度，同時(shí)也可以進(jìn)步自己的動(dòng)手才能，為自己將來(lái)成為一名合格的醫(yī)生打下堅(jiān)實(shí)的根底。這里會(huì)聚了四面八方的醫(yī)學(xué)生朋友，“相逢即是緣”！可以認(rèn)識(shí)這么多的朋友，難道不是人生一大快事嗎？雖然來(lái)自不同的地方，但是來(lái)這里的目的很簡(jiǎn)單就是學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步自己的理論和理論程度。既然來(lái)到了這里，聚在了一起，融入了南樂(lè)縣中醫(yī)院這個(gè)集體，我們就是朋友，應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助！希望我們可以在一起度過(guò)這一生中難忘的實(shí)習(xí)光陰！復(fù)習(xí)過(guò)去學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，從中可以有新的收獲，對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)就可以進(jìn)步一個(gè)檔次。實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我們不僅可以抽時(shí)間看看課本，還可以在臨床的理論中和課本的知識(shí)相結(jié)合，上升一個(gè)新的高度。我不求可以為老師，最重要的是自己可以可以有所心得，可以和大家分享！原意是：“三個(gè)人一起走路，也定有值得學(xué)習(xí)的老師。選擇優(yōu)點(diǎn)而學(xué)習(xí)，看到短處而改正自己?！蔽覀冞@么多人在一起實(shí)習(xí)，雖然學(xué)校各有差異，但是學(xué)習(xí)的知識(shí)都是一樣的。每一個(gè)人都有其獨(dú)特之處，也有自己的缺乏之處。我們要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，謙虛地向別人學(xué)習(xí)，來(lái)彌補(bǔ)自己的缺乏之處；看到別人有什么缺點(diǎn)，審視一下自己，是不是也有這樣類似的缺點(diǎn)，多反省一下自己，“一日三省己”，又如孔子說(shuō)的另外一句話那樣：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?！蔽蚁嘈趴梢钥忌厢t(yī)學(xué)院的學(xué)生都是很聰明的，已經(jīng)經(jīng)歷了n年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)有了扎實(shí)的理論功底。但是臨床上不僅僅要求我們要有理論標(biāo)準(zhǔn)，還要求我們實(shí)際操作才能，因此我認(rèn)為任何一個(gè)人都是我們的老師，除去醫(yī)生和護(hù)士，還有很多人是我們的老師，包括某些患者，他們?cè)谀承﹩?wèn)題上或許比我們知道的要多得多，我們應(yīng)該謙虛地向他們請(qǐng)教一些我們不明白的東西，不要認(rèn)為這是很沒(méi)面子的事情。其實(shí)這些都沒(méi)有什么！人的一生本來(lái)就是不斷學(xué)習(xí)的一生，醫(yī)生更是如此，假如我們不多學(xué)習(xí)，跟不上時(shí)代的潮流，遲早會(huì)成為社會(huì)的棄兒，因此我們要向任何一個(gè)比我們強(qiáng)的人請(qǐng)教。把自己永遠(yuǎn)放在學(xué)生的位置上，不斷地學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自身的缺乏，力求更上一層樓！我們應(yīng)該不僅有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，有較高的境界，可以有一顆仁愛(ài)之心，并且可以在此根底上進(jìn)步自己的技術(shù)程度，擁有嫻熟的技藝，這樣才算是一個(gè)比擬合格的醫(yī)生！光陰歲月就像流水一樣，我們應(yīng)該把握生命中的每一分鐘，努力實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想，等到我們老去的時(shí)候，回想過(guò)去，我們不會(huì)因?yàn)樽约簺](méi)有好好把握自己的青春年華而悔恨就行了！實(shí)習(xí)鑒定表個(gè)人總結(jié)篇三從3月4日到5月20日止，將近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活圓滿完畢，實(shí)習(xí)期間我收獲了很多，不但穩(wěn)固了自己的理論知識(shí)，進(jìn)步了自己的理論經(jīng)歷，也學(xué)到了踏入社會(huì)和作為會(huì)計(jì)從業(yè)人員應(yīng)該具有的職業(yè)操守。這為我即將入社會(huì)，參與工作提供了一筆珍貴的經(jīng)歷，為以后的開(kāi)展建立了良好的基石。整理；日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶，這為其一。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯性，這為其二。在會(huì)計(jì)的理論中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為根底。表達(dá)了會(huì)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)性，這為其三。實(shí)習(xí)鑒定表個(gè)人總結(jié)篇四我于20xx年3月12日進(jìn)入九間棚農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)，在緊張的工作與學(xué)習(xí)中，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快。轉(zhuǎn)眼到了試用期完畢的時(shí)侯了。工作兩個(gè)月以來(lái)，在各領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都獲得了一定的成績(jī)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的進(jìn)步，現(xiàn)將本人的思想、工作、學(xué)習(xí)情況作以下總結(jié)匯報(bào)。在九間棚公司這兩個(gè)月以來(lái)，我感受到九間棚的精神，在我思想上：團(tuán)結(jié)奮斗，堅(jiān)強(qiáng)拼搏，堅(jiān)忍不拔，艱辛創(chuàng)業(yè)。已經(jīng)深深的映在我的腦海里和我的心里面。我要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)這四句話的深化意義。作為一名年輕工作者，我今后的職業(yè)生涯還很長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)還很多。為此我將對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)保持開(kāi)拓進(jìn)取的精神，做出優(yōu)良的成績(jī)。早日實(shí)現(xiàn)自我進(jìn)取的目的；我要求自己：努力工作，保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，充分表達(dá)自己的人生價(jià)值，為九間棚公司美妙的明天盡一份力。我更希望通過(guò)公司全體員工的努力可以把公司推向一個(gè)又一個(gè)的顛峰。光陰似箭，人的一生在歷史的長(zhǎng)河中顯得如此短暫，那么，人活一世終究為了什么？我認(rèn)為，是為了創(chuàng)始自己的事業(yè)！人們都說(shuō)三十之后，事業(yè)沖天。我雖然還不到三十，但是為了事業(yè)，我愿終身奮斗！這兩個(gè)月的時(shí)間里，在公司領(lǐng)導(dǎo)的安排指導(dǎo)和同事們的引導(dǎo)下，我不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步；一方面我嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、嚴(yán)于律己，自覺(jué)的遵守各項(xiàng)工作制度；另一方面，吃苦耐勞、積極主動(dòng)、努力工作；在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的同時(shí)，積極主動(dòng)的協(xié)助其他同事開(kāi)展工作，并在工作過(guò)程中虛心學(xué)習(xí)以進(jìn)步自身各方面的才能；〔1〕在進(jìn)入公司的幾天里，就陪同領(lǐng)導(dǎo)一起“春季客戶回訪”工作。