秋高二上學(xué)期物理教學(xué)工作計(jì)劃

秋高二上學(xué)期物理講課工作計(jì)劃秋高二上學(xué)期物理講課工作計(jì)劃PAGEPAGE3秋高二上學(xué)期物理講課工作計(jì)劃PAGE2019年秋高二上學(xué)期物理教育工作規(guī)劃

本學(xué)期，高二備課組處于一個(gè)要點(diǎn)發(fā)展期，怎樣在本學(xué)期內(nèi)使高二物理科成績(jī)上一個(gè)臺(tái)階，提高課堂效率和練習(xí)質(zhì)量，都是平時(shí)教育中備課組要解決的迫切問題。這些問題和挑戰(zhàn)，對(duì)每一教師的責(zé)任心、工作本領(lǐng)、管理水平、學(xué)習(xí)本領(lǐng)和改革本領(lǐng)都提出了更高的要求。這就要求全體高二備課組的教師必定加強(qiáng)危機(jī)感和責(zé)任心，團(tuán)結(jié)一心，傾盡大力，全身心加入教育和管理工作中去，努力提高教育質(zhì)量和管理水平，爭(zhēng)取全面地完成本學(xué)年各項(xiàng)教育教育目標(biāo)。

一、指導(dǎo)思想

仍是以“關(guān)懷課堂”為工作主線，整合教育資源，改變教師的教育行為習(xí)慣和學(xué)生的學(xué)習(xí)形式，以“有效教育”為手段，改革教育見解，以培養(yǎng)學(xué)生的改革意識(shí)和實(shí)踐本領(lǐng)為要點(diǎn)，落實(shí)“有效教育”各項(xiàng)舉措，確實(shí)提高課堂效率。依照新課標(biāo)的要求、新高考要求和教育大綱的安排，以及本屆學(xué)生的基礎(chǔ)掌握情

況，考慮到學(xué)校正在新進(jìn)行的打造優(yōu)秀課堂；成立優(yōu)秀、高效課堂；分層教育等各樣情況，加強(qiáng)物理基礎(chǔ)知識(shí)的教育，啟示學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的思想本領(lǐng)和自學(xué)本領(lǐng)，成為高二物理擬定教育規(guī)劃的依照，在保證各層次學(xué)生打好基礎(chǔ)的前提下，表現(xiàn)出各個(gè)層次的針對(duì)性，將達(dá)到最正確的教育奏效。

二、工作目標(biāo)

1、大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)形式和習(xí)慣，使學(xué)生進(jìn)一

步掌握辦理高中物理問題的基本形式，從中體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)物理學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣與研究精神。

2、以學(xué)校的既定目標(biāo)為我們備課組的工作目標(biāo)和各項(xiàng)工作的中心任務(wù)。備

課組科任教師的全部教育、教育工作手段和舉措都是繚繞這個(gè)目標(biāo)和中心任務(wù)張開和努力工作，期盼備課組全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、傾盡大力，努力完成目標(biāo)和任務(wù)。

3、經(jīng)過新課教育，使各層次學(xué)生掌握物理的基本見解和基本規(guī)律。對(duì)于物

理概解時(shí)要注意經(jīng)過實(shí)例、實(shí)驗(yàn)和分析推理過程引出，應(yīng)使學(xué)生掌握物理定律的表達(dá)形式和適用限制。使學(xué)生更深層次地掌握物理的基本見解和基本規(guī)律，

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對(duì)實(shí)驗(yàn)班幾個(gè)班級(jí)較好的學(xué)生以提高學(xué)生的綜合本領(lǐng)和思想本領(lǐng)為目標(biāo)，為達(dá)到高考要求打下牢固的基礎(chǔ)。

三、詳盡推行

1、以“本”為本，以“綱”為綱

“本”見教材，“綱”指《考試說(shuō)明》。在物理基礎(chǔ)教育中必定分清主次，緊跟高考動(dòng)向、突出要點(diǎn)，抓住要點(diǎn)。本點(diǎn)針對(duì)各層次的學(xué)生。

2、因材施教，“生動(dòng)天真”

在教育中，為使學(xué)生都能生動(dòng)天真田主動(dòng)地學(xué)習(xí)，應(yīng)付不同樣樣層次的學(xué)生提出不同樣樣的要求。對(duì)待優(yōu)生，要針對(duì)他們的詳盡情況導(dǎo)以耐心的教育，作業(yè)進(jìn)行面批，使他們都能學(xué)有所得。要激勵(lì)和幫助優(yōu)等生學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，使他們達(dá)到更高的水平?？傊?，要使學(xué)生更深層次地掌握物理的基本見解和基本規(guī)律，提高各樣本領(lǐng)，做到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都掌握的扎扎實(shí)實(shí)。

3、集思廣益，千錘百煉

最大極限調(diào)動(dòng)備課組的積極性，加強(qiáng)各個(gè)層次學(xué)生的針對(duì)性，眼睛要盯住

各層次學(xué)生，詳盡做法是：〔1〕堅(jiān)持集體備課，集思廣益?！?〕每章要有單位測(cè)試，閱卷完后，依照學(xué)生答題情況，逐題分析，特別“究錯(cuò)”題?！?〕對(duì)學(xué)生要把每次講評(píng)完后的答卷收上來(lái)重作分析，幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難。

4、重視復(fù)習(xí)，溫故知新

學(xué)習(xí)是一個(gè)次序而漸進(jìn)的過程，也是一個(gè)溫故而知新的過程，每章后的物理復(fù)習(xí)更是這樣。復(fù)習(xí)過的內(nèi)容要多次見面，學(xué)生才記憶得牢靠、理解得正確、運(yùn)用得自如。

5、加強(qiáng)訓(xùn)練，提高本領(lǐng)

要修業(yè)生答題必定謹(jǐn)慎、標(biāo)準(zhǔn)和圓滿，為此，我們?cè)谄綍r(shí)講解習(xí)題時(shí)自己做到語(yǔ)從嚴(yán)要求，嚴(yán)格評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，重視答題的要點(diǎn)和文字表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)術(shù)語(yǔ)和字符的正確。同時(shí)，要修業(yè)生在考試中養(yǎng)成畫表示圖的習(xí)慣，學(xué)會(huì)用表示圖成立起思想的平臺(tái)；訓(xùn)練學(xué)生在解題過程中謹(jǐn)慎操作的習(xí)慣；勸告學(xué)