在出訪過(guò)程中除了做好自己的本質(zhì)工作以外，出訪8天時(shí)間里學(xué)習(xí)和加深了對(duì)金銀花的管理方法。種植技術(shù)。理論知識(shí)的加深。讓我學(xué)到了更多未接觸過(guò)的新知識(shí)；這將成為我永遠(yuǎn)的財(cái)富。〔2〕在公司得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，單獨(dú)陪同客戶【8次】到示范園參觀給客戶講解，使得客戶對(duì)九豐一號(hào)金銀花有了新的理解和認(rèn)識(shí)?！?〕測(cè)量桐壩。松樹(shù)村。廟嶺。等地的土地；在測(cè)量中不怕上山下坡風(fēng)雨無(wú)阻，經(jīng)過(guò)7天左右的時(shí)間，測(cè)量面積近100畝左右，認(rèn)真。努力的完成了這一項(xiàng)任務(wù)。使得下一步工作的順利開(kāi)展。在領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)和同事們的配合下，用心用力的完成每一項(xiàng)工作，發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神。展現(xiàn)九間棚精神之力量。如今是我努力學(xué)習(xí)的階段?！叭诵?，必有我?guī)煛?，公司中的每一位同事都是我的老師，他們的豐富經(jīng)歷和工作行為對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一筆珍貴的財(cái)富。記得我剛到九間棚公司的時(shí)候，對(duì)公司的一切都感到新奇。因?yàn)槲覜](méi)有學(xué)過(guò)種植業(yè)專業(yè)方面的知識(shí)，所以對(duì)九豐一號(hào)金銀花知識(shí)知道的也有限，但是在領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)理的盡心教誨下，我受益頗多。帶著飽滿的工作熱情，我逐漸熟悉了九豐一號(hào)金銀花。盡管我只是剛?cè)腴T(mén)，但是我和其他年輕人一樣對(duì)工作充滿著熱情。為盡快進(jìn)步自己在本職方面的知識(shí)和才能，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，我利用業(yè)余時(shí)間在網(wǎng)站上資料上進(jìn)展學(xué)習(xí)，在短短兩個(gè)月的時(shí)間中理論結(jié)合理論讓我對(duì)金銀花有了真正的認(rèn)識(shí)，這為今后的工作打下了根底。銷(xiāo)售部是一個(gè)不段成長(zhǎng)的部門(mén)，我喜歡在這個(gè)崗位工作，同時(shí)也是也個(gè)鍛煉人的好部們，我有幸伴隨它成長(zhǎng)，它讓我一個(gè)涉世未深的人，深市刻的熟悉到自己熟悉到自己的本質(zhì)工作，那就是互相之間的協(xié)作，一個(gè)人可以才華橫溢，但是沒(méi)有其別人的協(xié)助，評(píng)一人之力是什么也做不了的，所以我們要表達(dá)團(tuán)隊(duì)精神，因?yàn)槲覀凖堁蠊臼且粋€(gè)整體，一個(gè)大家庭，龍洋公司的全體員工就象兄弟姐妹一樣，團(tuán)結(jié)合作，我也在工作中學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)，和做人道理。所以無(wú)論是崗位日常工作還是領(lǐng)導(dǎo)交代下來(lái)的任務(wù)，我都力求做到盡善盡美。盡管有時(shí)也很累，但也體驗(yàn)到苦中有樂(lè)，累中得到的是收獲，我想這也必將為自己今后工作學(xué)習(xí)上獲得新的進(jìn)步奠定堅(jiān)持的根底。我也深知，工作中自己還有很多的缺乏，例如：業(yè)務(wù)知識(shí)上，還沒(méi)有到達(dá)精益求精的要求，工作有時(shí)過(guò)急過(guò)亂，缺乏深化細(xì)致工作等，我要在以后工作中努力克制缺乏，改正缺點(diǎn)，加強(qiáng)鍛煉，以出色的表現(xiàn)為公司作出奉獻(xiàn)。展望明年的工作，我躊躇滿志。自己已經(jīng)完全的適應(yīng)了公司，可以獨(dú)當(dāng)一面的工作了，這是我一直最感到欣慰的地方，之前我一次次的對(duì)自己說(shuō)，一定要堅(jiān)持下去，如今苦盡甘來(lái)，我的工作，我的將來(lái)都逐漸的明朗起來(lái)，我對(duì)自己說(shuō)，我可以做好，我可以做好，直到今天，我仍然在進(jìn)步，以后我也將會(huì)繼續(xù)進(jìn)步，我相信將來(lái)的路我會(huì)走的更好！實(shí)習(xí)鑒定表個(gè)人總結(jié)篇五在經(jīng)過(guò)三個(gè)月的學(xué)習(xí)和工作，我認(rèn)真考慮了自己的工作，并記錄下來(lái)作為對(duì)工作的階段性總結(jié)。同時(shí)，我向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了我的工作，并要求領(lǐng)導(dǎo)審查和批準(zhǔn)我的就業(yè)申請(qǐng)。首先，我感謝科林、楊總以及公司的部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和人力資部對(duì)我的認(rèn)可、招聘、各方面的培訓(xùn)以及給我在公司開(kāi)展的時(shí)機(jī)。感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的培訓(xùn)、指導(dǎo)和幫助，讓我能在短短三個(gè)月內(nèi)學(xué)到最多的知識(shí)和信息，并加以改良。由于我之前沒(méi)有相關(guān)行業(yè)的經(jīng)歷，我知道我的缺乏是掌握我的公司、行業(yè)和產(chǎn)品體系知識(shí)。1.仔細(xì)研究公司共享文件中的公司歷史和制度，理解公司深沉的歷史背景、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳉夥蘸涂茖W(xué)的管理體系，堅(jiān)決了我在公司沃土上努力學(xué)習(xí)、扎根、努力開(kāi)展的信念。我相信隨著公司的開(kāi)展，我也一定會(huì)大大進(jìn)步自己。2.短時(shí)間內(nèi)掌握更多的行業(yè)知識(shí)，在以后的工作中隨時(shí)學(xué)習(xí)補(bǔ)充行業(yè)知識(shí)。你不僅在學(xué)習(xí)期間努力學(xué)習(xí)行業(yè)知識(shí)，為自己盡快成為工作主角做好準(zhǔn)備，還可以通過(guò)linkedin結(jié)交更多的外國(guó)朋友，在業(yè)務(wù)工作中學(xué)習(xí)行業(yè)知識(shí)，交流信息，互相學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在這個(gè)行業(yè)長(zhǎng)期開(kāi)展。3.認(rèn)真學(xué)習(xí)了商業(yè)知識(shí)。楊總不僅重視商業(yè)知識(shí)，而且重視商業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。與課堂式的理論灌輸相比，楊總有更多實(shí)用的方式來(lái)接待客戶，讓我們這些新人更好地理解和掌握公司、產(chǎn)品和業(yè)務(wù)知識(shí)，也讓我們?cè)跇I(yè)務(wù)工作和溝通的細(xì)節(jié)上贏得更多。它增強(qiáng)了我們對(duì)成功的信心。對(duì)工作表現(xiàn)的態(tài)度和看法——1.勤奮是商務(wù)工作的第一前提。在學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期間，勤奮學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司組織的各種培訓(xùn)，做好學(xué)習(xí)筆記和工作日記，及時(shí)詢問(wèn)公司技術(shù)部和部門(mén)同事。工程信息是業(yè)務(wù)工作的前提。勤于搜索工程信息，總結(jié)和交流搜索工程的經(jīng)歷，能讓我更好的獲得更多的工程信息，成功的幾率更大。在工作過(guò)程中，勤于總結(jié)工作中的經(jīng)歷教訓(xùn)，大膽嘗試自己的想法和經(jīng)歷。2.擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)和總結(jié)。“學(xué)而不思那么罔，思而不學(xué)那么殆?！痹诠ぷ鬟^(guò)程中，要對(duì)工作過(guò)程中的事情、工程信息、工作方法、業(yè)務(wù)形式進(jìn)展總結(jié)和考慮，這些都是工作和改良的條件。假如一個(gè)人只是機(jī)械地工作，沒(méi)有總結(jié)和考慮，他就不會(huì)進(jìn)步。但是，假如你在總結(jié)了自己的思路之后，不去理論自己的思路，那是沒(méi)有幫助的，沒(méi)有幫助的，是夢(mèng)想的，也不會(huì)有所改善的。3、工作改良就是講究方法。該方法是在工作一段時(shí)間并回憶了以前的工作后總結(jié)和理論的。工作方法的改良是一項(xiàng)循序漸進(jìn)的工作，是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，是一個(gè)不斷總結(jié)、不斷改良的過(guò)程。在今后的工作中，我會(huì)不斷堅(jiān)持改良工作方法，虛心學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，為公司創(chuàng)造相應(yīng)的效益。實(shí)習(xí)鑒定表個(gè)人總結(jié)篇六為了進(jìn)步自己的理論才能，掌握理論的根本技能，使自己可以在以后的求職中脫穎而出，我來(lái)到了佛山市菲圖進(jìn)出口開(kāi)場(chǎng)我的實(shí)習(xí)。作為一名即將從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生，能否在實(shí)習(xí)過(guò)程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)工作才能，顯得尤為重要。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們?cè)诶碚撝欣斫馍鐣?huì)、在理論中穩(wěn)固知識(shí)，更是大學(xué)生培養(yǎng)吱聲工作才能的磨刀石，又是對(duì)每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂和書(shū)本上學(xué)不到知識(shí)，既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，是我們走出校園，步入社會(huì)的必經(jīng)階段。作為外貿(mào)跟單員，工作涉及到整個(gè)企業(yè)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，工作特點(diǎn)是復(fù)雜而全方位：首先，外貿(mào)跟單員的工作是建立在訂單與客戶上的，因?yàn)橛唵问瞧髽I(yè)的生命，客戶是企業(yè)的上帝，失去客戶與訂單將危及到企業(yè)的生存，做好訂單與客戶的工作責(zé)任重大。其次，外貿(mào)跟單員的工作涉及各個(gè)部門(mén)，跟單員與客戶，方案部門(mén)，消費(fèi)部門(mén)等許多部門(mén)之間是一種溝通與協(xié)作，都是在訂單完成的前提下進(jìn)展的與人溝通的工作，溝通，協(xié)調(diào)才能特別重要。再次，外貿(mào)跟單員掌握著大量的____，同時(shí)也理解工廠的消費(fèi)情況，因此可以做客戶的參謀，對(duì)客戶的訂單可以提出意見(jiàn)，以利于客戶的訂貨。最后，外貿(mào)跟單員的工作節(jié)奏多變，快速，面對(duì)的客戶來(lái)自五湖四海，他們的工作方式，作息時(shí)間，工作節(jié)奏各不一樣，因此，外貿(mào)跟單員的工作節(jié)奏應(yīng)是多變的，另外，客戶的需求是多樣的，有時(shí)客戶的訂單是小批量的，但卻要及時(shí)出貨，這就要求外貿(mào)跟單員的工作效率是快速的。外貿(mào)跟單員的工作涉及所有的部門(mén)，有次決定了其工作的綜合性，對(duì)外執(zhí)行的是銷(xiāo)售人員的職責(zé)，對(duì)內(nèi)執(zhí)行的是消費(fèi)管理協(xié)調(diào)，所以跟單員必須熟悉進(jìn)出口貿(mào)易務(wù)實(shí)和工廠的消費(fèi)運(yùn)作流程。實(shí)習(xí)鑒定表個(gè)人總結(jié)篇七法律一方面是規(guī)那么體系，另一方面是意義體系。不理解意義體系，法律就可能成為沒(méi)有價(jià)值的“工匠技能”；相反，對(duì)規(guī)那么體系的無(wú)知，使得意義體系的奧秘難以把握。法律理論的本質(zhì)在于規(guī)那么體系與意義體系的結(jié)合，在于實(shí)現(xiàn)“死方法”與“活方法”的互動(dòng)?！吧ぷ硬缓茫桓哒{(diào)”，但我覺(jué)得法人的使命不是呆在書(shū)房閉門(mén)造車(chē)，而是為中國(guó)法治的實(shí)現(xiàn)做奉獻(xiàn)。雖然司法在現(xiàn)實(shí)中的前景可能并不樂(lè)觀，但這不應(yīng)該成為我們疑心法治、不相信法治的理由。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)對(duì)它有信心，就像李肅說(shuō)的，“將來(lái)并不遙遠(yuǎn)，這不是我們?cè)?jīng)期待的將來(lái)嗎？”。今天不是比昨天好嗎？如今的法制不是比過(guò)去更完善了嗎？在這樣的理念指導(dǎo)下，我覺(jué)得我們的實(shí)習(xí)更有意義，更有價(jià)值。否那么，在實(shí)習(xí)之前，我們會(huì)對(duì)法院和法律充滿期待和敬仰，但實(shí)習(xí)之后，我們會(huì)迷失，會(huì)回來(lái)，只能“靜觀其變”。雖然我在律所和法院有很多不如意的地方，也覺(jué)得法律往往是無(wú)奈的，但我總覺(jué)得法律總比沒(méi)有好，好法律總比惡法律好。法律雖然不能征服世界，但仍然是普通人解決糾紛的較好手段。柏拉圖不是也經(jīng)歷過(guò)這樣的認(rèn)識(shí)過(guò)程嗎？早年他認(rèn)為最好是哲學(xué)王治國(guó)，但最后不得不成認(rèn)，雖然法治不是最好的，但還是不得已而為之，是更好的治國(guó)手段。上學(xué)期在xx律師事務(wù)所實(shí)習(xí)，有幸認(rèn)識(shí)了x先生，他不僅得到了他的關(guān)心和教誨，還和他建立了深沉的師生關(guān)系。于是，我的第二任導(dǎo)師胡3354先生就在我讀研期間應(yīng)運(yùn)而生了。____師就像一個(gè)嚴(yán)厲的父親。他的態(tài)度極其認(rèn)真負(fù)責(zé)。最有意思的是他有時(shí)候在起草代理詞的時(shí)候讓我加上一個(gè)詩(shī)意的標(biāo)題，于是我就寫(xiě)了“別讓浮云遮住我的眼睛”、“別等沒(méi)花就折枝”之類的代理詞。一開(kāi)場(chǎng)我甚至有時(shí)候覺(jué)得他有點(diǎn)“不講理”，覺(jué)得有些事情沒(méi)必要那么認(rèn)真，但是漸漸的我就喜歡上了，從粗枝大葉到逐漸“格式化”，假如我如今寫(xiě)的每一份法律文書(shū)都還有自己鮮明的個(gè)人風(fēng)格，那么我覺(jué)得這種個(gè)人風(fēng)格的形成離不開(kāi)____師的嚴(yán)格教誨，當(dāng)然也離不開(kāi)xx____師的文筆和邏輯思維的潛移默化的影響。在____師實(shí)習(xí)期間，我起草了上百份法律文書(shū)，也有時(shí)機(jī)和他一起出庭或者單獨(dú)作為公民代理人出庭。這些經(jīng)歷給了我初步的理論根底，給了我自己對(duì)待問(wèn)題的視角，讓我在撰寫(xiě)法律文書(shū)時(shí)有了立法思維，可以從多個(gè)角度論證一個(gè)問(wèn)題。這種思維也把我?guī)У搅藢?xiě)論文的過(guò)程中。我發(fā)表的兩篇文章，《人事保證的法律適用及立法選擇》和《對(duì)贓物適用好心獲得制度的再考慮》，都有這種深層次的考慮。在律所和法院執(zhí)業(yè)后，也感覺(jué)律師和法官思維有明顯的差異，就是律師戴“有色眼鏡”，往往甚至可以“自言自語(yǔ)”，而法官那么不同。法官是訴訟中“蹺蹺板”的中軸線，應(yīng)該保持中立，否那么就會(huì)失去競(jìng)爭(zhēng)雙方的平衡，從而造成社會(huì)不穩(wěn)定。我在第一中級(jí)人民法院實(shí)習(xí)期間最大的收獲就是認(rèn)識(shí)了我的第三任導(dǎo)師，——賈科姐姐?？陆闶俏液芘宸呐u(píng)委。她漂亮，大方，知性，有氣質(zhì)。她不僅影響了我的法律思維，還指導(dǎo)我如何與人打交道，如何在法院和其他機(jī)構(gòu)中生存。我知道她不只是把我當(dāng)路人——實(shí)習(xí)生，而是當(dāng)?shù)艿堋Ｎ覌審男【徒陶d我：“我怕別人對(duì)你不好，但我怕別人對(duì)你好。你可以嘲笑別人對(duì)你不好，但你要一輩子記住別人對(duì)你好?！庇纱?，我也把她當(dāng)成了妹妹。在工程進(jìn)展緊張，身體不好的時(shí)候，我愿意主動(dòng)幫她做一些力所能及的事情。當(dāng)然，同時(shí)，我也給自己一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的時(shí)機(jī)?？陆憬愕姆伤季S很好，每次和她討論問(wèn)題都能有一種耳目一新的感覺(jué)。我覺(jué)得這是我在學(xué)校學(xué)不到的東西。除此之外，她的文筆簡(jiǎn)潔明快，沒(méi)有像xx____師那樣多余的廢話，也讓我受益匪淺。同時(shí)，柯姐讓我寫(xiě)案件審理報(bào)告的時(shí)候，我不自覺(jué)地把我的散文。風(fēng)格被帶進(jìn)去了，夾雜著自己的個(gè)人感受(雖然我一直覺(jué)得法院判決書(shū)不一定要寫(xiě)的冷冰冰的，但是可以寫(xiě)的很生動(dòng))，但是我覺(jué)得這是學(xué)生時(shí)代的青春造成的，“上山會(huì)唱什么歌”，到了法院現(xiàn)場(chǎng)一定要按照法院的風(fēng)格，不要寫(xiě)抒情散文或者其他東西，而要寫(xiě)成公文。當(dāng)然，無(wú)論在理論上還是在理論中，我都要感謝我的導(dǎo)師xx，他是我與____師和xxx的理論之間的橋梁和紐帶。他嚴(yán)謹(jǐn)溫順，嚴(yán)謹(jǐn)慈祥，他優(yōu)美的文筆，他認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，深深影響了我。我還記得老師此刻教給我的“更主動(dòng)、更細(xì)致、更認(rèn)真”九個(gè)字，以及后來(lái)常說(shuō)的“更陽(yáng)光”三個(gè)字。這十二個(gè)字很短，但包含了極其豐富的內(nèi)容。我覺(jué)得與人交往的規(guī)那么可以嵌入這十二個(gè)字里。實(shí)習(xí)鑒定表個(gè)人總結(jié)篇八我于20xx-8-29起于都勻市民族中學(xué)開(kāi)場(chǎng)了為期一個(gè)半月的教學(xué)實(shí)習(xí)工作，光陰飛快如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間教學(xué)實(shí)習(xí)已經(jīng)完畢了，這期間我經(jīng)歷了許許多多的事，從實(shí)習(xí)前的期盼、不安、向往到完畢后的收獲、考慮、展望，每一步都令我記憶猶新，同時(shí)也切身體會(huì)到了人民老師的艱辛、快樂(lè)，以及老師肩上承當(dāng)?shù)闹負(fù)?dān)?，F(xiàn)將我的實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下：〔一〕見(jiàn)習(xí)階段：實(shí)習(xí)前期，學(xué)院為了讓我們理解新課程教學(xué)改革的精神理念，教學(xué)技能及技巧，體驗(yàn)整個(gè)教學(xué)過(guò)程。組織我們到貴陽(yáng)市第六中學(xué)進(jìn)展為期一個(gè)星期的見(jiàn)習(xí)。在見(jiàn)習(xí)期間，我看到了教為主導(dǎo)、學(xué)為主體的教學(xué)課堂，學(xué)生自主探究式的教學(xué)形式以及在這樣的教學(xué)環(huán)境下學(xué)生們積極參與到輕松愉快的課堂中，獲取知識(shí)的過(guò)程，讓我對(duì)如何組織教學(xué)，控制課堂有了大致的理解，為實(shí)習(xí)工作奠定了良好的根底。〔二〕試講階段：見(jiàn)習(xí)回來(lái)不久，學(xué)院將我們班分成幾個(gè)大組，同時(shí)派有豐富教學(xué)經(jīng)歷的老師來(lái)指導(dǎo)我們：如何去教學(xué)？教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該注意什么？在老師的教誨下，我們小組成員一一進(jìn)展了試講〔內(nèi)容為必修一〕。試講讓我們發(fā)現(xiàn)了自身存在的缺乏，同時(shí)通過(guò)小組成員間的互相交流，課堂里學(xué)習(xí)的教學(xué)過(guò)程、方法、技巧得到了進(jìn)一步的理論，為即將到來(lái)的教學(xué)實(shí)習(xí)工作做了良好的鋪墊?！惨弧陈?tīng)課階段：剛進(jìn)都勻市民族中學(xué)的一段時(shí)間，我首先聽(tīng)了任課老師的課。在聽(tīng)課期間，我認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，注意老師針對(duì)不同的教學(xué)要求，如何采用不同的方法，特別是對(duì)于教材中的難點(diǎn)，重點(diǎn)的處理，以及如何闡述。對(duì)于難點(diǎn)知識(shí)，采取什么樣的方法才能讓學(xué)生聽(tīng)得懂，聽(tīng)得進(jìn)去，而且又符合教學(xué)要求。對(duì)于重點(diǎn)知識(shí)，如何認(rèn)真的講清每個(gè)細(xì)節(jié)，如何純熟而又靈敏地運(yùn)用知識(shí)等。聽(tīng)完每一節(jié)課之后，我都會(huì)及時(shí)總結(jié)老師如何處理教材中重、難點(diǎn)的方法，怎樣去調(diào)動(dòng)學(xué)生參與到課堂中來(lái)，如何使課堂嚴(yán)謹(jǐn)有序等，漸漸仔細(xì)地回味老師上課的精彩之處，力爭(zhēng)做到每聽(tīng)一節(jié)課都有新感受、新收獲。除此之外，為了更快地進(jìn)入老師角色，做好以后的教學(xué)工作，我還認(rèn)真幫助指導(dǎo)老師修改作業(yè)、平時(shí)小測(cè)驗(yàn)，因?yàn)樽鳂I(yè)是一種很直接的反應(yīng)形式，從中可以看出學(xué)生的知識(shí)才能程度，讓我初步理解學(xué)生的情況，為后面的教學(xué)工作做好準(zhǔn)備。總的來(lái)說(shuō)，我一共聽(tīng)了三十多節(jié)課，其中包括高二化學(xué)、高一化學(xué)及其他實(shí)習(xí)老師的四節(jié)課，通過(guò)聽(tīng)課，我理解了即將任教班級(jí)學(xué)生〔高一6班〕的相關(guān)情況，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，針對(duì)不同班級(jí)的特點(diǎn)，也需要采用不同的教學(xué)方法。但盡管方法不同，知識(shí)點(diǎn)是不變的，老師上課要到達(dá)的效果是讓學(xué)生掌握知識(shí)點(diǎn)，并能純熟地應(yīng)用到日常的學(xué)習(xí)和生活中。這就要求老師在對(duì)知識(shí)點(diǎn)毫無(wú)模糊的條件下闡述不要太繁雜，但也不能太簡(jiǎn)單，也就是老師運(yùn)用教學(xué)技巧和自身知識(shí)豐富程度的問(wèn)題?！捕硞湔n上課階段：進(jìn)學(xué)校的第二個(gè)星期，在任課老師的安排下，我開(kāi)場(chǎng)了自己的上課歷程。每次在上課之前，我都會(huì)認(rèn)真專研教材，掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的重、難點(diǎn)，參考老師用書(shū)的一些建議，并根據(jù)高一〔6〕班學(xué)生，剛進(jìn)校，對(duì)高中的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)方法，新課程知識(shí)點(diǎn)陌生，初中階段化學(xué)根底知識(shí)差的特點(diǎn)，制定了教案，并交給任課老師批閱，認(rèn)真汲取任課老師的建議，進(jìn)展進(jìn)一步的修改，修改完之后，再找個(gè)空教室練習(xí)。做了充分的準(zhǔn)備之后，我自信地走向了講臺(tái)，第一次面對(duì)五十多個(gè)學(xué)生，看著他們一雙雙和藹、陌生、好奇，渴求知識(shí)的眼睛，我開(kāi)場(chǎng)還是有些放不開(kāi)，但是當(dāng)自我介紹完之后，徹底忘記自己是一個(gè)實(shí)習(xí)生的角色，熱情地投入到了課程之中，采用各種方法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，如：點(diǎn)名讓學(xué)生答復(fù)下列問(wèn)題，讓學(xué)生到黑板上做題，講一些化學(xué)在實(shí)際生活中應(yīng)用的例子等，講練結(jié)合，完畢之前和學(xué)生一起對(duì)今天所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)展總結(jié)等。課后詢問(wèn)學(xué)生是否有不懂之處，并與學(xué)生交流，理解學(xué)生的需求。通過(guò)上課我有了以下四點(diǎn)體會(huì)：1、作為一個(gè)老師，面對(duì)學(xué)生時(shí)一定要充滿自信，自信的前提是對(duì)所教授的知識(shí)點(diǎn)不能有一點(diǎn)的模糊，因此也要求我們必須熟悉教材，仔細(xì)專研教材多做練習(xí)并根據(jù)所教學(xué)生的特點(diǎn)，制定合理的教案。2、寫(xiě)教案時(shí)，應(yīng)根據(jù)班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，考慮上課時(shí)學(xué)生也許會(huì)問(wèn)到的問(wèn)題，多采用一些調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的方法，尤其是課堂引入局部，課堂引入是否恰當(dāng)是一節(jié)課成功與否的關(guān)鍵之一，因此備課時(shí)應(yīng)多看一些資料書(shū)，理解相關(guān)的知識(shí)。3、上課時(shí)，應(yīng)該多與學(xué)生進(jìn)展眼神交流，理解他們的掌握情況，以便進(jìn)展進(jìn)一步的教學(xué)。下課時(shí)也應(yīng)與學(xué)生進(jìn)展情感交流，減少學(xué)生對(duì)老師的陌生感，從而拉近老師與學(xué)生的間隔，建立良師益友的關(guān)系。4、知識(shí)不變，但教法是不斷改變的，因此，在今后的學(xué)習(xí)與生活中，我應(yīng)該更加注重自身的專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)多方面的興趣愛(ài)好，為自己今后的教學(xué)之路做好充分地準(zhǔn)備。在學(xué)校的安排下，我當(dāng)了高二〔5〕一個(gè)星期的班主任，我深知班主任是班級(jí)工作的組織者、管理者和籌劃者對(duì)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。班主任工作的主要任務(wù)是班級(jí)管理，其中包含了方方面面的事情。在擔(dān)任班主任之期即將降臨之際，首先：我主動(dòng)與該班班主任聯(lián)絡(luò)，理解學(xué)生的情況，并拿到點(diǎn)名冊(cè)，在開(kāi)場(chǎng)的第一天早上，快下早讀之前，得到當(dāng)天帶早讀的老師同意之后，進(jìn)展自我介紹，并點(diǎn)名。通過(guò)點(diǎn)名，我對(duì)學(xué)生有了大致的印象，為以后的工作做了很好的鋪墊。其次：我主動(dòng)的找班干理解班級(jí)的一些情況，并要求班干在學(xué)習(xí)生活中必須做好典范，管理好班級(jí)的紀(jì)律問(wèn)題，配合老師的工作。再次：主動(dòng)找一些成績(jī)好的學(xué)生交談，鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲?，要求他們幫助成?jī)差的同學(xué)，隨后與學(xué)習(xí)差的學(xué)生交流，鼓勵(lì)他們不要泄氣，繼續(xù)努力等。一個(gè)星期時(shí)間雖然很短暫，我體會(huì)到了當(dāng)班主任的辛苦，即：每天必須7：10之前到學(xué)校，監(jiān)視學(xué)生早自習(xí)，清掃衛(wèi)生，晚上與學(xué)生一起上晚自習(xí)，直到9:30才回去，同時(shí)也收獲了很多的快樂(lè)，如：與學(xué)生一起完成了國(guó)慶節(jié)的板報(bào)，在理解學(xué)生早自習(xí)易遲到之后，實(shí)行了簽到制，學(xué)生們嚴(yán)格遵守制度，遲到現(xiàn)象減少了，班級(jí)的班風(fēng)得到了進(jìn)一步的改善等。總之在這一個(gè)半月的實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多，同時(shí)也收獲了許多，體會(huì)到工作真的太需要“認(rèn)真”、“激情”、“主動(dòng)”、“擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)”、“自信”、“勇于承當(dāng)”了，通過(guò)這次的教學(xué)實(shí)習(xí)，我對(duì)班主任工作也有了大致的理解，為我今后要從事教學(xué)工作做了很好的準(zhǔn)備，在此首先，我要感謝都勻民族中學(xué)及任課老師給了我一次理論的時(shí)機(jī)，提供應(yīng)我良好的教育平臺(tái)，并且教誨我很多的方法；其次，我要感謝貴州師范大學(xué)讓我們走向中學(xué)的課堂，親自任教；最后，我還要感謝貴州師范大學(xué)化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，因?yàn)槟銈冃燎诘慕陶d，才讓我們掌握了課程改革的相關(guān)知識(shí)，教學(xué)方法，技能技巧，因?yàn)槟銈冃量嗟臏?zhǔn)備工作，才讓我們?nèi)绱税残牡厝コ惺苓@份挑戰(zhàn)，在此我要再一次謝謝你們，你們辛苦了！在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)汲取這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，再接再厲，做一個(gè)感恩，奉獻(xiàn)社會(huì)的人。實(shí)習(xí)鑒定表個(gè)人總結(jié)篇九今年暑假，我同本專業(yè)的另外6名同學(xué)到煙臺(tái)市一建筑工地進(jìn)展實(shí)習(xí)，期間我們不僅參觀了工地人員的工作環(huán)境和施工設(shè)備，還在工余時(shí)間同他們聊天交流，討教問(wèn)題，從中我們不僅切身體會(huì)到了作為一名建筑工人的艱辛和偉大，更重要的是收獲了很多書(shū)本以外的知識(shí)，以及有關(guān)本專業(yè)的一些常識(shí)和技能，實(shí)在可以說(shuō)受益匪淺。在這幾天的工地理論中，我們做了不少的東西。第一天，我們參觀并熟悉了一下環(huán)境，又學(xué)習(xí)了一點(diǎn)工程管理規(guī)程，這是為后幾天的理論做必要的準(zhǔn)備，當(dāng)然其本身也很有意義。第二天我們又學(xué)習(xí)了有關(guān)建筑圖紙這一塊的內(nèi)容，比方建筑局部圖紙，構(gòu)造局部圖紙等等。之后的幾天里我們主要在觀摩，從挖承臺(tái)的坑到砌磚建模，從做雨后的加固到防水層的施工，從布筋到做保護(hù)層，每一項(xiàng)工作我們都抱著虛心請(qǐng)教的心態(tài)認(rèn)真地參觀，并給予工人們力所能及的幫助?？偨Y(jié)一下，這次暑期社會(huì)理論共有一下幾點(diǎn)收獲：首先，從日常的與建筑工人們的交流中，我們學(xué)會(huì)了溝通。我們所在的建筑工地上聚集著來(lái)自五湖四海的人們，雖然生活習(xí)慣不同，說(shuō)話口音也各有差異，但是當(dāng)大伙兒為共同的目的和任務(wù)努力向前，奮勇?tīng)?zhēng)先時(shí)，我們就成為了一個(gè)不可分割的整體，雖然我們幫不上什么很大的忙，但是在中途休息時(shí)，我們給大伙兒提開(kāi)水，遞毛巾，聊聊天，也算減輕了大家的負(fù)擔(dān)，活潑了工地上的氣氛。在此過(guò)程中，我們漸漸同工人們熟識(shí)，打成一片，我們也深深地被他們身上那種默默無(wú)聞，埋頭苦干的質(zhì)樸精神所感染，其實(shí)，溝通作為人與人之間交換信息的一種方式，不僅可以傳遞信息和感受，更能拉近人與人之間的間隔。其次，在理論的這一周多時(shí)間里，我們培養(yǎng)了自己的專業(yè)激情。過(guò)去在課堂上，我們所學(xué)到和理解的工程是理論的，抽象的，通過(guò)社會(huì)理論，我們親自見(jiàn)證了一條路的建成，一道加固措施的施行，一道防水線的鋪設(shè)。而正是在親自見(jiàn)證中，我們漸漸培養(yǎng)了對(duì)本專業(yè)的興趣，我們明晰地理解到本專業(yè)的現(xiàn)實(shí)意義是非常宏大的，所以自然而然地，我們的專業(yè)激情就得到了很大程度上的提升，我們開(kāi)場(chǎng)崇敬從事工程建立的人們，開(kāi)場(chǎng)熱愛(ài)這項(xiàng)職業(yè)。再次，經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)之后，我們的耐心得到了有力的磨礪。由于工地建立是一項(xiàng)現(xiàn)實(shí)意義很強(qiáng)的工作，工作的對(duì)象都是客觀的，所以無(wú)論如何都不能有一絲一毫的急躁。當(dāng)然，對(duì)工作的激情是必不可少的，但是一個(gè)工人告訴我們，激情和耐心兼?zhèn)洳攀且粋€(gè)成熟的工地建立者所應(yīng)擁有的優(yōu)良品質(zhì)。所以，盡管理論期間煙臺(tái)的氣溫一直很高，工程的進(jìn)度卻沒(méi)有收到影響，倘假設(shè)激流勇進(jìn)，光搶速度，那么工程的質(zhì)量無(wú)法得到保證，而倘假設(shè)我們被負(fù)面的天氣狀況打垮，那工程的完成又將受到威脅。因此，激情是重要的，而耐心更是必不可少的素質(zhì)。還有，很重要的一點(diǎn)，理論可以提升我們的專業(yè)素質(zhì)，豐富我們的專業(yè)知識(shí)。比方對(duì)于一些枯燥設(shè)備，起先我們以為它們并不需要太高的管理費(fèi)用，但是事實(shí)上，它們的占地面積大，所以管理費(fèi)用并不低，而且據(jù)工人介紹，設(shè)備在消費(fèi)過(guò)程中難免會(huì)出現(xiàn)一些異常問(wèn)題，所以平時(shí)要定期檢查定期更換，這樣就更加進(jìn)步了設(shè)備的本錢(qián)。所以說(shuō)很多東西是來(lái)于理論，來(lái)于實(shí)際工作，而有些很老練能干的技術(shù)工人雖然并沒(méi)承受過(guò)高等教育，但是由于他們具備非常豐富的經(jīng)歷和工作經(jīng)歷，這便使得他們完全不遜于任何一名高校畢業(yè)生。最后，從工地建筑工人身上，我們看到了很多優(yōu)秀品質(zhì)。而這些品質(zhì)也正是我們求學(xué)、就業(yè)過(guò)程中非常重要而關(guān)鍵的。①學(xué)會(huì)看，勤記憶，擅于發(fā)問(wèn)。有些工地上的專業(yè)術(shù)語(yǔ)是需要特殊記憶的，盡管有時(shí)候他們看起來(lái)并不復(fù)雜，然而真正做好又是很不容易的。而一旦將其記錯(cuò)的話，將會(huì)給消費(fèi)生活帶來(lái)不可估量的損失。所以說(shuō)看到時(shí)候要注意要點(diǎn)，由不懂的地方馬上問(wèn)或記下來(lái)，否那么一些問(wèn)題就會(huì)一閃而過(guò)，過(guò)后再想就不容易了。②格物致知。這是《大學(xué)》中的一句話。在理論期間有不少同學(xué)只重視操作，對(duì)一些原理性的東西不屑一顧，這樣的話一旦遇上一些設(shè)備異常的狀況就無(wú)法隨機(jī)應(yīng)變，這是很危險(xiǎn)的，所以說(shuō)只有我們?nèi)ネ凭渴挛锏膬?nèi)在原理和運(yùn)作機(jī)理，這樣才能積極應(yīng)對(duì)新的變化和新的挑戰(zhàn)。③切忌眼高手低。當(dāng)我們?cè)趯?shí)際操作的過(guò)程中常常會(huì)收獲只用眼看而學(xué)不到的體會(huì)，我覺(jué)得只有這些東西才真正是自己的，有時(shí)候每當(dāng)我們以一種旁觀者的姿態(tài)去對(duì)待一種操作時(shí)，很容易就理解了，而下次讓你實(shí)際動(dòng)手進(jìn)展操作時(shí)卻萬(wàn)難下手，所以我們只有在理論中逐漸提升自己的專業(yè)技能，在錯(cuò)誤中尋找真相，在正確中總結(jié)經(jīng)歷。總之，此次暑期工地理論活動(dòng)給予了我們很大的幫助，無(wú)論是在知識(shí)層面還是為人處事方面我們都從中受益匪淺。就像前面說(shuō)過(guò)的一樣，工作經(jīng)歷是很重要的一項(xiàng)技能，當(dāng)然理論知識(shí)固然重要，但是很多時(shí)候經(jīng)歷可以使我們的工作更加高效更加成功。與此同時(shí)，對(duì)身心的磨礪也是很大的一個(gè)收獲，學(xué)會(huì)在理論中保持充分的精力和穩(wěn)定的工作狀態(tài)并非易事，所以說(shuō)，參加這次深化工地的社會(huì)理論之后，我們不僅磨礪了身心，更積累了經(jīng)歷。實(shí)習(xí)鑒定表個(gè)人總結(jié)篇十緊張而又充實(shí)的實(shí)習(xí)完畢了，留下的是滿滿的收獲和不舍。在這差不多一個(gè)多月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我與指導(dǎo)班主任、科任老師和礦山機(jī)電1208班〔73人〕的學(xué)生們建立了深沉的感情，從老師們的教法中學(xué)到了如何備好課、授好課，從與學(xué)生們的相處中學(xué)到了如何更好的做好班主任工作，把我在學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際教學(xué)很好的結(jié)合在一起，提升了自我。20xx年9月12日，在院領(lǐng)導(dǎo)老師的帶著下，我們來(lái)到了實(shí)習(xí)學(xué)校。以此我們實(shí)習(xí)小組正式開(kāi)場(chǎng)了我們的實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)期間，我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作，下面就來(lái)對(duì)本次實(shí)習(xí)做一個(gè)總結(jié)。教案里面包括了每一個(gè)環(huán)節(jié)要講的內(nèi)容，按什么順序去講課，課堂的小結(jié)，還有作業(yè)內(nèi)容等都寫(xiě)得清清楚楚，然后把教案交給李老師看，指導(dǎo)老師看了教案后覺(jué)得沒(méi)什么大礙，為了不影響我的思路，她沒(méi)給出任何的建議，還鼓勵(lì)說(shuō)按著我自己的思路給學(xué)生上課就行?？偨Y(jié)；接下來(lái)的課就是讓學(xué)生自己理論，再重復(fù)上面的環(huán)節(jié)。在平時(shí)的修改作業(yè)的過(guò)程中，我會(huì)詳細(xì)記錄每位學(xué)生的作業(yè)情況，在下一節(jié)課開(kāi)場(chǎng)時(shí)會(huì)給學(xué)生看一下，讓學(xué)生知道自己的作業(yè)情況。我查作業(yè)時(shí)給學(xué)生的成績(jī)都很高，其實(shí)目的就是鼓勵(lì)學(xué)生做作業(yè)，也給學(xué)生一點(diǎn)壓力。以上就是教育教學(xué)工作的整個(gè)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我做到了認(rèn)真仔細(xì)的備課，虛心聽(tīng)取指導(dǎo)老師的意見(jiàn)，用心修改教案，重心放在講課上，耐心答復(fù)學(xué)生的問(wèn)題，重新修改教案，認(rèn)真修改作業(yè)等等。這一系列的環(huán)節(jié)我都非常認(rèn)真對(duì)待，使得我的課堂氣氛活潑，講課思路明晰，得到了指導(dǎo)老師的肯定。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的體會(huì)到作為一個(gè)老師必需要有操作夠純熟。俗話說(shuō)得好：要給學(xué)生一滴水，自己要有一桶水。我的專業(yè)知識(shí)還需要更多的改良提升，以便更加有利于我的教學(xué)程度。網(wǎng)絡(luò)教研室干事，不去中職班上課，我?guī)缀醵紩?huì)陪著學(xué)生們，雖然這些個(gè)課程在大學(xué)期間學(xué)過(guò)，但那只是皮毛。不過(guò)就vb而言，還真值得我驕傲的啊，因暑假跟著李院長(zhǎng)做工程，對(duì)vb深化學(xué)習(xí)，有一定的功底，教學(xué)生們夠了啊。至于其他課程，能幫助學(xué)生解答的我盡量給學(xué)生解答，不會(huì)的問(wèn)老師，所以在實(shí)習(xí)期間除了教學(xué)生們的會(huì)的，還和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)的好些新知識(shí)，是我以前所不知曉的！高職班的學(xué)生跟中職班的學(xué)生相比，比擬聽(tīng)話，讓我省心多了，也給我省下不少時(shí)間進(jìn)展中職班教學(xué)的備課。而平時(shí)因住在實(shí)習(xí)學(xué)校，去中職礦山機(jī)電1208班看晚修，給學(xué)生解答學(xué)習(xí)的疑難問(wèn)題，雖然我是信息技術(shù)老師，但是無(wú)論學(xué)生問(wèn)我哪一科目的難題，會(huì)的我都認(rèn)真地幫他們解答，問(wèn)到一些解答不了的就去請(qǐng)教老師，我希望在學(xué)習(xí)上我能盡全力幫到這些學(xué)生。在晚修的中間休息時(shí)間找學(xué)生聊天，以便更多的理解學(xué)生的情況。思想工作，開(kāi)導(dǎo)他們，幫助他們樹(shù)立積極的心態(tài)，并給他們講大學(xué)的美妙光陰，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，多和身邊的同學(xué)交流，考上自己理想的大學(xué)。這些情況都還是需要更多時(shí)間的磨合才會(huì)得到提升的?？偟膩?lái)說(shuō)，班主任工作方面我得到了很大的進(jìn)步，這是我走向老師崗位的重要一課。這次實(shí)習(xí)，對(duì)我而言是上了一堂重要的社會(huì)課，受益匪淺。在這個(gè)過(guò)程中，非常感謝方珍、李曉非、王偉、王蓋等老師，感謝我的高職電氣自動(dòng)化111班的學(xué)生們，感謝中職礦山機(jī)電1208班的學(xué)生們，你們讓我更加明白要成為一名優(yōu)秀的老師需要怎樣的努力。只有堅(jiān)持自我，不斷努力，才會(huì)不斷的完善自己，獲得成功。實(shí)習(xí)，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在將來(lái)的路上我會(huì)做的更好。實(shí)習(xí)鑒定表個(gè)人總結(jié)篇十一光陰如逝，歲月如梭，一眨眼的時(shí)間，四年的大學(xué)生活即將劃上句號(hào)。我們也即將踏入另一條道路——頂崗實(shí)習(xí)，這次實(shí)習(xí)是對(duì)我們大學(xué)期間學(xué)習(xí)的一種驗(yàn)收，也是一次有意義的理論活動(dòng)。在頂崗實(shí)習(xí)前期，我們學(xué)院組織了為期幾個(gè)星期的教育實(shí)習(xí)。在這期間，指導(dǎo)老師對(duì)我們進(jìn)展了教學(xué)技能方面的培訓(xùn)。首先，我們?cè)谛〗M中進(jìn)展集體備課，然后又進(jìn)展了小組間的試講、說(shuō)課等。指導(dǎo)老師耐心地對(duì)我們每個(gè)人進(jìn)展了詳細(xì)地評(píng)價(jià)，給我們指出了很多缺乏之處。讓我們?cè)诮虒W(xué)技能方面進(jìn)步了不少，為我們上真正的“戰(zhàn)場(chǎng)”做了充分的準(zhǔn)備。馬上就要踏上頂崗實(shí)習(xí)的道路，心里又期待又害怕。終于，我們于20xx年x月x日背上自己的行囊，坐著校車(chē)出發(fā)前往我們?yōu)槠谌齻€(gè)月的實(shí)習(xí)的目的地——遵義縣八中。在到達(dá)八中前，我們所有到遵義實(shí)習(xí)的同學(xué)先在遵義縣二中集中，由該校校長(zhǎng)作了簡(jiǎn)短的發(fā)言，然后讓每個(gè)學(xué)校的負(fù)責(zé)人把我們接到學(xué)校。正巧，我們到遵義縣八中那天，八中剛好舉行了隆重的開(kāi)學(xué)儀式，在校園各個(gè)地方都能看到家長(zhǎng)和孩子。到了學(xué)校后，學(xué)校為我們安排好了住的地方，然后給我們各自安排了要學(xué)習(xí)的任務(wù)。剛開(kāi)場(chǎng)的一個(gè)星期，我們就每天跟著指導(dǎo)老師去聽(tīng)他上課。在聽(tīng)課期間，我們學(xué)到了指導(dǎo)老師的一些教學(xué)方法，也發(fā)現(xiàn)了自己要成為一名真正的老師，還有很長(zhǎng)一段間隔。課后，還詢問(wèn)了指導(dǎo)老師很多關(guān)于教學(xué)的問(wèn)題，應(yīng)該怎樣上好一節(jié)課，應(yīng)該怎樣組織課堂紀(jì)律……在聽(tīng)課之余，我們還向?qū)W校找來(lái)了要上課的教材進(jìn)展內(nèi)容的理解和熟悉，由于是北師大版〔以前都看人教版〕的，所以我們要花更多的時(shí)間去熟悉，去搞懂教材里的內(nèi)容。連續(xù)聽(tīng)了一個(gè)星期的課后，我們的指導(dǎo)老師讓我們一人接了一個(gè)班的課。剛到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我們總覺(jué)得這個(gè)學(xué)校的校規(guī)很奇怪。學(xué)生放學(xué)時(shí)，走讀生不僅要全部排隊(duì)由老師送出校門(mén)，而且在食堂吃飯還要自己洗碗，包括老師也是一視同仁，而在課間操時(shí)，學(xué)生還要背什么弟子規(guī)之類的?？傊?，在以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)有這些規(guī)矩的學(xué)校，剛開(kāi)場(chǎng)還有點(diǎn)害怕。不過(guò)，很快我們就漸漸習(xí)慣了，包括每天在寢室的出入，這些問(wèn)題都只是對(duì)我們的一點(diǎn)點(diǎn)考驗(yàn)，都不能阻止我們實(shí)習(xí)的目的。當(dāng)我站上講臺(tái)準(zhǔn)備上第一節(jié)課的時(shí)候，我才真正覺(jué)得自己的角色和身份變了。因?yàn)橹灰乙徽旧现v臺(tái)，我的身份就是一名老師，不在是學(xué)生了。在上第一節(jié)課的時(shí)候，我既緊張又興奮。緊張是因?yàn)榈谝淮蚊鎸?duì)這么多學(xué)生，而且還是以老師的身份，怕自己講得不夠好，學(xué)生聽(tīng)不懂或者不喜歡，第一印象是很重要的，而第一節(jié)課也是很重要的。而興奮是因?yàn)檫@節(jié)課就是我老師角色的真正轉(zhuǎn)變，我變?yōu)榱藗魇谥R(shí)的人，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了這次頂崗實(shí)習(xí)的真正目的。上完了實(shí)習(xí)期間的第一節(jié)課后，老師給了我很多有用的建議和評(píng)價(jià)，讓我受益匪淺，還告訴了我們一句很重要很有意義的話：教育是一項(xiàng)良心工程，我們要用一生的激情去教育學(xué)生。就是這句話，讓我感觸很深，使我明白教育并不是一件易事。而通過(guò)上的第一節(jié)課，我也發(fā)現(xiàn)了自己很多缺乏的地方需要更加努力去改良，不僅是對(duì)教材的理解，還有自己上課時(shí)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的變化……上每節(jié)課前我們不僅要參透教材內(nèi)容，還要課前備課，對(duì)教材進(jìn)展一遍一遍的解析，才能去把知識(shí)授給學(xué)生。除了每天上課、聽(tīng)課，修改作業(yè)外，我們還積極地參加了學(xué)校每周的升旗儀式，例行大會(huì)和教研組的教研活動(dòng)。在學(xué)校的安排下，我們所有的實(shí)習(xí)生都要進(jìn)展一次公開(kāi)課，而我的定在9月x日下午。為了上好這節(jié)公開(kāi)課，我提早一周就在開(kāi)場(chǎng)準(zhǔn)備，每天都在認(rèn)真地備課，制作上課要用的課件，還自己私下進(jìn)展練習(xí)和不斷地修改教案和課件。此外，還詢問(wèn)了指導(dǎo)老師的意見(jiàn)和幫助。由于我上課的內(nèi)容是《顯微鏡的構(gòu)造和使用方法》，而學(xué)校又沒(méi)有真正的顯微鏡供學(xué)生親自操作，我只得借助圖片和視屏讓學(xué)生加深認(rèn)識(shí)。終于，公開(kāi)課的.時(shí)間到來(lái)，那天很多老師都參加了聽(tīng)課。剛上課時(shí)，我非常緊張，說(shuō)話都有點(diǎn)顫抖，可能是因?yàn)閬?lái)的老師過(guò)多，還有就是這個(gè)班我是第一次上課，根本不理解他們的詳細(xì)情況。但是，過(guò)了幾分鐘后，緊張逐漸消失了，肢體開(kāi)場(chǎng)放輕松了，語(yǔ)言的表達(dá)也流暢了，最后很順利地完成了這次的公開(kāi)課。課后，每位老師都給我提了很多珍貴的意見(jiàn)和評(píng)價(jià)，讓我不斷地得到進(jìn)步。在我們實(shí)習(xí)期間，我們參與了兩次監(jiān)考和一次評(píng)卷，分別是這學(xué)期的第一次月考和期中考試。第一次月考是在10月x日進(jìn)展的，我總共參與了三場(chǎng)監(jiān)考。在監(jiān)考過(guò)程中，我體會(huì)到了以前老師常在考試時(shí)說(shuō)的一句話：我們站在講臺(tái)上，你們下面的一舉一動(dòng)我們都清清楚楚的。今天我終于知道確實(shí)是千真萬(wàn)確的，不管下面的學(xué)生想干嘛，我都看得一清二楚的。在監(jiān)考時(shí)，我還親自抓到了作弊的學(xué)生。在我抓到他們時(shí)，還有學(xué)生說(shuō)過(guò)這樣的話，他說(shuō)：“老師，您的眼睛好尖??！這都被您看到?！逼鋵?shí)他們根本不明白為什么我會(huì)看得一清二楚的原因，因?yàn)橐郧袄蠋熣f(shuō)的時(shí)候，我也不相信，覺(jué)得他們都是唬人的。經(jīng)過(guò)了三場(chǎng)考試的監(jiān)考，我也體會(huì)到了監(jiān)考官的辛苦，他們要眼看四方，還要環(huán)繞四周，尤其是監(jiān)考中考和高考更是困難，有什么過(guò)失還得負(fù)責(zé)。由于這次月考沒(méi)有考生物，我們就不用評(píng)比試卷，只是待各個(gè)教研組評(píng)比完試卷后，我們就負(fù)責(zé)加分和統(tǒng)計(jì)總分。而期中考試是在11月x日開(kāi)場(chǎng)的，最重要的是這次期中考試還涉及到初一的重新分班，所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別看重這次考試，容不得半點(diǎn)忽略，連監(jiān)考都比第一次嚴(yán)格很多。同時(shí)我們監(jiān)考的壓力也重了，評(píng)改試卷也是同樣嚴(yán)格，不管是分?jǐn)?shù)加錯(cuò)了還是試卷改錯(cuò)了都要承當(dāng)一定的責(zé)任。弄得我們?cè)u(píng)改試卷時(shí)都來(lái)不得半點(diǎn)馬虎?？荚嚨牡谝惶煳覀兘萄薪M的老師就一直評(píng)改試卷直到深夜，但是老師他們也沒(méi)有一點(diǎn)怨言。尤其是我們的教研組長(zhǎng)，他對(duì)我們實(shí)習(xí)的同學(xué)真的很好，不僅事事關(guān)心我們，還總是替我們著想，給了我們很多實(shí)習(xí)上和生活上的幫助。組里的其他老師也很關(guān)心和幫助我們，讓我們感覺(jué)到了家的溫暖。在我的指導(dǎo)老師上去參加國(guó)培方案后，我和另外的一個(gè)同學(xué)就分別帶了四個(gè)班和五個(gè)班，而每個(gè)星期那么有八節(jié)課。我?guī)Я巳齻€(gè)實(shí)驗(yàn)班和一個(gè)普通班，每次在實(shí)驗(yàn)班和普通班上課感覺(jué)都不一樣，連聽(tīng)課的老師都說(shuō)：“怎么我覺(jué)得這個(gè)班〔普通班〕的學(xué)生都不想學(xué)習(xí)呢？”在這個(gè)班，我遇到最頭痛的就是個(gè)女學(xué)生，她不僅性格像個(gè)男生，還每天都和一堆男生混在一起，在課堂上也是張牙舞爪的，每當(dāng)我好好跟她講道理，她就反嘴來(lái)說(shuō)：“老師，我就是這個(gè)性格，天生的，改不了，我也不想改。”除了班主任外，任何老師都拿沒(méi)轍，看到她就頭痛。每天她不違背紀(jì)律，大家都會(huì)覺(jué)得奇怪。最嚴(yán)重的一次是她居然在課上和幾個(gè)男生一起玩撲克，被發(fā)現(xiàn)后還死不成認(rèn)，直到把他們叫到辦公室，對(duì)他們進(jìn)展了好長(zhǎng)時(shí)間的思想教育，他們才成認(rèn)了自己犯的錯(cuò)誤，還保證以后不會(huì)再犯。而那個(gè)女生也同樣，說(shuō)著說(shuō)著她還流出了眼淚。從那以后，她在我的課上就收斂了很多，想到這兒我心里也很撫慰。這也到達(dá)了我們這次實(shí)習(xí)的目的。除了平時(shí)正常上課之余，我們也積極參加了學(xué)校組織的周末大課堂。我印象最深化的一次周末大課堂是關(guān)于——學(xué)習(xí)魏書(shū)生報(bào)告會(huì)，而我們實(shí)習(xí)中的幾個(gè)有幸被選為此次報(bào)告會(huì)的評(píng)委，評(píng)比出優(yōu)秀的作品。在聽(tīng)了很多老師關(guān)于學(xué)習(xí)魏書(shū)生的報(bào)告會(huì)，老師們總結(jié)出了四個(gè)字：松、靜、勻、樂(lè)。雖然只是四個(gè)字，卻意義深長(zhǎng)。通過(guò)聽(tīng)了老師們的報(bào)告，我們也能感受到很多，就如身臨其境聽(tīng)了魏書(shū)生老師的報(bào)告會(huì)，魏書(shū)生老師為老師們講了很多，比方：老師應(yīng)有一顆寬容的心，學(xué)生每天都應(yīng)完成七個(gè)一分鐘，魏書(shū)生教學(xué)思想，魏書(shū)生班主任工作漫談……?？傊谶@次的報(bào)告會(huì)中，我們真的受益匪淺，學(xué)到很多當(dāng)老師的技巧和管理班級(jí)的方法。但是我們沒(méi)得親自到魏書(shū)生講座的現(xiàn)場(chǎng)，也是一種遺憾，不過(guò)以后肯定還是會(huì)有時(shí)機(jī)的。在這次魏書(shū)生報(bào)告會(huì)里，由于擔(dān)當(dāng)評(píng)委還獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)的“優(yōu)秀評(píng)委”榮譽(yù)稱號(hào)。周末大課堂讓我們學(xué)到很多教學(xué)方面的知識(shí)，我們也參加了各個(gè)教研組之間舉行的教研活動(dòng)，包括拔河比賽、女生跳棋比賽、男生象棋比賽……我們教研組在拔河比賽初賽里獲勝，順利進(jìn)入決賽。而我們教研組在女子跳棋比賽中分別獲得了第二名和第三名，我那么很幸運(yùn)的拿到了第二名，在我在實(shí)習(xí)過(guò)程里添上完美的一筆。除了教研組的各項(xiàng)比賽外，我們還有幸參與了學(xué)校舉行的“一二九”活動(dòng)，觀看了各個(gè)班精心準(zhǔn)備的各種節(jié)目：時(shí)裝秀、各式舞蹈、相聲、小品……。在我們實(shí)習(xí)過(guò)程中不但完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，還得到了視覺(jué)的一番享受。實(shí)習(xí)的光陰真的過(guò)得好快，一眨眼的時(shí)間，我們?yōu)槠谌齻€(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)就要完畢了。真的要分開(kāi)這群天真、得意的孩子，心里還真的有很多的不舍，舍不得分開(kāi)和他們?cè)谝黄鸬墓怅?，雖然作為老師真的很辛苦，但是當(dāng)上課時(shí)孩子們因?yàn)槁?tīng)懂了我的課而露出的笑臉，我心里就真的很滿足，當(dāng)然，這群孩子也很舍不得讓我們分開(kāi)，知道我們即將分開(kāi)他們都很不開(kāi)心，都希望我們一直留下來(lái)，還說(shuō)去懇求校長(zhǎng)讓我們繼續(xù)教他們，聽(tīng)到這些，心里又感動(dòng)又快樂(lè)。即使要分開(kāi)他們了，但是我還是會(huì)一直記住他們的笑臉的。實(shí)習(xí)鑒定表個(gè)人總結(jié)篇十二轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月的實(shí)習(xí)即將完畢，回頭看看實(shí)習(xí)的每一天，繁忙或空虛、淚水或笑聲似乎都有，而這些將是我人生的一大筆財(cái)富，帶著我繼續(xù)前行，我感謝這次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)！因?yàn)槲覀儭俺醭雒]”，所以我們并不受待見(jiàn)才去的時(shí)候我打心底覺(jué)得絕望，教育條件、或者說(shuō)實(shí)習(xí)學(xué)校老師對(duì)我們的態(tài)度，因?yàn)槲覀兪嵌嗝次⑷狈Φ赖膶?shí)習(xí)生。第一天下去看到我們住的地方我傻眼了，兩個(gè)人只有一張只能容下一人的狹小的床，里面堆滿的是另外一家老師的東西，這間屋子是隨意都有人進(jìn)來(lái)的，等我們把行李拾掇好睡覺(jué)成了我們最大的困難，盡管里面有一張很好的床，但是在我們幾次商量下那位老師還是不同意借我們用，兩個(gè)人也沒(méi)有再說(shuō)什么外面拖了一塊木板就開(kāi)場(chǎng)在地上打地鋪，地鋪打好可是我們出入都好困難，只有一尺寬的路可以通行了，看著我們的狼狽我們哈哈笑著，這樣應(yīng)該不會(huì)隨意有人進(jìn)來(lái)